西北师范大学历史学专业课程教学大纲《中国古代史（Ⅰ）》教学大纲一、说明（一）课程性质中国古代史是历史教育专业的基础课程，本大纲是针对历史教育本科生所制定的。
（二）教学目的使学生掌握中国古代史的系统知识，学会运用历史唯物主义分析古代历史的具体问题，认识中国社会发展的规律，同时学会批判地继承中国古代丰富的文化遗产的理论和方法。
了解整体事实，寻找它的真实确切的根据；理解事实，寻找发展进步的规律。
（三）教学内容本大纲起自原始社会，止于隋唐以前，分为九章，内容涉及政治、军事、文化、民族、社会生活等方面。
（四）教学时数72学时（五）教学方式讲授、自学二、本文第一章原始社会（约200万年前～公元前2070年）教学要点：中国历史的开端；原始人类的繁衍；母系氏族公社；父系氏族公社；不同历史时期的考古学文化；传说中的英雄及其事迹。
教学时数：4学时教学内容：第一节中国历史的开端一、猿人及其社会生活二、古人及其社会生活第二节母系氏族公社一、新人和氏族公社的形成二、有关母系氏族公社的传说和遗址三、母系氏族公社的经济生活四、母系氏族公社繁荣时期的社会组织第三节父系氏族公社和英雄时代一、父系氏族公社的遗存和社会组织二、父系氏族公社的经济生活和文化艺术三、家庭、私有制的发展和部落战争四、古代传说中的部落和部落联盟第二章夏商（公元前2070～公元前1046年）教学要点：夏、商二代世袭王权的确立和巩固过程；国家政权机构由初创到完备的发展过程。
教学时数：4学时教学内容：第一节夏王朝的建立与灭亡一、夏王朝的建立及其国家机构二、夏代的经济和文化三、夏王朝的发展与衰亡第二节商王朝的建立与灭亡一、商王朝的建立和发展二、商代国家机构三、商代的经济四、商代的文化五、商代后期社会矛盾和商朝的灭亡第三章西周（公元前1046～公元前771年）教学要点：文王建国、武王伐商、周公东征、成康之治、昭王南征、共和行政、宣王中兴、幽王暴虐、平王东迁；西周政治制度和经济形态的内容与特点；周公“制礼作乐”及其对中国文化的影响教学时数：6学时教学内容：第一节西周的建立及国家政权的强化一、西周的建立二、西周国家统治机器的完备与加强三、西周各项制度的确立第二节西周社会经济、文化和社会生活一、社会经济二、哲学、科技和文化三、社会生活第三节西周中后期社会矛盾的加剧和西周的灭亡一、西周后期社会矛盾的加剧二、西周王朝的灭亡第四章春秋（公元前770～公元前476年）教学要点：春秋时期的政治形势、“春秋五霸”、大国争霸的内容及其对社会变革的影响、老子、孔子的学说。
中国历史的开端一、中国历史的开端1．简述我国猿人遗址的发现与意义2．试通过分析北京人的体质特征，说明劳动创造了人本身是科学真理3．新石器时代的主要特征，我国新石器时代有哪几种文化类型，分布情况4．母系氏族公社的农业和手工业的发展状况5．分析父系氏族公社的经济生活和社会组织6．家庭、私有制、国家是怎样产生呢？二、夏商西周1．二里头文化对于研究夏史的意义2．盘庚迁殷的原因及其意义3．商代的阶级关系4．商代经济文化方面的主要成就5．简述武丁中兴6．西周中后期社会矛盾激化的表现7．西周政治制度有什么特点8．分析封建制和宗法制的内容、性质和作用9．浅谈井田制10．西周经济文化的主要内容11．夏商周断代工程主要取得哪些成就12．周公在中国政治史上的地位三、春秋战国1.春秋战国时期，孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革？2.春秋战国时期改革和变法的必然性和意义3.春秋战国齐国、鲁国改革的内容及其意义4.春秋时期的井田制是如何瓦解的5.试述战国时期农业生产迅速发展的原因和表现6.春秋大国争霸与战国兼并战争如何区别7.商鞅变法述评8.简要概括老子的思想9.简述孔子的思想及其现代意义10.简述墨子的思想核心，并说明其社会根源，并分析其积极意义11.分析诸子争鸣出现的原因、各家思想以及代表人物12.简述战国时期社会等级关系的表现13.简述合纵、连横的含义及其作用14.简述秦统一的历史必然性及意义15.评述稷下学宫产生的原因、性质和职能16.孔子对中国文献的贡献17.评论春秋战国时期的特点18.评述五德终始说19.春秋战国时期的历史地位四、秦汉1简述秦统一的历史条件和历史意义2．简述秦朝经济发展的主要成就3．怎样评价秦始皇4．分析汉承秦制与西汉初年统治政策的调整5．郡县制与分封制的区别6．如何看待汉初的修养生息政策？黄老之学怎么能成为汉初统治阶级的指导思想？7．比较秦始皇和汉武帝在政治政策、民族政策和经济政策方面有哪些相同和不同之处8．试分析汉武帝和秦始皇在军事行动、役使百姓和加强思想控制三方面与秦始皇类似之处，并说明为什么会导致秦亡汉兴的不同结果9．简述西汉初推行休养生息政策的目的和作用10．汉武帝罢黜百家，独尊儒术的文化政策及其在中国文化史上产生的深远影响11汉武帝在加强中央集权方面主要推行了哪些措施？各有什么作用？12汉武帝时期与东汉时期刺史制度的区别和联系13．汉代统治者从推崇黄老思想到独尊儒术，分析其变化的原因及其影响14．汉武帝的政策与文景之治有何不同？为什么会出现这样的转变？15．东汉大地主田庄的特点16．东汉对西域的经营17．宦官与朋党斗争经过及其对党锢事件的评价18．黄巾军大起义的特点、失败原因及其历史意义19．论王莽改制20．简述东汉豪强地主势力的特点及其历史地位21．试述东汉后期的统治危机以及原因、危害22．如何评价两汉的今古文之争23．秦汉时期的史学成就24．汉与匈奴的战争五、魏晋南北朝1.分析三国鼎立局面形成的基本原因、这种局面的出现是否具有历史进步性？为什么？2.试论曹操、诸葛亮3.论西晋占田制的实行及其意义4.试分析淝水之战前后南北政权的特点及其变化5.试分析侨置郡县产生的原因6.试论九品中正制到科举制变化的原因及意义7.试述魏晋南北朝时期士族门阀的兴衰8.简述南朝寒人掌机要的现象及其历史背景与影响9.试论北魏孝文帝改革10.简述北魏统治改革鲜卑旧俗与汉化的主要措施11.试述魏晋南北朝时期的民族斗争与民族融合12.简要归纳六朝时期南北方经济各呈现什么特点？形成这些特点的原因是什么？13.试结合中国历史上几次大规模人口南迁，谈谈你对中国古代经济重心南移的认识14.论述历史上经济重心南移的过程及其对中国社会的影响15.试述魏晋南北朝时期的历史特点16.魏晋玄学的形成、演变和影响17.写出下列两部书的作者及主要内容，并简要评价其史料价值18.论述北朝胡汉问题及南朝侨就问题19.评析曹操的统一北方20.简述魏晋南北朝时期的文化六、隋唐五代1.试论隋统一的历史必然性及意义2.简述隋巩固统一和加强中央集权的措施及意义3.简述大运河开凿的原因及意义4.试述隋末农民起义的作用5.试述唐初加强中央集权的措施及其意义6.试评唐太宗与贞观之治7.试述唐代前期继承了隋代的哪些主要制度？8.略述隋唐科举制的创立、完善及其意义9.简述隋唐均田制和租庸调制的基本内容10.和隋代相比，唐代的均田制和租庸调制出现了哪些变化？11.简述唐代的府兵制12.简评武则天及其统治13.简述唐前期社会经济发展和繁荣的表现14.试述安史之乱发生的原因及其影响15.简述唐中央与藩镇展开的斗争16.简述唐后期藩镇割据形成的原因17.试述唐后期军事制度的变化及其影响18.简述唐代后期宦官专权形成的原因及其危害19.简述唐后期南衙北司之争20.试述牛李党争形成的原因、党争焦点及其评价21.简述募兵制代替府兵制的原因及影响22.简述唐中后期政府的理财措施23.唐中期以后赋税制度的变化，并分析其变化原因及历史意义24.略述唐后期经济重心进一步南移的表现25.试述唐末农民大起义的原因及其历史作用26.简述隋唐时期周边少数民族的概况27.略述唐朝对西域的统治28.结合所学知识谈谈隋唐时期民族关系得以发展的原因29.简述隋唐时期中外经济文化交流30.简述唐代文化繁荣表现31.唐代的宗教32.概述佛教在唐代的发展情况33.概述唐代哲学的发展情况34.古文运动及其代表人物35.列举唐代著名书法家及其风格36.简述隋唐所取得的医学成就37.试述唐代史学的主要特点和成就38.试述李白、杜甫、白居易的创作风格及文学成就39.试述隋唐时期的科技成就40.简述周世宗改革及其统一尝试41.简述五代十国的更替42.唐朝和西汉在少数民族问题撒谎那个采取的相同措施，唐朝的新措施并谈谈对民族关系的基本认识43.秦朝的三公九卿到隋唐三省六部制的演化44.唐以来我国赋税制度的主要变化45.论述两汉隋唐时期宰相制度的异同，并就中国古代专制主义中央集权的演变趋向谈谈你的认识46.唐朝的宦官专权47.论述隋唐中央集权与少数民族关系七、宋、辽、西夏、金、元1.简述北宋中央集权加强的背景、措施和影响2.北宋前期、中期社会矛盾激化的原因和表现是什么？3.庆历新政的背景、内容和影响4.列举南宋与金的三次和议及其主要内容5.列举辽的政治军事制度6.指出宋代经济繁荣的原因和表现7.简述蒙古的三次西征和影响8.叙述元朝统一中国的过程及其意义9.简述元朝的行省制度10.简述宋代商业发展繁盛的状况11.分析两宋工商业的发展状况及当时文化、教育、学术、思想诸方面的发展状况12.概述宋代理学形成发展阶段的主要代表人物及其思想13.概述北宋四部大型类书的内容14.试述元代科技、文化的成就15.简述元朝的对外关系状况16.列举元曲四大家及其代表作品17.简述宋代的军事制度及其利弊得失18.列举元朝中外文化交流而留下的游记及其作者19.10-14世纪是我国多民族封建王朝继续发展时期，试从政治、经济、民族关系、文化等方面加以概括并举例说明。
