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张家界市永定区七年级语文期中模拟测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下面表述的课文相关内容，有错误的一项是（）A . 郭沫若在《天上的街市》一诗中，展开联想、想象，让牛郎织女过上了自由幸福的生活，以此表达自己对美好生活的向往与追求。
B . 鲁迅的《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文，从标题可以看出文章主要是写童年玩乐和读书的生活情景。
C . 毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。
阅读新闻，要注意新闻的六要素（即记叙六要素）——时间、地点、人物、标题、导语和主体。
D . 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，他在《威尼斯商人》这部剧作中，塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克。
2. （2分）对下列句子中划线字词理解不准确的一项是（）A . 我的母亲又熬过了一个严冬。
（忍受，艰苦支持）B . 我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。
（伴随，陪同）C . 我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
（形容彼此关系亲密，经常在一起）D . 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上。
（比喻不愉快不顺利的事情）3. （2分）下列词语解释错误的一项是（）A . 扶掖：扶持，提携。
B . 恣睢：放纵，放任。
C . 孜孜不倦：勤奋学习，不知疲倦。
D . 歇斯底里：形容心情极度愤怒。
4. （2分） (2017七上·新邵期末) 下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A . 小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。
B . 在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。
C . 他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。
D . 每个人都可以在这组美不胜收的收藏中找到适合自己风格的照片。
二、填空题 (共3题；共8分)5. （1分）穆旦，原名________，曾用笔名梁真，现代主义诗人、________，代表作有《探险队》《旗》《________》等。
永定区2023年秋季学期七年级期中教学质量监测试卷语文一、积累与运用（18分）1．以下是小文总结归纳的字音字形识记方法，其中内容有误的一项是（）（2分）A．举一反三法。
“忄”称竖心旁或竖心，由“心”演变而来。
古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。
如“悔恨”“惭愧”“憔悴”。
B．形声字辨音义法。
形旁表意，声旁表音。
如“粗犷”中的“犷（ɡuǎnɡ）”，采用“犬”作形旁，“广”作声旁。
本义指犬凶恶，凶猛；后引申为“粗野”“强悍”等义。
C．根据意义辨别多音字法。
如作“瞧、望”解释时，读kàn（看望）；作“监视、守卫、照料”解释时，读kān，如看护妇，看守。
D．特殊字强记法。
如：“酝酿”读“yùn liàng”，“徘徊”读作“pái huí”。
“混为一谈”不能写成“浑为一谈”。
2．下列句子中加点词语使用不正确的是（）（2分）A．新学期第一次班会课，张佳对班级建设侃侃而谈，卖弄．．自己的想法，激发了大家的积极性。
B．进入新的学校要与其他同学友好相处，你咄咄逼人．．．．会让人反感，不利于良好人际关系的发展。
C．新生军训最后一项活动是“亲子越野跑”，那现场真可谓是热闹非凡、人声鼎沸．．．．啊！D．妈妈对小文说：“你这种不求甚解．．．．的学习方法，将会影响你的学习成绩提高。
”3．下列句子来自同学们的作文，没有语病的一项是（）（2分）A．同学们修改自己的作文时，一定要读一遍。
首先要注意改进文中的错别字，顺序不合理的句子要调整，还要看文章的结构是否合理。
B．升国旗时，同学们的目光和歌声都集中在主席台前那面冉冉上升的鲜红旗帜上。
C．中国是一个历史悠久的国家，千百年来，先贤哲人给我们留下了辉煌灿烂的许多文化遗产。
D．广泛阅读文学名著，仔细观察多彩生活，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。
4．下列说法正确的一项是（）（2分）A．小语向校报投稿，他在给校报编辑的信中说：“老师，您好！我的大作仍有瑕疵，敬请斧正。
湖南省张家界市永定区2020-2021学年七年级上册期中质量检测试卷一、积累运用（22分）1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（）(2分) A．朱自清的《春》是散文，又像一首诗，春天一切在空气里酝酿．（niànɡ），大自然生机勃勃，人们精神抖擞．（sǒu）。
B．百草园碧绿的菜畦．(qí)，高大的皂荚树，忽然冲向云宵的叫天子，像小珊瑚珠攒．(zǎn)成的覆盆子，是鲁迅最美的童年记忆。
C．刚刚瘫焕的史铁生，沉浸在自己的痛苦中，看不到母亲的憔瘁，嫌弃着母亲的絮．叨(xù)，却不知决别将至。
D．一家人在散步时出现了分岐．(qí)，母亲要走大路，儿子要走小路，那一霎．(chà)时，我感到责任的重大。
2．下列加点词语运用不正确的一项是（）2 分)A．这一天，图书馆门前人声鼎沸．．．．,挤满了许多前来参加签售会的读者。
B．下雨天的公园没有看到几个人，真是人迹罕至．．．．。
C．海伦.凯勒学会了不少词，这些词语使整个世界在她的面前变得美不胜收．．．．。
D．我们学习要脚踏实地，注意每一个细节，不能不求甚解．．．．。
3．下列语句中没有语病的一句是（）（2分）A．通过初一军训，使我们的意志更加坚定了。
B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。
C．默读可以提高阅读速度，有利于较快把握文章大意。
D．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
4．下列有关谦辞和敬辞表述不正确．．．的一项是（）（2分）A．“令”，意思是美好的，用于称呼对方的亲属，如“令尊”是称对方的父亲，“令爱”是称对方的女儿。
B．中国人很讲究谦辞礼让，向别人称自己为“敝人”，向别人称自己的学校为“敝校”。
C．六年同窗，朝夕相处，以后你生活上若有困难，我一定会鼎力相助。
D．有人在他的朋友酒席上说：“我虽莅临酒席，然而时间不对，未能品尝这道美食，实为遗憾!”5．下列有关传统文化和课文内容的说法，不正确的一项是（）(2分) A．老舍是《济南的冬天》的作者。
湖南省张家界市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．根据拼音写汉字或根据汉字写注音。
（1）他们一看那些小山，心里边觉得有了着落；（2）水藻真绿，把贮蓄的绿色全部拿出来了；（3）轻jié的叫天子忽然从草间直窜向云xiāo）里去了。
2．下列加点词语运用不正确．．．的一项是（）A．“拥抱新时代，踏上新征程。
”十九大胜利闭幕，全国各地广大干部群众心潮澎湃，信心满怀，一种前所未有的使命感油然而生．．．．。
B．国庆中秋双节同庆，岳麓山上游人如织，大家都趁着好天气出来登高望远，处处可谓人声鼎沸．．．．，热闹极了。
C．李老师的指导深入浅出，让我恍然大悟．．．．，思维里的迷雾仿佛一下子烟消云散了。
D．小雅平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让人喜出望外．．．．。
3．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）A．通过秋季运动会，使得我们班的凝聚力空前增强。
B．长沙正式加入全球“创意城市网络”，成为世界“媒体艺术之都”，这是每一个长沙人的功劳，更是760多万长沙人的幸福与骄傲。
C．我喜欢阅读当代作家龙应台的作品，比如《亲爱的安德烈》，我已经看了大约150页左右了。
D．秋季研学是否有收获，关键在于能跟小伙伴参加班级开展的有意义的活动。
4．下列常识表述不正确的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。
B．《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒，英国作家、教育家、慈善家。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
D．孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。
5．名著阅读鲁迅的作品在当代中国，就像莎士比亚的作品在英国，已经成为民族语言和文化的象征。
读鲁迅，会比读当下流行的那些“文化快餐”书籍更有收获。
（1）下列关于鲁迅及其作品表述不正确．．．的一项是（）A．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
湖南省张家界市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面加线字注音完全正确的一项是（）A . 筹划chóu冗杂rǒng凫水fú祈祷qǐB . 懊悔huǐ归省xǐng菜畦qí赫然hèC . 蝉蜕duì行辈háng蓦然mò花圃pǔD . 脑髓suǐ亢奋kàng羁绊jī撺掇cuà2. （2分）(2020·郑州模拟) 下列词语中画线的字，每对读音都不相同的一项是（）A . 强调/勉强新鲜/鲜为人知载歌载舞/怨声载道B . 渲染/喧哗契合/锲而不舍不言而喻/瑕不掩瑜C . 压轴/车轴处理/处心积虑浑身解数/解甲归田D . 沏茶/彻底驯养/不足为训惴惴不安/细心揣摩3. （2分）下面叙述有错误的一项是（）A . 《观沧海》的作者是东汉末年的政治家、军事家、诗人曹操。
B . 《紫藤萝瀑布》的作者是著名女作家宗璞。
C . 《论语》是记录孔子言行的一部书籍，是儒家的经典。
D . 《钱塘湖春行》的作者是唐朝著名诗人白居易。
4. （2分）选出对杜甫《春夜喜雨》一诗分析不正确的一项。
（）好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
A . 开始两句，诗人运用拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。
B . 中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写了“好雨”润物之功，诗人爱雨之心。
C . 最后两句，诗人设想雨后晨景：雨过天才晴，成都城中处处落英缤纷。
D . 全诗不露一个“喜”字，但从“潜”“润”“细”“湿”等字却可以体会出诗人喜雨之情。
二、基础知识综合 (共1题；共11分)5. （11分） (2017八下·临川月考) 阅读下面的文字，完成后面小题。
家乡的端午，很多风俗和外地一样。
湖南省张家界市七年级上学期语文期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于文学名著有误的一项是（）A . 我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。
B . 许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒传》作者罗贯中就采取了先合后分的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。
C . 《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京昧十足的现实主义小说。
D . 在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；鲁宾逊流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。
二、字词书写 (共2题；共5分)2. （4分）根据意思写句子。
和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。
________ ，________ 。
3. （1分） (2019九上·诸暨期中) 成语是中国传统文化的一大特色，它代表了一个故事或者典故。
下列成语的主人公是谁？（1）卧薪尝胆（________）（2）入木三分（________）三、句子默写 (共1题；共8分)4. （8分）(2016·江西) 古诗文积累填补下列句子的空缺处。
①子夏曰：“________，切问而近思，仁在其中矣。
”② ________，并怡然自乐。
③可怜身上衣正单 ________。
④ ________，雌兔眼迷离。
⑤ ________，天涯若比邻。
⑥ ________恨别鸟惊心。
⑦四面边声连角起，千嶂里，________。
⑧ ________，威武不能屈，此之谓大丈夫。
四、课内阅读 (共2题；共13分)5. （6分） (2019九上·宁波月考) 解释下列加点字。
①前人之述备矣②南极潇湘③佳木秀而繁阴④焉得更有此人6. （7分） (2017八下·武威月考) 阅读下文，完成下列小题。
张家界市永定区2019年七年级上学期期中质量检测试卷一、积累运用（28分）1．下列词语中字音全都对．．．．的一项是（）。
（2分）A．抖擞．（sǒu）粗犷．(ɡuǎnɡ) 吝．（lìn）啬咄咄．．(duó)逼人B．着．（zháo）落酝酿．（niàng）莅．（lì）临人声鼎．（dǐnɡ）沸C．黄晕．(yùn)徘徊．（huái）诀．（jué）别疲倦不堪．（kān）D．感慨．（kǎi）嗅．（xiù）觉侍．（sì）弄截．（jié）然不同2．下列词语中字形完全正确．．．．的一项是（）。
（2分）A．瘫痪絮叨倜傥不求胜解B．绿茵茵憔瘁匿笑各得其所C．搓捻鉴赏和蔼恍然大悟D．奥秘争执确凿人迹憾至3．请你按照规则进行词语接龙。
规则为：后一个词的第一个字必须是前一个词的最后一个字。
（2分）车水马龙→→4．下列语句中没有语病的一句是（）。
（2分）A．通过初一军训，使我们的意志更加坚定了。
B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。
C．直到今天，母亲那慈祥的笑容，温柔的话语，仍然常常浮现在我的眼前。
D．家乡的秋天五彩斑斓、丹桂飘香，真是一个美丽的季节。
5．下列有关谦辞和敬辞表述不正确．．．的一项是（）。
（2分）A．“令”，意思是美好的，用于称呼对方的亲属，如“令尊”是称对方的父亲，“令爱”是称对方的女儿。
B．中国人很讲究谦辞礼让，向别人称自己为“敝人”，向别人称自己的学校为“敝校”。
C．古人称自己一方的亲属朋友常用谦辞，如向别人称自己的父亲为“家父”或“家慈”，称自己的弟弟为“舍弟”。
D．“奉”和“垂”都是敬辞，劝告别人可以用“奉劝”，称别人对自己的询问可以用“垂询”。
6．下列有关课文内容和文学常识的表述有误．．的一项是（）。
（2分）A．《济南的冬天》作者是老舍，老舍原名舒庆春，满族作家，主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
湖南省张家界市永定区学年七年级语文上学期期中试题夫学须志也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
下面是本文库为您介绍湖南省张家界市永定区学年七年级语文上学期期中试题。
一、累积运用（ 20 分）1.给下面加点的字注音，或依据拼音写汉字。
（2 分）（1）山尖全白了，给蓝天xi ānɡ（）上一道银边。
（《济南的冬季》）（2）读到这里，他老是浅笑起来，并且将头仰起，摇着，向后边拗（）过去，拗过去。
（《从百草园到三味书屋》）2. 依据语境，给下面句中加点的字选择正确的义项，并将其序号填在横线上。
（2 分）（1）我想拆开一家人，分红两路，各得其所，终不肯意。
正确义项：（《漫步》）（2）我便要投我的小小的影子在你的册页上，正投在你所读的地方。
正确义项：（《金色花》）[ 义项 ] A. 地方 B. 名称 C. 量词 D. 用在动词前，名词性词组 E. 姓氏3.依照先人的礼仪，一般称号对方的儿子为，称自己儿子为。
（2分）4.请你依照规则进行词语接龙，填写出中间的两个四字词语。
规则为：后一个词的第一个字一定是前一个词的最后一个字。
（4分，每空2分）闹哄哄→→ →直截了当5.以下各句中没有语病的一项为哪一项（）。
（2 分）A.在他当校长久间，使这所小学的教课质量，在全区属于上乘。
B.我是经过生活自己开始的学习生涯的。
C.为了防备这种事故不再发生，我们一定采纳有效举措。
D.李老师耐心地纠正并指出了我此次单元练习中存在的问题。
6.默写。
（8 分，每空 1 分）（1），洪波涌起。
（《观沧海》曹操）（2）我寄愁心与明月，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（3）王湾的《次北固山下》诗中能表现发展就是新惹祸物必定战胜旧事物的句子是：，。
（4）《论语十二章》中以为应当虚心讨教、博采众长的句子是，（5）《论语十二章》中论述学与思辨证关系的语句是：，二、阅读（ 50 分）（一）学习为人之道（ 13 分）谢安幼年谏兄谢奕作剡令①，有一老翁犯罪，谢以醇酒②罚之，以致过醉，而犹未已。
湖南省张家界市七年级上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2016·南山模拟) 请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项（）A . 陨落（yǔn）稽首（qǐ）炽热（zhì）气冲斗牛（dǒu）B . 颔首（hán）狡黠（xiá）提防（dī）无动于衷（zhōng）C . 诓骗（kuāng）骸骨（hái）慰藉（jiè）期期艾艾（ài）D . 襁褓（qiáng）吊唁（yàn）嶙峋（xún）深恶痛疾（wù）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A . 禁锢犀利广袤无垠繁花似景B . 睥睨蜿蜒璀璨海誓山盟C . 和煦缄默苍海桑田慷慨大方D . 淳朴蹲踞顾名思议孤陋寡闻3. （2分）(2018·烟台) 下面各项说法有误的一项是（）A . 古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。
B . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C . 学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。
——这句话有语病。
D . 这篇文章，语言艰湿难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。
——划线成语运用准确。
4. （2分） (2017九下·高台期中) 依次填人下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是（）思乡，是人类一个亘古不变的主题。
乡思就像一首田园诗，幽远纯净，闲适清淡；乡情就是，洗去铅华雕饰，留下清新自然；乡音就像，婉转悠扬，轻吟浅唱；乡容就是，退去朔雪纷飞，带来春光无限。
①一阵和煦的风②一幅山水画③一首深情的歌A . ①③②B . ①②③C . ②③①D . ②①③5. （2分） (2015八上·桑植期末) 下面句子的排序最恰当的一项是（）①看着看着，我就迷糊了，睡着了②天上的云彩，总是在变换模样，一会儿像一只安静吃草的羊，一会儿又变成奔跑的马③田野里的草啊，总是这么热情④坐起来看，原来是一束草，它从青石的缝隙里钻出来了，以这种方式和我打招呼⑤睡着睡着，感觉身下有谁在轻轻地挠我的背A . ②①③⑤④B . ②①⑤④③C . ①④③⑤②D . ③⑤④②①二、其他 (共1题；共2分)6. （2分） (2016八下·遵义期末) 语言运用——依照下面画线的句子仿写两个句子。
2019-2019学年湖南省张家界市永定区七年级（上）期中语文试卷一、选择题（本大题共1小题，共2.0分）1.下列各句中没有语病．．．．的一项是（）A. 在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全区属于上乘B. 我是通过生活本身开始的学习生涯的C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施D. 李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题二、默写（本大题共1小题，共8.0分）2.默写。
（1）______，洪波涌起。
（《观沧海》曹操）（2）我寄愁心与明月，______。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）（3）王湾的《次北固山下》诗中能体现发展就是新生事物必然战胜旧事物的句子是：______，______。
（4）《论语十二章》中认为应该虚心求教、博采众长的句子是______，______。
（5）《论语十二章》中阐述学与思辩证关系的语句是：______，______。
三、现代文阅读（本大题共3小题，共37.0分）3.领略景物之美白马湖之冬夏丐尊①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻第1页/共25页的，要算十年前初移居白马湖的时候了。
十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。
春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心两家。
此外两三里内没有人烟。
一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极地中。
②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。
屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。
风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。
靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。
松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。
我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟作诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
③现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。
月亮与太阳都是整个儿．．．的，从上山起直要照到下山为止，大阳好的时候，只要不刮风，那真暖和得不像冬天。
一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。
日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。
在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。
至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。
最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。
④下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。
可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。
我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。
白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。
那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。
白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。
风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。
风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。
⑤现在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！”（1）本文作者写白马湖之冬，重点写风，是从哪些方面来写风的？请补写在下面是从以下四方面来写风的：①风多，“差不多日日都有”；②______③写风多风大的原因：环湖是山，北首留空；④______（2）谈谈第③自然段“月亮与太阳都是整个儿的”“整个儿”这个词语的妙处。
（3）文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾，有什么作用？（4）《济南的冬天》描写冬日的画意，颇有诗趣；《白马湖之冬》写冬日也颇有“诗趣”，不同在于济南的冬天的景物给作第3页/共25页者感觉是______，白马湖的冬天给人感觉是______。
在写法上，两者又各侧重于不同的感官，前者着重是______角度来写的，后者主要是从______上写的。
4.欣赏鲁迅童年五猖会（节选）鲁迅①孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。
但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。
往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。
于是，完了。
②我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。
可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹嘟嘟”的，吡吡地吹它两三天。
③现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。
因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。
那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。
他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。
大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。
用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。
④赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。
只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。
然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。
开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。
其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。
我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，--大概羡慕他们的出风头罢。
我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。
（1）作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样，文章用了两个二字词语对此进行了对比介绍，请写出这两个二字词语。
______，______（2）第④段中“我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的‘眼学’”，说说“他们”指的是谁？（3）读完全文，你认为第④段中划线句子应该如何理解？（4）【积累链接】：《五猖会》出自《朝花夕拾》，请你再第5页/共25页写两个出自这本散文集的文章篇名。
（5）某班在组织阅读鲁迅的《朝花夕拾》时，展开了专题探究活动，有的探究“鲁迅的童年”，有的探究“鲁迅笔下的人物”，假如你探究的是《朝花夕拾》的“艺术特色”，请仿照下例再写一条。
示例：把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
5.感受伟大母爱母亲的三句话周华诚①母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。
然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。
在心中，我牢记着母亲的三句话。
②小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。
为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。
尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。
有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。
我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。
偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。
我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么，母亲答道，不冷。
见我很惊讶的样子，母亲继续说，对自己说不冷不冷，也就不冷了。
③我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。
我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下，每一下，我都咬着牙对自己说，不冷，不冷。
④从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。
⑤读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。
那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。
然而这牛却跟我作对-----我牵得紧，牛却偏要走得慢；我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。
这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。
⑥眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。
我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。
这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。
当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。
母亲也站在那里等我。
当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说，你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了。
我恍然大悟。
⑦18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。
后来母亲跟我说，别把考大学看得跟命一样重。
想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了。
⑧第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。
离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说，你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……⑨毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。
两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖第7页/共25页金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。
⑩正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说，孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。
你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。
⑪小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。
在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
⑫后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。
尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。
⑬这，就是母亲给我的财富。
（有删改）（1）通读全文，将下列表格填写完整。
（2）第④段划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词应该怎样理解？（3）本文是按什么顺序组织材料的，你是从哪些关键语句看出来的？将它们依次写出来。
（4）读了本文后，“我”觉得“母亲的话如缕缕阳光，照耀了我成长的道路。
”请仿照这个例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响很大。
（5）【积累链接】在七年级上册课本中，我们学过两首歌颂母爱的散文诗，请写出其中一篇的标题和作者。
