苏教版小学语文五年级下册第一二单元复习课教案

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第一二单元复习

复习目标:

1、通过复习让学生加深感知这两个单元的课文内容,通过各种形式背诵课文,在背诵中学生继续感悟美的语言,并形成更为深刻的积累。

2、能讲《早》中作者为什么写梅花。

3、让学生加深认识写一个人或写一种事物要抓住特点写的方法,并初步掌握如何去抓住特点写。

4、能正确熟练地掌握这两个单元的生字新词及课文中的成语。

5、掌握练习中的题型,在做题中掌握做题的一般方法。

复习课时: 总共3课时 (第一课时为理解课文内容。其他两课时为练习与指导。)

第一课时

一、课文感知方面。

1、《春光染绿我们双脚》

①、你能用课文上的语句说说植树造林的好处吗?

(注意指导学生有感情地背课文有关片断。)

②、注意“荒山野岭”、“枝繁叶茂”等词语所描绘的情景。

2、《只拣儿童多处行》

①、哪些句子写出的海棠开得旺?

②、花儿和少年有什么相同之处?

③、找出文中的比喻句,并能说出把什么比作成什么?

3、《早》

①、三味书屋的陈设和早字的来历。

②、了解鲁迅的品德像蜡梅花一样纯洁。

4、《古诗两首》

①、说说这两首诗的作者及朝代。

②、理解诗中的重点词语。

③、说说诗中的名句。《游园不值》中诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”以小见大的手法及新生事物是不可阻挡的哲理意义。

《宿新市徐公店》 中诗句描绘的安静的田园春光和儿童追蝶的生动画面。

5、《梦圆飞天》

①、这个故事说的是谁?主要讲的什么事?(杨利伟。“神舟”5号发射成功。)

②、什么时间?他在太空看到什么?

③、发射成功的意义是什么?

6、《火星—地球的孪生兄弟》

①、兄弟俩什么地方相像?

②、火星为什么没能留住水?

③、火星上可能有生命吗?

7、《神奇的克隆》

①、什么叫克隆?

②、克隆的神奇之处在哪里?课文按什么顺序介绍的? ③、克隆技术”造福人类”,你还了解哪些?

第二、三课时教学

(一)、看拼音写词语

jì mò gē yáo huān chànɡ niànɡ xuě

huā bàn kònɡ zhì qiáo bāo xiáɡǔ zhènɡ shí

rónɡ yán

◆针对学生的默写情况对症下药,同时注意让学生把字写准确,端正,让他们注意正确的写字姿势等。

(二)、成语填空。

枝( )叶( ) ( )山( )岭 成千( )百 密( )层( )

( )( )而起 浑身( )数 冰( )玉洁 ( )动( )摇

(三)、修改病句

1、 人的一生,都要经过幼年、少年、壮年、青年、老年各个阶段。

2、 听到这个消息,他的决心开始动荡。

3、今天下午,我们组的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生。

◆重点要通过这几个练习让学生掌握修改病句的一般方法。即先要读懂这个病句所要表达的意思是什么,结果是哪儿没有表达好的,应该怎样去修改呢也是最简洁。最后要特别注意检查与校正,读一下是不是能把正确的意思表达出来了。

(四)、根据课文内容填空。

1.锨镐丁丁当当,_________________;溪水哗哗流淌,_________________。

2.叶绍翁写的《__________》和写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“____________, ___。”已成为千古名句。“_________,_________。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

你脑子里还有不少描写春天的古诗吧,请你任意选择一首,把它默写出来:________________,______________。___________,_____________。这首诗的题目是《__________》作者是________代诗人_______。

3.走进玉澜堂的院落里,眼睛,那几棵大海棠树,开满了__________的________的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像_____________……

4.《早》一课作者写梅花就是为了,以梅花开得衬托鲁迅的精神。王冕的《墨梅》中也有这样的描写:,。,。

5、《梦圆飞天》是一篇。作者以生动感人的笔墨,描绘了年月日航天员乘“神舟”5号载人飞船成功飞向太空的经过,抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情。

6、之所以称_________是地球的“孪生兄弟”,是因为这兄弟俩长得太像了——同样有,同样有,同样有,同样是,甚至连。(3分)

7、《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。文中告诉我们如果不经过而直接,就叫做,也称克隆。1996年,英国科学家成功地克隆出世界上第一只克隆羊——“”。

◆这个题目对于一般的学生地不难的,但要对后进生多花些时间,让他们趁这个机会快速赶上来。