汽车电气设备 防盗技术

汽车电气设备的基本特点1.多功能性：汽车电气设备的功能非常多样化，可以实现发动机启动、车辆控制、照明、汽车座椅加热、多媒体系统和安全预警等多种功能。

2.高效性：汽车电气设备能够把能量转化为力和热，并将其传输到车辆所需的各个部位，以保障车辆的正常运行。

3.独立性：汽车电气设备可以作为一个独立的系统工作，也可以与其他系统进行配合，如发动机控制系统和车辆动力系统。

4.可靠性：汽车电气设备需要在恶劣的环境下工作，如高温、低温、湿度大和震动等。

因此，它们必须具备较高的可靠性，以确保车辆能够长时间稳定运行。

5.安全性：汽车电气设备需要具备较高的安全性能，以防止出现火灾、短路和其他故障。

不仅如此，它们还可以提供一些额外的安全功能，如安全气囊、车道偏离预警和防抱死制动系统等。

6.节能性：汽车电气设备采用先进的节能技术，可以最大限度地减少电能的浪费，提高能源利用效率，降低汽车的燃料消耗。

7.智能化：随着科技的进步和人们对汽车智能化的需求增加，汽车电气设备也越来越智能化。

它们可以通过与车辆其他系统的互联互通，通过传感器、控制器和计算机等技术实现对道路条件和驾驶行为的感知和分析，从而提供更加智能化的服务。

8.模块化：汽车电气设备通常采用模块化设计，使得维修和更换变得更加容易和快速。

同时，模块化还可以提高设备的可靠性和稳定性。

9.互联性：现代汽车电气设备通常具备较强的互联性，可以通过无线网络与其他汽车、智能手机和互联网进行通信和数据交换，从而实现更多的功能和便利。

总结起来，现代汽车电气设备具有多功能性、高效性、独立性、可靠性、安全性、节能性、智能化、模块化和互联性等基本特点，以满足人们对汽车的需求和期望。

课程设计(论文)题目名称汽车防盗报警器课程名称电子技术课程设计学生姓名冯炜学号1241201122系、专业12电气工程及其自动化指导教师陈源2014年5月26日邵阳学院课程设计（论文）任务书年级专业12电气工程及其自动化学生姓名冯炜学号1241201122题目名称汽车防盗报警器设计时间2014. 5.19-5.30课程名称电子技术课程设计课程编号121202306设计地点电工电子实验室、创新实验室一、课程设计（论文）目的通过课程设计，使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解，学会查寻资料、方案设计、方案比较，以及单元电路设计计算等环节，进一步提高学生综合运用所学知识的能力，提高分析解决实际问题的能力。

锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领，通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。

二、已知技术参数和条件采用模拟电子技术，数字电子技术课程上学习的集成电路来设计有一定应用性的电路。

不允许采用单片机。

设计一个汽车防盗报警器：1、采用全部或部分分立元件设计。

2、当有人盗车时，报警器报警。

3、报警时间的长短和高、低声间隔可以调整。

4、电路简单，工作可靠。

三、任务和要求1.按学校规定的格式编写设计论文。

2.论文主要内容有：①课题名称。

②设计任务和要求。

③方案选择与论证。

④方案的原理框图，总体电路图、布线图，以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等。

⑤用protuse或其它仿真软件对设计电路仿真调试。

对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析。

⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等）主编张克农.数字电子技术. 高教出版社出版.第一版.2006年彭介华主编.电子技术课程设计指导》.高教出版社出版.第一版.2002年曾建唐主编.《电工电子基础实践教程》.机械工业出版社.2002年康光华主编.《电子技术基础》.高教出版社出版.第四版.1999年电子电工实验室可以提供的主要仪器设备：示波器型号规格VP-5220、电子学习机型号规格WL-V、万用表MF10；以及分立元件、或中规模集成芯片。

中等专业学校课程标准汽车运用与维修专业《汽车电气设备构造与维修》课程标准（校本教材）四、考核方式建立平时考核、过程考核与期末考核（试卷）相结合的方式，平时考核占30%,过程五、实施建议（一）教材编写建议（1）本课程教材编写应打破传统的学科式内容体系，构建以任务引领和职业能力培养以及职业标准为依据的课程内容体系，以本课程标准为依据进行编写。

（2）对于设计本专业岗位的实践活动，教材应以岗位的操作规程为基准，并将其纳入其中。

（3）教材提倡图文并茂，增加直观性，随同教材配备电子教案，多媒体教学课件和多媒体素材库等，便于组织教学和有利于初学者引发学习兴趣，提高学习的持续性。

（二）教学建议（1）运用多媒体教学软件的演示和互动，采用知识描述（动画），操作技能（实操视频）、互动训练（虚拟实训）和岗位实训教学模式。

（2）每个项目活动后都有学习小结，项目评价来检验学习成效。

（三）师资建议（1）设施设备：要求配备一定数量的整车，按45人的标准班配置。

（2）实训时间：要求每位学生总实训时间不得少于规定时数。

（四）资源利用（1）开发适合教学使用的多媒体教学资源库和多媒体教学课件。

（2）充分利用合作办学的企业资源，为学生提供阶段实训，让学生在真实的环境中磨练自己，提升自身的职业综合素质。

（3）充分利用信息技术开放实训中心，将教学与培训合一，满足学生综合能力培养的要求。

（五）教学评价（1）以学习目标为评价标准，坚持用多元化评价方式引导学生形成个性化的学习方式,养成良好的学习习惯。

（2）改革考核手段和方法，加强实践活动环节的考核，注重学生的动手能力和分析问题、解决问题的能力考核。

（3）学习评价宜以基础评价、过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价以鼓励为主。

电源系通过本次项目的学习，应能够：一、知识目标：1.认知汽车电源系统组成。

2.认知蓄电池的组成、功用，并描述其充放电过程。

3.认知发电机的组成、功用，并描述其工作过程。

汽车电气设备构造与维修一、汽车电气设备概述汽车电气设备是汽车的重要组成部分，其功能主要是完成汽车的电气控制和电力供应。

汽车电气设备的主要包括车灯、起动机、发电机、电池、空调电器、音响和导航系统、防盗系统、中央控制系统等。

汽车电气设备不仅保证了汽车的正常运行，还能提高驾驶和乘坐的舒适性。

二、汽车电气设备构造1. 车灯车灯是汽车电气设备中最常见的部分，由于其在夜晚和恶劣天气中保证了行车安全，因此也是最重要的部分之一。

车灯的主要分为三类：前大灯、后尾灯、转向灯。

它们的构造需要包括灯罩、灯泡、驱动电路、电线等部分。

2. 起动机汽车发动机需要转动一定的速度才能启动，在此过程中起动机就起到了非常关键的作用。

起动机的主要构造部分有：电动机、行星齿轮、离合器、电枢、电刷等。

3. 发电机发电机主要起到了给汽车中电器设备供电的作用，其构造需要包括转子、定子、电刷、接线板等部分。

发电机的输出的电压一般都在12V左右。

4. 电池电池被称为是汽车的“心脏”，汽车的所有电器设备都是通过电池提供电能进行工作的。

电池的构造包括正负极板、电解液、电池壳体等部分。

5. 空调电器汽车空调是汽车中非常重要的部分之一，其控制需要借助于一系列的电子元器件，如压缩机、控制面板、传感器、电容器等。

空调电器的构造是非常复杂和精细的。

6. 音响和导航系统现代汽车的娱乐系统和导航系统都需要借助于电气设备完成。

它们的构造包括控制面板、放大器、喇叭、处理器等部分。

7. 防盗系统防盗系统是汽车电气设备中比较复杂的部分之一，包括防盗传感器、防盗控制器、车门锁系统等部分。

8. 中央控制系统中央控制系统是整个汽车电气设备的重心，它的作用是对车内所有的电气设备进行统一的控制和管理。

中央控制系统的构造要求非常高，包括控制面板、计算机、传感器等部分。

三、汽车电气设备维修在日常的行车过程中，由于汽车电气设备的长时间运行和振动，它们往往会出现一些故障需要及时进行维修。

汽车电气设备维修涉及到的技术较为复杂，小故障可以由车主自行排除，如果是大故障则需要由专业的汽车电气维修师傅来进行修理。

汽车电气设备构造与维修同步练习参考答案绪论一、填空题1.电源系统、起动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统、辅助电气设备和其他电子控制系统2.低压直流3.曲轴、转速、发动机4.汽油、可燃混合气5.视线不良6.两个电源、低压直流、并联单线、负极搭铁7.发电机、蓄电池8.并二、单选题1D2.C3.B4.A5.B三、判断题1.×2.X3.J4.X5.义6.X四、综合题1.电源系统、起动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统、辅助电气设备和其他电子控制系统。

2.两个电源、低压直流、并联单线、负极搭铁。

第1章电源系统第一节概述一、填空题1.低压直流、行驶中、停车时2.交流发电机、调节器、蓄电池、电流表或其他充电状态指示装置、钥匙开关3.放电4.充电二、单选题1B2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.B三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8√9.X 10.X四、综合题4、2、1、5、3第二节蓄电池一、填空题1.隔板2.活性物质3.额定容量4.极板硫化/硫酸铅硬化5.2%6.穿壁式7.分钟(min)8.温度9.棕10.海绵11.金属框架12.硫酸铅(PbSO硫酸(H2SO1)>水(H2O)13.五防14.塑料15.端电压16.栅架17.电量足18.25℃19.电能20.1221.内装式密度计22.碱性23.湿荷电24.蒸馀水25.封口胶开裂26.12二、单选题1.B2.D3.Λ4.D5.D6.B7.Λ8.C9.B10 .A11.C12.B 13.B14.A15.B16.C 17.D 18.Λ19.A 20.C21.C22.C 23.B24.C25.C26.D 27.C 28.C29.C 30.D 31.C32.D 33.C34.A35.B36.B 37.B 38.C39.C 40.A 41.C42.B 43.B44.D45.A46.A三、判断题1.×2.×3.√4.J5.√6.√7.√8.√9.×10.√11.×12.X13.×14.×15.√16.×17.×18.√19.×20.×21.X22.√23.√24.X25.×26.X 27.X 28.X 29.X 30.X31.X 32.√33.×34.X 35.X36.X 37.X 38.√39.X 40.√41.X 42.X 43.√44.√45.√四、简答题1.(1)发动机起动时，向起动机和点火系统供电(2)发动机低速运转发电机电压较低时，向用电设备和交流发电机磁场绕组供电(3)汽车停车或发电机不发电时，向用电设备供电(4)发电机过载时，协助发电机向用电设备供电此外，蓄电池还有一些辅助功能，因为蓄电池相当于一只大电容，所以不仅能够保持汽车电系统的电压稳定，而且还能吸收电路中出现的瞬时过电压，保护电子元件不被损坏。

简述汽车电气设备的特点汽车电气设备是指安装在汽车上，负责控制、调节和供电的各种电子设备。

它们具有以下特点：1. 多样性：汽车电气设备种类繁多，包括发动机控制单元(ECU)、车载娱乐系统、导航系统、倒车雷达、定位系统等。

每个设备都有不同的功能和特点。

2. 高度集成化：随着科技的不断发展，汽车电气设备的集成度越来越高。

现代汽车的电气设备通常采用模块化设计，将多个功能整合到一个模块中，减少了空间占用和布线复杂度。

3. 高性能：汽车电气设备需要在恶劣的环境条件下正常工作，因此具有高耐用性和抗干扰能力。

它们需要经受住高温、湿度、振动等各种考验。

4. 高可靠性：汽车电气设备的可靠性是汽车安全和性能的重要保障。

任何一个电气设备的故障都可能导致汽车无法正常工作或者出现危险情况。

因此，汽车电气设备需要经过严格的测试和验证，确保其稳定可靠。

5. 高效节能：随着环保意识的提高，汽车电气设备也越来越注重能源的高效利用。

例如，采用先进的节能技术，如智能充电系统、能量回收系统等，可以降低能耗，减少对环境的影响。

6. 可升级性：随着科技的不断进步，汽车电气设备也在不断更新换代。

为了适应新技术的发展，汽车电气设备需要具备一定的可升级性，方便用户升级和更新功能。

7. 多样化的接口和通信方式：为了实现各个电气设备之间的协同工作，汽车电气设备需要支持多种接口和通信方式，如CAN总线、LIN总线、以太网等。

这些接口和通信方式能够实现电气设备之间的数据传输和控制。

8. 安全性和防护性：汽车电气设备需要具备一定的安全性和防护性，以防止外界的干扰和攻击。

例如，汽车电子控制单元(ECU)需要具备防止黑客攻击的能力，以保护车辆的安全。

总结起来，汽车电气设备具有多样性、高度集成化、高性能、高可靠性、高效节能、可升级性、多样化的接口和通信方式、安全性和防护性等特点。

这些特点使得汽车电气设备能够为汽车提供稳定可靠的控制和供电功能，提升汽车的性能和安全性。

中国汽车bcm标准
中国汽车BCM标准是指中国汽车行业对于车辆电气系统中
的车身控制模块（Body Control Module，简称BCM）的技
术规范和要求。

BCM是一种集成了多个电气控制功能的模块，用于控制车辆的车身电气设备，如车灯、雨刮器、电动窗
户等。

以下是中国汽车BCM标准的一些主要内容：
1. 功能要求：BCM应具备对车身电气设备的控制和管理功能，包括车灯控制、雨刮器控制、电动窗户控制、中央门
锁控制等。

BCM还应支持车辆安全功能，如防盗报警、碰撞
报警等。

2. 接口标准：BCM应符合中国汽车行业的通信接口标准，
如CAN总线通信协议。

BCM还应具备与其他车辆电子模块的
通信接口，如与发动机控制单元（ECU）的通信接口。

3. 故障诊断：BCM应具备故障自诊断功能，能够监测车身
电气设备的工作状态，并在发现故障时提供相应的故障码
和警告信息。

4. 可靠性要求：BCM应具备高可靠性和稳定性，能够在恶
劣的环境条件下正常工作，如高温、低温、潮湿等。

5. 安全性要求：BCM应具备防止非法入侵和恶意攻击的安
全机制，以保护车辆和乘客的安全。

需要注意的是，具体的中国汽车BCM标准可能会根据不同
的车型和车辆制造商有所差异，以上内容仅为一般性描述。

详细的标准要求可以参考中国汽车行业相关的技术标准和
规范。

汽车电气设备教学大纲汽车电气设备教学大纲随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，汽车已经成为现代社会中不可或缺的一部分。

而汽车电气设备作为汽车的重要组成部分，对于汽车的性能和安全性起着至关重要的作用。

因此，汽车电气设备的教学也变得越来越重要。

本文将探讨汽车电气设备教学的内容和方法，以及其对学生的意义和未来发展的前景。

一、汽车电气设备的基本概念和原理汽车电气设备是指汽车中用来控制、供电和保护各种电气系统的设备。

它包括发电机、蓄电池、起动机、点火系统、照明系统等。

学生需要通过学习汽车电气设备的基本概念和原理，了解这些设备的工作原理和相互关系，从而能够准确诊断和修复汽车电气故障。

二、汽车电气设备的故障诊断与维修汽车电气设备故障是汽车维修中最常见的问题之一。

学生需要学习如何使用专业的仪器和工具来诊断和修复汽车电气故障。

他们需要了解不同电气系统的工作原理和故障排除方法，掌握常见故障的判断和修复技巧。

此外，学生还需要学习如何安全地操作电气设备，并掌握相关的安全知识和操作规范。

三、汽车电气设备的发展与创新随着汽车技术的不断发展，汽车电气设备也在不断创新和改进。

学生需要了解最新的汽车电气设备技术和发展趋势，学习如何应对新技术的挑战和机遇。

他们需要培养创新思维和动手能力，以适应不断变化的汽车电气设备行业。

四、汽车电气设备教学的方法和手段汽车电气设备教学需要采用多种方法和手段，以提高学生的学习兴趣和学习效果。

除了传统的课堂讲授和实验实践外，还可以引入模拟仿真和虚拟实验等现代教学手段。

通过实际操作和模拟实验，学生能够更好地理解和掌握汽车电气设备的工作原理和操作技巧。

五、汽车电气设备教学的意义和未来发展的前景汽车电气设备教学对于学生的职业发展和就业前景有着重要的意义。

随着汽车产业的快速发展，对于汽车电气设备技术人才的需求也在不断增加。

学生通过学习汽车电气设备，不仅可以获得就业的机会，还可以为汽车行业的发展做出贡献。

总之，汽车电气设备教学是汽车维修专业中重要的一门课程。