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人教版六年级单元测试六年级语文上册第7单元测试卷1新人教版(新)导读：就爱阅读网友为您分享以下“六年级语文上册第7单元测试卷1新人教版(新)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!第七单元测试卷1静心阅读比能力（一）藏羚羊的跪拜至今，我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
以前，捕杀野生动物是不受惩罚的。
当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等，眼下却是凤毛麟角了。
当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。
他云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下叉子枪的是这样一件事——清早，他从帐篷里出来，准备喝酥油茶时，突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。
他眼睛一亮，送上门来的美事！他丝毫没有犹豫，转身回到帐篷拿来了叉子枪。
他举枪瞄起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，两行长泪从眼里流了出来。
老猎人认为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。
他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。
他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。
它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的泪迹也清晰可见。
那天，老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。
他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。
夜里躺在铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着??次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。
腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，屠刀咣当一声掉在地上??原来藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊。
这时候，老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的开膛剖腹半途而停。
20XX年六年级语文上册第七单元测验卷（附带答案）多做习题有助于同学们及时检测自己的学习情况，六年级语文上册第七单元知识学完了，大家不妨做一套20XX年六年级语文上册第七单元测验卷来巩固所学知识。
20XX年六年级语文上册第七单元测验卷（附带答案）一、看拼音,写词语。
líng lì( )xún luó( )kuìfá( )cūcāo( )hén jì( )kòng xiá( )pái huái( )chōng pèi( )二、画去加点字不正确的读音。
1.第二天,迎接朝(zhāo cháo)阳的将(jiāng jiàng)完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
2.这畜(xùchù)生身强(qiáng jiàng)体壮,现在仍比他有劲,所以,他需要武器。
3.一声痛苦的抽咽(yān yè)使诺尼跪立着的身体一阵震颤。
三、照样子,写词语。
1.头涔涔(ABB式)2.伶伶俐俐(AABB式)3.千里迢迢(ABCC式)四、选词填空。
爱护爱惜珍惜1.他十分( )时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
2.粮食是宝中宝,人人都要( )。
维持保护保持3.老红军战士始终( )着艰苦朴素的优良作风。
4.新中国成立前,爷爷起早贪黑地干活,可还是( )不了一家人的生活。
五、按要求写句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)2.诺尼真真切切地爱着尼玛克。
诺尼放弃了杀犬充饥的念头。
(用关联词语连成一句话)3.新的芽儿,很细,很红。
(改为比喻句)4.他把飞机降落在一块较平的冰面上。
(改为“被”字句)5.诺尼可以听到这畜生喉咙里的吞咽声。
(缩写句子)六、课文精彩回顾。
1.《匆匆》一文的作者是,他在文中写出了自己。
2.去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再的时候;桃花了,有再开的时候。
部编人教版六年级语文上册第七单元试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
lǜ tǎn xuán yázhèng fǔgē da bān diǎnshā yǎzāo gāo xī mièmáo wūníng shì二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。
灶．糖（zhào zào）耽搁．（gēge）藤蔓．（màn wàn）蚁穴．（xuèxué）花圃．（pǔpú）栅栏．（lán lan）炊．烟（cuīchuī）账簿．（bóbù）三、比一比，再组词。
蜡（_________）烟（_________）历（_________）辨（_________）腊（_________）咽（_________）厉（_________）辩（_________）四、把下列词语补充完整。
（____）（____）心肠（____）（____）功劳（____）（____）狂澜无（____）无束（____）天（____）地迫不（____）待欢呼（____）跃惊（____）骇（____）（____）（____）称赞五、选词填空。
平静宁静安静1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
2．西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
3．孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……4．（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
5．陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
六、按要求写句子。
1．这是一个在北方山区常见的小站。
（缩句）_________________________2．夏天是万物迅速生长的季节。
部编版六年级上学期语文第七单元测试卷含答案班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
二、选择正确的答案，把序号写到括号里。
(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬．．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。
比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。
等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。
B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。
C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。
其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。
B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。
D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
六年级语文上册第七单元测试卷一、基础知识（16分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）wēi xián pùlǚháng( )峨琴( ) ( )晒一( ) ( )当pǔchěn g tián jiámáo( )写驰( ) ( )静( )然而止( )屋（二）补充成语。
（每个1分，共6分）流水( )( ) 破( )绝( ) 破( )沉( )移风( )( ) 多多( )( ) 多( )( )断二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下列字形完全正确的是（）A.爆晒琴键陶醉断断续续B.轻幽一缕纯熟字正腔园C.轻歌慢舞莱菌河育女科班出生D.景象烛光茅屋惟妙惟肖2.下列加点字解释不正确的一项是（）A.汤汤．乎若流水（像汤一样）B.掉．尾而斗（摆动、摇）C.尾搐入两股．间（大腿）D.巍巍乎若．太山（像）3.下列诗句使用的修辞手法不一样的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D.锺期久已没，世上无知音。
4.下列句子中，加点成语使用不正确的是（）A.北京故宫太和殿前的石雕，可以说是“巧夺天工．．．．、技艺绝伦”了。
B.他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕．．．．，震撼人心。
C.古庙墙上的浮雕惟妙惟肖．．．．，来观赏的游客络绎不绝。
D.他弹奏的古典乐曲，若高山流水．．．．般美妙。
5.下列和戏曲有关的加点词语使用不恰当的是（）A.每当除夕晚上零点的钟声响起时，春晚的压轴．．大戏就要上演了。
B.这哥俩对台戏．．．演得真好，相互配合得天衣无缝。
C.爸爸和妈妈总是一个唱红脸．．．，共同教育我进步。
．．．一个唱白脸D.人们常说：没有小角色，只有小演员。
真正的艺术家，即使跑龙套．．．，也会尽力演好。
（二）按要求写句子。
（每小题2分，共6分）1.借助文字，展开想象：伯牙鼓琴，锺子期听之。
六年级语文上册第七单元试卷一、根据语境，看拼音写词语。
qīng yōu wēi rán máo wūchún shú二．选择(1)下列句子中加点字词的读音有误的一项是( )A.蜀中有杜处士，好(hào)书画，所宝以百数(shù)。
B.小姑娘弹(tán)琴的声音戛(jiá)然而止。
C.她尴尬(ɡān ɡà)一笑说：“入场券(quàn)太贵了，我……我买不起。
”D.这首曲(qǔ)子多难弹哪(nɑ)!(2)下列对句子中加点字词的解释有误的一项是( )A.今乃掉尾而斗(掉落)B.方鼓琴而志在太山(心志，情志)C.处士笑而然之(认为他说得对)D.拊掌大笑(拍手)(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.耕/当问奴，织/当问婢。
B.锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。
C.善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若/太山。
D.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。
(4)下列依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( )①我们必须努力超越自我，再也不能________在过去的辉煌中无法自拔了。
②姐姐睡着了，微风拂过她________的脸庞，带走了一天的劳累。
③月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外________。
A.沉醉 恬静 清幽B.沉醉 安静 清澈C.陶醉 安静 清幽D.陶醉 恬静 清澈(5)下列句子中没有展开联想和想象的一项是( )A.啊，老香樟，你如一位德高望重的老人，在这村口站了几百年了吧？B.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
C.春天来了，天空又一次飘满缤纷的风筝。
D.蜜蜂音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。
三、把下列词语补充完整。
(8分)( )终( )散轻歌( )舞微波( ) ( )余音( )梁字( )腔( ) 画龙点( )行云( ) ( ) ( )然而止四、按要求完成练习。
2024-2025学年第一学期六年级语文上册第七单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100分+10分姓名（原卷版）一、请端正、美观地抄写下面的句子。
（3分）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
二、读拼音，写词语。
（4分）pǔ xiĕ qínxián táo zuì chún shú( ) ( ) ( ) ( )三、下列选项中字形和加点字字音全部正确的一组是（）。
（4分）A.山路崎岖黄钟大吕少选之间（shào）排山倒海B.驰骋沙场织当问婢（bēi）轻歌曼舞栩栩如生C.叱咤风云和蔼可亲天籁之音入场券（quàn）D.技高一筹缕缕清香嘎然而止驰聘（chěng）四、给加点字选择恰当的意思，将序号填在括号里。
（5分）善：①善良；②长于；③容易；④交好，和好；⑤高明的，良好的；⑥好，表示赞许。
1．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
( )2．三国时期的诸葛亮是多谋善断的军事家。
( )3．不讲信用、善变的人不受人欢迎。
( )4．请你妥善处理这件事。
( )5．人之初，性本善。
( )五、下列加点的词语用法不正确的一项是（）。
（4分）A.与其在别人的生活中粉墨登场，还不如精彩做自己。
B.春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。
C.小华无论做什么事情都有板有眼的，我们真该向她学习。
D.伊凡和安正在前往一家百货公司的途中，准备为这个周末的化装舞会添购行头。
六、根据课文内容选择正确的答案。
（6分）1．伯牙“终身不复鼓琴”的原因不包括（）A.他已经把琴摔了，无琴可弹。
B.他觉得世界上已经没有人有资格听他弹琴了。
C.他觉得世界上已经没有他的知音了。
D.他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己想到锺子期。
2．对“知音”一词理解正确的一项是（）。
A.能弹出美妙音乐的人B.理解自己心意，有共同语言的人C.懂乐理的人D.能听懂别人弹琴的人七、选词填空。
第七单元测试卷学校决定在元旦到来之际，开展传统文化艺术节。
你也一起来参加吧！一、在传统文化艺术节活动正式开始之前，需要做好各种准备。
(共20分)1.下面是艺术节组委会发布的本次活动的宣传语，请你根据拼音将其补全。
(5分)wēi wēi( )华夏,不但河山jǐn xiù( ), jǐng xiàng( )万千,还有着多种多样的传统文化艺术，它们pǔxiě( )了动听的人生乐章，táo yě( )了情操，催人奋进。
你擅长什么传统文化艺术? 一起来展示吧！2. 组委会制作了一些有关传统文化艺术的说明，其中注音有误的是哪一项? ( )(3分)A. 驰骋(chěng)谬矣(miù)B. 少选(shǎo)拊掌(fǔ)C. 压轴(zhóu) 琴弦(xián)D. 曝晒(pù) 入场券(quàn)3. 组委会要制作一张宣传海报，打算用甲骨文表示“艺”字。
“艺”字的本义和一门技术有关——“耕耘树艺”(指种植)。
下面哪一张图片最合适?( )(3分)4. 文学社正在准备古诗文朗诵节目。
指导老师说：“要想朗读出情感，首先要理解古诗文中的字义。
”下面哪一项古诗文中加点字意思相同? ( )(3分)A.好书画不要人夸好颜色B. 终身不复鼓琴冀复得兔C. 今乃掉尾而斗家祭无忘告乃翁D. 少选之间而志在流水有志者事竟成5. 绘画社的同学也在准备要在活动上展出的作品。
你看到了一名同学临摹的《骏马图》，觉得用词语( )形容这幅图最合适。
(3分)A. 惟妙惟肖、高山流水B. 栩栩如生、惟妙惟肖C. 行云流水、栩栩如生D. 妙笔生花、栩栩如生6. 戏剧社在彩排一个京剧节目，台上演员的表演十分吸引人，引得台下同学议论纷纷。
其中一些同学用到了一些和京剧有关的词语，他们哪个人的用法有误?( )(3分)A. 明明：“我们学习委员唱的是花脸这一行当。
”B. 萌萌：“这个节目肯定是艺术节的压轴戏了。
六年级上册语文第七单元测试时间：90分钟总分：100分第一部分原创素养题(34 分 )一、按要求完成练习。
(3 4分)1. 看拼音，写字词。
(3分 )(1)妙zāi( )! 这悠扬的琴声拨动了我们的xīn xián( ), 让烈日pù下的我们感受到一丝清凉。
(2)他正迈着矫健的步伐，走在lái yīn hé( )边的大道上，yì lǚ(的脸上，他看上去无比táo zuì( )。
2.下列省略处补充有误的一项是( )。
(2分)A. (伯牙)终身不复鼓琴B. (杜处士)所宝以百数C. (戴嵩)好书画D. (牧童)拊掌大笑3.下列朗读停顿划分正确的一项是( )。
(2分)A. 方鼓琴/而志/在太山。
B. 善哉/乎鼓琴，巍巍乎若/太山。
C. 蜀中/有/杜处士，好/书画，所宝/以百数。
D. 伯牙破琴/绝弦，终身不/复鼓琴，以为/世无足/复为/鼓琴者。
4. 对下列句子中破折号作用的分析，有误的一项是( )。
(2分)shài( ))阳光照在他A.“他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
”这句话中的破折号表示解释说明。
B. “京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。
”这句话中的破折号表示话题的转换。
C.“主人一声吩咐‘酒宴摆下———,”这句话中的破折号表示声音的延长。
D.“这里是举行最高一级考试———殿试的地方。
”这句话中的破折号表示解释说明。
5.体会下面人物的语言应当读出怎样的语气，正确的选项是( )。
(2分)①一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!”②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
”③贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”A.① 体谅、安慰②遗憾、内疚③诚恳、热情B.① 体谅、安慰②遗憾、内疚③向往、憧憬C.① 向往、憧憬②遗憾、内疚③诚恳、热情D.① 向往、憧憬②体谅、安慰③诚恳、热情6.下列说法中有误的一项是( )。
新部编版六年级上册语文第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
diǎn zhuìyī shanɡshāo wēi yōu yǎlǜ tǎn mó hu huā lěi chán mínɡ二、用“____”画出正确的读音。
笨拙．（zhuōzhuó）烟渚．（zhězhǔ）屹．立（yìqì）风靡．（mímǐ）泼剌．（làcì）蜷．缩（quán juǎn）三、辨字组词。
谱（_________）锦（_________）伶（_________）坠（_________）普（_________）绵（_________）玲（_________）堕（_________）四、把词语补充完整，然后完成练习。
硕大无（____）顾影自（____）（____）然大悟翠（____）欲流一（____）千里（____）驰神往孤芳自（____）参（____）不齐1.以上词语中描写颜色的有:_______ 、_______ ，这样的词语还有______ 、_____________ 、______ 。
2.以上词语中形容自我欣赏的有:______ 、_____ ，与它意思相近的词语还有:_______ 、________ 。
3.以上词语中形容突然明白的是_____ ，与它意思相近的词语还有:______ 、______ 。
五、选词填空。
微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1．孩子们在（______）的灯光下读书.2．正在（__________）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。
3．渝北这颗（______）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！4．阿明在（__________）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。
人教版六年级语文第七单元测试卷杨丽
学校班级姓名成绩
一、看拼音写词语（10分）
sùliào yīnɡwǔqìɡài cānɡmánɡchǔbèi （）（）（）( ) ( )
rìkòu jísùmái zànɡjiāo zào bùān zhèn ěr yùlón ɡ
( ) ( ) ( ) （）（）二、给深色的字选择正确读音，打“√”（8分）
排山倒海（dǎo dào）中弹（zhònɡzhōnɡ）浴血搏杀（xiěxuè）扑喇喇（lǎlā）旋涡（xuán xuàn）扇动（shàn shān）炸了营似的（shìsì）饼干（bǐnɡbǐn）
三、区别字组词。
（4分）
普（）辟（）抑（）搏（）谱（）劈（）迎（）博（）四、把词语补充完整。
（3分）
（）不（）心不（）落（）千（）百（）（）（）跋涉大（）大（）无（）无（）
五、根据意思写出相应的词语。
（5分）
1、（声音）高低起伏和停顿转折。
（）
2、目不转睛地看；注目远望。
（）
3、形容表现得十分生动。
( )
4、相互依靠、相互跟随。
（）
5、在激烈的战斗中奋勇杀敌，形容战斗激烈。
（）
六、给深色词语填上恰当的反义词。
（5分）
①他很满意没人打搅他写信。
（）
②父亲看到这种情形，屡次提醒他。
（）
③最伤心是父亲对儿子渐渐冷淡了。
（）
④他不愿意痛苦地生活，平庸地消失。
（）（）
七、按要求写句子。
（10）
1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。
（缩句）
2、正太郎说：“我必须把小狐狸还给他的父母。
”（改为转述句）
3、嘎羧要走的消息传遍全寨。
（改为比喻句）
4、嘎羧凝视着江面。
（扩句）
5、诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
（用适当的关联词把两句话合成一句话。
）
八、阅读短文，回答问题。
（25分）
（一）、课内阅读。
（11分）
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
1、发生了一件什么“意想不到的事”？为什么会发生这样的事？（4分）
2、用“”画出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么？（3分）
3、文中破折号的作用是，引号的作用
是。
（2分）
4、短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？（2分）
（二）课外阅读。
（14分）
人蛇大战
20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。
最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。
据其中一份资料披露，在越南战场上美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。
1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。
随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。
士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。
出于好奇，他用刺刀把蛇挑了起来。
这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。
这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已来不及了。
他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。
一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。
几分钟之后，他们准备离开河滩时，突然四面八方响起了“咝咝”声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。
士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。
数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。
可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。
原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。
四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。
没多久，蛇群的先锋部队进入营地。
负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。
但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。
它们把营地围得水
泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。
它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。
马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。
他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。
不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。
马丁在咽气前，终于发出了“火速撤退”的最后命令。
这个连最后生还者只有12人。
1、下面注音完全正确的一组是（）。
（1分）
A、鲜为人知（xiān）潜伏（qián）披露（lòu）匕首（b ǐ）
B、鲜为人知（xiǎn）潜伏（qián）披露（lù）匕首（b ǐ）
C、鲜为人知（xiǎn）潜伏（qiǎn）披露（lù）匕首（b ǐ）
2、词语积累。
（3分）
（1）文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵？
（2）文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”？
3、把下列句子变为“被”字句。
（2分）
（1）他用刺刀把蛇挑了起来。
（2）一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。
4、是什么原因引起了这场人蛇大战？（4分）
5、100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人？这使你想到了什么？（4分）
九、写作。
（30分）
写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。
