《党校工作条例》李君如解读
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:14
《了望》文章:办什么样的党校?怎样办党校?党校工作条例回答了在改革开放历史新时期“办什么样的党校、怎样办党校这个带有根本性的重大问题。
党校工作是党的工作的重要组成部分。
10月末在京召开的全国党校工作会议,总结了改革开放30年来党校工作经验,对当前和今后一个时期的党校工作进行了研究部署。
而此前颁布的《中国共产党党校工作条例》则是站在新的历史起点全面开创党校工作新局面的法规性文献。
为了深刻认识这次中央修订和颁布这个重要文件的历史背景、实践基础、修订内容和重要意义,《了望》新闻周刊日前专访了中共中央党校副校长李君如。
立足历史新起点“这个条例既是党校工作在长期实践中积累的丰富经验的凝结,又是党校工作这几年形成的新鲜经验特别是对党校教育规律研究新成果的反映”,李君如分析说。
据《了望》新闻周刊了解,党校工作条例是在1995年制定的暂行条例基础上修订的,修订主要是基于三点考虑:一是自暂行条例颁布以来,在中央和各级党委的领导下,全国各级党校大胆实践,获得了不少宝贵的办学经验和规律性认识,有必要将这些经验和规律性认识上升到制度和法规层面;二是条例作为党校工作的法规性文件,应体现党的十七大以来中央关于干部教育培训工作和党校工作的一系列新要求,为做好新形势下的党校工作提供有力的制度保障;三是党校工作出现了许多从来没有过的新情况新问题,需要针对新的实际,提出符合干部成长规律和党校教育规律的规范化要求。
重在“三个适应、三个促进”党校具有着与国民教育学校和党政机关不同的特点,党校教育必须适应党和国家大局的要求,促进党的中心任务的落实;党校教育必须适应党的干部教育的要求,促进领导干部素质和能力的提高;党校教育必须适应党的理论建设的要求,促进理论创新和实践创新。
对此,李君如分析,“这‘三个适应、三个促进’,可以说是党校工作多年来积累的丰富经验的总结,也可以说是对党校工作的性质和任务的规律性认识,集中地回答了要‘办什么样的党校’这个最为基本的问题。
学习贯彻党校工作条例研讨发言尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我要谈一下关于学习贯彻党校工作条例的研讨发言。
党校工作是党支部的重要一环,也是加强党风廉政建设和思想政治教育的重要途径。
党校工作条例的出台,为我们加强和改进党校工作提供了法制保障。
然而,条例只是规定了标准和基本要求,如何才能更好地学习贯彻这些要求,是我们每个党员干部必须深入思考和实践的。
首先,我们要注重学习。
学习是持续认识、反思和贯彻的基础。
要不断领会和理解条例规定的基本要求,深刻认识党校工作的重要性和意义,学习贯彻条例中的理念和方法,不断提高自己对党校工作规范和标准的认知,以便更好地落实下去。
其次,要注重改进。
在学习的基础上,我们要结合实际情况,开展实践探索和改进工作,切实提高党校工作的科学性、实效性和针对性。
比如,我们可以根据条例规定的要求,加强思想政治教育的内容和方法,提高班级管理的标准化和规范化水平,加强党员的监督和管理。
最后,要注重监督。
条例为我们规定了必须遵守的基本要求,但在实际操作中可能会出现疏漏或失误。
所以,我们要建立完善的监督机制,对党校工作的开展和实施进行持续跟踪和监督,及时做好工作调整和合理化建议,确保党校工作切实达到规范和标准化的要求。
同志们,党校工作不仅仅是我们学习的地方,更是我们了解和领会党的思想和路线方针政策的一个平台。
学习贯彻党校工作条例是我们作为一名共产党员,必须认真做好的一项工作。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够将我们的工作做的更加出色,更加优秀。
谢谢!学习贯彻党校工作条例是每一位共产党员必须重视的事情。
党校工作是加强党内教育和培训的重要途径,而党校工作条例的出台,保障了党校工作的规范化和标准化。
针对如何更好地学习、落实、改进和监督等方面,我们需要加强宣传和培训,注重实践探索和改进工作,建立完善的监管机制。
只有这样,才能更好地贯彻党校工作条例,更好地促进党务事业的发展。
最终的目标就是更好地完成党的使命,为人民服务。
中共中央关于印发《中国共产党党校工作暂行条例》的通知文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】1995.09.06•【文号】中发[1995]11号•【施行日期】1995.09.06•【效力等级】条例•【时效性】失效•【主题分类】组织建设正文*注:本篇法规已被《中国共产党党校工作条例》(发布日期:2008年10月29日实施日期:2008年10月29日)废止中共中央关于印发《中国共产党党校工作暂行条例》的通知中发〔1995〕11号各省、自治区、直辖市党委,各大军区党委,中央各部委,国家机关各部委党组(党委),军委各总部、各军兵种党委,各人民团体党组:现将《中国共产党党校工作暂行条例》印发给你们,请结合本地区、本部门的实际情况,认真贯彻执行。
中共中央1995年9月6日中国共产党党校工作暂行条例第一章总则第一条为逐步建立适应社会主义现代化建设事业发展要求的党校教育体系,根据《中国共产党章程》和党校工作的实际,制定本条例。
第二条中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。
第三条各级党委要把党校办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉。
第四条党校的教育方针是,以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,以研究社会主义现代化建设的实际问题为中心,坚持理论联系实际,培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才。
第五条党校的基本任务:(一)轮训各级党员领导干部;(二)培训中青年党员领导干部;(三)培训意识形态部门的领导干部和理论骨干;(四)协同组织人事部门,对学员在校期间进行考核考察;(五)围绕国际国内出现的新情况、新问题,开展科学研究;(六)宣传马克思列宁主义、毛泽东思想,宣传建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策。
中国共产党党校(行政学院)工作条例文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2019.10.25•【文号】•【施行日期】2019.10.25•【效力等级】条例•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中国共产党党校(行政学院)工作条例(2019年9月24日中共中央政治局会议审议批准2019年10月25日中共中央发布)第一章总则第一条为了坚持和加强党对党校(行政学院)事业的领导,提高新时代党校(行政学院)工作科学化、制度化、规范化水平,根据《中国共产党章程》等党内法规和《中华人民共和国公务员法》等法律,制定本条例。
第二条党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的重要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地,是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。
第三条党校(行政学院)工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕党和国家工作大局,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标,发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。
第四条党校(行政学院)工作遵循以下原则:(一)坚持党校姓党,把旗帜鲜明讲政治融入党校(行政学院)工作全过程和各方面,模范遵守党的政治纪律和政治规矩;(二)坚持实事求是,注重理论联系实际,强化问题导向,做到学思用贯通、知信行统一;(三)坚持质量立校,积极探索和遵循党校(行政学院)教育规律和干部成长规律,提高教学、科研、咨询和管理水平;(四)坚持改革创新,不断完善体制机制,增强办学活力;(五)坚持从严治校,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
第五条党校(行政学院)的基本任务是:(一)培训各级党政领导干部、公务员、国有企业领导人员、事业单位领导人员、年轻干部、理论宣传骨干、高层次人才、基层干部、党员,开展党校(行政学院)系统师资培训;(二)加强马克思主义基本理论研究,重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想;(三)承办党委和政府以及相关部门举办的专题研讨班;(四)开展重大理论和现实问题研究,承担党委和政府决策咨询服务;(五)以培养马克思主义理论人才为主要目标,在国家批准的学科和专业学位类别内开展学位研究生教育;(六)开展同国(境)内外有关机构和组织的合作与交流;(七)参与党委关于党校(行政学院)工作政策以及干部培训计划的制定工作;(八)完成党委和政府交办的其他任务。
建设学习型政党的基础工程——访中央党校原副校长、博士
生导师李君如研究员
孙存良
【期刊名称】《解放军理论学习》
【年(卷),期】2010(000)007
【摘要】党的十七届四中全会审议通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,在提出建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务时,把建设学习型党组织作为它的一项基础工程提了出来。
不久前,中共中央办公厅又印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,对落实这一基础工程,作了全面部署。
为进一步深化对建设学习型党组织这一重大课题的学习和研究,本刊记者目前访问了中央党校原副校长、博士生导师李君如研究员。
现将访谈的主要内容整理如下,供广大读者学习时参考。
【总页数】5页(P13-17)
【作者】孙存良
【作者单位】《解放军理论学习》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】D26
【相关文献】
1.十六大以来党的理论创新——访中共中央党校副校长、博士生导师李君如研究员[J], 张向鸿
2.加强中国特色社会主义道路研究——访中央党校原副校长李君如研究员 [J], 赵玥
3.建设学习型政党要特别注重基础工程——访中共中央党校原副校长李君如 [J], 珂明
4.建设学习型政党要特别注重基础工程——访中共中央党校原副校长李君如 [J], 珂明
5.适应新形式,进一步深入学习实践科学发展观--访中共中央党校原副校长李君如研究员(英文) [J], Huang Yusheng
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
作者: 杜运泉;王向民(特约记者)
作者机构:�探索与争鸣》编辑部
出版物刊名: 探索与争鸣
页码: 3-6页
年卷期: 2011年 第9期
主题词: 中国特色社会主义政治发展道路;中共中央党校;李君如;副校长;教授;民主政治发展;
访谈录;中国共产党
摘要:当今世界,民主政治已是时代所趋。
不论各方对民主的理解、评价有何不同,但中国肯定要发展民主,已是普遍共识。
接下来的问题是,中国应发展什么样的民主、如何发展民主?对此,各方众说纷纭、分歧较大。
在中国共产党成立90周年之际,记者就中国共产党在民主政治发展中的经验教训、中国应发展什么样的民主、如何发展现代民主、如何认识中国的政治体制改革等问题,采访了全国政协常委、中共中央党校原副校长李君如教授。
作者: 李君如
作者机构: 中共中央党校副校长
出版物刊名: 中国党政干部论坛
页码: 1-1页
主题词: 党校工作;学习实践;科学发展观;党校系统;载体;研究成果;教育规律;改革开放
摘要:《党校工作条例》是站在新的历史起点全面开创党校工作新局面的法规性文献。
它既是党校工作在长期实践中积累的丰富经验的凝结,又是党校工作这几年形成的新鲜经验特别是对党校教育规律最新研究成果的反映,回答了在改革开放历史新时期“办什么样的党校、怎样办党校”这个带有根本性的重大问题。
作者: 无
作者机构: 不详
出版物刊名: 中国报道
页码: 22-25页
主题词: 中共中央党校 李君如 解读 基层组织建设 科学发展观 执政党建设 党建工作
摘要:高度重视党建工作,是中国革命能够取得胜利的重要法宝。
全面驾驭国内外形势发展,促使广大党员干部真学真懂真信真用科学发展观,全面提升驾驭各种复杂局面的执政能力和领导水平,接受全球经济结构变革调整的考验与挑战,解决党的干部队伍和基层组织建设中出现的新问题,这些是新形势下执政党建设所面临的几大关键所在。
作者: 珂明
作者机构:�求知》编辑部
出版物刊名: 求知
页码: 4-7页
年卷期: 2010年 第7期
主题词: 学习型政党 基础工程 中共中央党校 李君如 副校长 中共中央办公厅 马克思主义学习型党组织
摘要:党的十七届四中全会审议通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,在提出建设马克思主义学习型政党这一重大而紧迫的战略任务时.把建设学习型党组织作为一项基础工程提了出来。
随后.中共中央办公厅又印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》(以下简称《意见》),对落实这一基础工程作了全面部署。
为了更加全面、深刻地理解建设马克思主义学习型政党的重大意义,进一步推动建设学习型党组织活动的深入开展,。
作者: 刘振国
作者机构:�上海党史与党建》编辑部
出版物刊名: 上海党史与党建
页码: 5-8页
年卷期: 2011年 第1期
主题词: 中国共产党 执政经验 中共中央党校 副校长 李君如 执政历史 党的建设 执政规律
摘要:记者:李校长,您好!今年是中国共产党建立90周年。
在这90年历程中,我们党经历了由小到大、由弱到强、由边缘到中心的历史性巨变,如今已发展为拥有7800多万党员、在全国执政62年的大党。
站在今天这个辉煌的基点上,回望党的光辉历史,总结和研究党的执政历史和经验,对于新形势下加强党的建设、深入把握党的执政规律,将有着重要的现实意义。
能否请您具体谈谈党的执政历史?。