《环境保护与可持续发展》常考知识点总结

初中地理的环境保护与可持续发展知识梳理环境保护与可持续发展是初中地理课程中重要的内容之一。

它涵盖了环境问题、资源利用与保护、生态平衡等方面的知识。

本文将对初中地理的环境保护与可持续发展的知识进行梳理，帮助学生更好地理解和掌握这一重要的学科内容。

一、环境问题环境问题是指与人类活动相关的对自然环境造成的负面影响。

在初中地理中，我们通常会学习到大气污染、水体污染、土壤退化等环境问题。

学生们需要了解环境问题的形成原因、影响以及相应的解决方法。

例如，大气污染的形成主要是由于工厂排放的废气、汽车尾气和燃煤等活动产生的烟尘和有害气体。

我们可以通过减少工业排放、推广清洁能源等方式来解决大气污染问题。

二、资源利用与保护资源是指可以利用的自然物质和能源，包括水资源、矿产资源、森林资源等。

在初中地理中，我们会学习到资源的分类、分布以及合理利用和保护的方法。

例如，学生们需要了解水资源的重要性以及目前全球面临的水资源短缺问题。

他们还需要了解节约用水的方法，如修复漏水、合理使用农田灌溉等。

此外，学生们还需要学习到森林资源的重要性以及森林砍伐对生态系统的影响，了解如何保护森林资源，如限制砍伐、植树造林等。

三、生态平衡生态平衡是指自然界各种生物与环境之间相互作用形成的相对稳定的状态。

在初中地理中，我们会学习到生态系统的组成、结构以及生物多样性的意义。

学生们需要了解不同生态系统之间的相互依赖关系，如食物链、食物网等。

他们还需要了解生物多样性的重要性以及人类活动对生物多样性的影响。

通过学习生态平衡的知识，学生们将更深入地了解自然界的奥秘，加强对环境保护的认识。

四、可持续发展可持续发展是指满足当前需求而不损害子孙后代满足其需求的发展方式。

在初中地理中，我们会学习到可持续发展的意义、原则以及实施的方法。

学生们需要了解可持续发展的三个维度，即经济、社会和环境之间的平衡。

他们还需要了解低碳经济、循环经济等可持续发展的实践和案例。

通过学习可持续发展的知识，学生们将培养绿色意识，为实现可持续发展贡献力量。

企业裁员风险提示“单位说业绩不好，要裁减人员，我不幸被挑中了，我可以不同意裁员吗？我想继续在公司工作，而且工资还不能低。

”“我们单位说要裁员，年前要裁6人，单位总共有80人，若是单位要裁掉我的话，单位应当给我哪些补偿？”近日，在我们接待的电话咨询中，有不少是涉及到企业裁员的合法性和补偿计算问题的。

受金融危机的影响，很多的企业为削减成本，纷纷裁员。

从向我们咨询的员工所表述的企业裁员的理由和裁员的步骤上看，大部分企业在裁员上是没有遵照相关的劳动法律法规的。

裁员应当支付经济补偿金，但合法裁员和违法裁员的法律责任是不同的，尤其是在一次性涉及到跟多名员工解除劳动合同关系时，企业合法与违法的成本会有很大的差别。

合法裁员在经济补偿金的计算标准上，是依据《劳动合同法》第47条的规定；而裁员做的不合法的话，是要承担违法辞退的责任，即要按经济补偿标准的两倍来向劳动者支付赔偿金，违法的成本是合法的两倍，因此为用减少用工成本，企业应当充分了解法律的相关规定，按照法律所规定的实质要求、、不得裁减人员、优先留用人员、裁减程序规定四项标准来实施裁员。

一、裁员的实质标准依据法律规定，裁员的实质标准分为两方面，一方面是企业经营状况上，另一方面在裁减人员上。

在企业经营状况方面，企业只有在面临下述几种情况时，才可采取裁员措施：（一）依照企业破产法规定进行重整的；（二）生产经营发生严重困难的；（三）企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的；（四）其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。

在看到第四项中的”客观经济情况发生重大变化”时，很容易联想到《劳动合同法》中第40条第3项中的”劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化”而致劳动合同合法解除的情形，这两个规定虽有近似，但所针对的情况是不一样的。

裁员条件中的”客观经济情况”项作为《劳动合同法》第41条的一个兜底条款，从法律规定的一般原理上看，该项是在出现与前三项的情况相类似但又不同于上述三项情况时，赋予企业的一个裁员权。

人教版初中地理知识点解析环境保护与可持续发展人教版初中地理知识点解析：环境保护与可持续发展地理学科作为自然地理和人文地理相结合的学科，旨在帮助学生全面理解地球上自然环境和人类活动的相互关系。

环境保护与可持续发展是地理学科中的重要内容，它关乎人们的生活质量和地球的未来。

本文将从环境保护和可持续发展两个方面，对人教版初中地理的知识点进行解析。

一、环境保护环境保护是指人类为保护地球的自然环境、维护生态平衡所采取的一系列行动。

在人教版初中地理教材中，环境保护的要点主要包括以下几个方面：1. 自然资源的保护自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，包括陆地、水域、森林、矿产等。

环境保护需要重视自然资源的合理利用与保护，避免过度开发和破坏。

2. 生态环境的改善生态环境是生物和非生物因素相互作用的系统，直接关系到生物的生存和繁衍。

学生需要了解不同地区生态环境的特点，并探讨保护和改善生态环境的方法。

3. 大气污染的治理人类活动产生的废气、工业排放和车辆尾气等会造成大气污染，对人体健康和自然环境带来一系列问题。

学生应了解大气污染的危害以及预防和治理大气污染的方法。

4. 水资源的保护水资源是人类和其他生物赖以生存的重要资源，学生需要认识到水资源的有限性和保护水资源的重要性，学习正确使用水资源、防止水污染的方法。

二、可持续发展可持续发展是指在满足当前需要的同时，不破坏和耗尽自然资源，以便子孙后代也能满足自身需求的发展模式。

人教版初中地理教材中的可持续发展知识点主要包括以下几个方面：1. 能源的可持续利用能源是现代社会不可或缺的基础，学生需要了解不同类型能源的特点、利用方式和可持续利用的方法，主动探讨替代能源的发展。

2. 减少和处理固体废弃物学生需要了解固体废弃物对环境的危害以及合理利用、减少、分类处理固体废弃物的方法，培养践行环保理念的意识。

3. 生态城市的建设生态城市是追求人与自然和谐共生的城市发展模式，学生应了解生态城市的构成要素，探讨如何参与生态城市建设并影响城市的可持续发展。

一、关注全球性生态环境问题全球性生态环境问题主要包括：1. 2. 3. 4.5. 6. 7.生物多样性等二、保护生物多样性保护生物多样性：生物圈内所有的、和，他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

生物多样性包含了遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样性。

我们说的保护生物的多样性就是指基因、物种和生态系统三个层次上的保护。

主题每层次相关的内容基因基因携带着遗传信息，基因控制性状，基因突变和染色体变异等是遗传多样性之源物种种群是进化的'单位，突变、基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传过程中保持和开展，物种多样性是生物进化的结果生态系统生态系统的结构、成分的多样性，由物种的多样性组成。

保护生态系统是对生物多样性最有效的保护〔一〕生物多样性的价值1. 价值：目前尚不知道2. 价值：对生态系统其调节功能3. 价值〔潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等〕。

〔二〕保护生物多样性的措施〔1〕〔自然保护区〕就地保护是以建立国家或地方自然保护区的方式，对有价值的生态环境〔如江河源头、滨海、滩涂、湿地、荒漠等自然生态系统的保护〕、特殊自然景观〔如森林、灌丛、草原、稀树草原、草甸等〕、野生生物物种等，在具体地段划定范围保护起来，禁伐、禁牧、禁猎。

根据所处的地理位置和保护程度需要，有全封闭式保护，不准人入内；有半封闭式保护，有的地方外人可进入，有的地方外人不准进入。

〔2〕保护迁地保护就是通过人工的方法，将要保护的野生物种的局部种群迁移到适当的地方，以人工管理和繁殖，使其种群不仅可以繁衍延续，而且不断扩大。

〔其主要方法是建立动物园、植物园与树木园或基因库。

目前，饲养在世界各地动物园和其他圈养设施中的脊椎动物已超过3 000种，个体数量达5.4某105头。

全世界1 500余个植物园和树木园均承当着保护植物种质资源的任务。

〕〔3〕离体保护离体保护是指利用现代技术，尤其是低温技术，将生物体的一局部进行长期储存，以保存物种的种质资源。

1，环境的基本特征：整体性、区域性、变动性。

2，环境结构：环境中各个环境要素在数量上的配比、空间位置上的配置及相互间的联系。

环境状态：环境机构及其运动年华的外在表现形态。

3，环境保护应包括：污染控制、生态环境改善和保护、资源的合理开发、利用和保护。

4，先污染后治理的观点对不对？5，水体富营养化：由于N、P等营养物质输入过量而引起的一种水体效应。

主要特征：水中藻类和水中植物过度生长，引起水体及其生态的变化。

6，中国环境问题产生的主要原因：人口增长及其对自然资源的需求对中国的环境产生巨大的压力；经济高速增长，粗放型经济增长方式和传统污染型工业依然在发展，结构调整、技术改造和主要污染物的削减还需要较长时间；城市化发展速度快，城市基础设施建设远不能满足城市发展的需求；长期对环境保护资金投入严重不足；环境管理制度、体系和法规不完善，监督管理手段薄弱；环境保护的长期性、艰巨性认识不够公众的环境保护意识仍需提高。

7，可持续发展的定义：既满足当代人的需求有不对后代满足其需求能力构成危害的发展。

8，可持续发展的内涵：（1）可持续发展不否定经济增长，尤其是穷国的经济发展，但需要重新审视如何推动和实现经济增长；（2）可持续发展要求以环境与自然资源为基础，同环境承载能力相协调；（3）可持续发展以提高公众生活质量为目标，同社会进步相适应；（4）可持续发展承认并要求体现出环境与自然资源的价值；（5）可持续发展的实施以适宜的政策和法律为条件，强调综合解决与公众参与。

9，中国环境保护的战略对策与措施：（1）实施可持续发展战略，坚持环境保护的基本国策；（2）走循环经济之路，树立从经济发展源头和全过程保护环境的思想，吧环境保护渗透到经济、社会的各个层面，建设资源节约型和环境友好型的社会；（3）坚持污染控制、生态保护、资源合理开发利用与保护并重的方针，实施环境保护重点工程；（4）继续加强城市环境保护，重视乡镇与农村环境保护；（5）不断完善法律法规体系；建立适应社会主义市场经济的环境管理体制，加强有利于环境保护的市场机制与政策；（6）依靠科技进步，大力发展环保产业，为环境保护提供有力的科技支持和物质基础；（7）建立多元化环保投资融资渠道，不断增加环保投入；（8）提高环境意识，逐步建立公众参与环境保护的机制。

初中地理地理环境与可持续发展知识点的完整汇总地理环境与可持续发展是初中地理学科中的重要内容，它涉及到我们生活的地球环境，以及人类如何与环境相互作用并实现可持续发展。

本文将对初中地理地理环境与可持续发展的知识点进行完整的汇总。

1. 自然环境的构成：地球的自然环境由大气、水和陆地组成。

大气包含了空气、云雾等，水包括了海洋、湖泊、河流等，陆地则包括了山脉、高原、平原等。

2. 自然环境的重要性：自然环境为人类提供了空气、水资源和生物资源，维持生态平衡，影响着人类的生产和生活。

3. 自然环境的特点：自然环境具有多样性、变异性和脆弱性。

多样性指的是地球上存在着各种各样不同的自然环境，包括不同的气候、植被和地貌；变异性指的是自然环境的变化是常态，例如季节变化；脆弱性指的是自然环境容易受到人类活动的破坏和影响。

4. 生态系统的概念和组成：生态系统由生物群落和非生物因素组成。

生物群落由各种生物种类构成，包括植物、动物和微生物。

非生物因素包括气候、土壤、水等。

5. 生态系统的功能：生态系统具有物质循环、能量流动和生态平衡的功能。

物质循环是指物质在生态系统中不断流动和转化，例如水循环、碳循环等；能量流动是指能量在生态系统中的转移和转化；生态平衡是指生物种类之间及生物与环境之间的平衡状态。

6. 人类活动对地理环境的影响：人类活动对地理环境造成了许多负面影响，例如森林砍伐导致的生态失衡、水污染、空气污染等。

7. 可持续发展的概念：可持续发展是指满足当前世代的需求，而不破坏后代世代满足需求的能力。

8. 可持续发展的原则：可持续发展包括经济、社会和环境三个方面的平衡发展。

经济发展要注重资源的合理利用和保护，社会发展要注重人的需求和福祉，环境保护要注重生态平衡和资源的可再生利用。

9. 实现可持续发展的措施：实现可持续发展需要采取一系列的措施。

例如，加强环境保护意识，推广循环经济，主张低碳生活，发展可再生能源，保护生物多样性等。

高中地理环境保护与可持续发展知识点归纳总结地理是一门以地球为研究对象的学科，它研究地球的自然环境和人类活动对地球的影响。

环境保护和可持续发展是地理学中非常重要的两个概念，它们关注着我们与自然环境的关系以及人类活动对地球的可持续利用。

本文将从地理学的角度，对高中地理中与环境保护和可持续发展相关的知识点进行归纳总结。

一、环境保护1. 自然资源的保护自然资源是人类生存和发展的基础，包括水资源、土地资源、矿产资源等。

保护自然资源可以通过合理利用、节约使用和开展环境保护行动来实现。

比如，在水资源保护方面，可以通过合理用水、减少污染物排放等措施来保护水资源。

2. 生物多样性的保护生物多样性是指地球上各种生物种类的多样性及其与生物系统、生态系统的相互作用。

保护生物多样性可以通过建立自然保护区、限制非法捕猎和乱砍滥伐等方式来实现。

保护生物多样性对于维持生态平衡和人类生存至关重要。

3. 环境污染的防治环境污染是指人类活动引起的对环境的破坏和污染。

环境污染主要包括大气污染、水污染和土壤污染等。

环境污染对人类健康和生态系统产生严重影响，因此，采取措施进行环境污染的防治势在必行。

比如，控制工业废气的排放、加强水体监测和处理等。

二、可持续发展1. 可持续发展的概念可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。

可持续发展的目标包括经济的可持续发展、社会的可持续发展和环境的可持续发展三个方面。

只有实现了这三个方面的协调发展，才能实现可持续发展的目标。

2. 资源的可持续利用资源的可持续利用是可持续发展的基础。

要实现资源的可持续利用，就必须采取合理的经济政策和科学技术手段，最大限度地减少资源的消耗，延长资源使用寿命。

可持续利用资源对于保护环境和推动经济发展具有重要意义。

3. 绿色发展和循环经济绿色发展和循环经济是可持续发展的具体表现形式。

绿色发展强调在经济发展过程中充分考虑环境和生态系统的保护，注重资源的节约利用和污染的减少。

生态环境与可持续发展知识点总结生态环境与可持续发展是当今世界面临的重要问题之一。

随着人口增长、经济发展和资源消耗的加剧，保护生态环境、实现可持续发展已成为全球共识。

本文将总结一些涉及生态环境与可持续发展的重要知识点，并探讨如何实现可持续发展。

一、生态环境保护的重要性生态环境是人类赖以生存和发展的基础。

保护生态环境有助于维持生态平衡，保护生物多样性，减少灾害风险，提高生活质量等。

同时，生态环境的破坏也会导致环境污染、气候变化、资源枯竭等一系列问题，给人类社会带来严重挑战。

因此，保护生态环境对于实现可持续发展至关重要。

二、可持续发展的概念及原则可持续发展是指满足当前需求而不损害后代满足其需求的能力。

它包括经济可持续发展、社会可持续发展和环境可持续发展三个方面。

实现可持续发展需要遵循以下原则：1. 全球合作和共享责任：各国应携手合作，共同应对全球性挑战，分享责任。

2. 优先原则：把人的需求置于首位，以满足现世代和未来世代的需求为目标。

3. 生态保护和恢复：确保生态环境的健康和可持续性，实行资源的有效利用和再生利用。

4. 经济社会适应性：推动经济和社会发展与生态环境的协调，实现可持续的生产和消费模式。

三、生态环境保护的主要措施为了保护生态环境，减少人类活动对自然环境的破坏，我们可以采取以下主要措施：1. 减少污染物排放：加强工业企业和农业活动的环境管理，推广清洁能源和清洁生产技术，减少大气、水体和土壤的污染。

2. 保护生物多样性：建立自然保护区和野生动植物保护区，保护濒危物种和栖息地，禁止买卖及非法捕猎珍稀野生动物。

3. 推广可再生能源：发展风能、太阳能、水能等可再生能源，减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放。

4. 加强环境监测和治理：建立健全的环境监测系统，加强对环境问题的监测和数据收集，制定和执行严格的环境保护法律法规。

四、可持续发展的实现途径要实现可持续发展，需要政府、企业和个人共同努力，采取综合性的措施和政策。

环境保护中的可持续发展知识点在当今社会，环境保护已经成为全球关注的热点话题。

人们越来越意识到保护环境的重要性，以确保地球的可持续发展。

本文将介绍环境保护中的几个关键知识点，以帮助人们更好地理解并参与到可持续发展的实践中去。

一、什么是可持续发展可持续发展是指满足当前需求的同时不会损害后代满足其需求的能力。

也就是说，我们不能牺牲环境资源的可持续性来满足现在的需求，而应该采取一切必要的措施，确保我们的发展不会对环境产生不可逆转的破坏，以保障子孙后代的生存和发展。

二、环境负担和承载力环境负担是指人类对环境资源的压力和破坏程度。

当环境负担超过环境承载力时，就会导致环境问题的出现。

环境承载力是指环境所能容纳的最大负荷，超过这个承载力就会产生环境问题，如空气污染、水污染和生物多样性的丧失等。

三、节约能源节约能源是可持续发展的重要内容之一。

我们可以通过采用高效能源技术，如LED灯泡和太阳能发电等，来减少能源的消耗。

此外，我们也应该养成合理使用能源的习惯，如及时关闭电器设备、合理调节室内温度等等，这些都可以减少能源的浪费。

四、减少废物和污染废物和污染物的产生对环境造成了巨大的压力。

为了减少废物和污染物的产生，我们可以采取一些措施，如垃圾分类回收、推广可再生能源、减少化学物质的使用等等。

此外，发展循环经济也是减少废物和污染的重要途径，通过将废弃物转化为资源，减少对自然资源的需求。

五、保护生物多样性生物多样性是生态系统的重要组成部分，对维持生态平衡和可持续发展至关重要。

为了保护生物多样性，我们应该尽量减少破坏和改变生物栖息地的行为，保护和恢复濒危物种的数量，限制非法野生动物贸易等。

此外，加强环境教育，提高公众对保护生物多样性的意识也是非常重要的。

六、国际合作与政策制定环境保护需要各国之间的合作与协调。

国际合作可以促进环境保护技术的共享和交流，共同解决全球性的环境问题。

同时，各国也应该制定相应的环境保护政策和法规，为环境保护提供法律保障和指导。

环境保护与可持续发展知识点一、环境问题的现状1.气候变化：全球气温上升、极端天气事件频发、冰川融化等。

2.大气污染：工业排放、交通尾气、煤烟等引发的雾霾问题。

3.水资源短缺：过度用水、污染和水土流失导致的水资源不足。

4.生物多样性减少：森林砍伐、野生动植物非法贸易等导致的物种灭绝问题。

5.土地退化：过度开垦、过度化肥使用、水土流失等导致的土地退化现象。

二、环境保护的原则与方法1.预防原则：在环境破坏发生前采取预防措施，避免环境问题的发生。

2.治理原则：对已发生的环境问题进行治理和修复，例如清洁能源的推广、废水处理等。

3.三废处理：工业和生活废水、废气、固体废物的合理排放和处理。

4.循环经济：促进资源的有效利用，减少排放，实现资源的循环利用。

5.生态修复：通过植树造林、湿地保护、海洋保护等方式恢复受损的生态系统。

三、可持续发展的概念与原则1.可持续发展概念：满足当前世代的需求，而不损害未来世代满足其需求的能力。

2.社会、经济和环境的协调发展：在经济发展的同时，注重社会进步和环境保护，实现三者的协调发展。

3.资源的合理利用：减少资源的浪费，提高资源利用效率。

4.生态系统的保护与恢复：保护和恢复生物多样性，维护生态系统的健康运转。

5.公众参与与社会责任：加强公众参与，提倡企业和个人对环境保护和可持续发展的社会责任。

四、国际环境保护与可持续发展的合作机制1.《巴黎协定》：旨在应对气候变化，通过减少温室气体排放来减缓全球变暖的速度。

2.《生物多样性公约》：旨在保护和可持续利用地球生物多样性，防止物种灭绝。

3.《反沙漠化公约》：旨在应对土地荒漠化和干旱问题，保护可持续利用土地资源。

4.世界自然保护联盟（IUCN）：推动自然保护事业，促进可持续发展，保护珍贵的自然和文化遗产。

五、个人与环境保护的关系与责任1.节约能源与水资源：合理使用能源，减少电力和水的浪费。

2.减少废物产生：垃圾分类，减少使用一次性物品，重复使用和回收资源。