班级卫生值日管理制度10则(推荐10篇)
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班级卫生安排管理方案班级卫生安排管理方案(通用13篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的班级卫生安排管理方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级卫生安排管理方案篇1一、班级卫生值日方案1、值日生每四人一组,负责每天班级及清洁区卫生。
每四名同学的第一人负责黑板及通风换气;第二人负责教室及门窗卫生日常保持;第三人负责走廊及花坛;第四人负责清洁区卫生保持。
2、每周三、周五下午扫地、拖地;其他时间为日常保持,值日生每课间都要捡一次。
3、每周五下午擦瓷片,单周所有男生,双周所有女生。
4、所有学生见到纸片都应该捡起来,如果发现不捡者每次扣行为分0.1分。
二、班级卫生要求1、放学走时每位同学都要把凳子放到桌子下面,往前推、往右推,推不动为止。
桌子下及桌斗里不得有任何物品,特别是垃圾。
2、桌斗里不得放任何与学习无关的东西,一经发现当场没收家长来领;放学走时把所有物品带走。
3、对值日生的要求①负责黑板及通风换气的同学,每节课后要擦黑板,洗抹布的水盆要换清水;撮斗里要干干净净。
到校开窗放学关窗,如遇变天气等老师通知。
②负责教室及门窗卫生日常保持的同学,每课间都要捡纸片,每周三、周五下午擦门窗。
③负责走廊及花坛的同学,课间巡视,发现脏了要打扫。
④负责清洁区卫生保持的同学,课间要到卫生区巡视,随时发现三、个人卫生要求1、要勤洗澡,做到无异味。
2、要勤剪指甲,做到指甲里无污垢。
3、要勤理发、勤换洗衣服,做到衣服上无污渍,保持良好精神风貌。
班级卫生安排管理方案篇2根据学校提出的班级管理要求,结合本班学生的实际情况,现制定“守纪律、讲卫生、重安全”的活动实施方案:一、指导思想:以学校要求为指导,开展养成性教育,达到学校提出的规范管理目标,努力营造一个和谐、整洁、安全的班级教育环境。
二、班级现状:一年级下半年在早上晨读、间操课、自习课上,只要老师给了相应的任务,孩子们都能认真地去做,但是班级中如秦硕、李维康、王帅比较淘气即使给任务也会找时间玩需要在集体氛围中多加训练感化。
一、目的为了加强班级卫生管理,营造一个干净、整洁、舒适的学习环境,提高同学们的卫生意识,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有班级,全体同学及班级卫生值日生。
三、卫生值日生职责1. 卫生值日生负责每天对班级卫生进行巡查,确保教室环境整洁。
2. 卫生值日生负责监督同学们保持个人卫生,如桌面、地面、垃圾桶等。
3. 卫生值日生负责检查班级卫生工具的摆放和清洁情况。
4. 卫生值日生负责收集同学们的废弃物,确保垃圾桶及时清理。
5. 卫生值日生负责记录当天班级卫生情况,并向班主任汇报。
四、卫生检查标准1. 教室地面无垃圾、无痰迹,保持整洁。
2. 桌面、讲台、黑板干净,无灰尘、污渍。
3. 垃圾桶清洁,无异味,分类放置。
4. 窗帘、窗帘盒、窗户框无灰尘。
5. 地毯、垫子等物品清洁无污渍。
五、卫生值日安排1. 卫生值日生由班主任根据实际情况进行安排,每人每周至少轮值一次。
2. 卫生值日生在值日当天负责打扫教室卫生,并在前一天晚上将教室卫生工具摆放整齐。
3. 卫生值日生在值日当天需按时到岗,不得迟到、早退。
六、奖惩措施1. 对认真负责、表现突出的卫生值日生给予表扬和奖励。
2. 对不认真履行职责、造成卫生问题的卫生值日生给予批评教育,并视情节轻重进行处罚。
3. 对违反卫生规定的同学,视情节轻重给予警告、通报批评等处理。
七、附则1. 本制度由班主任负责解释和实施。
2. 本制度自发布之日起执行。
3. 如有未尽事宜,由班主任根据实际情况进行调整。
通过实施本制度,旨在提高同学们的卫生意识,培养良好的卫生习惯,共同营造一个整洁、舒适的学习环境。
希望全体同学及卫生值日生共同努力,共同维护班级卫生。
班级卫生管理制度一、原则:遵守中学生日常行为规范,讲究卫生,养成良好的卫生习惯,做到“四不”、“五要”。
四不:不吸咽,不喝洒,不随地吐痰,不乱丢果皮、纸屑。
五要:要注意个人卫生,勤洗手、勤剪指、勤洗澡、勤换衣服;要做好眼保健操,注意用眼卫生;要保持周围环境卫生,营造好的学习环境,要按时作息,要坚持锻炼身体,增进健康。
二、具体要求:1、个人卫生:勤洗澡,勤换洗衣物,勤剪指甲,男生勤理发。
穿戴整洁朴素,梳理大方得体。
课桌要及时整理,保证整洁有序。
2、教室卫生:大力提倡人人主动捡起地上的碎纸片,对随手扔垃圾、随地吐痰的不良行为予以严厉制止。
教室值日生由卫生委员每天督察。
值日生每天打扫____次(早读前、中午上课前和课外活动)。
值日生要按要求先擦好黑板,再擦讲台和讲台上的,然后是扫地和拖地,保证地上没有纸片、灰尘口香糖等垃圾及污渍和脚印。
饮水机旁无水,窗台上无灰尘且不能乱摆放物品。
为大家创造一个良好的学习环境,教室卫生不符要求的值日生公开向全班同学检讨并罚一周。
3、卫生打扫除:具体要求由班主任或卫生委员安排(详见墙壁上的安排表)。
(1)、教室:擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等;(2)、扫净地面和走廊,摆齐桌椅,保证全面整洁,室内做到上、下、左、右、前、后六面光,具体做到无灰尘、无痰迹,玻璃窗明亮;墙壁上无脚印、鞋印、球印等。
4、卫生区:一天一小扫,一周一大扫,一周一检查。
要求达到:无垃圾、无污泥浊水,无果皮纸屑和杂物,楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物,保持清洁。
既要保持本班卫生区环境卫生,又要尊重他人劳动成果,不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。
班级卫生管理制度(2)是为了维护班级的卫生环境,促进学生的身心健康而制定的规章制度。
以下是一个班级卫生管理制度的示例:1. 班级卫生管理委员会:每学期选出卫生管理委员会成员,由班级学生代表和班主任组成。
委员会负责协调卫生管理工作,制定具体的管理制度和计划,并进行落实和监督。
小学生班级管理制度(10篇)完美版小学生班级管理制度第一部分:小学班级管理规章制度1.准时上下学,不迟到早退,如有事请假。
2.上学期间应穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3.爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。
否则照价赔偿。
4.不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有益的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5.上学时不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则要清理教室泡泡糖污迹。
6.值日生应认真负责,持续室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7.同学之间要友好相处,不要因小事发生口角,影响友谊。
8.遵守课堂纪律,认真研究,按时完成作业,书写工整美观,争取取得优异成绩。
9.上学期间不留长指甲,不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。
10.讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼,以免家长担心。
第二部分:小学班级管理制度一、班干部职责1.班长:负责班级全面工作。
每月召开一次班委会,制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
2.副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
3.研究委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类研究活动和基本技能训练。
4.生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系。
5.劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。
6.体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理修改体育队伍。
7.文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。
(每学期务必组织一次班级文艺活动)8.宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备,研究用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室,宣布上课后,班长发出起立口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。
值日卫生管理制度(22篇)值日卫生管理制度(通用22篇)值日卫生管理制度篇1一、总务处负责全校校容、校貌和所有室内卫生、环境卫生的指导、监督管理和任务安排。
二、班级值日生具体承担校园环境卫生的打扫和保持,实行“两洒一扫一拾”(中午、下午课外活动对教室、公共区域洒水,下午课外活动全面打扫校园卫生,先洒后扫,课间检拾教室内外纸屑。
),每周星期四进行一次大扫除,大检查,每天由值周组组织卫生的检查与评比,并及时通报检查情况。
四、每周倒一次垃圾,由各班班主任负责安排劳动工具,并深入现场,进行劳动的组织与指导。
五、总务处负责对校园内各种建筑物、构筑物,必须适时地进行清洗或整饰,保持其整洁、美观。
每学期粉刷一次教室和宿舍。
六、因修缮房屋、疏通排水设施、开挖道路,绿化及水、电、通讯等施工作业产生的污泥、渣土等废弃物,必须及时清除,不得积存。
七、校园内建筑物、构筑物、电线杆、树木和公共设施上不得刻画、涂写。
八、校内重要活动的标语牌、横幅的设置要符合校容观瞻的.要求,到期后立即撤除。
严禁捆绑在树木上。
九、校园内未经允许不准擅自设置露天摊点。
十、学生的自行车和教师的摩托车要保持车容整洁,并在规定范围停放整齐有序。
十一、校园内禁止随地吐痰、乱到垃圾、污水、乱丢瓜果皮核、纸屑、烟头和包装纸、盒、袋等杂物、随地大、小便等不文明行为。
十二、加强蚊蝇消杀工作、消除蚊蝇孳生地。
学校勤杂人员要定期对学校厕所进行灭蝇杀虫。
十三、供水人员按时供应符合卫生标准的饮用水。
十四、师生患传染病,一经查实,必须隔离,休息或休学治疗。
值日卫生管理制度篇2一、学生每日学习时间(包括自习时间),小学不超过6小时,中学不超过8小时。
二、学生每日作业量,小学1-2年级无课外作业或不超过半小时,3-6年级不超过1小时,初中不超过1.5小时,高中不超过2小时。
三、学校在假期中不得搞全班性的补课或上新课。
四、学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
班级日常管理制度及要求(10篇)班级日常管理制度及要求(10篇)制度是一种人们有目的建构的存在物,都会带有价值判断在里面,从而规范、影响建制内人们的行为。
下面是小编整理的关于班级日常管理制度及要求的内容,欢迎阅读借鉴!班级日常管理制度及要求(篇1)一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一到周五7:35到校。
到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。
领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全,必须走规定路线,不得在路上玩耍、逗留、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。
不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。
不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。
尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。
六、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。
认真做好值日。
每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。
八、注意节约用电用水。
教室里的电灯,人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。
十、积极参加课间跳活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。
排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。
班级日常管理制度及要求(篇2)一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带,是老师的小帮手。
挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担,达到事半功倍的效果。
班干部的选择一般有以下几个原则:1、有责任心任何一个干部都要有责任心,学生干部更是如此,只有事事上心,把同学的事情当成自己的事情,才能胜任这一工作。
2、成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩,喜欢和成绩好的学生打交道,挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信,便于工作开展。
3、善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要积极调节,这时候的沟通能力显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。
值日生职责范文(10篇)值日生职责篇一1、值日教师负责本办公室当天的保洁工作。
2、值日教师上、下午上班后半小时做好卫生打扫工作,放学离开办公室时,负责切断电源、关好门窗,做好安全工作。
3、坚持每日轮流清扫卫生制度,做到地面、桌面、柜上、窗台上清洁、整齐、窗明几净。
室内无蜘蛛网。
4、室内不许存放垃圾,及时把垃圾倒入室外垃圾桶。
5、各位教师自已的办公用品和各种用具存放整齐有序,不准在室内和走廊堆放物品、燃烧废纸、乱贴乱画。
6、办公室工作人员要讲究卫生,养成良好的卫生习惯,保持办公室内外清洁美观,创造良好的工作环境。
7、值日教师必须做到每日一小扫,每周一大扫,形成制度,坚持长久。
8、本室人员有义务提醒外来人员:不准随地吐痰,乱扔纸屑、烟头、瓜果、皮核,禁止从窗户往外吐痰倒水、乱扔杂物值日生职责篇二校值日生职责1、全校值日分五组,每组两名值日生,共十名。
全体准时到岗检查,不迟到,全体值日生要求早上7点70分到岗检查,午休提前20分钟到岗检查,不空岗,不得擅自离岗。
务必穿戴整洁,佩戴红领巾或队徽值岗。
2、学校值日生要以身作则,模范遵守学校的作息时间和各项规章以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在学生中树立一个榜样。
全体值日生应率先做好典范,严于律己,认真负责。
3、值岗期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。
4、值日生在值日教师的带领和指导下,分工负责对学生穿着仪表、各班清洁卫生、广播操(早操和眼保健操)纪律、早读纪律、佩戴红领巾、午餐纪律、班容班务、课间和课外纪律状况等进行检查纪录。
5、值日学生发现学生中的违反纪律,不良行为或违生制度等现象,要敢于制止、规劝;对不服从劝告的学生,作好记录并向值日教师报告,重大问题要及时向学校领导报告。
6、制止学生在校外的不良行为,如放学后在路上逗留玩耍,攀爬道路栏杆、踩踏花草、打架吵口、不守交通规则等。
7、有老师在教室里组织时,值日生不得进入教室务必喊“报告”得到老师允许才可进入教室检查。
班级卫生规章制度十条第一条:晨检制度1.每天早晨班干部组织全班学生进行晨检,检查座位、地面、黑板等公共区域的卫生状况,及时清理垃圾和杂物。
2.发现问题及时向班主任反映并提出整改措施,确保班级环境整洁、卫生。
第二条:课后整理1.每节课后,班干部组织全班学生进行课桌椅及周围环境卫生整理,保持课室整洁。
2.班级设立值日制度,轮流负责每天的课后卫生整理和环境保洁工作,任职期间要认真履行职责,不得懈怠。
第三条:午餐卫生1.午餐时间结束后,班干部负责检查全班学生的餐具清洁情况,保证餐具卫生。
2.学生饭后遗留的垃圾和残渣要及时清理,严禁将垃圾随意丢弃,保持就餐地点干净整洁。
第四条:公共区域卫生1.公共区域如走廊、楼梯等,全体师生都要注意保持干净整洁,不得乱丢纸屑、垃圾等。
2.班干部要负责监督和管理公共区域的卫生情况,定期组织清洁、消毒等工作,保障全体师生身心健康。
第五条:垃圾分类1.班级设立垃圾分类桶,学生要按照分类要求进行投放,鼓励大家养成环保的好习惯。
2.定期清空垃圾桶,分类处理垃圾,减少环境污染,保护身边的环境和自然资源。
第六条:个人卫生1.学生要保持个人卫生,定期更换衣物、洗澡、修剪指甲等,不得有异味、不整洁等情况。
2.学生要养成良好的卫生习惯,定期洗手、口腔清洁、保持健康,预防疾病传播。
第七条:卫生宣传1.班级要开展卫生宣传活动,提高全体师生的卫生意识和环保意识,共同营造整洁、舒适的学习环境。
2.定期举办卫生知识讲座、宣传展示等活动,引导大家关注卫生问题,积极参与环境保护工作。
第八条:卫生管理1.班主任要加强班级的卫生管理工作,严格执行卫生规章制度,积极配合班干部开展各项卫生工作。
2.对违反卫生规章制度的学生,要及时进行教育、整改,并视情节轻重给予相应的处罚。
第九条:卫生评比1.设立每月一次的最佳卫生班级评选,激励全班学生争做卫生标兵,营造整洁的班级环境。
2.评选标准包括卫生情况、整洁程度、环境卫生等,表彰优秀的班级,鼓励其他班级向优秀班级学习。
班级卫生制度13篇【第1篇】某中学年级卫生清扫制度中学年级卫生清扫制度1.天天7:30之前,中午1:20之前,下午4:15定时打扫环境卫生区和室内卫生。
2.各班岗位责任制落实到人,人人有责,人人有活干。
3.天天定时检查各班卫生区状况,天天有纪录。
4.对室内和环境卫生有明确规定和标准,班内要有专人负责。
5.每日有检查纪录,每日一评,每期总评,对卫生先进年级颁发流淌红旗。
6.每月评选成果,纳入文明班集体学期、年级考核之中。
【第2篇】年级卫生管理制度为了制造一个良好的学习生活环境,培养同学良好的卫生行为习惯,按照《年级管理实施计划》及市两创工作要求,对年级卫生管理作如下要求:1、各班主任教师准时组织、催促本班同学搞好公共区、教室和寝室的卫生,政教处组织、带领同学会干部按时检查,不合卫生要求的,立刻通知班主任组织同学重新打扫,再不合格者赋予通报或做相应扣分处理。
2、坚持每周两大扫,天天三小扫的卫生制度,一定要保持清洁卫生,做到随时可接受检查。
3、采取卫生催促员制度:同学会卫生部天天支配6名干部,在教室、寝室、食堂及校内内检查、催促。
各班天天支配1—2名卫生催促员,催促本班区域卫生工作。
发觉乱丢乱扔等破坏环境卫生的行为准时处理或跟踪到年级个人。
经查实将赋予破坏卫生同学所在年级扣分处理,情节严峻的作相应纪律处分。
4、公共区要求地面清洁,无果皮、果壳、烟蒂、槟榔渣等污染物;花坛、绿化带无污染,无白色垃圾;大扫除后瓷砖擦洗整洁、水沟无污物;教学楼楼梯清洗整洁。
各班负责所在区域内垃圾桶的清理。
5、教室要求保持地面清洁整洁,无任何垃圾;桌凳、卫生工具摆放整齐,门窗无灰尘,墙壁无污迹,天花板无蛛网,垃圾桶准时清理。
各班对本班教室处所丢的垃圾应担当相应的责任,请加强对同学的养成教导,保持良好的环境卫生。
6、寝室卫生按《文明寝室评选计划》要求执行。
7、每月检查的状况作为卫生流淌红旗评选依据,期终作为年级评优评先的依据。
_________________年_____月_____日【第3篇】市爱苗幼儿园年级卫生制度市幼儿园年级卫生制度一、常常性地通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境整洁,天天小扫除,每周大扫除,时时保证地面无纸屑果皮等。
最全的班级规章制度(10篇范例)最全的班级规章制度篇1一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。
3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。
5、团结友爱,互帮互助,不打架,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。
8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名(若班主任不在,则班委会成员代劳)二、学生职责1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉,不准吃零食。
(面包、奶、饼干等除外)。
3、不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话(或脏话)。
三、值日生职责1、按时值日,每天在7:20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。
若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。
板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉。
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二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾不过夜,安排同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的班级、个人,学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约,排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除,清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。
第二篇:班级卫生值日管理制度10则一、培养良好的卫生习惯。
1.按时作息。
积极参加早操活动。
2.养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保·健操;教室座位每月调换一次。
不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用指沾唾液翻课本,不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度。
1.段长、班主任要把检查该段,该班级的卫生工作排在每天的一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公区)的卫生制度,并做好保持工作。
各段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后)周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹痪,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
第三篇:班级卫生值日管理制度10则奖励1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分;2、值日生做值日积极,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分;3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分;4、起床后被子折叠整齐、规范,床单平整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分;6、值日生打扫卫生仔细,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分;7、主动帮忙办寝室文化专栏的,一人一次奖2分;8、寝室得“文明寝室”称号的,所有寝室成员各奖1分,值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的,一人一次奖1分。
惩罚1、值日不彻底,导致通报,一人一次扣1分;2、不参入值日或忘记值日的,一人一次扣2分,并写出200字的认识,请求其他值日生的谅解,并做好签字;3、做值日扯皮的,挑三拣四的,一人一次扣1分;4、起床后被子折叠不整齐、不规范,床单不平整的,一人一次扣1分,被子负责人连带扣1分,并及时整改;5、一周内,连续三天被子折叠有问题的,停课练习折被子,并写出400字的认识,请求同寝室的室友谅解,签字;6、不讲个人卫生和公共卫生的,如:不及时洗头洗澡换衣服的,不及时理发的,留长指甲的,饭前便后不洗手的,随地乱吐乱扔乱画的等,一人一次扣1分;7、不及时进行疾病预防的,一人一次扣1分。
值周班长的职责1、计划本周的各项事宜,并按计划做好本周的班级工作;2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求;3、督促各组长及班干部各负其责;4、评出各项目:优秀板报组,优秀小徒弟,不积极参与学习的同学等;5、统计文明评比分数,并公布上墙,评出优胜组,发给红星或月亮;6、周末做好本周总结,要求简洁、明了、有新意。
第四篇:班级卫生值日管理制度10则为了更好的给师生创造一个优美、洁净的工作和学习环境,本学期总务处将开展卫生评比活动,真诚地希望各位班主任多提宝贵意见,我们将根据您合理的建议及时修改评比细则,谢谢!实施细则:一、每天必查项目:清洁区卫生及各班教室卫生二、班级卫生评分标准:1、清洁区卫生10分、2、教室卫生10分三、卫生评比要求:教室内卫生:1、地面:干净无灰尘、无纸花和杂物、坚持每天打扫。
(地面有零星垃圾扣1分、不撮垃圾扣2分、大面积不干净扣5分、不扫地扣10分)。
2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净无灰尘:(一处不干净扣1分)。
3、桌椅及教室内物品摆放要求:摆放整齐、讲台底无杂物,有一处不干净扣1分)4、黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔灰。
5、每天没有及时清倒垃圾的扣3分。
6、楼梯间、墙壁、瓷砖(要无废纸、灰尘和污渍,有一处扣2分)。
7、走廊、门前干净清洁,要求坚持每天清扫,重在保持。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至3分)8、走廊、教室发现蜘蛛网(一处扣1分)。
清洁区卫生:1、求每天打扫干净。
如发现清洁区内有塑料袋,废纸扣2分;树叶、杂物均酌情扣分。
2、垃圾桶内垃圾不倒。
扣3分四、要求:1、早读前未打扫完卫生扣5分,发现不打扫卫生的班级扣10分。
2、以下情况将扣所在班级相应的分:A、随地乱扔纸花或杂物。
扣3分B、在墙壁、楼梯上乱涂乱画;扣5分C、随地吐痰等不良卫生习惯;扣5分注:各班要在自己的清洁区内设定监督岗,如发现有人往你班清洁区内扔废纸、杂物,经核实后,扣乱扔者班级的分。
请同学们互相监督,共同保持好学校卫生。
五、每天打扫卫生时间:早读课以前,其余时间重在卫生的保持六、每天检查时间:1、早读检查教室及清洁区卫生;2、放学后检查教室卫生;3、上午课间操时间不定期检查。
以上时间由卫生检查员检查,其余时间值周教师随时抽查。
第五篇:班级卫生值日管理制度10则一、值日生清扫要求1、每节课课间,教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净,黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中。
讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐,无粉笔灰。
讲台下不准放杂物,并将卫生用品放置整齐,如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。
2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶,倒后应将垃圾桶放回原处,否则值日生所在小组扣二分。
3、每天放学,由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务,扫除任务为擦黑板、清扫地面,扫除应在当天放学后五分内结束。
二、个人卫生要求:1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面,如果地面上有垃圾,这位同学所在小组扣二分。
2、不能在地面上放书包或者是袋子,应将书包放在凳子上,将袋子挂在桌边的钩子上。
3、书桌上要摆放整齐,课桌内应摆放合理,如不合理,小组扣二分。
三、班级物品摆放要求:黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中,讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐,无粉笔灰,讲台下不准放杂物,并将扫除用品放置整齐,班级的水盆里不能有水,湿抹布要求放在水盆内。
四、大扫除:大扫除时,由老师将各小组的任务进行分工,各小组的成员,应准备好相应的扫除用具。
用手纸将窗户擦干净,擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面,用干净手绢擦拭饮水机等。
打扫后,应由卫生委·员或生活委·员进行检查,检查不合格的地方,应由打扫的小组从新打扫,并在小组内扣二分。
第六篇:班级卫生值日管理制度10则一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘,玻璃明亮。
4、吐痰入盂,纸屑果皮入蒌,痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐,桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区,每天一小扫,每周一大扫,教室四周的路面,早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花,要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物,保持清洁卫生。
3、吐痰入盂,果皮纸屑入箱,垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网,不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所,做到无臭味,无蝇蛆。
第七篇:班级卫生值日管理制度10则为了保持班级教室的清洁卫生,促进学生的集体荣誉感和参与意识,班级实行轮流值日制度,具体规定如下:一、每天安排若干名学生值日,由劳动委·员安排值日表,并通知本人。