儿童脑瘫康复治疗方案

儿童脑瘫康复中心，哪里治疗脑瘫最好

成都脑瘫康复治疗中心——全国著名脑瘫医院

选择成都脑瘫康复治疗中心四大优势：

优势一：国家重点脑瘫康复基地

优势二：拥有国内最先进最有效的脑瘫治疗技术

优势三：广州海军医院西南地区指定治疗点

优势四：万名脑瘫康复患者共同见证

BC-脑细胞介入疗法——万名脑瘫康复患者共同见证奇迹

BC-脑细胞介入疗法在广州海军医院脑瘫康复中心首次推广以来，得到上万名脑瘫康复患者的好评，“BC-脑细胞介入疗法”先后诊治海内外20多个国家和地区的小儿脑瘫、小儿痴呆及小儿多动症患者5万多例，系统治疗3万多例，已有8000多例达正常化，入托上学，参加工作，结婚生子;1万多例生活基本自理，其余正在康复治疗，使3万多个家庭重新获得了幸福，经课题组专家教授临床评估和随访验证，总有效率达97.8%。 “BC—脑细胞介入修复疗法” 优点：不手术、无创伤、无副作用、随治随走、只需治疗1—2个疗 程、适合各年龄阶段患者。

成都脑瘫康复治疗中心程浩教授为大家介绍：

一、“脑细胞激活疗法”

“BC——脑细胞介入修复疗法”中的“脑细胞激活疗法”通过特质的治疗发生体输出特定的负极性脚边磁场，直接通过露骨达到脑内较深层组织，作用于脑细胞和脑血管。扩张脑血管，改善脑部血液循环，增加脑供血供氧量，全面修复受损脑神经细胞，促进脑发育，改善脑萎缩，使流涎、语言不清、多动、智力低下等症状得到改善。

二、“脑细胞介入修复治疗”

“BC——脑细胞介入修复疗法”中的“脑细胞介入修复治疗”根据12项IA脑瘫检查系统检查结果，针对性进行治疗，改善脑细胞的代谢环境，增加代谢酶活性，使受损的脑细胞代谢加快，增加损伤细胞的可复性，，干扰和抑制异常脑电，脑磁的发生和传播，促进脑功能的恢复。迅速修复大脑受损脑细胞，促进新细胞再生。达到康复治疗的目的。能有效地解除痉挛降低肌张力，矫正畸形，恢复持重力线，以及因脑瘫引起的双腿交叉、足尖着地，马蹄足、足外翻、膝关节屈曲,肘关节屈曲、腕下垂、拇内收、手指屈曲、语言多动、流涎、弱智等症状。

脑瘫儿童康复治疗体会

儿童脑性瘫痪简称脑瘫,是指患儿在出生前、出生时或出生后一个月内,脑组织在其生长发育完成之前受到某种损伤或病变而致大脑发育障碍,以非进行性中枢性运动障碍和姿势异常为主要表现的临床综合征。常见原因是母亲在怀孕期间有严重的糖尿病、高血压、妊娠期疾病等,或新生儿早产、窒息、黄疽、传染性疾病、脑缺氧、脑外伤、中枢神经系统损伤等都有可能导致脑瘫的发生。由于患儿病变在脑,肌肉本身没有瘫痪,故运动和姿势的异常随着患儿的生长发育不断地变化发展,表现形式多样,可有感觉、认知、沟通、感知功能障碍、智力低下、惊厥发作等表现。现将脑瘫儿童康复治疗的体会报告如下。

1 方法

（1）康复指导的基本原则。①以安全为前提，不提倡危险动作。②具有针对性，以功能障碍点为目标，有针对的指导。③要求简单、实用、有针对性、易于掌握适合家庭操作。④指导时应尽量让患儿安静、愉悦的状态下进行指导。（2）康复指导的基本方法及流程。①针对首次接触康复治疗的患儿及家长。第1步进行适当的康复宣教如：如康复治疗的重要性、常见方法、康复治疗对家长的要求等等;第2步对患儿进行康复评估找出患儿存在的问题，给予适当的解释让家长了解患儿的病情及特点;第3步针对患儿的病情特点指导在家庭生活中的抱姿、睡觉的姿势、坐姿等方面的要求；最后根据患儿的病情特点制定一个有针对性的运动处方，接着示范给家长，之后让家长亲自操作、并指导家长一些技巧直到其基本掌握。②针对家庭康复后进行定期康复指导的患儿及家长。第1步了解家长进行家庭康复治疗的情况，让家长充分的反映治疗过程中的难点;第2步适当的评估，总结患儿这段时间家庭康复的进步情况，给与家长持续家庭康复的信心;第3步对于康复过程中家长提出的难点及新发现的问题给与适当解释，提出合理的解决方案;第四步对于康复治理过程中出现无法解决的问题要求家长到康复门诊进行咨询;最后给出下一段时间的治疗重点及康复目标。在康复训练中,对大龄患儿要尤其加强固定肌的训练,以期完成一个点的姿势控制。在具体的治疗中我们首先是秉承运动疗法的先中心后远端的治疗理念,对脊柱的稳定肌给予锻炼,在锻炼中我们先头颈段后胸腰段来练习。1被动牵引头部做前后左右的运动,角度20几反复20～40次。2取坐位从头顶向胸腰段加压,然后放松,如此反复20-40次,手法要缓慢轻柔。3主动吸引头的运动,小幅度做上下左右运动,10分钟。4胸腰段的训练加肩部与骨盆做对角牵拉,10分钟。5骑跨滚筒训练,促使腰骸部完全直立,做小幅度前后左右锻炼,每次10分钟,此动作对脊柱的立直与控制效果显著。6利用巴斯球取坐位做缓慢的跳跃动作,刺激脊柱腰椎间的控制,每次10分钟。每天2次,3个月1疗程。脊柱的控制稳定性完成后我们就锻炼四肢与躯干的运动,尤其是双下肢汉那宽关节的控制。1直跪训练,首先给予支持,然后再慢慢撤掉支持,每次10～20分钟。2站位训练,直立位站立注意关键是要髓关节与膝关节一定要直立,不可离开中线,先辅助后自己完成,每次10～20分钟。3单腿控制练习,一条腿抬高,踩在10公分高的台阶或其它物品上,一定要稳定,左右交替,10～20分钟。在训练中注意保持患儿姿势的静态控制,同时给予关节负重加压,以刺激关节周围的稳定肌群,激发这类肌肉的功能。在运动训练过程中,使患儿的躯干基本保持在立直状态,当立直功能有所提升后,再给予小范围的旋转与屈伸,使得躯干各个关节的稳定性增加。治疗时间为20分钟,一天2次,3个月为1个疗程。经过1-2个疗程的治疗,患儿运动功能得到提高,使得患儿躯干在直立状态下可以保持比较良好的姿势,身体能够保持在支撑状态,减轻了在不良姿态下骨骼和肌肉能量的消耗,从而也保障了下一步运动的正常进行。

脑瘫患儿康复训练方法

脑瘫是一种常见的儿童运动障碍疾病，其主要特征是运动和姿势的异常。对于脑瘫患儿来说，康复训练是非常重要的，可以帮助他们改善运动功能和生活质量。本文将介绍一些常用的脑瘫康复训练方法。

1. 物理治疗：物理治疗是脑瘫康复训练的核心内容之一。通过运动和功能活动的练习，物理治疗可以帮助患儿改善肌肉力量、平衡能力和运动协调性。常见的物理治疗包括肌肉拉伸、平衡训练、步态训练等。

2. 药物治疗：药物治疗在脑瘫康复训练中起到辅助作用。一些药物可以帮助控制痉挛和肌肉僵硬，减轻疼痛，提高患儿的运动能力。但是，药物治疗并不能治愈脑瘫，只能缓解症状。

3. 言语治疗：言语治疗主要针对脑瘫患儿的言语和语言能力进行训练。通过发音练习、听觉训练和口腔肌肉训练等，可以帮助患儿改善说话的流利度和清晰度，提高沟通能力。

4. 职业治疗：职业治疗主要关注脑瘫患儿的日常生活技能和自理能力。通过日常生活技能训练、手部功能训练和认知训练等，可以帮助患儿提高自理能力和独立生活能力。

5. 功能电刺激：功能电刺激是一种通过电流刺激肌肉，促进神经肌肉再生和恢复的方法。通过电刺激，可以帮助患儿增强肌肉力量和运动控制能力，改善运动功能。

6. 脑瘫康复辅助器具：康复辅助器具可以帮助脑瘫患儿改善姿势控制和运动能力。常见的辅助器具包括矫形器、助行器、轮椅等。选择合适的辅助器具可以提高患儿的康复效果。

7. 水疗：水疗是一种通过水的浮力和阻力来进行康复训练的方法。水疗可以减轻患儿的身体负荷，提供良好的运动环境，促进肌肉放松和运动协调。在水中进行各种运动和活动，可以帮助患儿锻炼肌肉和改善运动能力。

8. 脑瘫康复游戏：康复训练可以通过游戏的形式进行，增加患儿的兴趣和参与度。例如，使用游戏化的训练器材、进行团队合作的康复游戏等，可以激发患儿的积极性，提高康复效果。

脑瘫患儿的康复训练方法多种多样，需要根据患儿的具体情况和康复目标进行个体化的设计和实施。通过综合运用物理治疗、药物治疗、言语治疗、职业治疗、功能电刺激、康复辅助器具、水疗和康复游戏等方法，可以帮助脑瘫患儿改善运动功能，提高生活质量。康复专家的指导和家庭的支持与配合也是康复训练成功的关键。通过系统而科学的康复训练，脑瘫患儿可以获得更好的康复效果，提高生活能力和社交能力，迈向更好的未来。

脑瘫儿童

康复训练档案

姓名

省 市

县(市、区) 街道(乡镇)

训练登记

姓 名 性别 男□ 女□ 出生年月 年 月

家庭住址

家长姓名 与残疾儿童关系 联系电话

是否伴有其他残疾

视力□ 智力□ 听力□ 言语□

癫痫□ 其他□

确诊时间 年 月

致残原因

先天□ 早产□ 难产□ 疾病□

其他□

既往医疗、康复情况

1．手术□ 5．康复训练□

2．药物治疗13 6．使用假肢、矫形器及辅助用具□

3．传统方法□ 7．其他□

4．理疗□

需要说明的情况

康复员签名 登记日期 年 月 日

注：1．此表由康复员在相应的栏目填写文字或在“□”中打√。

2．“需要说明的情况”栏，填写表中需进一步详细说明或未涉及到的与康复训练服务相关的内容。

训练评估 项 目 说 明 分

值 评分依据 评估计分

初次 中期 末期

1翻身 在仰卧、侧卧、俯卧

间的体位变化过程 2 独立完成

1 需他人部分帮助

0 完全依赖他人帮助

2坐 保持独立坐位3分钟 2 独立完成

1 需他人部分帮助

O 完全依赖他人帮助

3爬 用双手、双膝支撑爬

行3米 2 独立完成

1 需他人部分帮助

O 完全依赖他人帮助

4站 全脚掌着地站立1分

钟 2 独立完成

1 需他人部分帮助

O 完全依赖他人帮助