优秀教师年度工作总结【DOC范文整理】
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教师年度考核工作总结参考范本这一学期,我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了所有的工作。
下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下,幼儿园老师将亲自总结。
一、思想政治业务创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素质。
这几年我不断成熟,思想不断升华。
近年来,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改革。
新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己。
努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合园区的实际情况和孩子的实际情况,认真工作,使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。
二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目,我们将开展听、说、评达标活动。
通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,很多老师发现了值得学习的地方,也发现了自己的不足,找到了以后改进的方向。
三、生活管理1、做好安全卫生保健工作。
2、对生活教师进行多次专业学习和经验交流,让他们对学前教育有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一个新起点。
并且通过业务技能达标,充分体现了大家积极认真的态度,也展现了大家优秀专业知识的另一面。
一滴水是海洋,一个孩子是世界。
孩子越小,年龄差距越大。
我经常提醒自己要面对所有的孩子,学会观察和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征,把握个体特征,以便及时解读孩子,调整孩子的教育行为,使活动真正适应和促进孩子的发展。
在语言活动和音乐活动中,尽量让孩子动起来,用肢体去体验儿歌的每一个细节,给孩子自由的空间去感受学习带来的快乐。
到学期末,他们有了很大的进步,能够大胆地唱读儿歌,敢于与孩子和老师交谈,语言表达能力有了很大的提高。
通过这几年的工作,我很幸运的学会并感知了很多东西,但这远远不够。
我也知道“痴迷于书的人必须从事文学工作,痴迷于艺术的人必须有好的技巧。
教师年度考核工作总结更多精彩的一面,把教学工作做好,成为一名合格的小学教师,为自己各方面而奋斗,争取在新一年的工作当中,提高班级的整体成绩,让学校能够看到我的进步,让学生们能够在我的课堂上面学到真正有意义的东西,提高成绩,这才是最重要的新年工作,我一定会更加努力。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决____的领导,坚持____的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
教师年度考核工作总结(二)如今,回顾这一年来在工作中的成长和发展,我知道,自己还有很多的不足和问题,但我也在和同学们一起学习,一起成长,共同将不足改进,共建出色的班级!以下是我对这一年工作的总结:一、思想建设作为一名教师,我深知思想就是我们在教育上的方向。
在工作中,我以自己是一名光荣的人民教师为荣,积极努力的在思想上不断的学习巩固,加强自身的教育那能力和个人品德。
在教育中,我培养了自身优秀的师德师风,并不断的在生活和教育上巩固并坚持。
教师个人年度工作总结范文(通用8篇)【范文一】尊敬的领导,亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间又到了总结的时间。
在过去的一年里,我在学校得到了领导和同事们的关爱与支持,也获得了家长和学生的信任与认可。
过去一年,我主要从以下几个方面出发,认真履行好我的教育职责。
首先,在教学方面,我通过充分准备,采用新的教学方法,在课堂上注重学生的个性发展,并充分教导学生在学习的过程中如何思考,如何学习,促进了学生的知识水平的提高。
其次,在管理方面,我负责的班级学生成绩不断提高,课堂纪律得到了很好的保证,并且在日常管理上注重与家长的沟通,最大限度地增强了学生的积极性和活力,促进了学生的全面发展。
最后,在自身素质提高方面,我积极参加各种教育培训活动,在教育教学方面不断充实自己的知识,用于提高自身的教育能力。
今年我将坚持以学生为中心的教育理念,努力做好“以教育人,以人育人”的工作,为实现我国教育现代化做出更大的贡献。
谢谢大家!【范文二】尊敬的领导,亲爱的同事们:总结今年的工作,我认为,教师应该有良好的职业道德和素质,以满足学生和家长不断提高的诉求。
今年,在我的教学工作中,我深刻认识到素质教育的重要性,通过对学生的全面发展,德智体育全面发展等有针对性的教育,让学生在学业上更好的得到发展。
在管理方面,加强家校合作,赢得家长的信任和认可,提高了学生的学习积极性和参与度。
在培训方面,我积极参加各种科研活动,更新自己的知识,不断学习、进步。
通过这一年来的工作,我明确了教育的本质是孩子成长,并从各个方面加以实践。
将来我将不断深化思考,发掘新的教学科研成果,提高教学水平,为教育事业贡献自己的一份力量。
最后,我感谢学校领导和同事们的理解和支持,祝大家工作愉快,生活幸福!【范文三】尊敬的领导,亲爱的同事们:好的教师应该具备高尚的情操、坚定的理念和优秀的学科素养。
我认为,这一年,我能达到的成绩,离不开领导和同事的帮助和支持。
在新的一年里,我将更加努力,为教育的事业做出自己的贡献。
教师年度考核个人工作总结(4款)5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在学校的正确领导下,我不仅完成了本职工作,还积极参加了学校组织的各项活动,并取得了良好的成绩。
以下是我本年度的工作总结。
二、教学工作1. 课程设计与实施本年度,我承担了初中化学的教学工作。
在课程设计与实施方面,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了科学合理的教学计划。
在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过实验、讨论、探究等多种教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重与学生的互动,及时了解学生的学习情况和反馈,针对性地进行教学调整。
2. 教学质量与效果通过本年度的努力,我的教学质量得到了显著的提升。
学生的化学成绩有了明显的进步,及格率和优秀率均有所提高。
在学校的期末考试中,我所教班级的化学成绩在全校同类班级中名列前茅。
此外,我还积极组织学生参加化学竞赛,取得了不错的成绩。
三、德育工作1. 德育理念与实践我始终坚持“以人为本”的德育理念,注重培养学生的思想品德和道德素养。
在平时的教学中,我注重引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的社会责任感和公民意识。
同时,我还注重与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长与发展。
2. 德育效果与反思通过本年度的努力,学生的思想品德和道德素养得到了显著的提升。
学生尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人,具有良好的道德风尚。
然而,在德育工作中,我也存在一些不足。
例如,有时过于注重学生的行为规范,而忽视了学生的个性发展和心理健康。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,针对性地开展德育工作。
四、科研工作1. 科研理念与目标我始终坚持以科研促教学的理念,注重提高自身的科研能力和学术水平。
本年度,我制定了以下科研目标:一是探索化学教学的新模式和新方法;二是研究化学教学中的问题与对策;三是撰写科研论文并争取发表。
教师年度工作总结范文(通用11篇)1. 教师年度工作总结范文在过去的一年中,我非常荣幸地能够作为一名教师服务于我的学生们。
我不仅以我的专业知识和经验向他们传授知识,还以此为荣,因为我的学生们已经表现出了惊人的成长和进步。
在这一年中,我的教学方法经历了一些改变,我努力使我的学生们更具主动性和参与性。
我用更多的互动活动,例如组内角色扮演和小组讨论等,来鼓励学生们积极互动,提高课堂兴趣和交流。
在提高教学效果的同时,我也鼓励他们在实践中探索并运用自己的思维和创意。
除此之外,我也注重学生们的学习和成长,除了自己可做的,也建议和鼓励他们积极参与校内外各种活动,并与其他班级或广泛社区分享自己的思想和体验。
总的来说,我觉得自己在这一年中不仅仅是一名老师,更是一名积极的导师、一位理解学生的朋友。
从我的学生们,我感受到了一份真诚的理解和感激,这是我得到的最好的回报。
我相信,在未来的工作中,我将继续为我的学生们提供更好的教育和引导,并实现我的教学目标。
2. 教师年度工作总结范文回想去年的一年,我深深的感觉到自己已成为了我所认识的最幸运的人之一。
因为我有机会作为一名老师工作,我能与我的学生建立起良好的关系,同时还了解到他们的发展情况,这让我感到非常的满足和自豪。
我在这一年中积极改变了教学方法,尝试使用不同的方式来吸引和引导我的学生。
我很高兴看到他们已经做出了非常好的反应,体现出了自己的兴趣和思想。
我逐渐认识到,学生的成长不仅仅是他们的成绩,也包括他们对世界、对人生的理解和看法。
因此,我经常鼓励学生们积极参与课堂,分享想法和看法,并提供必要的建议和引导。
我也经常组织一些讨论小组和互动活动,以加强学生们的交流和探究精神,帮助他们共同成长和发展。
在未来的工作中,我将继续探索更多的教学方法来提高我的教学效果。
我坚信,通过不断地努力和实践,我们的教学质量和学生的成长和进步将前进一步。
3. 教师年度工作总结范文答完年度教学总结报告之后,我发现了一些我个人的缺点和短处。
教师个人工作年度总结范文5篇第1篇示例:教师个人工作年度总结随着一年的工作已经过去,回顾这段时间的工作,我深感自己在教育教学工作中取得了一定的成绩,也发现了不足之处。
在这里,我将对自己今年的工作进行总结和反思,希望借此提高自己的教育教学水平。
一、工作回顾今年,在学校的教育教学工作中,我积极投入、认真负责,取得了一些成绩。
在教学方面,我认真备课,注重教学内容的更新和方法的改进,努力使学生掌握知识和技能。
我积极参加学校组织的各种教研活动,与同事们共同探讨教学方法,取长补短,共同进步。
我还利用业余时间充实自己,参加了一些培训和进修班,提高了自己的教学水平。
二、不足之处尽管在工作中取得了一些成绩,但我也发现了自己的不足之处。
在教学中,我有时会缺乏耐心和耐心,没有很好地关心和引导学生,导致一些学生学习兴趣不高,成绩也不尽人意。
在个人能力方面,我觉得还需要继续提高自己的专业知识和教学技能,不断学习和进步,以更好地适应教育教学工作的要求。
在与家长的沟通中,我也存在一些不足,需要加强与家长的联系和合作,共同关注学生的成长。
三、改进措施为了提高自己的教育教学水平,我将采取以下措施:继续努力不懈,加强教学能力和教学方法的改进,提高教学质量;加强与同事的交流,互相学习,共同进步;注重提高自己的专业素养,继续参加一些培训和学习,不断提升自己的教育水平。
我还将积极加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的发展。
过去的一年是我在教育教学工作中成长和进步的一年,也是我发现和反思自己不足之处的一年。
在今后的工作中,我将继续努力,加强学习和提高自己的教学能力,不断完善和改进自己的工作,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中,能够取得更好的成绩,让学生在我的教育下茁壮成长!第2篇示例:教师个人工作年度总结范文一年一度的工作总结,是每一位教师面对自己工作的一种自我检视和总结。
回想一年的工作生活,心中不禁涌现出一幕幕场景,一份份收获。
第1篇时光荏苒,转眼间,本年度的教育教学工作已接近尾声。
在这一年中,我深感责任重大,使命光荣。
作为一名优秀教师,我始终秉持着教书育人的初心,努力提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。
现将本年度工作总结如下:一、师德师风建设1. 严于律己,为人师表。
我始终以身作则,严于律己,以高尚的师德和严谨的学风影响学生,树立良好的师德形象。
2. 关爱学生,尊重学生。
我关心学生的成长,尊重学生的个性,注重培养学生的综合素质,努力营造一个和谐、温馨的班级氛围。
二、教育教学工作1. 认真备课,提高教学质量。
我认真钻研教材,精心设计教案,注重教学方法,以提高学生的综合素质为目标,努力提高教学质量。
2. 注重课堂管理,营造良好氛围。
我注重课堂纪律,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
3. 课后辅导,关注学生个体差异。
我关注学生的个体差异,对学习有困难的学生进行个别辅导,确保每个学生都能跟上教学进度。
4. 家校沟通,形成教育合力。
我加强与家长的沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长,形成家校教育合力。
三、科研与培训1. 积极参与教育教学研究,提高自身教育教学水平。
我积极参加各类教育教学培训,学习先进的教育理念和教学方法,不断提升自己的教育教学能力。
2. 撰写教育教学论文,总结教育教学经验。
我结合自己的教学实践,撰写教育教学论文,总结教育教学经验,为教育教学改革贡献力量。
四、荣誉与反思1. 本年度,我荣获“优秀教师”称号,这是对我工作的肯定,也是对我继续努力的激励。
2. 在教育教学工作中,我深知自己还存在不足之处。
如:课堂管理能力有待提高,个别学生辅导效果不佳等。
在今后的工作中,我将不断反思,努力改进。
总之,本年度我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但仍有很大的提升空间。
在新的一年里,我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量,为学生的全面发展创造更好的条件。
第2篇在过去的一年里,我深感荣幸能够担任这份光荣的教师职务,与学生们共同成长,见证他们的点滴进步。
教师年度工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我作为一名教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下,我在教育教学、班级管理、学生辅导等方面取得了明显的进步。
现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
二、教学工作1. 课程设计与实施:我始终将课程设计和实施作为教学工作的重点。
根据学生的年龄特点和认知规律,我精心设计每一节课,确保教学内容的生动性和趣味性。
同时,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 教学方法与手段:我积极采用多样化的教学方法和手段,如讲解、示范、互动讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还充分利用现代教学技术,如多媒体、网络等资源,提高教学效果和质量。
3. 教学评价与反馈:我重视教学评价与反馈环节。
通过学生的作业、测验、问卷调查等方式,我及时了解学生的学习情况和反馈意见,以便针对性地调整教学策略和方法。
同时,我也鼓励学生进行自我评价和互评,以促进学生的自主学习和合作学习能力。
三、班级管理1. 班级纪律与规范:我注重班级纪律和规范的建设。
通过制定班级公约、建立值日制度等方式,我引导学生养成良好的学习和生活习惯,营造和谐有序的班级氛围。
2. 班级活动与组织:我积极组织各种班级活动,如主题班会、文艺比赛、社会实践等,以培养学生的团队协作精神和创新精神。
同时,我也鼓励学生积极参与学校和社会的各种活动,以锻炼学生的综合素质和能力。
四、学生辅导1. 学习辅导与帮助:我注重对学生的学习辅导和帮助。
针对学生的学习情况和问题,我采取个别辅导、小组辅导等方式,帮助学生解决学习困难,提高学习成绩。
同时,我也鼓励学生进行自主学习和探究学习,以培养学生的终身学习能力。
2. 心理辅导与关怀:我关心学生的心理健康和个人成长。
通过观察和交流,我及时了解学生的心理状态和情感需求,为学生提供必要的心理辅导和关怀。
在学生遇到困难或挫折时,我始终给予他们鼓励和支持,帮助他们走出困境。
优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇【一】一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
第1篇尊敬的校领导,亲爱的同事们:随着XX年度的结束,我在校领导和同事们的关心与支持下,圆满完成了本年度的教学工作任务。
现将我在过去一年中的工作情况、收获与不足进行总结,以便在新的一年里更好地提升自我,为学校的发展贡献力量。
一、工作回顾1. 教育教学工作本年度,我始终坚持以学生为本,认真备课、授课,注重课堂教学效果。
以下是具体工作内容:(1)严格按照教学大纲和课程计划,完成教学任务,确保教学质量。
(2)积极参与教研活动,与同事共同探讨教学方法,提高教学水平。
(3)关注学生个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。
(4)注重课堂纪律,营造良好的学习氛围,培养学生的自律意识。
(5)积极开展课外辅导,为学生提供学习帮助,关注学生的心理健康。
2. 班级管理工作(1)严格执行学校各项规章制度,加强班级管理,确保班级秩序井然。
(2)关心学生生活,关注学生心理健康,及时发现并解决学生问题。
(3)加强家校沟通,共同促进学生全面发展。
(4)组织丰富多彩的班级活动,培养学生的团队协作精神和综合素质。
3. 个人成长与提升(1)积极参加各类培训,提高自身教育教学水平。
(2)阅读教育教学相关书籍,不断丰富自己的教育教学理论。
(3)参加各类教育教学比赛,提升自己的教育教学能力。
(4)关注教育改革动态,了解教育教学新理念、新方法。
二、工作亮点1. 教学成绩显著本年度,我所任教的班级学生在各项考试中均取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
2. 班级管理有序通过严格执行规章制度,加强班级管理,我所带的班级纪律严明,风气良好。
3. 家校沟通顺畅通过定期召开家长会、家访等方式,与家长保持密切联系,共同关注学生成长。
4. 个人能力提升通过参加各类培训、比赛,我的教育教学水平得到了进一步提高。
三、工作不足与反思1. 教学方法有待改进在教学方法上,我仍有待提高,特别是在激发学生学习兴趣、提高课堂效率方面。
2. 班级管理经验不足在班级管理方面,我仍需积累更多经验,以便更好地指导学生成长。
优秀教师年度工作总结
工作总结
我叫××*,现年31岁,中国共产党党员,本科学历,小教一级教师,1993年参加工作的,至今工作已近13年了。
从参加工作以来我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。
13年来我凡是都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,为了总结经验,今后改正工作中的不足,特做如下总结:
一、思想品德方面:我自参加工作近13年,尤其是从事教导主任工作3年多来,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。
在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,我并结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。
为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面,我积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,我的教育教学能力不断得到提高。
我的教学研究课两次荣获县级奖励:XX年在初中英语优质课竞赛中获镇一等奖;XX年4月在白鹿镇中学的生物竞赛课中取得了名,因而代表白鹿镇参加了合江县生物说课竞赛并获得县三等奖;XX年在县教育局举办的中小学爱国主义影评征文活动中荣获教师辅导贰等奖;XX 年3月指导该班学生古志梅、雷琴等四位同学所写的作文获泸州市中学生新四纪希望之星创新作文大赛获两个壹等奖和两个贰等奖;XX年被评为优秀教师;XX撰写的论文《论德育艺术的把握》获合江县论文评选一等奖;XX年11月指导该班学生古志银写作的作文在泸州报上发表;XX年在合江县选拔教师参加泸州市课程改革学科优质课竞赛获二等奖;XX年度被合江县评为优秀德育工作者;XX、XX连续两年被学校评为优秀;XX年被被评为秀教师和合江县师德标兵;我参加合江县XX年9月的新课程优质课政治学科竞赛中获县一等奖并进入第二轮的4人决赛。
三、在出勤方面:因我十分的热爱党的教育事业,近13年来我全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳恳,近13年里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学线,我认为我在教学工作中勤勤恳恳,在实
施素质教育的13年里、在具体的教育教学实践中,我的教育教学水平方面成绩良好,取得了如下一点成绩:1993-1996年同一道并肩战斗,我当时在中学任英语科教学,所教学科毕业升学统考成绩获全县乡镇中学前列,;1997所带的毕业班年在马庙中学任英语教学,是我新校点办中学后中考历史上的最好成绩,更得到了社会和家长的好评,2次受到政府的奖励;XX年带的毕业班有3人考上中师,6人上高中;XX年所教的小学毕业班语文科在县统考中获全镇名;XX-XX 年所任的初中英语教学成绩较好;XX-XX年同时任中学和小学教学和教导管理工作,本年度的教学成绩获本片区。
五、管理工作方面:
在日常的学校的日常管理工作中,我严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善,重新制订了许多符合我校实际的学校常规管理制度。
注重对学生进行常规教育工作。
加强了对学校的教育教学管理工作。
使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学,措施更加得力,得到了上级的好评。
为我校连续多年继续保持合江县的抗洪救灾先进单位、合江县的常规管理合格学校、县级文明单位、县级校风示范学校、县级卫生先进单位、县级青年文明号和合江县红旗大队等荣誉作出了贡献。
在班主任工作中,我善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任教导主任前多年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。
为此,我广泛听取意见和讨论后,在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。
这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。
就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。
通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。
在学校每学年度一次的优秀班级评比中,他所带的班级经常是优秀。
六、在对待学困生和贫困生方面。
我时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”,如让多年染上坏习惯的王建同学最终重归于好,还从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。
我倍加关爱贫困生,我班的朱志江小朋友,是XX年转来的,他爸爸在坐牢,妈妈也外出多年,与年老体弱的奶奶相依为命,爷爷去年去世,生
活十分困难,根本无钱教学费,我了解到此情况后,不是放手不管,而是主动出钱给他交学费和生活费,在学习上也给予他更多的辅导,该同学成绩现在名利该班前列。
从教12年里我共为经济困难学生王群、古志银、成果吴小超等十多名学生代交过部分学杂费、对进步学生给予奖励,为那些濒临失学的孩子带去教师的爱心,更给他们带去了希望。
在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。
努力提高管理工作水平,为我校的顺利发展继续做出新贡献。