小学防震应急预案
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小学防震避震疏散演练预案范文____年小学防震避震疏散演练预案一、背景介绍近年来,地震频发且威力巨大,对人们的生命安全和社会稳定造成了严重威胁。
为了保障小学学生的生命安全,提高应对地震灾害的能力,我校决定于____年组织小学防震避震疏散演练。
本预案旨在明确演练目标、组织流程和安全要求,确保演练过程安全有效。
二、演练目标1. 提高学生和教职工的防震避震意识,培养应对地震的自救自护能力;2. 熟悉地震疏散预案和逃生路线,确保疏散有序;3. 锻炼师生的应急反应和组织协调能力,为真实地震事件做好准备。
三、组织流程1. 前期准备(1)制定组织机构:成立演练组织领导小组,明确各组织成员的责任分工,确保组织工作的有序进行;(2)制定演练计划:根据学校实际情况,制定演练的具体时间、地点、参与人员和演练流程;(3)演练设备准备:准备应急设备和演练器材,如灭火器、应急包、扩音设备等;(4)组织宣传:通过学校网站、通知单、家长会等渠道,向学生和家长发布演练通知,宣传防震避震知识。
2. 演练准备(1)组织演练人员:根据学生分班情况,按照事先制定的计划,组织班级、任课老师、行政人员等参与演练;(2)演练资源准备:准备演练所需的场地和设备,确保演练顺利进行;(3)分工合作:根据演练计划,将参与演练的人员分为不同的岗位,明确各个岗位的责任和职责;(4)演练演示:指定几名学生和教职工进行演示,模拟地震发生后的疏散动作,向其他人员示范正确的行动方法;(5)设定演练目标:根据教育部、地震局等相关部门的要求,设定演练的评估指标,并进行评估准备工作。
3. 演练进行(1)演练前准备:提前通知所有参与演练的人员,要求其在演练当天提前到达演练场地,做好演练准备;(2)演练指导:由演练组织领导小组的成员进行现场指导,确保演练的顺利进行;(3)演练情景模拟:利用播放器播放地震声音,模拟地震发生情景,引导学生和教职工按照预案进行疏散;(4)疏散演练:按照预定的时间,演练组织领导小组发布疏散命令,学生和教职工按照预案进行疏散行动;(5)演练评估:演练结束后,由演练组织领导小组和相关人员对演练过程进行评估,总结得失经验教训,为今后的演练提供参考。
学校防震应急预案5篇学校防震应急预案篇1为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生,最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限,同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力,特拟定我校防震应急疏散(演练)工作预案如下:一、成立防震应急疏散(演练)指挥小组:指挥长:副指挥:成员:二、演练内容:警报声响假设地震来临,教学楼晃动剧烈,班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内,两只手臂在胸前重叠,面朝下,蹲在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害,此过程为一分钟;紧接着,各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。
(演练以学校钟声为信号)三、防震减灾应急疏散演练日期:xx年6月21日上午9:00四、防震应急疏散(演练)预案的说明及具体疏散路线示意图及要求:根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地,本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时,我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。
应急疏散示意图路线教学楼撤出路线:一楼各班从教室出来后直接到操场集合,二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼,进入操场集合;二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼,进入操场集合;到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队,清点人数。
学前班撤出路线:由上课教师组织学生出教室后向操场集中。
五、防震减灾应急疏散演练注意事项:1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。
2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)。
3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指挥,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线,每班以一行队列下楼,不得抢道、占道。
小学地震应急预案(8篇)小学地震应急预案(精选8篇)小学地震应急预案篇1一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。
学校防震减灾领导小组由校长张广健同志为组长,各负责同志及班主任为小组成员,办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
一、指导思想为确保我校在地震灾害发生时,各项应急工作能够高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,提高师生的自救互救能力,根据国家防震减灾法律法规和有关政策,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在地震灾害发生时的应急响应和处置工作。
三、组织机构及职责1. 成立地震灾害应急指挥部,负责组织、指挥、协调地震灾害应急工作。
2. 指挥部下设办公室,负责日常协调、信息收集、资料整理等工作。
3. 指挥部成员及职责:(1)校长:担任指挥部总指挥,负责全面领导地震灾害应急工作。
(2)副校长:担任指挥部副总指挥,协助总指挥开展工作。
(3)教导主任:负责组织师生开展地震灾害应急演练和培训。
(4)总务主任:负责物资保障、疏散安置等工作。
(5)班主任:负责本班学生的疏散、安置和安抚工作。
四、应急响应流程1. 预警响应(1)地震预警信息发布后,立即启动本预案。
(2)应急指挥部迅速了解地震情况,评估灾害风险。
(3)启动应急广播,通知全校师生做好疏散准备。
2. 疏散逃生(1)师生按照预定疏散路线,有序撤离教学楼、宿舍等场所。
(2)班主任、任课教师协助学生快速、安全地到达指定疏散区域。
(3)确保低年级学生、残障学生、孕妇等特殊群体得到妥善照顾。
3. 疏散安置(1)学生到达疏散区域后,班主任清点人数,报告应急指挥部。
(2)应急指挥部根据实际情况,组织开展临时安置工作。
(3)提供必要的生活物资,确保师生基本生活需求。
4. 恢复重建(1)根据地震灾害情况,组织开展灾后重建工作。
(2)加强师生心理疏导,帮助师生度过心理困境。
(3)及时恢复学校正常教育教学秩序。
五、宣传教育1. 定期开展地震灾害应急演练,提高师生应急避险能力。
2. 利用校园广播、宣传栏、班会等形式,普及地震灾害知识。
3. 组织开展地震灾害自救互救培训,提高师生自救互救能力。
六、附则1. 本预案由学校地震灾害应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
学校防地震等自然灾害事故应急预案样本一、提升学校灾害防范意识学校应加强对灾害防范意识的宣传教育工作,定期举办相关知识讲座与培训活动,旨在增强师生对于灾害防范的认知与重视程度。
可邀请地震救援领域的专家来校进行专题讲座,使师生深入了解地震灾害的危害性及其有效防护措施。
二、强化学校建筑抗震性能学校应及时对现有建筑物进行抗震性能鉴定,并对鉴定结果不合格的建筑物进行必要的加固处理。
针对老旧校舍,应实施抗震改造工程,以提升其结构稳定性和耐震能力。
同时,在新建校舍的设计与施工过程中,应严格遵循地震设计规范,确保建筑物的抗震性能达到标准要求。
三、定期开展地震应急演练为提高师生在地震等自然灾害中的应急避险能力,学校应定期组织地震应急演练活动。
通过模拟真实的地震场景,引导师生掌握正确的避难姿势和逃生路线,从而增强其应急反应能力和自救互救能力。
四、完善校园安全设施建设学校应加大投入力度,完善校园安全设施的建设。
在校园内的关键区域设置紧急避难点,并配备必要的报警器和消防设备。
这些设施的完善将有助于确保师生在灾害发生时能够及时获得警示和救援。
五、制定并优化应急预案学校应制定全面、详尽的应急预案,以应对可能发生的各类自然灾害。
预案中应明确灾害处理流程、逃生路线、责任分工等关键信息,并定期进行检查和更新,以确保其可行性和有效性。
六、建立校外联络机制学校应与地方政府、消防部门、国家地震局等相关机构建立紧密的联络和沟通机制。
在灾害发生时,这些机构将能够迅速为学校提供必要的支援和救援服务。
七、持续推进应急演练与培训学校应将应急演练和培训作为常态化的工作来推进。
通过定期的演练和培训活动,不断提升师生的自救互救能力和应对突发灾害的能力。
八、储备应急物资以备不时之需学校应提前储备足够的应急物资,如口罩、食品、饮用水等。
在灾害发生时,这些物资将能够迅速分发给师生,保障其基本生活需求。
九、建立健全事故报告与处理机制学校应建立完善的事故报告与处理机制。
小学防震减灾应急预案2023年小学防震减灾应急预案在学校抑或是社会中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,总不可避免地需要事先编制应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是店铺收集整理的2023年小学防震减灾应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年小学防震减灾应急预案1每年5·12日是我国的“防灾减灾日”。
今年是第五个“防灾减灾日”,根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。
一、活动时间:5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。
三、组织领导:组长:成员:四、活动形式和内容:1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。
学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。
各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。
充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。
要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。
结合上级的`有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。
从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。
以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》,提高我校应对地震灾害的能力,最大限度地减少地震灾害造成的损失,保障师生生命安全,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生地震灾害时的应急响应和处置工作。
三、组织机构及职责1. 成立抗震救灾指挥部(1)指挥长:校长(2)副指挥长:副校长、教导主任、政教主任(3)成员:各年级组长、班主任、后勤保障人员2. 各部门职责(1)校长:负责抗震救灾工作的全面领导,指挥协调各部门开展工作。
(2)副校长:负责组织协调抗震救灾指挥部成员,指导各部门开展抗震救灾工作。
(3)教导主任:负责组织师生开展地震应急疏散演练,指导教师做好学生安全教育。
(4)政教主任:负责组织师生开展心理疏导,协助学校开展灾后重建工作。
(5)各年级组长:负责组织本年级师生开展地震应急疏散演练,做好本年级师生安全教育。
(6)班主任:负责组织本班学生开展地震应急疏散演练,做好本班学生安全教育,确保学生安全。
(7)后勤保障人员:负责保障抗震救灾物资供应,确保校园设施安全。
四、应急响应程序1. 地震发生时,各班主任立即组织学生保持冷静,迅速引导学生按预定路线疏散至安全地带。
2. 教师在确保学生安全的前提下,迅速关闭电源、水源,切断煤气,防止次生灾害发生。
3. 各部门负责人迅速组织人员开展救援工作,对受伤师生进行初步救治。
4. 校长立即向上级教育主管部门报告地震灾害情况,请求支援。
5. 教育主管部门接到报告后,立即启动应急预案,组织救援力量赶赴现场。
6. 地震灾害发生后,学校抗震救灾指挥部根据灾情变化,及时调整应急响应级别。
五、应急保障措施1. 物资保障:学校储备必要的抗震救灾物资,如帐篷、食品、药品、救援工具等。
2. 人员保障:组织师生开展地震应急疏散演练,提高自救互救能力。
3. 资金保障:积极争取上级教育主管部门和社会各界支持,确保抗震救灾工作顺利开展。
4. 信息保障:建立地震灾害信息报告制度,确保信息畅通。
小学地震预案策划实施活动(5篇)小学地震预案策划实施活动(精选5篇)传统的板块挤压地层断裂学说并不能合理解释深源地震,因为720公里深处并不存在固态物质。
科学家设想将地球岩石图画出来,这样对预测地震有很大帮助。
下面给大家分享一些关于小学地震预案策划实施活动5篇,希望能够对大家有所帮助。
小学地震预案策划实施活动精选篇1一、演练目的:为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排:1、参加对象:全体师生2、演练时间:周四上午10:10—10:303、地点:各班教室及操场4、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时,先进行应急避震。
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
5、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号:连续长哨声。
代表发生地震,学生进行应急避震。
地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。
代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号:钟声。
三、演练步骤:演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。
总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
小学地震预案策划实施活动精选篇2为提高学校紧急处置地震灾害的`能力,确保地震来临时,能够快速、高效、有序地开展地震应急工作,最大限度地减少损失,保障全校师生的生命财产安全,依据《中华人民共和国防震减灾法》规定,特制定地震应急预案。
小学自然灾害事故应急预案模版____年小学自然灾害事故应急预案一、前言____年小学自然灾害事故应急预案旨在为学校提供一套科学、规范、高效的应急处理机制,以确保在自然灾害发生时,能够迅速、有效地保护学生及教职工的生命安全,减少财产损失。
本预案适用于小学校园内可能发生的各种自然灾害,包括但不限于地震、洪水、暴雨、台风、火灾等。
二、地震应急预案(一)地震预警1. 学校应建立完善的地震监测系统,并指派专人负责地震的监测、预警及通报工作。
2. 当接收到地震预警信号时,工作人员需立即进行核实,并启动应急预案,同时利用学校广播、警报系统等手段,及时向学生及教职工发出警报。
3. 学生及教职工在接到预警信号后,应迅速采取防护措施,保护头部和身体,准备疏散。
(二)地震建筑物应急疏散1. 学校应合理规划疏散通道,确保在紧急情况下,学生及教职工能够迅速、有序地疏散至安全地带。
2. 教室、办公室等场所应明确标示疏散通道和安全出口,并定期进行检查和维护,确保其畅通无阻。
3. 在疏散过程中,学生及教职工需按照指定路线有序撤离,并在集结点进行点名,以确保无人员遗漏。
(三)地震发生后的应急处理1. 地震停止后,学校应立即组织人员进行安全检查,确认无安全隐患后,方可恢复正常教学秩序。
2. 对受损的安全室及设备进行修复或更换,确保其正常使用。
3. 及时向家长通报学生安全情况及疏散地点,并做好后续安置及照顾工作。
三、洪水预案(一)洪水预警1. 学校应密切关注天气预警和水位报警信息,并与当地气象、水利、应急抢险等部门建立紧密联系。
2. 及时将洪水预警信息传达给学生及教职工,提醒大家做好防范准备。
(二)现场疏散1. 学校应制定详细的疏散计划,明确疏散路线和安全区域,并定期组织疏散演练。
2. 根据水位变化情况及时发出疏散指令,确保学生及教职工能够有序撤离至安全地带。
(三)救援和救护1. 学校应配备必要的应急救援器材和急救药品,并组建救援队伍进行专业培训。
2024年小学自然灾害应急预案自然灾害是指地球自然环境变化所引起的各种灾害,包括地震、洪水、台风、地质灾害等。
面对自然灾害,我们必须做好充分的应急准备工作,以降低损失、保障人民生命财产安全。
以下是2024年小学自然灾害应急预案,供全体师生参考:一、地震应急预案1. 发生地震时,师生应迅速躲到桌子下或门框旁边,保持头部保护,避免被物品砸伤。
2. 地震停止后,师生应迅速有序撤离教室,避免发生次生灾害。
二、洪水应急预案1. 在台风来临前,师生应做好防汛准备,排查校园周边排水沟、河道及附近低洼地带。
2. 如遇洪水,师生应迅速撤离至安全地带,避免被淹。
三、台风应急预案1. 台风来临前,师生应关闭窗户、门窗,妥善固定杂物,确保校园内设施的安全。
2. 如遇强台风,师生应躲避于坚固建筑物内,避免被风吹袭。
四、地质灾害应急预案1. 师生应了解学校周围地形,避免在易发生地质灾害的地方游玩或停留。
2. 如遇滑坡、泥石流等地质灾害,师生应迅速撤离至安全地带,避免被埋压。
五、火灾应急预案1. 发生火灾时,师生应迅速沿着疏散通道有序撤离到操场或安全地带,避免被困。
2. 火灾期间,师生应保持冷静,切勿慌乱逃生。
六、突发事件应急预案1. 如遇突发事件,师生应听从学校领导和老师的指挥,服从疏散指示,确保自身安全。
2. 在疏散途中,师生应互相帮助,保持队形,避免发生混乱。
总的来说,面对自然灾害,师生需要时刻保持警惕,提高应急意识,做好预案的学习和实践。
只有这样,我们才能在自然灾害面前保持冷静、沉着,并尽最大努力保障自身安全。
希望全体师生能够牢记以上应急预案,增强安全意识,共同维护学校安全环境,保障师生生命财产安全。
祝陈小学防震应急预案
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、地震应急机构及主要职责。
1、地震应急机构领导小组。
组长:王维兴
副组长:崔运安
成员:各班主任及学科教师
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
二、震时应急行动
(一)紧急避震
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从高楼跳下,防止伤亡。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
4、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是:
1、拉响警报:听到警报(安保人员警笛或呼喊声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即疏散,如果没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离顺序、路线:
一、二年级教室撤出,迅速跑到操场上;三、四、五、六年级教室撤离,迅速跑到教室前的空地上,然后撤离到操场上。
3、撤离时的注意事项:
(1)做到不惊慌、采取就近避险。
(2)必须按疏散线路疏散,以免碰撞、拥挤、踩伤。
(3)遇到灾情,千万不要跳楼。
(4)当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。
(5)楼梯口由安全组的教师指挥。
(6)疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
(7)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(8)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(9)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
各班任应立即清点人数,并向校长报告。
(三)自救互救。
医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
三、震后要做到以下几点:
1、检查房屋受损情况,必要时请质检部门鉴定,如确定为危房,立即关闭教学用房。
2、消毒防疫。
3、对师生进行心理疏导
四、其它
1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本实施细则自预案启动时同时实行,望各涉及人员及教师认真履行。
祝陈小学。