部编人教版四年级语文上册 类文阅读-9 古诗三首(含答案)

2021年统编版小学语文四年级上册第9课阅读理解训练专项题一、古诗阅读。

题西林壁横看成岭侧成峰， 。

，只缘身在此山中。

1．将古诗补充完整。

2．本诗的作者是__代的______。

题目中的“题”的意思_____，题目告诉我们，诗是写在_______ 上的。

3．说说你对下列诗句的理解。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______________________4．古诗后两句的意思用俗语概括就是“当局者迷，__________。

”5．请你再写出一联描写山的诗句。

___________ ，____________。

二、阅读古诗，完成练习。

暮江吟．[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟．．半江红。

可怜．．九月初三夜，露似真珠．．月似弓。

6．写出诗中加点字词的意思。

吟：____________ 瑟瑟：____________可怜：________________ 真珠：____________7．这首诗按_________顺序，描写了从____________到____________这段时间江边的景色变化，表达了作者____________________之情。

8．下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（）A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象B．写出了秋天夕阳的柔和C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象D．给人亲切、安闲的感觉9．用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

_______________________________________________________三、课内精彩阅读。

雪梅[宋]卢钱梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

10．写出下列词语的意思。

降：_________ 骚人：________ 评章：__________________11．“梅”和“雪”争春的结果是什么？用“_____”画出相关诗句。

12．请你写出前两句古诗的意思。

_________________________________13．诗人借雪与梅的争春，告诫我们（）A．任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。

部编版四年级上册语文第9课《古诗三首》练习题一、看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shānyǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ二、选择题。

1.加点字读音完全正确一组词语是（）。

A. 降落伞（xiánɡ）阁楼（ɡé）B.萧瑟（shè）投降（xiánɡ）C.骚客（shāo）文章（zhānɡ）D.谦逊（xùn）浪费（fèi）2.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。

A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位3.对于本文中三首诗的理解，错误的是（）。

A.《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。

B.这三首诗都蕴含着人生的哲理。

C.《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。

4.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

三、用诗句回答问题。

1.“不识庐山真面目”的原因是：。

2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：。

3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：，。

3.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）解释词语：可怜：真珠：（2）诗中作者把比作，把比作，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，读到这两句诗我会想到这样的画面：。

表达了诗人的心情。

四、古诗赏读《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

，。

1.把这首诗写完整，这首诗的作者是诗人。

四年级上册语文9 古诗三首同步练习（含答案）人教版四上语文第3单元9 古诗三首拼写读拼音，写词语。

yuán fèn xùn sèlúshānwèn tíxiàjiàng shān fēngyín shīlàng fèi rìmù填空比一比，再组词。

侧（）峰（）测（）锋（）缘（）输（）绿（）偷（）单选给加点的字词选择正确的解释。

(1) 题西林壁A．题目，写作或讲演内容的总名目B．书写，题写C．古代指额头(2) 只缘身在此山中A．缘分B．因为C．缘故(3) 梅须逊雪三分白A．不及，比不上B．谦逊C．多出，增多(4) 可怜九月初三夜A．值得怜悯B．（数量少或质量坏到）不值得一提C．可爱填空品读诗句，完成练习。

(1) 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

这句诗运用了的修辞手法，把比作_____________，把比作_____________，这样写不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。

(2) 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

诗句中一个“"字贴切、生动地描绘出梅和雪竞相比美、熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。

(3) 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

诗句中一个“”字写出秋天夕阳的柔和之美，给人以亲切、安闲的感觉。

填空根据古诗内容填空。

(1) 《暮江吟》的作者是唐代诗人_________________。

全诗描绘了、晚霞映江和弯月、露珠的两幅优美的自然景色画面。

(2) 诗句“_____________，"，告诉我们看待事物如果置身其中的话，就很难看清楚的道理。

(3) 《雪梅》一诗中运用了的修辞手法，生动地写出与二者争春，告诉我们人各有所长也各有所短，要的道理。

阅读诗歌,回答问题课内阅读。

作者：朝代：(1) 观察图片，默写古诗。

(2) 从诗句中找出两对反义词。

部编版四年级语文上册第三单元9 古诗三首第一课时一、看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān（）（）（）（）（）yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ（）（）（）（）（）二、解释下面加点的词语。

1.可怜．．九月初三夜。

可怜：2.题．西林壁题：3.只缘．身在此山中。

缘：4.梅雪争春未肯降．。

降：三、按古诗的内容重新排列诗句。

①可怜九月初三夜①雪却输梅一段香②一道残阳铺水中②梅雪争春未肯降③露似真珠月似弓③梅须逊雪三分白④半江瑟瑟半江红④骚人阁笔费评章排序：排序：四、选择合适的答案。

从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。

五、用诗句回答问题。

1.“不识庐山真面目”的原因：。

2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句：。

3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句：，。

9 古诗三首第一课时答案一、暮色吟诗题目侧面庐山有缘降落费力文章山峰二、1.可爱。

2.书写。

3.因为。

4.服输。

三、②④①③②④③①四、C五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓 3.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香9 古诗三首第二课时一、加点字读音完全正确一组词语是（）。

A.降．落伞（xiánɡ）阁．楼（ɡé）B.萧瑟．（shè）投降．（xiánɡ）C.骚．客（shāo）文章．（zhānɡ）D.谦逊．（xùn）浪费．（fèi）二、选字组成词语。

暮墓（）地（）色吟怜可（）（）诵提题问（）（）高峰锋烽（）火雷（）山（）三、读句子，在括号里写出同音字。

四年级上册语文第9课《古诗三首》练习题一．看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）yǒu yuán jiànɡluò fèi lì wén zhānɡshān fēnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）二、给下列加二点的字词选择正确的解释。

1．可怜．．九月初三夜（）A．可爱B．怜悯C．可惜2．题．西林壁（）A．题目B．书写，题写C．品评，评论3．只缘．身在此山中（）A．顺着B．因为C．因缘，机遇4．梅雪争春未肯降．（）A．服输B．降服C．投降三、阅读古诗，完成练习。

暮江吟．[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟．．半江红。

可怜．．月似弓。

．．九月初三夜，露似真珠5．写出诗中加点字词的意思。

吟：___________瑟瑟：__________可怜：__________真珠：____________6．这首诗按_________顺序，描写了从____________到____________这段时间江边的景色变化，表达了作者____________________之情。

7．下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是（）A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象B．写出了秋天夕阳的柔和C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象D．给人亲切、安闲的感觉8．用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

读古诗，完成下列练习。

题西林壁，。

，。

9．“题西林壁”中的“题”是____________________的意思。

10．诗人分别从______、______、______、_______、_______、______这几个角度观察了庐山。

部编版四年级上册语文9.古诗三首课时练一、选择题1.“露似真珠月似弓”，下列诗句中没有运用比喻的一项是（）A．小时不识月，呼作白玉盘B．大漠山如雪，燕山月似钩C．天似穹庐，笼盖四野D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，下列诗句没有说明人生道理的一句是（）A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C．会当临绝顶，一览众山小D．欲穷千里目，更上一层楼3.“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（）A．遥知不是雪，为有暗香来B．清香传得天心在，未话寻常草木知。

C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春D．雪似梅花，梅花似雪。

似和不似都奇绝。

二、填空题4.给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

暮．色(mùmú) 侧．身(zécè) 浪费．(fēi fèi)运输．(shū sū) 缘．分( yǎn yuán) 逊．色( xùn sùn)5.看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）6.费（_________）章（_________）输（_________）降（_________）拂（_________）障（_________）愉（_________）阵（_________）7.给下列多音字组成词语降jiàng （_______）降xiáng （_______）的dí（______）的de （______）雀què（_______）雀qiǎo （_______）系xì（______）系jì（_______）8.根据意思或情境写诗句。

最新人教部编版小学四年级语文上册同步课时分层作业设计第9课古诗三首基础必做篇一、看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān （）（）（）（）（） yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ（）（）（）（）（）二、加点字读音完全正确一组词语是（）。

A. 降．落伞（xiánɡ）阁．楼（ɡé）B.萧瑟．（shè）投降．（xiánɡ）C.骚．客（shāo）文章．（zhānɡ）D.谦逊．（xùn）浪费．（fèi）三、选字组成词语。

暮墓（）地（）色吟怜可（）（）诵提题问（）（）高峰锋烽（）火雷（）山（）四、读句子，在括号里写出同音字。

lú（）舍周围生长着很多（）苇。

shū这是一条特（）的运（）线。

cè公路左（）是深不可（）的悬崖。

yuán （）来是这个（）故。

五、解释下面加点的词语。

1.可怜．．九月初三夜。

可怜：2.题．西林壁题：3.只缘．身在此山中。

缘：4.梅雪争春未肯降．。

降：巩固提升篇提升选做题（3选2）一、按古诗的内容重新排列诗句。

①可怜九月初三夜①雪却逊梅一段香②一道残阳铺水中②梅雪争春未肯降③露似真珠月似弓③梅须逊雪三分白④半江瑟瑟半江红④骚人阁笔费评章排序：排序：二、用诗句回答问题。

1.“不识庐山真面目”的原因是：。

2.《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：。

3.《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：，。

三、《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成练习。

甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。

太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。

部编版四上9古诗三首（共12题）一、选择题（共8题）1.选择正确的读音。

学费A．fèi B．fú2.给加括号的字选择正确的解释。

只（缘）身在此山中A．沿，顺着B．边C．因为3.给画线字选择正确的读音。

庐山A．núB．lú4.选字组词。

（）色苍茫A．暮B．幕5.单选下面加点字意思错误的一项是A．只缘．身在此山中（因为）B．故．为精卫（因此）C．天下奇观．（看）D．横贯．江面（穿，贯通）6.选字组词。

（）故A．椽B．缘7.选择。

下面书写完全正确的一组是（）。

A．蜜蜂山锋B．羡慕开幕C．炒菜抄闹8.单选《题西林壁》中的“题”字，正确的解释是以下哪一项？A．书写B．题目C．问题D．题型二、填空题（共2题）9.选择填空逊：A.不及，差；B.谦让，恭顺；C.退避，退让。

(1) 小张经常在课堂上出言不逊，顶撞老师。

(2) 中国经济发展的速度同其他国家相比毫不逊色。

(3) 冯自由《革命逸史》中记载：“清帝逊位渝旨之文辞即在赵宅起草，乃出张季直（注：张窖）手笔。

”10.填空把下面的音节补充完整。

三、阅读理解题（共2题）11.阅读《秋浦歌》，回答问题。

秋浦歌___________，___________。

不知明镜里，何处得秋霜。

(1) 补充诗句。

秋浦歌，。

不知明镜里，何处得秋霜。

(2) 解释词语。

（1）秋浦：（2）缘：（3）个：（4）秋霜：A．指白发B．因为C．县名，在今安徽贵池D．这般(3) 判断正误。

这首诗用极其夸张的手法，抒发了诗人怀才不遇的苦衷。

这首诗大约作于天宝二十年，这时候唐王朝政治腐败，诗人对整个局势深感忧虑。

此时，李白已经五十多岁了，理想不能实现，反而受到压抑和排挤。

这怎能不使诗人愁生白发，鬓染秋霜呢？12.阅读课外文章，回答问题。

田忌赛马（节选）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌走过来，便讥讽（fěng fěn）田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，赛马又开始了。

部编版四年级语文上册第9课《古诗三首》课后作业一、看词语，写拼音。

运输（）暮色（）瑟瑟（）降落（）二、给多音字注音。

1.敌人在八路军的猛攻下只有投降．（）。

2.蒲公英的种子降．（）落在大地上。

三、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物？四、课文整体梳理。

1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_____________之中。

2.《雪梅》的作者是，作者通过描写_____与_____争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。

五、重点段落品析。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

比喻句是：。

1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。

六、画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。

七、写一写。

你也来写一首描写景物的诗吧！参考答案：一、yùn shū mù sèsè sèjiàng luò二、xiáng jiàng三、残阳、江水、露珠、新月四、1.苏轼写景对庐山景色的描绘2.卢钺雪梅花白香五、1. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓2.九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。

3.一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色六、略七、略。

部编版语文四年级上册第9课《古诗三首》诗歌赏析1.古诗文阅读。

苔【清】袁枚白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

【注释】①白日：太阳。

②青春：形容春天草木生长旺盛的样子。

(1)从“苔花如米小”这句诗可以看出作者对苔花的进行了细致的观察。

(2)下面对这首诗赏析不正确的一项是( )。

A.这是一首田园诗，表达了作者对大自然景色的热爱之情B.作者笔下的苔花虽微小似米，却也要像牡丹那样尽情绽放C.第三句运用了比喻的修辞手法，形象地写出了苔花小的特点D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强，充满自信地实现自己的价值和理想的感情(3)读前两句诗，你的眼前浮现出怎样的画面？用一两句话写一写。

(4)这首小诗被乡村老师梁俊和他山里的学生在《经典咏流传》的舞台上重新唤醒。

梁老师想通过这首诗告诉山里的孩子什么道理？2.阅读下面的古诗，完成练习。

雪梅[宋]卢钺有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

(1)第三句中“雪”的意思是( )。

A.雪花B.下雪C.积雪D.雪灾(2)诗人认为“十分春”的组成部分是( )。

A.梅和雪B.雪和诗C.梅和诗D.梅、雪和诗(3)用自己的话说一说前两句诗的意思。

(4)这首诗与我们学过的《雪梅》不同。

课本上的《雪梅》中，诗人用“ ，”两句，将雪和梅各自的特点作了对比；而这首诗中，作者则阐述了、、三者相辅相成的关系。

3.经典诗文。

登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔，闻说①鸡鸣见日升。

不畏浮云②遮望眼③，自缘④身在最高层。

【注释】①闻说：听说。

②浮云：此处用典。

汉陆贾《新语》：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。

”③望眼：视线。

④缘：因为。

【译文】登上飞来峰上高高的塔顶,听说鸡鸣时分可以看见太阳升起。

不怕层层浮云遮住我远望的视线，只因为我已站在最高的地方。

【创作背景】宋仁宗皇祐二年夏，诗人王安石在浙江鄞(yín)县知县任满回江西临川故里，途经杭州，写下此诗。

这是他初涉宦海之作。