中小学体育器材管理制度简章

小学体育器材管理制度1. 引言体育活动是小学生全面发展的重要组成部分，对于培养他们的身体素质、团队合作能力和意志品质起着至关重要的作用。

而体育器材作为体育活动的基础，对于保障体育课程的顺利进行和小学生的安全至关重要。

因此，建立起一套完善的小学体育器材管理制度是非常必要的。

2. 责任部门小学体育器材管理应由学校的体育教师和相关行政人员共同负责。

体育教师负责对体育器材进行日常维护和管理，相关行政人员负责协助管理器材的购置、存储和分发。

3. 购置和入库3.1 学校应根据教学需要和经费状况制定体育器材购置计划，并报请相关部门批准。

3.2 购置的体育器材应具备相应的质量和安全认证，并在购买后及时办理验收手续。

3.3 入库体育器材应按照类别和规格进行分类存放，并建立相应的档案记录。

4. 管理与维护4.1 体育教师应定期对体育器材进行检查，发现问题及时维修或更换。

4.2 学生在使用体育器材时应注意正确使用和保护，禁止私自拆卸或损坏器材。

4.3 体育器材应定期进行防盗防损工作，加强保管和安全防范。

4.4 对于损坏或不能继续使用的器材，应及时报废或修复，并做好相应的记录。

5. 器材的借用和归还5.1 学生和教师如需借用体育器材，需提前向负责人或相关部门进行申请，并填写借用登记表。

5.2 借用者应对借用的器材负责，必须按时归还，并承担因借用过程中的损坏或丢失所产生的费用。

6. 器材清点和盘点6.1 学校体育教师和相关行政人员应定期进行器材清点和盘点，确保库存器材的准确性和完整性。

6.2 盘点期间如发现器材丢失或损坏，应及时做好登记并追究责任。

7. 教师培训和安全教育7.1 学校应定期组织体育教师进行器材使用和维护的培训，提高其管理和操作技能。

7.2 学校应加强对学生的体育器材安全教育，提醒他们正确使用和保护器材的重要性。

8. 外部合作与监督8.1 学校可以与专业机构或体育器材供应商建立合作关系，提供专业的器材管理和维护服务。

体育器材室管理制度体育器材室管理制度【热门】随着社会一步步向前发展，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的体育器材室管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育器材室管理制度1中小学体育器材室管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

二、体育器材应有专室存放，必须专人负责管理。

管理人员应建立体育器材明细账，详细登记每件器材;学校总务处应建立体育器材总分类账。

做到“账账相符、账物相符”。

管理人员负责提出体育器材添置计划。

三、应分类存放，定位定橱，陈列有序。

要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。

损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

四、各种器材设备一般不外借。

外单位借用，应经分管领导审批，出据借条,定期归还。

对私人一律不外借。

五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。

对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。

任何人不得以任何理由长期占用。

六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材领用单”。

保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的.正常进行。

七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。

移交时，学校领导应当场监督，按帐点物，逐件交接。

遇有帐物不符时，要查明原因。

并按有关规定及时处理。

九、定期做好器材的保养和维护工作，例如是否存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。

新添器材凡是有电焊的，必须有焊接强度试验报告。

十、对室外运动器材应制定相应的管理制度和检查维护制度，包括日常检查和年度检查要求等。

体育器材管理制度简单版一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。

四、如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、对学校教师借用器材，应履行登记手续。

归还时要予以注销。

六、在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。

如故意损坏丢失，应追究责任。

七、所借用的体育器材归还后，要放回原处。

体育器材室保管、使用制度为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员的讨论，制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

____室内所有器材分类摆放整齐，及时造册一式二份，交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记，按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，对损坏的器材及时维修、整理，保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒，延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作，每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记，做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

体育器材管理制度简单版（二）1、电教器材要指定专人负责管理，建立专用账册，账物相符。

2、管理人员要掌握设备性能、使用方法，能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮、检查、保养。

3、有关教师必须了解设备性能，掌握设备使用方法，严格操作规定，使用时若设备发生故障，应及时报告管理人员，非正常损坏设备应照价赔偿。

4、学校应建立设备使用登记制度，教师因教学需要借用器材，应办理借用手续，严禁私自占有器材设备和利用电教设备播放与教学无关的节目，若触犯法律应追究法律责任。

5、电教设备应保持清洁，做到“四防”（防火、防盗、防潮、防灰尘）6、每学期学校要定期检查清理器材设备，管理人员工作变更时，须按规定办理交接手续。

2024年小学体育器材室管理制度范本1、体育器材室是存放体育器材的场所，不得堆放杂物。

未经管理人员或相关处室同意，不得随意进入本室。

2、器材应由专人负责保管，每天及时整理、分类、清点、存放。

3、保持室内整洁，定期打扫卫生，器材归类摆放整齐。

4、体育教师上课前应提前做好场地器材的准备、检查等工作，并认真做好器材的出借登记和归还存放。

5、班团课外活动，由带班教师确定使用器材的数量到器材室填写登记单并签名，才可领取。

结束由体育委员收齐、归还。

6、在上课时，学生故意损坏器材要照价加倍赔偿。

对于损坏、遗失的器材要及时登记并追究责任。

7、教工或外来单位人员需借的活动器材，须经校长室书面批准方可同意借出，并应按时归还。

8、每学期末应对体育器材、设备进行一次全面的检查、维修和保养。

2024年小学体育器材室管理制度范本（2）一、背景为了有效管理小学体育器材室，保障学生的安全和设备的正常使用，制定以下管理制度。

二、器材室管理人员1. 学校体育教师负责器材室的管理工作。

2. 学校可以招聘专职器材管理员，负责日常的器材室管理和维护工作。

三、器材室使用规定1. 器材室仅对学生和教职工开放使用。

2. 学生必须在教师陪同下使用器材室，严禁未经许可擅自进入。

3. 学生在使用器材室时，必须按照教师的指导进行操作，并遵守安全规则。

4. 禁止在器材室内吃东西、乱扔垃圾，保持器材室的整洁。

5. 使用完毕后，学生必须将器材放回原处，并保持整齐有序。

四、器材室设备维护1. 器材室设备应定期检查，发现损坏或故障的器材及时修理或更换。

2. 学生使用器材室后，应检查并报告教师发现的损坏或故障情况。

3. 管理人员应保证器材室的安全环境，定期清洁和消毒器材。

五、器材借用制度1. 教师可以在必要时向管理人员申请借用器材，提前至少一天申请，经管理人员同意后方可使用。

2. 器材借用后必须按时归还，并保持良好的状态，否则教师将承担相应的责任。

3. 教师在器材使用过程中要注意安全，确保学生的安全。

小学体育器材管理制度范本一、目的为了有效管理小学体育器材，保证器材的安全和有效使用，制定本管理制度。

二、适用范围本管理制度适用于小学体育部门和相关工作人员。

三、责任1. 小学体育部门负责器材的购买、保管和维护。

2. 相关工作人员负责器材的使用和归还。

四、购买与保管1. 小学体育部门在购买器材时，需考虑质量、安全和实用性，并根据学校的需求合理购买。

2. 购买的器材必须符合国家标准和安全要求。

3. 购买后的器材需要进行编号，建立器材清单，并保留购买凭证。

4. 购买的器材必须存放在专门的器材室或库房内，并设有保管人员。

五、维护与检查1. 器材保管人员需定期检查器材的完好情况，发现损坏的立即进行维修或更换。

2. 使用器材的工作人员在使用前需仔细检查器材是否完好，如有破损或故障，需及时报告维修。

3. 每年定期对所有器材进行全面检查，确保器材的安全和有效使用。

六、使用1. 使用器材的工作人员需经过培训，并遵守使用规定。

2. 在使用器材时，工作人员需注意安全，不得滥用器材或进行危险动作。

3. 使用器材后，应及时清洁和归还。

七、违规处理1. 对于未经许可私自借用或损坏器材的人员，将承担相应的责任，并可能面临追究法律责任。

2. 对于频繁损坏器材或不遵守使用规定的人员，将限制其使用器材的权益，并进行相应的教育和处罚。

八、附则1. 本管理制度的解释权归小学体育部门所有。

2. 对于本管理制度的修改或补充，需经过相关部门的审议和批准。

以上是小学体育器材管理制度的范文，具体的管理制度可根据学校的实际情况进行调整和完善。

以确保小学体育器材的有效管理，保证师生的安全和健康。

小学体育器材管理制度范本（2）1. 目的和适用范围a. 本制度的目的是规范小学体育器材的管理和使用，确保器材的安全、有效利用。

b. 本制度适用于小学体育教学和校内体育活动中的器材管理。

2. 器材的采购和录入a. 学校应根据需要购买适当数量和种类的体育器材，并及时录入器材清单。

小学体育器材、场地管理制度是为了规范小学体育教学和体育活动，保证学生的安全和健康，促进体育教育的有效开展而制定的管理制度。

具体内容如下：1.器材管理：（1）学校应购置符合体育教学和活动需要的器材，并进行定期检查和维护。

（2）器材存放应有专门的储存处，保持整洁、安全，并分类储存。

（3）学生在使用器材前，应接受相关器材的安全使用教育，了解使用方法和注意事项，切忌乱用、损坏或私自带出校外。

2.场地管理：（1）学校应提供适当的体育场地，保证面积、硬度和平整度符合相关标准。

（2）场地应保持清洁、整齐，保证无障碍和安全。

（3）场地使用时应有专门负责人进行管理和监督。

3.安全管理：（1）学校应制定安全教育计划，定期进行安全教育培训，指导学生正确使用器材和遵守规则。

（2）小学体育教师要严格把好安全关，对学生的体育技能、体力状态进行评估，切勿强行安排超出学生能力的活动。

（3）学生在进行体育活动时，应穿着合适的运动服装和鞋子，禁止戴有硬物的饰品。

4.监管和责任：（1）学校应指定专门的体育教师负责器材、场地的管理，定期检查和维护情况。

（2）教师应监管学生在体育活动时的安全情况，及时发现和处理问题，防止事故发生。

（3）家长在签署学生体育活动同意书时，应了解和接受学校的器材、场地管理制度，共同保护学生的安全。

通过制定和贯彻小学体育器材、场地管理制度，可以提高学生体育活动的安全性和有效性，保证健康发展。

同时，还可以增强学生体育意识和责任感，培养良好的体育习惯和行为规范。

小学体育器材、场地管理制度（二）主要包括以下内容：1. 器材管理：- 对体育器材进行分类、编号并建立器材清单，定期进行盘点及检查。

- 确保器材的完好无损，如有损坏或无法使用的器材应及时报修或更换。

- 对易损耗的器材进行合理使用和储存，以延长器材的使用寿命。

- 确保器材的安全性，注意防滑、防护装置等安全设施。

2. 场地管理：- 对体育场地进行规划、划定标志，并确保场地清晰可见。

小学体育器材室管理制度范文1. 器材室使用范围：器材室仅供小学师生及教职员工使用，严禁任何其他人员进入。

2. 安全管理：(1) 进入器材室前，必须更衣和更换室内鞋。

(2) 在进入器材室后，必须保持室内整洁，不得乱扔废纸、瓶罐等物品。

(3) 使用器材时，必须按照正确的方法和规则进行操作，禁止私自调整器材，禁止随意使用危险器材。

(4) 禁止在器材室内进行打闹或进行其他危险行为。

(5) 未经老师或管理员同意，不得私自带出器材室内的任何器材。

3. 器材归还：(1) 使用完器材后，必须及时归还到指定位置。

(2) 归还器材时，必须确保器材完整无损，如有损坏需赔偿。

4. 管理责任：(1) 器材室由体育教师和管理员负责管理，教师和管理员应定期清点器材库存，并做好相应的记录。

(2) 定期对器材室进行清洁和消毒，确保器材室的环境卫生。

(3) 如果发现器材损坏或缺失，应及时上报并记录。

5. 违规处理：(1) 对于未经许可私自进入器材室的人员，一经发现将立即劝离，并记录其违规行为。

(2) 对于使用器材不当或造成损坏的人员，应根据情节轻重进行相应的处理，包括警告、记过甚至停课等。

6. 其他规定：(1) 禁止在器材室内吃零食或饮用饮料。

(2) 禁止在器材室内吸烟或饮酒。

(3) 禁止在器材室内使用手机、游戏机等电子设备。

本制度于校方审核通过后生效，违反本制度的人员将承担相应的责任和处罚。

任何人员都有义务保持器材室的秩序和安全，做到合理使用器材并维护器材的完好。

祝各位老师同学度过愉快的体育时光！小学体育器材室管理制度范文（2）一、概述本管理制度旨在规范小学体育器材室的日常管理，保证器材的安全、整洁和有效使用。

为提高学生体育锻炼的质量和效果，确保学校体育教学工作的顺利开展，特制定此管理制度。

二、管理责任1. 校长：负责制定并组织实施器材室管理制度，加强对器材室的日常监督。

2. 体育部门负责人：负责对器材室的器材进行清点、保管和维护，并指导教师和学生正确使用器材。

小学体育器材室管理制度1. 器材室使用范围：仅限于小学教师和学生进行体育课程和体育活动时使用。

2. 器材室开放时间：根据学校教学计划和体育活动安排确定开放时间。

3. 器材室保管人：学校指定的体育教师担任器材室保管人，负责管理器材的借用和归还。

4. 器材室借用流程：a. 教师借用：教师需提前向器材室保管人申请借用，并填写借用申请表。

申请表中需包括借用日期、借用时间段、借用目的等信息。

b. 学生借用：学生需由指定的班级或团队负责人向器材室保管人申请借用，并填写借用申请表。

申请表中需包括借用日期、借用时间段、借用目的等信息。

学生借用需由教师负责监督。

5. 器材室使用规定：a. 使用器材前，需仔细检查器材的完好程度，如有损坏或失效的器材，需及时报告给器材室保管人。

b. 使用器材时，应按照操作指导和安全规范进行，严禁滥用器材或进行危险动作。

c. 使用完器材后，应当及时清理和归还，确保器材的整洁和完好。

6. 器材室维护：a. 器材室保管人负责对器材室的定期清理、整理和维修。

b. 发现器材损坏或失效的情况，应及时进行维修或更换，并及时向学校体育部门报告。

7. 违规行为处理：a. 对于故意损坏或滥用器材的个人，将视情节轻重进行相应处罚，可以限制其借用器材的权限。

b. 对于频繁违规的班级或团队，可以暂停其借用器材的权利，并向班级或团队的负责人进行警告或批评。

8. 其他事项：a. 不得私自带出或借给他人使用器材室的器材。

b. 严禁私自调整器材室中器材的摆放位置。

c. 对于俱乐部或社团等非正式组织，需事先向学校体育部门申请使用器材室，并遵守相关规定。

以上为小学体育器材室管理制度。

通过制度的规范管理，可以确保器材的安全、整洁和合理使用，提高体育教学和体育活动的效果。

小学体育器材室管理制度（2）一、体育室由体育课专职教师负责管理。

二、认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。

每学期全面查点一次，保证按规定的器材要求达标。

小学体育器材室管理制度模版第一章总则第一条为了规范小学体育器材室的管理，提高器材的使用效率和安全性，制定本管理制度。

第二条小学体育器材室是供小学师生使用的，用于体育课、体育活动和社团活动的器材仓库。

第三条器材室的管理目标是确保器材的安全、整齐、干净和易于查找，提高器材的使用效率，维护器材的完好性。

第四条器材室的管理工作由器材管理员负责，并接受学校体育教师和学校领导的指导。

第五条违反本管理制度的行为将受到相应的纪律处分。

第二章计划与预算第六条每学年开始前，器材管理员应制定相应的器材管理计划，并提交学校领导审核。

第七条器材管理计划应包括以下内容：1. 器材使用量预估；2. 对老旧器材的更新和维修计划；3. 对新器材的购置计划。

第八条学校根据器材管理计划，制定相应的预算，并按规定资金和经费用于器材的购置、更新和维修。

第三章器材的检查第九条每学年开始前和结束后，器材管理员应对所有器材进行检查，记录器材的数量和状况。

第十条每学期开始前，器材管理员应对所有器材进行例行检查，记录器材的数量和状况。

第十一条每次活动结束后，相关负责人应对所用器材进行检查，记录器材的数量和状况，如有损坏或丢失，应及时上报器材管理员。

第四章器材的分类和标示第十二条器材应按照不同的类别进行分类，如篮球类、足球类、乒乓球类等。

第十三条器材应在存放时标示清晰，标明类别、规格、数量和存放位置。

第五章器材的借用和归还第十四条器材的借用必须经过器材管理员同意，并填写借用登记表。

第十五条器材的借用期限一般不超过一周，超过期限需重新办理借用手续。

第十六条器材借用人在使用完毕后，应按照规定时间归还，并经器材管理员核对并签字确认。

第十七条器材的归还应保持原状，如有损坏或丢失，应按照市场价格进行赔偿。

第六章实施维护第十八条器材室应保持整洁、干燥和无灰尘，定期清洁和消毒。

第十九条器材应储存整齐有序，分类分区存放，避免交叉混放。

第二十条器材应定期进行维护和修理，及时更换损坏的器材。

小学体育器材管理制度样本一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育器材管理员工作职责一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。

固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组____，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。

对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。

场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

小学体育器材管理制度样本（2）一、总则1. 小学体育器材管理制度是为了规范小学体育器材的使用、保管、维护和归还等各项工作，确保器材安全、有效使用。

二、器材保管1. 小学体育器材应由专人负责保管，确保器材完好无损、放置整齐、易于取用。

2. 每次使用结束后，负责人应进行器材清点，并及时归还至指定位置。

3. 若发现器材有损坏或缺失，负责人应及时上报并采取相应措施修复或补充。

三、器材使用1. 小学体育器材应按照安全规范使用，严禁擅自改变器材设计用途或进行危险操作。

小学体育器材室管理制度范文一、宗旨体育器材室是学校体育教学与活动的重要场所，为了保证体育器材的安全、整洁和有效利用，制定本管理制度。

二、职责分工1. 校长负责整个学校的体育器材室管理工作，督促各部门建立健全管理制度。

2. 体育教师负责体育器材室的借用、归还和维护工作。

3. 学生使用器材需由班主任或体育教师提前向器材管理员办理借用手续。

三、器材室管理制度1. 器材室开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，学校节假日除外。

2. 凡有使用器材的班级和教师需提前一天向器材管理员预约，并在当天上午8:00至8:30之间到器材室办理借用手续。

3. 器材室管理员负责记录和审查借用器材的申请，核对借用人的身份信息，确保借用人的合法性。

4. 学生借用器材需经班主任或体育教师的书面申请，并承诺妥善保管和正确使用器材，如有损坏或丢失需按原价赔偿。

5. 器材室管理员按照借用人的申请时间和借用期限，审核并出具借用单，借用人签字后即可领取器材。

6. 器材室管理员负责对借用的器材进行清点和检查，确保器材的完好与数量一致，并在借用人归还时进行核对。

7. 器材室管理员对归还的器材进行清洁和维护，并在器材无损坏的情况下签字确认归还。

8. 如有学生或教师损坏或丢失器材，应立即向班主任、体育教师或校领导报告，并按照学校有关规定进行赔偿或处理。

9. 器材室内禁止吸烟、饮食和乱丢废弃物，禁止无关人员随意进入。

10. 器材室内应保持整洁，定期进行清理和消毒，确保器材的卫生和安全。

11. 器材室管理员应定期检查和更新器材的质量和数量，确保器材能满足学校的教学和活动需求。

四、违规处理1. 学生借用器材后未按时归还的，班主任需进行追责，并根据实际情况给予相应的纪律处分。

2. 学生借用器材损坏或丢失的，班主任、体育教师和器材管理员需共同商讨决定是否需要进行赔偿，并给予相应的纪律处分。

3. 教师未按规定办理借用手续或未按时归还器材的，应由校领导进行批评教育，并责令及时归还器材。

小学体育器材管理制度样本一、体育器材由体育老师负责管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。

做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养，及时维修。

如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。

保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。

师生借用做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。

体育器材管理员职责一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。

课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。

三、经常打扫器材室，保持室内整洁。

器材存放要得当、有序、搬运方便。

并备有灭火器材。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、加强对海绵垫对器材的防腐安置，经常检查或更换存放位置。

六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。

体育器材报损制度一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。

二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。

每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度一、借用体育器材，必须爱护和保管好，以延长其使用寿命。

二、体育课上由任课教师填写器材使用单，并注明日期、节次、器材及数量。

三、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量及是否有损坏。

学校体育器材室管理制度体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。

安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。

因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。

一、体育器材验收入库1、对新进的器材要核对凭证。

2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。

3、登记入册。

二、体育器材帐务管理1、做到入库登记，帐务相符。

2、器材损坏、报废及时登记备案。

3、经常清点与定期清点相结合。

学期结束清点器材，做好帐面记录。

三、器材的保管与维护1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。

2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。

3、要进行维护与保养。

(海面垫的防潮、器械的防锈)四、体育器材的出借与回收1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。

2、体育课教学、运动训练有任课教师和带队教师负责借还，做好使用记录。

3、体育锻炼活动课，有带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。

4、课后立即收回清帐。

5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。

如损坏照价赔偿。

6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。

五、保管员岗位职责1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。

2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。

3、严格按照出借制度借、收器材。

4、定期检查器材，保证教学的使用安全和使用率。

发现问题及时通知体育教研组长及总务处。

5、做好器材室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。

每学期要与财产保管员核对帐物。

学校体育器材室管理制度（2）是为了保护、维护和管理学校体育器材的使用和安全而制定的规定。

以下是一个可能的学校体育器材室管理制度的内容：1. 开放时间：体育器材室的开放时间应符合学校体育课程和运动员训练的需要，具体开放时间由学校安排。

小学体育器材管理制度参考小学体育器材管理制度是学校为了有效管理和保护体育器材而制定的规章制度，下面是一个可能的参考：1. 器材使用登记制度：a. 学校设立器材仓库，统一管理体育器材。

b. 教师和学生使用器材前需要填写使用登记表，登记使用者、借用时间和器材种类等信息，并由专人进行审核。

c. 确认无误后，使用者才能借用器材，并在归还时进行登记确认。

2. 器材保养和维修制度：a. 全体教师和学生对体育器材要积极爱护和保养，不得故意损坏或破坏器材。

b. 器材管理员定期对体育器材进行检查和维修，确保器材状态良好，能够安全使用。

c. 如发现器材有损坏，需及时报告器材管理员，并尽快进行修复或更换。

3. 器材借用和归还制度：a. 教师和学生需要提前向管理员提出器材借用申请，说明借用时间、用途和数量。

b. 管理员在确认借用申请后，按照需求分发器材，并记录借用者的信息和归还期限。

c. 器材归还时，借用者需要按时归还，经管理员确认后才能完成归还。

4. 器材安全管理制度：a. 学校建立健全安全意识教育制度，教师和学生要时刻注意体育器材的安全使用。

b. 使用器材时，要按照正确的方法和规定进行操作，不得进行危险动作或乱丢器材。

c. 学校配备急救设备，并定期进行安全演练，以应对可能发生的意外情况。

5. 器材库存和更新制度：a. 器材管理员要及时进行器材库存清点，确保库存数量准确。

b. 根据实际需求，学校要进行体育器材更新和增加，保持器材设施的完善和时新。

注意：以上只是一个参考，具体的小学体育器材管理制度要根据学校的实际情况和需求进行制定和完善。

小学体育器材管理制度参考（二）一、器材的购置和分配1. 学校按照体育课程和学生的需求，定期购置适合小学生体育锻炼的器材。

2. 学校将购置的器材统一分发到各个班级，并登记在册。

二、器材的存放和保管1. 每个班级配备专门的器材储存柜或储物间，保证器材的整齐有序。

2. 每节体育课前，班主任或体育老师负责检查器材储存柜或储物间的安全与整洁。

小学体育器材室管理制度保管制度：一、建立器材管理明细帐，做好账物相符。

二、根据器材的性能、形状分类存放，摆放整齐。

三、注意器材室的通风及防火。

四、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报废手续。

对丢失的物品及时登记，并报告总务主任。

借用制度：一、体育课上借用器材需由任课教师填写“器材使用单”，并注明日期、节次、器材、数量等。

二、课外活动学生借用器材要有记录，归还时要检查数量和有无损坏。

三、学校运动队借用器材要有记录，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或赔偿，并有记录。

四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。

赔偿制度：一、教育学生爱护体育器材、设备。

对体育器材使用不合理，造成损坏者，要进行批评教育。

对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。

二、借用体育器材丢失或损坏者，要根据损坏程度予以一次性赔偿。

三、外借的体育器材丢失或损坏，应照价赔偿，并进行登记加以说明。

四、因责任人玩忽职守造成损失的，除赔偿损失外，加扣“教师发展评价”考核分____分。

浦南小学校长室小学体育器材室管理制度（2）为了保证小学体育器材的安全、整洁和有效使用，制定以下管理制度：1. 器材室使用时间：开放时间为学校正常上课时间，下午放学后关闭。

非课堂时间不得使用器材室。

2. 器材借用：学生和教师都可以向器材室管理员借用器材。

学生需经过班主任或体育老师的许可，教师需填写借用申请表。

借用时间不得超过一个星期，使用完毕后应及时归还。

3. 器材归还：借用器材的用户应在规定时间内归还，如有特殊情况需延期归还，应提前向器材室管理员请示并获得许可。

逾期不归还将视为损坏或丢失，需要赔偿或扣除信用分。

4. 器材维护：每次归还器材前，用户应检查器材是否完好，并将使用过的器材清洗干净。

如发现损坏或者有故障的器材，应及时向管理员报告，以便维修或更换。

5. 器材安全：使用器材时，需注意安全操作，遵守使用规范。

不得将器材私自带离学校，不得进行危险的游戏或活动。

小学体育器材管理制度范文1. 目的确保小学体育器材的安全、有效地使用，维护器材的完好状态，提供良好的体育教学环境。

2. 责任部门小学体育教师和体育器材管理员共同负责体育器材的管理和维护。

3. 器材借用规定- 小学体育器材管理员负责对体育器材进行记录和管理，学生、教师和其他工作人员需提前向管理员进行申请。

- 器材借用申请单需填写借用日期、借用种类和数量，并经相关负责人签字同意。

- 器材借用期限一般为当天，若需长期借用，需提前向管理员说明原因，并经相关负责人批准。

- 教师需对所借器材进行妥善保管，使用完毕后及时归还，如有损坏需及时报告。

4. 器材维护规定- 小学体育器材管理员负责对体育器材的日常维护，定期进行检查和清洁。

- 使用完毕的器材需及时清理干净，归还到指定的存放位置。

- 发现损坏或无法正常使用的器材，应及时报告管理员进行维修或更换。

- 器材的维护和保养记录需详细记录，包括维护日期、维护内容和维护人员等。

5. 器材使用注意事项- 使用器材前，需对其进行检查，确保安全可靠。

- 使用器材时需注意操作规范，防止造成人身伤害或器材损坏。

- 对于易损坏的器材，使用者应特别注意保护和维护。

- 禁止私自拆卸或改装器材，如有需要需经管理员批准。

6. 违规处理- 对于违反本制度的行为，将视情况给予相应的处罚，包括警告、停止借用权利、承担修理费用等。

7. 附则本制度的解释权归小学体育教师和体育器材管理员共同持有，如有需要可以进行适当修订。

以上是小学体育器材管理制度的一个范本，具体实施时还需根据学校的实际情况进行具体规定和细化。

小学体育器材管理制度范文（2）为了保证小学体育教学的顺利进行，有效地管理和使用体育器材，提高体育教学质量，我们制定了如下的小学体育器材管理制度：一、原则1. 合理利用：合理使用和管理体育器材，避免浪费和损坏。

2. 安全第一：保证体育器材的安全使用，确保师生的人身安全。

3. 统一管理：统一管理器材，避免个人私自占用或擅自拿取。

2024年小学体育器材管理制度范本一、学校体育器材应有序分类，进行详细登记，并由专人进行管理。

二、教师在使用体育器材上课时，需完成借用登记，课后确保数量和状态无误，原位归还。

三、非上课时间使用器材，需遵循借用流程，并按时归还。

如发生遗失或损坏，需明确责任，按价赔偿。

四、每学期应对体育器材进行全面盘点。

逐年采购和自制器材，以满足省级规定的器材标准。

五、保持管理室的清洁卫生，确保环境整洁。

六、重视安全工作，采取必要措施防止器材丢失或损坏。

体育器材管理员职责：一、器材管理员负责全校体育器材、运动服及场地的全面管理。

所有资产和用品均需入账，定期核对，确保账物相符。

二、定期盘点库存，分类存放，注意安全防护，维护仓库卫生。

同时，需防范火源和盗窃。

三、定期检查和维护器材，确保教学和训练的正常使用。

四、非特殊情况，体育器材不外借，特别是易损品如钉鞋、服装等。

五、体育课和训练使用的器材，由任课教师负责借还，如有损坏或丢失，需负责追责或赔偿。

六、体育器材的购置需由保管室提出计划，经体育组审核，校长批准后执行，一般每学期制定一次购置计划。

七、加强运动场地管理，防止无关车辆和人员进入，影响正常教学和训练。

定期检查场地，发现问题及时报告。

八、保管人员应以高度的责任心，做好本职工作。

体育器材赔偿规定：1、因器材本身质量或正常损耗导致的损坏，无需赔偿。

2、使用者疏忽或使用不当造成的器材损坏或遗失，将根据规定酌情赔偿。

3、使用者故意损坏或遗失器材，将按规定加倍赔偿。

4、归还器材时发现的损坏，由借用者或借用班级按情节轻重照价或加倍赔偿。

5、上课、训练或比赛中丢失的器材，任课教师需迅速查明原因，通知器材室管理员，并按规定酌情赔偿。

6、赔偿程序包括：由管理员填写《损坏、遗失器材赔偿单》，损坏者签字，经校长批准后，由管理员收取赔偿款，交至学校财务部门。

7、器材室管理员需尽职尽责，做好各项管理工作，因失职造成的损失由其本人负责。

8、加强管理员的安全知识教育，强化安全措施，定期检查器材保管室的安全状况，防止意外发生。