吴敬梓《范进中举》共47页

wǎn了头发( 绾 )
基础夯实——字词过关
2.解释下列字词。
腆： 挺。 带挈：提携。 行事：行当，行业。 把与：拿给，送给。 拙病： 难治的病。 局不过：虽然自己不愿意，但碍于情面，也只好屈从。
局，逼迫。
基础夯实——字词过关
绾：（把头发）盘绕起来打结。 何消：不必，不用。 作揖：拱手行礼。 不省人事：指昏迷过去，失去知觉。也指不懂人情世故。 不由分说：指不容人分辩、解释。
设置这一情节揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
重点研讨 3.范进中举前后发生了哪些变化？从中可以看出他是一个怎样的人？
（1）生活状况： 中举前：生活清贫，无米下锅，无钱赴试，住所简陋 中举后：胡屠户送肉送钱，乡邻拿米拿鸡，张乡绅赠钱赠房
（2）社会地位： 中举前：胡屠户随意训斥，乡邻冷漠、嘲笑，张乡绅素不相识 中举后：众人恭敬、讨好，张乡绅主动示好结交
基础夯实——字词过关
1.掌握下列字音字形。
荒诞( dàn ) 避讳( huì) 荼毒( tú ) 带挈( qiè)
解元( jiè ) 作揖( yī ) 相公( xiàng ) 星宿( xiù)
wù自( 兀 )
醉醺xūn( 醺 )
tiǎn着肚子( 腆 )
细丝dìng子( 锭 ) cuì在脸上( 啐 )
重点研讨 下列标蓝的词含有什么意味？体现了人物的什么心理？
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我 原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子， 若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……
整体阅读 2.初读课文，简要概括故事情节。
范进中秀才，丈人“贺喜”女婿 范进借钱赴试，丈人痛骂女婿 获知中举，范进喜极而疯 挥掌治病，丈人壮胆掴女婿 一朝中举，乡邻皆友好，乡绅是“相知”

说明封建科举的流毒已渗透到社会的各 个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。
。
中举前 中举后
范进
家境贫寒 忍气吞声 地位卑微 卑怯畏缩
中举发病 地位顿变 谦卑恭敬
热衷功名
范 进 中
胡屠户
随意辱骂 粗俗势利 厉声训斥 蛮横倨傲
千种夸赞 万般讨好 阿谀奉承
趋炎附势
举
众乡邻
视而不见 漠不关心
奔走效力 热心帮助
范进形象
猥琐懦弱而又圆滑世故，热衷功名。
中举前唯唯诺诺，中举后则坦然地同方 面大耳的张乡绅平起平坐，打起官腔，成了 封建社会的新贵，特权阶级的人员。
范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地 参加考试中可以看出之外，还有一处细节可 以体现：即平日他不是一个感情容易外露的 人，所以他可以忍受胡屠户的辱骂，可以冷 静的卖鸡救命，但一见喜报帖便欢喜得疯起 来，鲜明的反常，可以充分表现他的利欲熏 心、可悲可笑。
一副大肠，一瓶酒
七八斤肉、四五千钱
典型细节
下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什 么心理？
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来， 道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿 了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银 子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把 拳头缩了回去，往腰里揣……
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成 了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，他欺 贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市
侩的性格跃然纸上。
胡屠户前倨后恭的不同态度，
权 变
正好反映出当时社会上那种趋 权
炎附势的现象，时人对权贵阿 变
谀奉承，对寒士则加以白眼。
文曲星 打得吗？
张乡绅： 早已中举，做过知县，是地方

归纳总结
特色总结
1.运用夸张，进行讽刺。 范进中举后因欢喜而发疯这一情节，用的是夸张的写法，
但不失真。当时的读书人热衷功名，一旦功名到手就如醉如 痴，欣喜若狂。“中举发疯”是作者对现实生活加以夸张的 描写，具有辛辣的讽刺效果和深刻的社会意义。
归纳总结
2.运用对比，突出人物。 本文对范进中举前后各个方面都进行了对比，对比手
阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，我将爸爸的 手轻轻放在凉席上，鼻子里酸酸的。写出了“我”对爸爸的心疼。 通过对手的细节描写，写出了爸爸的辛劳。
一课一法
一练
没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉的人物形 象。拿起你的笔，写一段有关人物动作的细节描写。
板书设计
范 进
中举前
胡屠户百般羞辱 众乡邻漠不关心
课文全篇探究
1.[重点] 范进这一人物形象具有怎样的典型性？ ①范进对别人对自己的侮辱、轻蔑和嘲笑已经到了麻木的
地步, 可谓卑怯之至, 屈辱之至。②多年来, 他怀着对功名的热 切期望不断地应试, 又不断地失败, 受尽了周围人的轻蔑和嘲讽。 ③他终于考上了秀才, 可是人们都认为, 是宗师怜悯他,“舍与” 他的。他几乎陷入了绝境, 当邻居到集上寻他, 告诉他已经中举 的喜讯时, 他怎么也不敢相信。
法主要运用于胡屠户这个人物。作者写了胡屠户在范进中 举前后截然不同的两种态度，形成鲜明的对比，使他的前 倨后恭、嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的市 侩小人形象，跃然纸上。
脉 络 第二部分（②）：写范进进学回家到中举前的情况——穷困潦
倒、受尽侮辱。中举前
进学后 数落抱怨 态度傲慢
（胡屠户态度） 乡试前 商议盘缠 斥责痛骂
第三部分（③④）：家里断炊，范进卖鸡；报录人报喜—— 范进中举。

范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中可以看出之外，还有 一处细节可以体现：即平日他不是一个感情容易外露的人，所以他可以忍受 胡屠户的辱骂，可以冷静地卖鸡救命，但一见喜报帖便欢喜得疯起来，鲜明 的反常，可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。 人物形象：逆来顺受，猥琐懦弱而又圆滑世故，热衷功名。
课堂总结 通过对本课的学习，你有什么收获呢？
身份： 清朝最伟大的小说家之一
作品： 著有《文木山房诗文集》十二卷(今存四卷)、《文 木山房诗说》七卷(今存四十三则)、讽刺小说《儒 林外史》。
自主学习
01 晓常识
吴敬梓
吴敬梓出生于官僚地主家庭，曾祖父、 祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人 正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。
吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁 中秀才（此后即屡举不中），23岁丧父。家 族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。
重点探究
4.范进的发疯说明了什么？
范进发疯的癫狂丑态揭露了封建科举制度对读书人的毒害。俗 话说：“穷秀才，富举人。”封建社会的读书人一旦中举，那就平 步青云，荣华富贵滚滚而来。范进中举前穷困潦倒，受尽屈辱，中 举后即能吐尽心中苦水，身价百倍，富贵荣华，而这些正是范进梦 寐以求的，一旦到手即令他喜极而疯。
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。 我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银 子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里 揣……
典型细节：写出其见财心喜而又假意推让的心理，讽刺意味十足。
重点探究
胡屠夫形象
胡屠户在范进中举前后截然不 同的两种态度形成了鲜明的对比， 他的前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附 势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市 侩的形象跃然纸上。