昆山市柏庐高级中学2019级高一选科指南

规划自我，寻找内心的指南针——昆山市柏庐高级中学2019级高一选科指南一、江苏省新高考3+1+2如何选科选科前必然要考虑未来就读的专业。

在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。

因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。

选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3门科目要求、有2门科目要求、有1门科目要求、不限制选考科目。

二、江苏省新高考“3+1+2”模式优点“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。

在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。

提高了物理和历史两门学科的地位。

物理的知识结构对于学生大学选专业、科学思维的训练都具有重要的奠基作用。

而历史在培养人文素养等方面也有着不可替代的作用。

三、新高考选科重要的参考指标有哪些1.能力：按自己最擅长的科目选择。

2.兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。

3.专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。

4.学校实际：考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

四、新高考“3+1+2”模式对什么样的学生有利1.自律、有自主学习能力的学生选修课程的自由组合，使得大部分学校必须引入走班制，学生时间会变得相对自由，来自老师的约束和鞭策会变少（类似于大学）。

对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说，这显然是不利的。

因此，在高中培养自主学习的能力是首要任务。

2.善于把握时间，学习效率高的学生由于很多科目提前高考，教学进度被压缩，学生要在更短的时间内学完高中的课程，因此就要求学生保持较高的学习效率。

3.有专长或几门擅长科目的学生除了语数外，新的高考不强制选择文理，学生在避开不擅长的学科的同时，还可以根据兴趣，选择自己擅长的学科。

如果对某些学科有浓厚的兴趣，其实不妨早做准备，在高一甚至初中起就开始自学，阅读大量的书籍，报一些线上或线下的空中课堂。

如果能在这些学科领先同龄人一截，甚至获得一些竞赛名次，那么在高考中会有很明显的优势。

有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。

如果只依靠学校的统一授课，被老师的教学进度赶着走，在高考中是非常被动的。

4.有比较明确的职业规划的学生实行6选3以后，高校部分专业对考试科目是有要求的，比如大部分理工科专业要求物理成绩，如果不选考物理，那么就等于和这些专业无缘。

因此对于早就想好未来学业和职业规划的学生，会提前准备高中要走的路。

而那些高一高二随大流，到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学，通常会手足无措。

五、新高考“3+1+2”模式的最佳组合是什么1.物理+生物+地理物理学科有利于专业的选择，生物和地理学科的专业覆盖率相对较小，但把物理加入组合后，一切都变得不再一样。

物理身为理工学科的基础，受到顶尖高校绝大部分专业的欢迎。

只要你选择了物理学科，几乎所有高校的理工科专业你都能报考；地理和生物在文理科当中分别属于最简单的科目，生物和地理学科难度相对较小，更偏向于背诵学习，对于部分具有一定理科基础，擅长记忆背诵又不想拥有太大学习压力的同学而言，物理生物地理组合非常不错。

生物学科知识非常有用，生物知识跟我们生活息息相关，许多地方都能用到。

学习生物后，你将知道细胞内氧气多少会影响你头脑的清醒，你会知道基因染色体的奇妙之处、人类进化历史等知识。

生物是一门很有趣也很有用的学科。

2.历史+政治+地理新高考改革实施后，不少考生在选科选考的时候还是选择了传统的文科，也就是历史、政治、地理这三门。

历史+政治属于知识点较多的学科，需要记忆大量的知识点，古今中外的政治历史事件都要了解，知识点比较广；而地理是属于半文半理，一边需要记忆，一边还需要一定的计算。

所以这个组合没有大量的计算题，重在记忆和理解运用。

3.物理+化学+生物这种选择方案是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。

此组合可以覆盖97.4%的专业，不能选择的2.6%专业基本为哲学类、历史类专业，对于敢于选择物理的勇士，这些专业本来也不在考虑范围内。

该种方案在“新高考”的政策，属于最有挑战性的一种选科，是纯理科思维，不想沾染一点文科的考生的必然选择。

该种方案记背内容最少，理解内容最多。

学科之间关联极大，互相印证，互相促进。

缺点是学习难度同样很大。

好在新高考体系下，这必然不是竞争最激烈的一套方案。

六、新高考“3+1+2”选科建议及适合专业有哪些1.选报历史学科组合：①历史+政治+地理：艺术专业、传媒专业、金融、教育、营销类专业。

一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。

②历史+生物+政治外语、体育、医学、教育、物流、社会学类普通生。

生物成绩在3门理科当中更为优秀。

在专业选报比率上75.3%，除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外，其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。

③历史+生物+地理外语、体育、医学、金融类普通生。

可报专业比例为77.8%。

对物理不感兴趣或物理成绩很差，而文科特别优秀的学生是最佳选择。

地理生物学习起来相对简单，特别适合体育专业学生。

但竞争力很大。

2.选报物理学科组合：①物理+生物+地理可报专业99%。

选择者往往是物理成绩优异（成绩上）其他科目成绩一般，且对未来无明确目标的学生。

其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵（相比于历史和政治）而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。

所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生：物理成绩优异，逻辑思维能力强；其他科目成绩一般，无明确的未来职业发展方向规划。

②物理+生物+政治因为首选科目为物理，绝大多数理工科专业都可以报考。

原因是，很多专业只要求首选科目为物理就行，再选科目不提要求。

因为再选科目中有政治，公安学类、政治学类等，要求再选科目中有政治的专业可以报考。

生物和政治学科的知识内容较少，生物学科整个高中阶段只学四本书，相比化学内容要少。

从长远考虑，政治学科知识，对于人生全面发展，以及未来考研和考公务员都有很大的好处。

学生的理科思维加文科思维的思考方式，可能更适应未来日新月异的社会发展。

③物理+化学+生物物理化学生物这种组合相对来讲是比较好的，因为它能报考97.4的专业，属于一般水平，虽然不及物理和其他科目组合报考专业多，但是远比化学和其他科目及生物与其他科目组合可选专业多。

物理化学生物组合虽然不是最佳的，因为一些文科类专业不能考，但是几乎所有的理工科专业都不会受限，所以还是有一定优势。

从选科的角度来看，最好还是选文理科搭配的，偏理科的同学可以选择物理、化学和地理组合，因为地理也并非完全是文科性质的，地理也有很多计算类题目，学起来也是很有难度的，不光是要靠背诵的。

而生物这科虽然属于理科，但是也会有大量需要背诵的知识点，所以生物和地理互换也是一个不错的选择。

④物理+化学+地理学科组合专业覆盖率较高，可报考绝大多数专业和大学，根据教育考试院发布数据可知，物化地学科组合专业覆盖率较高，达到96.10%，仅次于物化政组合。

选择该组合的考生能够报考绝大多数的高校和专业。

选择地理学科人数较多，有利于考生等级赋分，学科选考人数越多，考生等级赋分也就越公平，能够赋高分的几率也就越大。

而地理因为难度相对较小，选择该学科的人数较多，赋分比较占有优势。

物理、化学难度相对较高，地理难度较小，难易结合的学科组合更有利于考生合理安排学习时间。

而且在上海等地，考生可以提前选考地理学科，高三可以用全部时间去复习物理和化学，这样更有利于学生高考考出好分数。

七、六门选课学科对应能选哪些专业1.物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。

2.化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。

3.生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。

它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。

4.思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联！5.历史必修课学习，使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系；培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。

通过选修课的学习，让学生更好地发现自己的兴趣，从而学会学习、学会独立、学会生存。

6.地理学是研究地理环境以及人类活动地理环境相互关系的科学。

地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

励志名言：人生在世最紧要的不是我们现在所处的位置，而是我们未来要去的方向。

因此，我们要去努力发现最正确的发展方向。

这种方向不一定是最佳的，但却一定是最适合我们的，最能够实现自身价值的方向。