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高三生在倒计时百天的时候要做好的事情高三生在倒计时百天的时候要做好哪些事情1、找准发力点，好钢用在刀刃上。
时间紧任务重，想来你的基础很弱，如果再要去全面提高，时间精力皆不允许。
但这时候，历年学生中存在的备考误区是，想着要学好一切，提高一切。
心情可以理解，但不现实，最终只能导致所有的科目都只是半生不熟。
发力点在哪里?基础尚可，有信心学好的地方。
假如你是理科生，一般情况下物理是硬骨头，它的答题就可以放弃了。
而你的化学基础不错，至少不怕，那么可以重点学，但即使是化学，也会在模块上存在难度非常大的，可以继续避难就易。
2、有条不紊，学会放弃，理性看待奋斗目标。
如果你想着六门课各自有好几本书，很多内容都没有掌握，你可能会感到很紧张，不知道该抓哪里。
这时候需要计划，果断舍弃那些复习了也不会有效果的内容。
抓基础，只能抓基础。
3、持之以恒，赢在状态。
在高三，最难的永远不是具体的科目，而是战胜自己。
你抱怨、你浮躁、你迷茫，你懒惰，其实，你想逆袭，但你却爱玩。
不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。
高三生在倒计时百天的时候要重视名次吗作为高考学子，无论如何，都要树立必胜的信心。
在最后一百天里，在每次考试中，这时就不要注重名词的进退了，把主要精力放在大小考试都作为补漏查缺的机会，不要急于求成或者自暴自弃，自己的进步都是靠自己来创造，自己来努力争取。
名次在倒计时的日子里不是最重要的，大家要通过考试反省自己，这样才能收获更多的东西。
此外，大家要抓紧一切时间，要劳逸结合，你要记住，鲜花在向你招手，重点大学在向你微笑，你的明天会更好。
高三生在倒计时百天的时候怎么去做题大家可以多看看以前做过的考试卷子，主要看自己错的题，一定要记得错的题里面有很大的含金量，从中你能找到自己出错的原因，下次就可以把分得到手。
然后这个时候可以去书店买那个押题的小本，那个还是很有用的，里面全都是典型的题，还有方法，可以从中学到很多。
高考倒计时100天复习计划在踏入高考倒计时100天之际，同学们迎来了备战的关键时刻。
为了帮助大家合理规划复习时间，制定高效的复习计划，本文为大家提供一份详细的复习指南。
请同学们根据自身情况灵活调整，制定适合自己的复习计划。
第一阶段：进行全面复习（60天）这一阶段是为了夯实基础知识，提高认识水平和技能。
在这60天中，同学们应当将复习时间合理分配到所有科目上，并且重点关注以下几个方面。
1. 科目复习顺序安排可以根据自身情况，选择开始复习的科目。
一般来说，建议从自己相对较弱的科目开始，以便有更多时间进行巩固。
2. 制定每日复习计划每天都制定一份复习计划，明确当天需要完成的任务和目标。
合理安排时间，充分利用每一天的学习时间。
3. 针对弱点进行有针对性复习在复习的过程中，及时发现自己的弱点和薄弱环节，并制定计划进行有针对性的复习。
4. 多做真题和模拟试卷真题和模拟试卷对于高考复习尤为重要。
通过做真题和模拟试卷，可以熟悉考试形式和题型，了解自己的不足之处，及时调整学习方法。
第二阶段：强化重点复习（30天）在全面复习结束后，还有30天的时间进行重点复习和强化。
这一阶段的复习需要重点关注以下几个方面。
1. 整理笔记和知识框架将全面复习的时候整理的笔记进行归纳和总结，建立清晰的知识框架，方便最后的快速温习。
2. 针对性强化练习根据自己在全面复习中的发现和反馈，进行有针对性的强化练习，特别是关键知识点和常见考点。
3. 查漏补缺仔细分析自己在模拟试卷和真题中的失分原因，查漏补缺，注意巩固自己的薄弱环节。
4. 制定专项复习计划针对重点科目和重点知识点，制定每天专项复习计划，确保足够的时间和精力进行针对性的复习。
第三阶段：冲刺备考（10天）在距离高考只剩下10天的时候，同学们进入了备考的冲刺阶段。
以下是冲刺备考的几个关键点。
1. 快速复习重难点在冲刺阶段，要重点关注高频、考点和易错题型，进行有针对性的集中复习，同时注意查阅一些整理好的复习资料和知识清单。
高考冲刺100天，给考生的8个建议1，英语和数学，提前准备预习。
2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。
不必买一大堆，只求精简实用。
3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。
提前进入应试状态。
做到心中有底。
4，语文和英语的语法，要掌握。
主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。
固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。
5，数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。
课后习题要快速正确完成。
要做到知其然和知其所以然。
6，高考的题目源于教材，难于教材，百分七十以上是基础题和中等题，教材是重中之重。
7，中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。
是起到战略核心作用的学科。
记住一句：万变不如其宗，先整理好考试大纲，制定可行的目标，用田忌赛马的方法对付考试，先吃肉再啃骨头。
给高三考生的八个建议1．关于“听话”。
教高三的老师都是经历了几次或十几次的高考，非常有经验，复习的进度，复习的内容，复习的顺序，这些都是长期教学实践中总结出来的，高考的变化及新的要求，都会在复习中渗透进去。
而不听老师的，自有一套认为很好的复习方法的学生（每年都有）最后会碰的“头破血流”的。
2．关于“上课”。
高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。
如果高三任课教师发生变化，大家应该尽快的适应。
而不应该因为不适应这个老师的教学方法，就不喜欢这个老师，进而就不喜欢这门课程，这样受损失的只有学生自己。
3．关于“复习”。
复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这就要求有一个计划，首先对时间加以计划，每天都要有数学的复习时间，四十分钟（一节课）左右，周末应有两节课的时间，其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科要做到心中有数，计划有了贵在坚持。
高考最后100天有效学习方法总结高考最后100天有效学习方法总结（篇1）1、高考首轮复习要理清思路，以书本为主，把高考基本知识盲点找出来。
高考文理科要分清，不能被大量的作业牵着鼻子走，高考优秀学生都是自己总结，防止到最后一轮问题积累过多，疲惫不堪，效率低。
2、高考理科要注重解题的过程完整，有时间多做题，为了提高效率，一定要准备错题集，每次考试把错题收集好，留最后总复习时看，避免做重复性的劳动，目的明确。
3、高考文科的要注意书写，特别是语文。
小科史、政最后要冲刺，最后要多用时间整理总结，提高分数很明显;语文和外语就注意思路和技巧总结不宜课外多用时间，基本定局。
4、高考前各科作业、复习资料特多应该按照步骤有条理的抓住一本资料吃透，不要乱用，每一科选一本复习资料，其他的有时间浏览把不会的重点看。
高考各科都要把经典题型，高考错题做好笔记，这样总复习时就轻松了。
5、进入高考复习要注意饮食和体育锻炼可以提高效率。
高考最后100天有效学习方法总结（篇2）语文：语文考的是知识的积累，显然仅靠100天无法快速提升。
但是我们可以把重心放在基础巩固和熟练答题技巧上。
基础知识方面，平时依然要多积累基本题型的相关知识，比如：字音、字形、近义词、同义词辨析等;文言文的实词、虚词、句式翻译、名句赏析等;考纲要求背诵的古诗词、*、名著、国内外优秀*的名句等也都要熟记，如果没有时间详详细阅读，也要熟悉其中著名的、常考的部分情节和内容。
数学：数学基础不算太差的话，三个多月的冲刺还是可以提高很多分数的。
上课一定要专心听老师讲课，课堂上老师讲的都是最核心的知识点，都是典型的例题，听懂的同时注意记笔记，把老师上课讲的题目学会，基本可以拿到不错的分数。
整理笔记和错题集，在数学的学习中永远是最有效的方法。
错题集不仅是对自己做题的一个总结，在整理错题集的过程中也会把这些题目重新做一遍，加深印象。
平时复习的时候随便翻翻，巩固知识点，提高做题的正确率。
高考倒计时100多天复习建议高考倒计时100多天复习建议_高考复习高考整个复习计划基本分为三轮，到三轮复习时，进入高强度的高考仿真训练，在这段时间里，要模拟高考的气氛和模式，把练习当成正式考试，认真对待。
下面是小编为大家整理的高考倒计时100多天复习建议，希望能帮助到大家!高考倒计时100多天复习建议高考倒计时大概100多天的这段时间里，高三学生要多做一些题，但并不是一味的做简单题型或者过难的题型，应该学会精练题型，多挑一些精选的题型来做，这样才能够让自己的成绩得到进一步的提高。
多做题是对理论知识的进一步巩固与实验，是每一个学生提高成绩的必经之路，所以说，高三学生想要在这一百多天里快速提高成绩，就应该多刷一些精选题型。
高考高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。
曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。
一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底。
一轮复习着重对基础知识点的挖掘，老师一定都会强调基础的重要性。
如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。
高考复习计划1、高考全面复习：夯实基础知识，熟练掌握基本方法。
通过这一环节的复习，要澄清大部分知识疑点和模糊认识，尤其是对物理概念的理解，学生往往表现为一看就懂，一讲就错。
所以，复习中要狠抓最基本的东西，克服“眼高手低”的毛病，提升学生发现问题的能力。
2、高考专题复习：针对难点问题，深入进行专题研究。
在这一环节中，学生要熟悉各种物理典型模型以及拓展、变迁，加强对高考难点和热点问题的理解和掌握，提升分析问题、解决问题、理论联系实际的能力和学习迁移的能力。
3、高考系统总结：加强学科内乃至学科间的纵横联系，建立完整的知识结构，这时要突破中学物理固有格局，对知识内容进行重整，优化结构体系。
高三百日冲刺怎样备考复习高三百日冲刺怎样备考一、拒绝“画饼”，回归务实在越来越不能靠侥幸去拼成功的时代，要想取得成绩，还是要少一些幻想，多一些务实。
有很多学生想通过这100天的时间备考，有人把高考想得很简单，觉得只要在未来的100里，每天都能提升一分，那么也能提高100分啊。
可是现实往往告诉他们，等到距离高考倒计时50天的时候，他们发现没有什么进步，于是有幻想，未来50天，每天能提升2分，也是能提升100分啊，可是到了离高考20天的时候，离高考10天时候，才发现，这个世界不是你想的那样。
没有随随便便的成功，提分就得去改变，在原来的基础上，无论是想法还是做法都要去改变，并非说任何一个学生在备考中多做了一些题目，延长了一点备考时间就能换来成绩的提升，因为提分有提分的规则，要找准提分的切入点，不同的考生切入点不一样。
二、100天，需要一种视野去统筹有很多学生抱怨，我努力了为什么成绩没有提升，他们眼中的努力就是作业按时完成，自己也好好做题了，把时间都分配出去，结果成绩就是不能提升，其实他们没有弄清楚“视力和视野”有什么区别。
有两只狮子来到草原上，一只狮子很失落，因为它没有看到猎物，而另一只却很平静，因为它知道，只要有草就会有猎物。
一只是视力，一只是视野。
没有视野的努力，很难让你达到一种高度，更难取得自己想要的成绩。
例如，一个学生理综考试中物理不及格，连续几次考试选择题都错了一半多，这个学生觉得理综差、物理差，这个学生只要仔细想想理综卷的物理部分，有8道选择题，其中有6道是非主干知识题，所谓非主干知识题，就是例如光学、原子物理、简谐振动、热学、交变电流等等知识，这些知识理解起来并不难，只要花一定的时间就很容易把这些题目拿下，可是很多学生没有想过，哪些是容易着手的，并且只要花少量时间能力所能及的拿下，并且下次考试中相关的题型成为自己的优势。
考试的时候把能拿下的分数都能拿到，那么备考就是为考试做准备，你力所能及解决的问题有哪些，这些都没有清楚，也没有尝试，仅仅盯着考试不进步，对自己怀疑，抱怨这个，抱怨那个，这样无济于事。
高三考生如何做好“高考百天倒计时”规划高三考生如何做好“高考百天倒计时”规划面对一堆试卷，面对越来越快的复习节奏，面对知识的综合运用，同时面对飞速流逝的时间，有很多学生感到迷茫，包括一些成绩相对优秀的考生也觉得到了“瓶颈期”，实际上考生不必过于焦虑和紧张，更不能失去信心，应该根据自己的实际情况对学习计划进行必要的调整，对复习策略进行必要的改正，将知识和理解以及运用相结合，从而让自己进入有科学规划、有正确目标、有可行性方法的复习模式。
通过本文给考生们一些复习方面的建议，希望能给大家带来一定意义的参考。
一、认清自己、调整心态、树立信心从而做到积极主动的复习。
经过了一些大大小小的考试，可以说考生们已经“身经百战”了，尽管说每个人实际情况不一样，可是剩余的复习时间是一样的，只有根据自己的事情情况去合理的分配时间，才能取得更好的效果，前提是认清自己。
在历次考试中，成绩始终处于理想状态的“一帆风顺”学生毕竟占极少数，也就是说几乎所有的考生在以往的考试中，暴露出这样那样的问题是必然现象。
可是现实中，一些学生觉得自己每次考试成绩都不理想，于是失去信心，一些学生面对自己暴露的问题打心里不服气，甚至觉得是自己笔误什么的，下次考试就可以避免，结果到了下次考试，还会出现其它的低级失误，步走，即便有一点属于自己的时间，也要被作业花费掉。
如果说在剩余的100天时间内，要想更快的提升成绩，必须要多抽出一些属于自己的时间，运用在属于自己的问题上。
那如何最大限度规划出属于自己的时间呢？例如说利用好自习课的时间，避免做那些简单重复的复习模式等。
千万不能理解为抽时间就是要缩短休息时间或者从课堂上争取。
2.弄清楚这个学期的教学进度以及相关一些考试。
对于北京的考生来说，这学期虽短，可是要做的事情很多，例如海淀区在3月份有一次零模，4月初各区都进行一模，五月初进行二模，在五月12号——五月17号期间进行志愿填报，还有体育测试，体检，英语口试等事情。
高考100天冲刺
高考即将到来，对于很多学生来说，这是人生中最重要的一次考试。
为了在高考100天冲刺中取得好成绩，以下是一些建议和方法供大家参考。
首先，制定一个合理的学习计划。
100天的冲刺期相对较短，
因此需要合理安排每天的学习时间。
根据自己的实际情况和学科重点，将时间分配到各个科目。
每天制定明确的学习目标，确保每天都有进步。
其次，总结复习资料。
在这个阶段，复习重点应该放在整理和复习学习材料上。
可以根据课本和讲义，总结出关键知识点和重要公式。
将这些内容制作成自己的复习资料，方便日后复习和记忆。
另外，多做真题和模拟题。
高考是一个对学生综合能力的全面考察，因此需要通过做题来提高解题能力。
可以选择一些高质量的真题和模拟题来进行练习，熟悉考试题型和出题思路。
同时，合理安排休息和运动时间。
学习是非常重要的，但也不能忽视休息和锻炼。
适当的休息可以提高学习效率，而运动可以缓解压力，保持身体健康。
最后，保持积极的心态和自信。
对于高考来说，压力是必然的，但过分的焦虑和紧张也不会有好的效果。
要相信自己平时的努力和准备，相信自己可以做到最好。
积极的心态和自信会让你更加从容地面对高考。
总之，在高考100天冲刺中，只要合理安排时间、总结复习资料、多做真题、合理安排休息和运动、保持积极心态，相信每个人都能取得理想的成绩。
加油吧，胜利属于你们！。
高三高考倒数100天逆袭复习方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2016.3.5讲座主题：高三最后100天的复习分享主讲嘉宾：林德铭（北京大学法学院，物理竞赛一等奖）今天的主题是关于高三最后100天的复习建议. 高三复习进入到这个阶段，也就是万里长征的最后一段。
俗话说“行百里者半九十”，你要走一百里地，最后的十里恰恰是最困难的。
最后三个月的复习方式，心态管理将对你的高考有最直接的影响。
所以请先抛弃“到了这个时候，大局已定”的想法。
一般来说，到了最后一百天，在跟随老师继续完成全部复习计划的同时个人化的色彩将会越来越浓重，越来越需要重视对自己的个性化的复习安排。
换句话说，在这个阶段你需要做到对自己的复习情况“心里有数”了。
在这些高考科目中，哪里是你的薄弱点，哪里是还可以有提升的地方，针对这些东西你要有自己的复习计划。
毕竟时间这么有限，每个人的优势科目、劣势科目不同，找到适合自己的复习方法才是最好的。
坦白说，最好的了解自己学习情况的方法，就是拿上一堆试卷找老师面批去。
老师最清楚孩子在学什么，最有权力“管管孩子”，最能够针对平时学习和考试卷面上反应出的具体问题提出意见和建议更重要的是，老师能够运用他丰富的经验帮助你制定复习计划。
比如我的物理一直不错，物理老师就会建议我每次作业不需要全部写完。
只需要完成全部的选择题扎实基础，写完最后一道大题保持手感即可。
节省下来的大把时间就可以花在语文、英语上面。
再比如我语文的作文总是突破不了平均分语文老师看了我这么多篇平庸的作文之后，给出的“诊断意见”是开头结尾写得不好。
给我的复习建议是，每天都去找一道高考作文题，就只写开头结尾，然后给她批改。
这样既节省了时间精力，又能够精准地提高。
有类似情况的同学，可以参考这种做法。
很多孩子，特别是某个科目成绩不好的孩子，特别怯于去找老师。
必须跟孩子讲清楚的一点是，以前咋样都无所谓了，现在的情况是100天以后，这个老师或许就要和你永别了，哪个老师会记得曾经在某一天下午批评过你。
同时，在最后这100天，每个老师都会是一种希望你去找他提问的心态，都会格外的耐心和细致。
在提高成绩的问题上，老师和你肯定是站在同一战线的。
到这个最后的关键阶段，各科要达到什么样的水平才能够更好地进入冲刺状态呢？这里先就语文、数学和英语三个科目简单列个清单各位家长和同学可以利用这个清单来检验一下自己的学习状况。
这个清单里面包含的是最基本的学科能力，如果这些基本能力缺乏，一方面在提高这个层次上会非常吃力，另一方面，这些能力如果在短期内进行集中练习，是可以有很显著的提升。
首先来看语文这个学科。
从试卷上看，语文也可以分成基础部分和提高部分。
古诗词部分，常见意象与常见情感、常考的表现手法、不同题型的答题模板，这三大块内容就是最基本的基础能力。
而在第一轮复习当中，老师也已经以不同的方式讲解过了，就看学生有没有记在脑子里。
这些东西都没搞定，古诗当然读不懂，答题当然没方向，更不要说提高了。
现代文部分，很多人说现代文的答题都是套路，作者根本没有这么想过，全都是出卷老师一厢情愿的标准答案。
最后阶段就先放下你的牢骚。
既然你觉得这些都是套路，为什么不把它掌握下来呢？现代文答题模板，以及用来填充模板的知识体系，就是你进一步提高的门槛。
没有这些，其他免谈。
作文的方面，该整理整理高三以来写过了多少的作文，都得了多少分？如果不知道，还不赶紧追着老师去。
这么多篇作文，你至少要拿下以下两大块内容，才能进一步谈提高。
第一部分，就是作文的审题。
作文离题偏题你的语文成绩就会成为交通事故现场，死的都是你的分数。
第二部分，就是素材的积累和整理。
写了这么多作文，每次还是像挤牙膏一样，写不出个三五六行，就要问你，你的素材整理到哪里去了？你可能会说，自己也背了很多的作文素材，为什么考场上就是用不出来？答案很简单，第一，你没有把素材做好归纳整理。
关于理想一类，关于坚持一类，关于真善美一类。
高考作文能有多少的社会主义核心价值观，你把它们都整理清楚，就可以了，还愁考场上写不出来吗？第二个问题，你没有吃透你的作文素材。
你仔细看看那些作文拿高分的同学，其实他们也有一些惯用的例子，只是没有那么陈腐烂俗而已。
同样一桩事一个名人，想透了才能用活了。
怎么想透，怎么用活？长期来看离不开各种课外阅读，短期提高上，就读一些文化散文，余秋雨、梁衡、周濂、王开岭，都是积累作文素材的快餐。
虽然没有营养，但是很好用。
第二部分，我们说数学。
数学是折磨很多学生，特别是文科生的一大心魔。
到了最后这个阶段，就需要提高运算速度与准确度。
运算速度怎么提高？多练，尤其是限时训练必不可少。
考场上如果运算速度不够，谈再多的方法技巧都不够。
即便有了比较好的运算速度，很多学生还是难以提高，问题就出在准确度上。
这里给大家两点建议。
第一，提高运算的熟练度，每次容易算错的地方，就必须在运算的时候加以警惕，在脑袋里亮起黄灯。
第二，善用草稿纸。
给很多学生讲课的时候，我特别喜欢走到学生中间去，看他们的草稿纸。
有的学生草稿纸折成一个区一个区，打草稿的时候标上题号，一行一行的写，井井有条，最后检查起来非常方便。
有的学生呢？东写一块，西糊一块且不说你这样用草稿纸，到底会不会不留神抄错了当你发现自己算错的时候，你要怎么去检查？只好重新算一遍，而这一遍，有时候还又算错了。
把上面两块内容好好反思，好好改正以后，再去攻克数学当中的送分题、基础题、最后一步一步到难题，才能有效提高。
最后说说英语的情况。
英语作为一个语言学习，我们没有这样的条件，学起英语来说可以说是先天不足。
首先，你的基本的单词要搞懂。
单词没弄清楚，试卷都看不懂，其他都是免谈。
其次，有了单词的积累量以后，要着重提高两个层面的东西。
第一个层面是你的阅读速度。
英语和数学一样，一定要强调限时训练。
别人一篇阅读用8分钟，你用10分钟，怎么跟人家拼。
限时训练，对于提高阅读速度非常重要。
第二个层面，是固定搭配和语法。
说真的，好多高中老师整个高三，反反复复讲的，不就是英语当中的固定搭配和语法吗？因为，这就是英语当中考点的所在。
很多同学的一个大问题就是在固定搭配和语法层面长期处于一种“模棱两可”的状态。
一考就露馅。
其实固定搭配和语法没有什么技术层面的难度，甚至很多老师也讲不出原因。
其实就是背诵下来就可以了，而一旦你熟练掌握了这些，你会发现做起英语试卷得心应手。
下面再介绍三个在这个阶段重要的学习习惯。
一是保持题感。
这指的是足时足量的模拟训练，这个阶段的模拟训练在知识点的层面上，帮助已经相对少了。
其目的就在于保持题感，保持答题的状态，保持学科中的思维敏感度。
所谓的学科敏感度，举个例子，你看到函数会时刻警觉定义域的问题。
一天不练手生，你只有在不断的模拟训练中，这种题感、学科敏感度才不会衰退。
另外，如果有条件的话，我建议学生模拟训练的时间安排与高考的时间安排一致。
上午考语文，你就在上午训练语文，下午考数学，你就在下午训练数学。
这样可以让你的大脑在最合适地时间活跃起来，在考场上会非常习惯。
对于基础概念都有一个简单地记忆唤醒。
这个建议大家不要觉得是针对文科，其实数学、生物同样是适用的。
尤其是数学，你会发现，越是接近高考，对最基础概念的准确掌握，越是能够起到关键作用。
三是注重规范。
从现在开始，把每次作业，每次考试都当做高考，向“规范”要分。
这里的规范包括但不限于清楚工整的书写，完整的解题步骤，正确的答题格式，准确无误的计算过程。
不要再说什么，我到了高考的时候会认真书写，我到了高考的时候会写完整答案。
这里就明确告诉你，不可能。
你在平时答卷时的一切坏习惯都会原封不动地带到高考考场上。
心态再平和的人，在高考考场上都会有情绪波动，在这个时候，能达到平时水准的80%就是超常发挥。
怎么能指望在这时候改掉坏习惯。
所以，请从现在开始，注重规范。
另外，还有几个小建议给大家。
第一是过简单的生活。
简单生活可以为你锻造沉稳的心灵。
有个说法是“埋头素服三缄口”。
这看上去过于严苛，而我们要从这句话中汲取的是一种精神，一种为了学习而简单生活的精神。
简单生活，就意味着我们要暂时舍弃一些东西，比如你的爱好。
有舍有得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。
想达到你的理想，你就必须舍弃看似多彩的生活，沉潜100天，之后有更多的精彩会等待着你。
第二是珍惜时间，但不打时间战。
在休息时间学习是极不明智的做法，在这儿为已经这样做和打算这样做的学弟学妹们提个醒，100天的时间的确宝贵，但珍惜时间体现在学习过程的高效上，而不是以不科学的手段延长学习时间上。
因此，当你觉的时间不足时，就努力提高学习效率，同时平静心态，学会对学习任务合理地取舍。
珍惜时间代表着，不是分分秒秒都在学习，而是学习的分分秒秒都有所收获，过的充实，无悔就好。
第三是坚持理想。
到了这个阶段，说不疲惫都是骗人的。
而理想和信仰是支撑你不断走下去的最有力工具。
别让理想化成了冷冰冰的字眼。
身处高三的你们，是最有资格拥有理想的人。
不必在意旁人的目光，如果有人嘲笑你的目标不切实际，那只说明他们的懦弱和对你的嫉妒。
相信我，100天的奋斗，足够让你们拿到通往理想大门的钥匙。
