李河小学学校体育设施与器材管理维护制度

教学场地设施器材及体育运动安全管理制度为了确保教学场地的安全和良好的体育运动教学质量，需要对教学场地的设施器材及体育运动进行安全管理。

以下是一份体育运动教学场地设施、器材及体育运动安全管理制度。

一、教学场地的设施及器材管理：1.教学场地设施维护：教学场地设施包括操场、体育馆、游泳池等。

定期检查设施的完好性，如渗漏问题、破损问题等，并及时进行维护和修复。

2.器材管理：所有使用的器材都应定期进行检查，确保其可靠性和安全性。

有损坏或不安全的器材应立即更换或修复。

同时要对器材进行分类、清洁、储存、使用，并建立相应的管理制度。

3.器材使用规定：明确器材的使用规定，如使用时间、限制人数、使用条件等。

保持器材的正常使用状态，禁止破坏、抛弃、私自带离场等行为。

二、体育运动的安全管理：1.人员安全：确保体育运动教学人员具备相应的资质和专业知识，保证他们能够正确指导学生进行体育运动。

同时，要加强对学生参加体育运动的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

2.活动安全：教学中应根据学生的年龄、体能水平和健康状况，科学合理地安排体育运动课程和活动，避免过度运动和过度锻炼，防止运动受伤和运动疲劳。

3.环境安全：教学场地要保持整洁，消除安全隐患。

如及时清除地面上的杂物、减少地面的滑倒和扭伤风险、保持场地的干燥等。

同时要提供充足的安全设施，如急救箱、防护栏、防护垫和安全网等。

4.紧急救援：建立紧急救援和事故报告制度。

指定专人负责紧急救援和事故报告，并组织教师和工作人员进行相关急救培训，以能够及时处理各类体育运动教学中的意外事故。

5.体育运动人员伤害保障：对于因体育运动教学而导致的学生伤害，学校应建立相应的赔偿和保险制度，以确保学生的合法权益。

通过上述的教学场地设施、器材及体育运动安全管理制度，能够有效地提高教学质量，并保障师生的安全。

教育部门和学校应加强对该制度的宣传和推广，同时定期进行相关的检查和评估，及时进行改进和完善。

小学体育器材管理制度官方版一、体育器材由体育老师负责管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。

做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养，及时维修。

如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。

保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。

师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。

体育器材管理员职责一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。

课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。

器材存放要得当、有序、搬运方便。

并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫对器材的防腐安置，经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。

体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。

每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。

小学体育器材、场地管理制度范文一、学校体育器材管理制度1. 学校体育器材的使用目的学校体育器材的主要使用目的是为了学生的体育锻炼和教学实践提供必要的支持和保障。

2. 学校体育器材的分类和管理2.1. 学校体育器材按照种类进行分类管理，包括球类、器械等。

2.2. 学校体育器材的借用需要填写借用单，确认使用目的和时间。

借用者需保证器材的完好无损，如有损坏需要赔偿。

2.3. 学校体育器材的保管人员应定期对器材进行检查和维护，确保器材的安全和正常使用。

二、学校体育场地管理制度1. 学校体育场地的使用目的学校体育场地的主要使用目的是为了学生的体育课程、体育锻炼和校内体育活动提供必要的场地支持。

2. 学校体育场地的分类和管理2.1. 学校体育场地按照功能进行分类管理，包括操场、篮球场、足球场等。

2.2. 学校体育场地的借用需要填写借用单，确认使用目的和时间。

借用者需保持场地整洁，妥善保管设施设备，如有损坏需要赔偿。

2.3. 学校体育场地的保养和维护应由专人负责，确保场地的安全和卫生。

2.4. 学校体育场地的使用须遵守相关规定，不得进行违反安全原则的活动。

三、学校体育器材、场地管理制度的执行1. 学校体育器材、场地管理制度由体育部门负责制定。

2. 学校体育器材、场地管理制度的宣传和培训应由体育部门组织相关人员进行。

3. 学校体育器材、场地管理制度的执行情况应定期进行评估和检查，并及时进行改进和完善。

四、学校体育器材、场地管理制度的效果评估学校体育器材、场地管理制度的效果可以从以下几个方面进行评估：1. 学校体育器材的使用情况是否规范，是否能满足学生的需要。

2. 学校体育场地的使用情况是否合理，是否能满足学生的需要。

3. 学生对学校体育器材、场地管理制度的满意度和反馈意见。

4. 学校体育器材、场地管理制度的执行情况是否符合预期目标。

五、结语学校体育器材、场地管理制度的制定和执行对于学校体育教学和学生体育锻炼的有效开展至关重要。

2024年学校体育器材室管理制度范本体育器材室是学校体育教育活动的重要支持部门，负责保障体育课堂教学、课外体育活动及各类体育竞赛的顺利进行。

安全的体育器材是防止和减少伤害事故的关键。

因此，建立并执行严格的器材室管理制度，对于提升器材使用效率和延长其使用寿命至关重要。

一、器材验收入库管理1. 新器材需核对相关凭证。

2. 检查数量和质量，发现异常应及时与总务部门沟通。

3. 器材应登记入册。

二、器材帐务管理1. 确保入库器材登记入账，保持账务准确。

2. 对损坏或报废的器材，应及时记录备案。

3. 定期与不定期的盘点相结合，学期结束时全面盘点器材并更新账目。

三、器材保管与维护1. 器材应分类存放，保持秩序，便于计数、借还。

2. 每周检查器材，发现问题立即通知体育教研组和总务部门。

3. 定期进行保养和维护，如防潮处理、防锈措施等。

四、器材的借出与回收1. 借用者需填写借条并由使用者签字，方可领取器材。

2. 体育课和训练由任课教师和带队教师负责借还，记录使用情况。

3. 体育锻炼活动课，由带班教师确定器材数量，填写借条并签字后领取。

4. 课后应立即收回并核对账目。

5. 长期使用者需经体育教研组长同意，借出期限不超过一学期，损坏需照价赔偿。

学期结束时必须归还。

6. 发放给班级的器材需做好记录，应在学期结束前收回。

五、保管员职责1. 遵守学校规定，敬业尽责，不得随意离开岗位。

2. 器材室应由专人管理，进出时确保门窗关闭。

3. 严格遵守借还制度，确保器材的妥善使用。

4. 定期检查器材，确保教学安全和使用率，发现问题及时报告体育教研组和总务处。

5. 做好器材室的日常管理，保持账目清晰，账物相符，每学期与财产管理员进行账物核对。

2024年学校体育器材室管理制度范本（二）体育器材室是学校体育教育活动的重要支持部门，负责保障体育课堂教学、课外体育活动及各类体育竞赛的顺利进行。

安全的体育器材是防止和减少伤害事故的关键保障。

因此，建立并执行严格的器材室管理制度，对于提升器材使用效率和延长其使用寿命至关重要。

小学体育器材室工作制度一、目的和意义为了加强小学体育器材室的管理工作，保障体育教学工作的正常进行，提高体育器材的使用效率，确保师生的人身安全，特制定本制度。

二、器材室管理原则1. 规范化管理：按照国家和地方教育部门的相关规定，建立健全器材室管理制度，确保管理工作规范化、科学化。

2. 安全性原则：确保器材室内的设施、器材安全无隐患，防止意外事故的发生。

3. 节约性原则：合理使用器材，提高器材的使用效率，降低器材损坏率。

4. 服务性原则：器材室工作人员要全心全意为体育教学服务，为师生提供优质的服务。

三、器材室管理人员职责1. 负责器材室的日常管理工作，确保器材室内的秩序和安全。

2. 负责器材的采购、验收、登记、发放、回收、保养、报废等工作。

3. 定期对器材进行查验，确保器材的数量和质量。

4. 负责器材室的卫生清洁工作，保持器材室的环境整洁。

5. 及时记录器材的使用情况，为学校提供器材使用数据。

6. 配合体育教师开展体育教学活动，为体育教学提供必要的支持。

四、器材室管理制度1. 器材室实行全天候开放，满足体育教学和师生活动的需求。

2. 进入器材室的人员必须佩戴整齐，遵守器材室管理规定。

3. 器材室内不得吸烟、饮酒、赌博，不得大声喧哗，保持安静。

4. 器材使用前，必须进行检查，确保器材的安全性。

5. 器材使用过程中，严格遵守操作规程，防止意外事故的发生。

6. 器材使用完毕，及时归还，并进行清洁保养。

7. 不得将器材私自带出器材室，不得随意损坏器材。

8. 不得在器材室内进行与体育教学无关的活动。

9. 器材室内器材的借用、归还、报废等事项，必须经过器材室管理人员同意。

10. 器材室管理人员要定期对器材进行维护保养，确保器材的使用寿命。

五、器材室安全防护措施1. 器材室应设置在安全地带，远离易燃易爆物品。

2. 器材室应配备灭火器等消防器材，定期进行消防演练。

3. 器材室应安装防盗门、窗户，确保器材的安全。

4. 器材室应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。

一、总则为加强小学体育室器材的管理，确保体育教学和活动的顺利进行，提高体育器材的使用效率，保障师生的安全，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一：确保体育器材的安全使用，预防事故发生。

2. 规范管理：建立健全体育器材管理制度，规范操作流程。

3. 节约使用：合理使用体育器材，避免浪费。

4. 透明公开：体育器材的管理和使用情况向全校师生公开。

三、管理职责1. 体育室管理员：负责体育室器材的日常管理、维护和保养工作。

2. 体育教师：负责体育课和课外活动中体育器材的借用、使用和归还工作。

3. 学生：负责爱护体育器材，按照规定使用，保持器材整洁。

四、体育器材的分类与编号1. 体育器材分为教学器材、活动器材、比赛器材等类别。

2. 每件体育器材均应进行编号，编号应清晰、易识别。

五、体育器材的购置与验收1. 体育室管理员负责制定体育器材购置计划，报请学校领导审批。

2. 购置的体育器材应具备合格证、说明书等资料，并符合国家相关标准。

3. 体育室管理员负责验收购置的体育器材，确保器材质量。

六、体育器材的存放与保养1. 体育器材应存放在通风、干燥、清洁的场所，避免阳光直射。

2. 体育器材应按照类别和编号进行分类存放，方便查找和使用。

3. 体育器材应定期进行保养，保持器材的完好和功能。

七、体育器材的借用与归还1. 体育教师需提前向体育室管理员申请借用体育器材。

2. 借用体育器材时，需填写借用登记表，注明借用器材的名称、数量、用途和归还时间。

3. 体育器材使用完毕后，需立即归还体育室，并确保器材完好无损。

4. 体育室管理员负责检查归还的体育器材，如发现损坏或丢失，应及时通知体育教师。

八、体育器材的维修与报废1. 体育器材出现故障或损坏时，应及时报修。

2. 体育室管理员负责联系维修人员，确保及时修复。

3. 对于无法修复或已达到报废标准的体育器材，应进行报废处理，并报请学校领导审批。

九、奖惩措施1. 对爱护体育器材、遵守管理制度的体育教师和学生给予表扬和奖励。

小学体育器材室管理制度范本第一章总则第一条为了加强对小学体育器材的管理，保证其安全使用和长期使用价值，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全校范围内的小学体育器材室管理工作。

第三条小学体育器材室管理的原则是安全第一、预防为主、综合管理、科学使用。

第四条小学体育器材室管理任务由学校体育教师负责，其他教师、学生和职工都有责任遵守管理制度。

第五条小学体育器材室管理实行“谁使用、谁保管、谁维护”的原则。

第二章体育器材室安全管理第六条小学体育器材室应与学生活动区域、办公区域相隔，设置专门的存放器材的房间。

第七条小学体育器材室应设置专门的标识，标明禁止未经许可进入。

第八条小学体育器材室的门窗应保持完好，装有防盗窗。

第九条小学体育器材室应定期进行安全检查，及时消除各类安全隐患。

第十条小学体育器材室进出口应安装监控设备，以便对进出器材的人员进行监控。

第十一条小学体育器材室的器材摆放应整整齐齐，固定可靠，确保不会倒塌或伤及人员。

第十二条小学体育器材室不得堆放杂物，不得使用易燃、易爆物品。

第十三条小学体育器材室应设有灭火器，并定期检查、维护，以确保其可以正常使用。

第十四条小学体育器材室对器材的存放应划定区域并标明器材名称和规格，方便查找和管理。

第十五条小学体育器材室应定期清理、消毒器材，以防止细菌滋生。

第十六条小学体育器材室禁止任何人员在其中吸烟、喝酒、嚼食等行为。

第十七条小学体育器材室禁止擅自更换、替代、私自借用器材。

第三章体育器材室使用管理第十八条小学体育器材室的使用者应提前申请使用，并经批准后方可使用。

第十九条小学体育器材室的使用者应按照器材使用规范进行操作，并注意安全使用。

第二十条小学体育器材室的使用者应保持器材的整洁和完好，如发现损坏或故障，应及时报告。

第二十一条小学体育器材室的使用者应在使用结束后，及时清理场地，归还器材，并做好器材清点工作。

第二十二条小学体育器材室的使用者应节约使用器材，避免造成不必要的浪费。

小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。

具体内容如下：1.器材管理：（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。

（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。

（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。

2.场地管理：（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。

（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。

（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。

3.安全管理：（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。

（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。

（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。

4.监管和责任：（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。

（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。

（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。

通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。

同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。

小学体育器材、场地管理制度（二）主要包括以下内容：1. 器材管理：- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单，定期进行盘点及检查。

- 确保器材的完好无损，如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。

- 对易损耗的器材进行合理使用和储存，以延长器材的使用寿命。

- 确保器材的安全性，注意防滑、防护装置等安全设施。

2. 场地管理：- 对体育场地进行规划、划定标志，并确保场地清晰可见。

2024年学校体育器材室管理制度范本保管规定：1. 应设立详细的器材管理账目，确保账物一致。

2. 器材应依据其性能和形态进行分类，保持存放有序。

3. 必须关注器材的通风条件和防火安全。

4. 定期进行物品检查，对易损耗品及时办理注销或报修。

对遗失的物品需立即记录并上报。

借用规定：1. 在体育课上借用器材，需由授课教师填写“器材使用单”，注明日期、时段、器材及数量等信息。

2. 学生在课余时间借用器材需有记录，归还时需检查数量及是否有损坏。

3. 学校运动队借用器材需有记录，若发生损坏或丢失，应根据情况给予批评教育或要求赔偿，并做好记录。

4. 教职员工借用器材需办理登记手续，归还时需进行注销。

赔偿规定：1. 要教育学生尊重并妥善使用体育器材。

对因不当使用导致器材损坏的，将进行批评教育，对故意破坏者将按损坏程度进行赔偿。

2. 若借用的体育器材丢失或损坏，将根据具体情况要求一次性赔偿。

3. 对外借的体育器材，若发生丢失或损坏，需按原价赔偿，并在登记中注明详情。

2024年学校体育器材室管理制度范本（二）保管规定：1. 应设立详细的器材管理账目，确保账物一致。

2. 器材应依据其性能和形态进行分类，保持存放有序。

3. 必须关注器材的通风条件和防火安全。

4. 定期进行物品检查，对易损耗物品及时办理注销或报修。

对遗失的物品需立即记录并上报。

借用规定：1. 在体育课上借用器材，需由授课教师填写“器材使用单”，注明日期、课程时间、器材及数量等信息。

2. 学生在课余时间借用器材需有记录，归还时需检查数量及设备状况。

3. 学校运动队借用器材需有详细记录，如有损坏或遗失，应根据情况给予批评教育或要求赔偿，并做好记录。

4. 教职员工借用器材需进行登记，归还时需进行注销。

赔偿规定：1. 要培养学生对体育器材和设施的爱护意识。

对因使用不当导致器材损坏的，将进行批评教育，对故意破坏者将根据损坏程度要求赔偿。

2. 若借用的体育器材丢失或损坏，将根据具体情况要求一次性赔偿。

可编辑修改精选全文完整版教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度1一、学校要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室、宿舍及其他建筑进行日巡视、周检查，及时发现隐患,严防发生事故。

二、体育器械、设备必须牢固安全。

各类器材在使用前，需先进行安全检查，方可使用，防止伤害事故的发生。

三、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。

上课前检查服装，上、下课都必须清点人数，课后要进行登记。

上课时，教师要对学生讲清基本动作要领，做好全面的保护工作，防止出现意外伤害。

学生要服从体育教师的'安排，不做与该课无关的事，不得擅自进行教师没有布置的活动项目，课上学生不准带有尖锐器具，防止事故发生。

四、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动，有特异体质或疾病的学生，教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。

五、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。

学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。

学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。

严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。

六、出现场地或器材隐患，要及时报告学校总务后勤分管领导，待隐患排除后方可投入使用。

七、活动过程中，如出现意外事故，教师要及时规范处置，并及时报告学校体育卫生组负责人和学校校长。

八、组织召开学区学生运动会，必须提前将运动会的时间、地点、项目、参加人员、活动方案、安全工作预案等报学校校长批准后，方可组织实施。

教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度2为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。

一、校舍安全各年级，各处室在每天放学后，必须对各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。