口才百炼成金21天管理者当众讲话训练殷亚敏共40页
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殷亚敏老师谈讲话技巧一、耳语式练习法——话筒式练习法。
一只手卷成话筒,放在嘴前边,对着这个“话筒”练习耳语。
解决两个问题:一是小腹不累的问题;二是嘴皮子无力的问题。
一是用气声喊,就会嘴和脖子用力,气一下子撒出去了,丹田无法控制气息,所以小腹不累。
而解决喊耳语状态的最好方法,就是嘴前边有个话筒,一对着话筒讲,距离近了,气息用量自动变小,用气量一小,嘴和脖子就放松,丹田自然会控制,丹田要控制,自然就用力,小腹就会酸和累了。
二是解决嘴皮子无力的问题。
嘴皮子无力的人,吐字就会不清楚。
因为吐字的器官主要就是双唇〔俗称就是嘴皮子〕和舌头。
嘴皮子有力了,吐字自然就清楚。
对着手卷话筒练耳语就可以让嘴皮子有力。
用气声喊,就会脖子和下巴用力,嘴皮子用不上力。
而嘴前边有个话筒,气息量小了,不用喊了,脖子和下巴放松了。
气息量小了,但吐字还得清楚,要全送进话筒,嘴皮子自然就用劲儿了。
天天练嘴皮子,双唇的肌肉就发达有力,吐字自然就清楚了。
我在话筒式练习中还体会到,嘴皮子一用力,丹田自然用力,小腹自然累,二者有联动关系。
声音洪亮——耳语法练习,关键要天天坚持,不要想一口吃个胖子。
二、互动法要进行设计。
我常用的互动法有:1、口头提问——简单:如起色好的标志是?答:白里透红。
2、黑板提问式:如书写出:“水的特点:有容乃大;柔可克刚;善于应对外界变化;滴水之恩,涌泉相报”,然后让学员将每个特点浓缩成一个字。
大家就会踊跃答复。
3、正反式体验。
如体验微笑:先让学员看着天说“各位领导,各位来宾,大家好!”问:是自卑还是自傲?答:自傲。
再看着地说“各位领导,各位来宾,大家好!”,再问:是自卑还是自傲?答:自卑。
4、现场写作业。
课程结束前,让学员写本次听课感受一字悟。
5、双人练习。
学完绕口令《稀奇》,马上让邻座两人对着练,互相帮助。
6、小组练习。
如讲完耳语练习的“笑手镜”原则,马上以小组为单位练习,然后让小组上台表演。
7、上台练习。
全班排队,人人轮流上台三次,进行三定练胆。
21天口才演讲速成篇一:演讲与口才训练,30天速成目标实现时间:30天一、积极心态训练1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲(我一定行~今天一定是幸福快乐的一天~”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍() 2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功(3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态(二、口才锻炼(一)每天至少10分钟深呼吸训练((二)抓住一切机会讲话,锻炼口才(1、每天至少与5个人有意识地交流思想(2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟(3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次(4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情(5、注意讲话时的一些技巧(A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话(B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔(C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来(D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了,没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧(E、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次(三、辅助锻炼做1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧(2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪(3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力(4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力(5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会(每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标(首先,我们要建立一个认知,就是上台演讲、表演时的紧张是极普遍的问题,我也跟大家分享过自己如何克服演讲的紧张的经验。
世界上最著名的表演者、歌唱家,球员,都有这种“怯场”的压力,一旦成为众人注目的焦点,就会引发如你所说的紧张反应。
一、耳——耳语练声法,是练气之法,让讲话者快速掌握科学用气发声的理论及方法。
这个方法很简单,就是说悄悄话。
天天说悄悄话,你就掌握了练气发声的方法,就可以达到美声、美身、美神的目的。
一个四字词:百炼成钢两首绕口令:1、稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母鸡,蚂蚁身长三尺六,八十岁的老头躺在摇篮里。
2、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
谁能说准十四、四十、四十四,就请谁来试一试。
一段励志格言:人一之,我十之;人十之,我百之。
百折不挠,滴水穿石。
口才形式:播、谈、讲、诵二、定——笑定、眼定、站定,就是保持微笑,眼睛看观众,站定三秒钟再开口说话。
这是练胆之法,培养讲话者迅速具备在讲台上沉着镇定状态的方法。
胆是心理素质,属于人的内在,但可以通过训练人外在的体态语,由外向内改变人的心理素质,让你很快由“无胆”变“有胆”。
学会了三定,就可以达到好声、好身、好运的目的。
1、“笑定”练习方法:(1)每天对着镜子用“耳语”念“引”字100篇。
(2)每天对着镜子用“耳语”念“笑”字100篇。
2、“眼定”练习方法:(1)睁眼法:在眼睛的前上方3-5米处找一个绿色的点,睁眼看一秒钏,闭眼一秒钟,再睁再团,早晚100次。
3、“站定”练习方法:(1)面对镜子站直,天天3分钟,看着镜子中自己的眼睛。
(2)两人面对面站直,面带微笑,看着对方的眼睛。
(3)循环式综合练胆:走、停(123)、说(先左边观众“各位老师”123,后右边观众“各位同学”123,最后中间观众“大家好”123)、停(123)、走。
三、舞——“双人舞”理论,不是学跳舞,指的是手舞足蹈,眉飞色舞,通俗地说,就是说话时一定要加手势,这是练习讲话生动形象的方法。
牵住手势训练这个牛鼻子,讲话呆板的人马上会变得生动形象,讲话魅力十足。
手势:调动情绪三手原则:手臂抬、手腕硬、虎口张手指并、手势不能太频繁1、《速度》,即“速度(单手冲出)、力量(双手拳头)、激情(交叉打出)”。
《领导干部21天提升当众讲话魅力》(十六)《领导干部21天提升当众讲话魅力》(十六)第四章在生活当中,抑扬顿挫的运用是一个不可分割的整体。
比如在高喊“抓小偷啊”这句话时,声音一定是很大,语调一定是很高,语气一定是很愤怒,节奏一定是很急促。
高喊时,是把停连,重音,节奏,语调这四个技巧融为一体表达出来的,根本无法切割。
而四分法的理论却将完整的语言表达规律给肢解了,要你分门别类的进行语言技巧的练习。
几乎所有的演讲教科书里,都是这样教授语言技巧的:如练习停顿,你要先去确定“抓小偷啊”这句话是生理停顿?还是语法停顿?还是强调停顿?分清楚了,然后再进行语调练习,你要先确定“抓小偷啊”这句话的语调是平调?升调?降调?还是曲调?确定了,然后才能张嘴说话。
你想想,如果我们每次讲话前,都要先做这种分门别类的理性分析,然后再开口讲话,恐怕人人都无法开口了。
那么有没有什么方法,可以将抑扬顿挫的语言技巧合四为一,一次性学会呢?有!这就是双人舞练情法。
二、讲话生动形象,定要掌握双人舞练情法1、什么是双人舞?读者一看字面,马上就有疑问:难道讲话时要跳舞吗?有点这意思,但不全是。
还是先来给大家解释一下。
双人舞,是训练当众讲话者快速掌握讲话生动形象技巧的一把钥匙。
指的是一要“手舞足蹈”,就是加手势;二要“眉飞色舞”,就是脸上有表情。
这两个词中都有“舞”字,于是我把这两个“舞”压缩起来,再借用一个舞蹈术语,就叫做“双人舞”。
目的是为了形象好记。
为了让大家对“双人舞”的神奇有个切身的感受,我们还是先来做一个体验练习。
我们用两种方式说:“你的讲话水平真棒!”这句话。
第一遍,要求面无表情地说。
脸上肌肉不许动,双手也不许动。
第二遍,要求微笑加上手势说。
在说到“真棒”时伸出右手大拇指。
哪一种方式讲话最富有感情呢?不言自明,第二种方式。
第二种方式就是双人舞。
不信你照着镜子看看:说到“真棒”时,你的眼睛是睁大的,嘴是张开的,这就是眉飞色舞!你伸出大拇指,手势有力,肌肉收紧——这就是手舞足蹈!加了双人舞,你的语言马上富有情感,语调马上有抑扬顿!这就是很奇妙的双人舞理论!2、讲话生动形象的人都会双人舞根据我的观察,讲话生动形象的领导者人都会双人舞。
21天掌握当众讲话技巧21天掌握当众讲话技巧21天掌握当众讲话技巧一、首先想请问您,怎么会想到写这样一本书?也就是写作的初衷是什么?是“话缘”诞生了这本书。
我的人生一直围绕着“讲话”二字:在话筒前自己讲话;在讲台上教大学生讲话;写当众讲话的书。
先说“讲话”。
从25岁开始到50岁,一直做播音员、主持人,只是对着话筒讲话,获得了金话筒奖,到央视《新闻调查》做主持人。
而50岁,又开始规划以后的人生:对着话筒讲,讲不了几年了,而到大学里教人讲话,薪火相传,是个不错的选择。
于是开始业余“教话”生涯。
开始了大学“教话”之后,我教的第一个班是编辑出版专业,课程叫播音与主持,目的是让他们初步具备一些当众讲话的知识,而教材却是北京广播学院编的播音主持专业教材,对我的学生来说,太深,不合适,只能自找方法自编教材。
例如,这门课只有一个学期,如果按照教科书的用气发声理论讲,专业人士都要四年本科才能基本掌握,一学期的演讲课,不光要练声,还要练情,练胆,练识,显然传统的用气发声理论学生无法掌握。
能不能找到一种简单易学,一学就会的用气发声方法,让大学生很快掌握呢?于是我在教学中边实践边摸索,终于找到了耳语发声法,收到了很好的效果。
近几年,我先后在三所大学开课,边教边改,最后定名叫《大学生当众讲话训练》,成了公选课。
学生来自港澳台和大陆各省,专业也是五花八门,有新闻、财会、文学、教育、环保等十几个专业。
为了让这门课更贴近学生的需求,我先后研究了学生学习心得两万多份,写了十几万字的教学笔记,并从中发现了大学生当众讲话的四个难点“胆、声、情、识”,总结出了“定、耳、舞、诀”四字的原创性教学理论和方法。
用这套理论和方法教授大学生,收到了很好的效果。
第三是“写话”阶段。
之所以写书,目的很简单,就是想让更多的读者获益。
因为在教学中总结出的“耳定舞诀”四字经,确确实实给学生带来了变化:改变性格----由自卑变自信;健全人格----在练习中学会了坚持,学会了沟通;连面相也改变了,由面无表情,双眼无光,拒人于千里之外,变成了面带微笑,双目有神,充满了友善。
【转载】领导干部21天提升当众讲话魅力(五)《领导干部21天提升当众讲话魅力》连载(五)定------ 笑定、眼定、站定,是练胆之法,培养领导者迅速具备在讲台上沉着镇定状态的方法。
胆是心理素质,属于人的内在,但可以通过训练人外在的体态语,由外向内改变人的心理素质。
学会了三定,就可以达到好声,好身,好脑,好运的目的。
第二章三定练胆法---提升领导者当众讲话魅力第一招一、为什么领导者当众讲话要练胆?1、讲话有胆,内容才能精彩。
我常在琢磨,“有胆有识”这句成语,为什么不能颠倒过来说成“有识有胆”呢?因为这个顺序反映的是一种因果关系。
有识未必有胆,有胆才能有识。
有胆是前提,有了胆,上台才能讲出精彩的“识”;没有胆,准备的“识”再精彩,到了台上也会讲不出来。
胆像什么?就像房间里的电源开关;识像什么?就是房间里的精美装修。
电源一关,房间一片漆黑,再精美的装修你也看不见;打开电源,灯光亮了,才能看到屋子里漂亮的装修。
我们上台讲话也是如此,上台前讲话内容背得滚瓜烂熟,可是因为没胆,往台上一站,脑子一片空白,把词忘得一干二净;因为有胆,到台上才有超水平地发挥。
网友“射手mm”:看了中央电视台《赢在中国》总决赛后写了一段评论:“我很喜欢那个唯一的女选手,周瑾。
她的镇定从容,回答巧妙机智滴水不漏,真是让人喜欢。
她参加比赛的时候还是一个身怀六甲的孕妇,现在比赛完小孩已经四个月。
一般的孕妇都在家养尊处优,她来到这个创业的舞台和男人们一争高低,不卑不亢,拿到500万也是实至名归。
”周瑾为什么能够在总决赛中获胜?正是有胆帮了她的大忙。
只有“镇定从容”在先,才有“回答巧妙机智滴水不漏”在后。
《演讲与口才》中讲过一个大学生靠有胆转危为安的求职故事。
大学生郑某参加某合资公司的求职面试,负责接待的一位先生向她递来名片,郑某因为紧张,匆匆看了一下名片,就连忙对对方说:您好!藤野先生,您不远万里,远离祖国,来到我们中国创业,真的很佩服您的创业精神。
殷亚敏老师谈讲话技巧1、练耳语小腹不累怎么办?今天给读者提供一个耳语练习的新方法:筒---话筒式练习法。
什么是话筒式练习法呢?就是一只手卷成话筒,放在嘴前边,对着这个“话筒”练习耳语。
这种练法可以一箭双雕,解决两个问题:一是小腹不累的问题;二是嘴皮子无力的问题。
先说解决小腹不累的问题。
经常有读者来信反映,练习耳语法没有体会到小腹累的感觉。
我就琢磨问题根源是什么?怎样解决?琢磨中发现,大部分练耳语小腹不累的人,往往在练习的时候,是在用气声喊,对着远处喊耳语,没有悄悄话要悄悄讲的状态,没有不让第三者听到的感觉。
一用气声喊,就会嘴和脖子用力,气一下子撒出去了,丹田无法控制气息,所以小腹不累。
而解决喊耳语状态的最好方法,就是嘴前边有个话筒,一对着话筒讲,距离近了,气息用量自动变小,用气量一小,嘴和脖子就放松,丹田自然会控制,丹田要控制,自然就用力,小腹就会酸和累了。
所以话筒式练耳语,就是让你面前有个话筒实物,让气息全都灌进话筒里,克服喊的状态,找到小声说耳语的感觉。
找到这种状态,自然就丹田用力,小腹累了。
二是解决嘴皮子无力的问题。
嘴皮子无力的人,吐字就会不清楚。
因为吐字的器官主要就是双唇(俗称就是嘴皮子)和舌头。
嘴皮子有力了,吐字自然就清楚。
怎样让嘴皮子有力呢?对着手卷话筒练耳语就可以让嘴皮子有力。
为什么对着话筒说就嘴皮子用力呢?和上面讲得道理是相通的。
用气声喊,就会脖子和下巴用力,嘴皮子用不上力。
而嘴前边有个话筒,气息量小了,不用喊了,脖子和下巴放松了。
气息量小了,但吐字还得清楚,要全送进话筒,嘴皮子自然就用劲儿了。
天天练嘴皮子,双唇的肌肉就发达有力,吐字自然就清楚了。
我在话筒式练习中还体会到,嘴皮子一用力,丹田自然用力,小腹自然累,二者有联动关系。
大家可以体会一下。
你好!看到你的进步非常高兴!万事开头难,你能把第一场培训效果做的超出预想,旗开得胜,以后的路就好走了。
你总结的“自信”和“技巧”两点很好,贵在坚持。