人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第五组《有趣的汉字》同步练习D卷

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2019-2020年小学五年级上册语文第五组有趣的汉字人教版复习巩固第二十篇

第1题【填空题】

爷的笔画顺序是：______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

看图写字。

______ ______

【答案】： 最新教育资料精选

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【解析】：

第4题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

我能选择合适的义项（把序号填在词后的括号里）

举：A提出；B推选；C全；D往上托、往上伸

举世闻名______

选举______

举重______

举例说明______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

我能写出下面歇后语中的本来的字。 最新教育资料精选

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1 天下雨不戴帽──临______到头上

2 胸口上张草──心慌______

3 旗杆上放炮──想______的高

4 森林里生火──就地取材______

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

毛共______画，元共______画。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

根据情况写歇后语。

外甥（shēng）打灯笼——______

孔夫子搬家——______

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第9题【填空题】

按课文《有趣的汉字》填空。

“日”和“月”合在一起就是 “______”。上边“小”，下边“大”，就是“______”。我们祖先创造的汉字多么有趣啊！

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

毛______ 手______

笔______ 竿______

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

组一组。

息______ ______ ______

【答案】： 最新教育资料精选

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【解析】：

第12题【填空题】

试卷第 1 页共 1 页

部编版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第五组《有趣的汉字》同步练习

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分

得分

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

一、基础运用

1.看拼音，写汉字；

hàn zì

máo bǐ

xiū xī

________

________

________

2.比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。

毛________ 手________

笔________ 竿________

3.我会填

1 您：共________画 第一笔是________

2 息：共________笔，第三画是________。

4.根据提供的词语，选择正确的将字母填入括号内。

度 渡

这一集电视剧还没拍到一半，她就因劳累过________，突然晕倒了。

平时训练比赛中一点一滴做起，今天才能________过难关。

奥运期间，北京各大宾馆坚持做到对来________假的客人服务至上，让客人有宾至如归的感觉。

奥运期间的北京，人们就像欢________节日一样。 评卷人 得分

试卷第 1 页共 1 页

5.按课文《有趣的汉字》填空。

“日”和“月”合在一起就是 “________”。上边“小”，下边“大”，就是“________”。我们祖先创造的汉字多么有趣啊！

6.我能用下面的“一，十，百，千，万”分别和下面的字写成五条四字成语。

发 中 山 水 家 户 丝 毫 全 美

二、阅读理解

7.课外阅读。

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

第 1 页 共 5 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第五组《我爱你，汉字》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、

基础运用 (共6题；共55分)

1.

（8分） 词句练习。

飞 禽 ________兽 争 奇 斗 ________

________况 空 前 ________古 到 今

辞 旧 ________新 ________街 小 巷

2. （4分） “坐，请坐，请上坐”是一上联，请以“茶”起头，对一下联。

上联：坐，请坐，请上坐

下联：________

3. （9分） 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。

加两笔：

舌—________ 开—________

力—________ 辟—________

4. （8分） 按要求改写句子

这是一些可爱的小精灵。

改为感叹句：________

5. （5分） 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。 第 2 页 共 5 页 加三笔：

先—________ 甲—________

巴—________ 青—________

6. （21分） 按要求写句子。

（1） 有 天上 一座 美丽的 桥（连词成句）

（2） 小公鸡跟在小鸭子后面。（偷偷地）（用上括号里的词把句子写具体）

（3） 去了学校，我就能见到小伙伴，多么开心哪！

________多么________！

（4） 树很快乐，喜鹊也很快乐。

________喜欢________，________也喜欢________。

二、 阅读理解 (共2题；共30分)

7. （7分） 课外阅读。

第 1 页 共 5 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第五组《我爱你，汉字》同步练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、

基础运用 (共6题；共55分)

1.

（8分）

我会拼(看拼音,写词语)。

huǒ bàn yì tóng méi yǒu

________ ________ ________

jiù shì lā shǒu zuǐ ba

________ ________ 嘴________

2. （4分） 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。

加两笔：

舌—________ 开—________

力—________ 辟—________

3. （9分） 根据字的不同意思组词。

饶：①丰富、多________ ②饶恕、宽容________

漫：①到处都是，遍________ ②水过满，向外流________

4. （8分） 补充词语。

________的孩子 ________的符号

________的回味 ________的长河 第 2 页 共 5 页 ________的鲜花 ________的变化

5. （5分） 按要求改写句子

有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？

改为陈述句：________

6. （21分） 按要求写句子。

①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。（用关联词合并成一句话）

②他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句）

③石头向敌人头上砸去。（改成比喻句）

④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（仿写句子）

⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。（修改病句）

二、 阅读理解 (共2题；共30分)

7. （7分） 阅读下文，回答问题