好父母、好孩子
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好家风好家长好孩子演讲稿范文(精选14篇)好家风好家长好孩子演讲稿范文(精选14篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的好家风好家长好孩子演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
好家风好家长好孩子演讲稿篇1尊敬的各位家长:大家好。
首先我代表学校及教师感谢各位在百忙之中参加今天的家长会,感谢各位家长以往对学校及教师工作的理解、支持和关心,更感谢和钦佩那些身为父母,能担起责任,陪伴孩子健康成长的好家长。
我们一起回忆一下召开的两次家长会的内容。
一次是4月25日,主题是"家庭、家教、家风!"另一次是11月3日,题目是"家庭教育一、二、三!"第一件:正三观,树家风;第二件:与老师,肩并肩;第三件:会生活,真教育。
联系起来大家会发现,家风是一直被提及的话题。
是的,家风是我们现在的核心话题。
承接和顺延下来,今天和大家谈的话题是"好家风、好家长、好孩子"。
因为无论从国家层面,还是教育层面,还是公民层面,大家都越来越意识到家庭教育的重要,越来越清楚家风对一个人一生的深远影响。
所以,20xx年新年伊始,乌兰浩特市教育局在全市幼儿园、中小学、高中开展了《温暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活动,我们学校三年级李泽冉的温暖家庭教育故事在乌兰浩特市教育局微信公众号第二期上推出,我们已经转发到了家长群,希望大家互相学习!"切实加强家庭教育"是教育局20xx年突出抓好的六项重点工作之一。
并强调要弘扬中华传统文化,传承家庭美德,在全市开展评选"优秀家风、家训"活动,营造"教在学校,育在家庭"的育人氛围。
因此,培育良好的家风是我们当前乃至今后重要工作,希望家长们边学边做,踊跃参加我们好家风故事和优秀家风、家训征集活动。
好父母好孩子的心得体会好父母好孩子的心得体会篇一提起卢勤的名字,可能知晓的人并不多,但提起我们年少时候经常从广播、报纸中屡屡“曝光”的“知心姐姐”,我想现代家庭是无人不知、无人不晓。
她有一双爱的眼睛,五分钟之内就能发现一个孩子与众不同的地方,发现他身上的闪光点,发现他的长处。
她始终认为所有的孩子都是好孩子,他们身上有许多很棒的地方,只是有的不被别人发现。
如果能被发现,他们的表现比谁都不差。
《好父母好孩子》是“知心姐姐”为小朋友们、家长们和老师们献上的一份精美的礼物。
作者对于如何培养孩子的良好心态、责任感、爱心、意志力等做了深入浅出的论述。
这本书荟萃了卢勤老师近三十年家庭教育的精华,她用多年来积累的大量生动、鲜活的教育孩子的实例,阐述了教育孩子的艺术,讲述了什么对于孩子来说是最重要的。
认真阅读了这本书,犹如听了知心姐姐一场精彩的报告。
使我受益匪浅,深受启发,大致归纳为以下几点:一、犹如一面镜子,使我认识了自己。
作为一名母亲,我和普天下的母亲一样,有一颗爱子之心,在此以前我觉得自己还是一名不错的妈妈,疼女儿,爱女儿,管吃管喝管学习。
虽然算不上优秀的母亲,起码也是一名合格的妈妈。
但是读了这本书后,我觉得自己身上存在着许多的不足。
例如书中谈到妈妈是一本书,书的每一页记录了母亲的亲切,温暖,深沉,坚强,无私与伟大,也记录了妈妈的过失与不足,以及带给孩子的烦恼和不幸。
反思自己真有点惭愧。
“知心姐姐”在第一章《认识我们自己》中,告诫我们不要当“鸡妈妈”,因为“鸡妈妈”的溺爱使母爱变成了“母害”。
溺爱主要表现为三种类型:1.代替型每天,孩子的书包,妈妈代替收拾;孩子的铅笔,妈妈代替削尖;孩子的钢笔,妈妈代替灌水;老师告诉孩子的事,妈妈全替孩子想着。
有一天,一位二年级班主任批评几个没带齐用具的学生,几个孩子都埋怨起来。
这个说:“都怪妈妈没给我装上!”那个叫:“都怪爸爸没给我收拾好!”好像一切过错都是妈妈爸爸的,他们什么责任也没有。
做一个孝敬父母的好孩子演讲稿范文尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《孝敬父母的好孩子》。
在古代,孝敬父母是我们作为好孩子的基本要求,而在当今社会,这一价值观仍然被大家所肯定和弘扬。
孝敬父母是我们作为人类社会中的一员所应具备的美德,对于一个家庭的和谐和社会的稳定来说都至关重要。
首先,孝敬父母意味着尊重他们的意愿和决定。
我们作为子女,应该懂得尊重父母的选择和决策,尽量不去违背他们的意愿。
当我们与父母在某些问题上存在分歧时,我们可以站在对方的角度上思考问题,试图理解他们的想法,达成共识。
一个孝顺的好孩子应该能够做到充分尊重父母的意愿,不违背他们的决定。
其次,孝敬父母还意味着关心他们的身心健康。
父母为我们付出了太多,为了我们的成长和幸福,他们常常放弃自己的利益和快乐。
我们作为子女,应该关心他们的身体和精神健康。
当父母生病时,我们应该陪伴他们,照顾他们的日常生活,给予他们关怀和温暖。
我们还应该多关心父母的内心世界,给予他们精神上的慰藉和支持。
一个孝顺的好孩子应该能够关心父母的身心健康,为他们创造一个和谐舒适的家庭环境。
再次,孝敬父母还意味着尊重他们的人生价值和生活方式。
每个人都有自己的人生观和生活方式,而父母则是我们最亲密的人,他们的人生观和生活方式对我们的影响更加深刻。
我们应该尊重他们的选择和追求,并从中汲取哲理和智慧。
即使我们有时不能理解或接受他们的观点,我们也应该保持开放和包容的心态,以促进我们之间的沟通和交流。
一个孝顺的好孩子应该能够尊重父母的人生价值和生活方式,与他们和谐相处。
最后,孝敬父母还意味着传承他们的优良品质和传统文化。
父母是孩子的第一任教师,他们教会我们做人做事的道理和规则。
作为孝顺的好孩子,我们应该继承他们的优秀品质,如勤劳、诚实、尊重、坚韧等等。
与此同时,我们还应该传承并弘扬我们民族的优秀传统文化。
将这些优良品质和传统文化融入到我们的生活中,使之成为我们一生的宝贵财富。
做新时代好父母心得体会8篇做新时代好父母心得体会篇1孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。
家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半,刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。
在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。
闲暇时,常和女儿做连句的游戏,我说上句:“妹妹摔倒了。
”女儿连下句:“我马上把她扶起来。
”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。
有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。
让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。
因此,在我女儿很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。
如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。
《好家长成就好孩子》读后感(全文5篇)第一篇:《好家长成就好孩子》读后感品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。
那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的《好家长成就好孩子》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《好家长成就好孩子》读后感1父母和家长还有区别吗?有,这是我在多年教育实践中逐渐意识到的。
父母只是生育了子女的人,只体现了与子女的血缘关系,我们甚至可以说动物也是有父母的。
而家长则要承担养育、监护、教育的责任。
做父母易,做家长难,做个好家长更难,能够在孩子青春期时做个合格的家长那可就是孩子的福气了。
谁不想做个好家长啊?好家长有可操作性的标准吗?近日读了《好家长成就好孩子》这本书,感悟颇深。
这本书深入浅出,非常具有操作性,简直就是一本亲子教育的教科书!虽然已经夜深了,却毫无倦意!也简单谈谈自己的感想:一、对自己过去教育方式的反思。
尽管自己也爱学习,特别是子女教育方面的,以前也自认为还做得可以,但是对照本书,呵呵,发现自己的成长空间真是太大了!二、深深感悟到“教育是鞋,孩子是脚”,脚穿上合适的鞋,感觉舒适、便于行走的重要性。
自己以前原来常常犯“削足适履的错误”!三、深深地感谢!感谢周老师的总结、归纳、提炼,辛勤付出,让我明确了亲子教育的方向,感觉现在心里有谱了!同时《好家长成就好孩子》读后感深深感恩所有为亲子和谐付出的家人!四、思考得更多的是怎么把书中的内容运用到自己的亲子教育过称中?书中谈到的“全接纳”观点,真是非常好!但实际生活中,说着容易,做着难!况且是应该全接纳所有的人!真的需要好好修炼!同时,还要结合不同孩子的特点因材施教!这真是一辈子的课程!五、想着要对得起所有爱我的人!父母、家人、老师、朋友、同事和与我有缘的人!自己必须不断增强自己的能力、能量,才无愧于他们的爱!自己虽然也考过了心理咨询师,但是要真真有能力帮助到别人,自己成长的路还很长,在成长过程中还要做自己有能力的事,尽量帮助到需要我的人!六、欣赏的教育策略—鼓励有方,称赞有度孩子需要鼓励,正如植物需要水分。
争做父母的好孩子,争做老师的好学生作文《争做父母的好孩子,争做老师的好学生》
嘿,大家好呀!我今天来和你们讲讲我怎么努力争做父母的好孩子和老师的好学生的事儿。
就说有一次吧,那天我爸妈都加班到很晚才回来。
我看着家里有点乱,心里就想:得做点啥让爸妈高兴高兴呀。
于是,我撸起袖子,决定把家里好好打扫一番。
我先从客厅开始,把那些乱扔的东西都归置好,嘿,你可不知道,我那玩具扔得到处都是,光收拾玩具就花了我好半天呢!然后又拿起扫把,把地扫得干干净净,我扫得可仔细啦,连沙发底下那些小角落都没放过,弄出一身汗来呢!接着又去擦桌子、椅子,把它们擦得亮晶晶的,都能当镜子照啦!等我爸妈回来的时候,看到家里这么整洁,那脸上的笑容呀,就像花儿一样绽放。
他们直夸我是个懂事的好孩子,哎呀,当时我心里那叫一个美呀!
在学校里呢,我也努力做个好学生。
每次上课我都认真听讲,可积极回答老师问题啦!有一次上数学课,老师提了一个挺难的问题,好多同学都不敢举手,我心里虽然也有点打鼓,但还是勇敢地举起了手,没想到我回答对
了呢!老师还表扬了我,说我真聪明,嘿嘿,那一刻我觉得自己可棒啦!我还积极参加各种活动,和同学们友好相处,大家都可喜欢和我一起玩啦!
我知道,要一直争做父母的好孩子,争做老师的好学生可不是一件容易的事儿,但我会一直努力的呀!我要让爸妈和老师都为我骄傲,我也要让自己变得越来越好!你们也要和我一起加油哦,让我们都成为最棒的孩子和学生!嘿嘿!。
关于家庭教育的好句子,好孩子需要有好父母,强烈建议仔细品味(2)21.孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。
如果错过了成长的关键期,后患无穷。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。
孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。
凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。
24.父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。
否则,孩子会厌恶,反抗。
孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。
25.心底秘密是人成长,成熟的标志。
如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
26.在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。
在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。
在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。
有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
27.必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。
有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。
28.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。
“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
29.孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
30.让你的孩子尽早建立健康的审美观。
有出息的男性一定会喜欢健康的女性。
不要让孩子的审美观陷入低级,病态。
争做孝敬父母的好孩子精选作文
岁月如梭,不知不觉我已经11岁了。
因为有爸爸妈妈关心培育,11年来,我幸福得像个快乐的小天使。
11年来,爸爸妈妈为我付出了很多。
每天放学回家,看到妈妈正拖着怠倦的身子为我做饭,我的鼻子就酸酸的。
妈妈太累了,11岁的我应该为妈妈分担一些家务了。
于是,我心里暗暗有了一个决定:为父母做一件家务事,做一个孝敬父母的好孩子!
说做就做,我回到家,看见桌子上非常乱,我就动手把它拾掇,直到我感到很满意为止;拾掇好了,我又把地扫了一遍,扫地一干二净;又用拖把把地托了一遍,拖的干干净净,看着地我都不忍心去踩踏。
这时,妈妈回来了,正准备洗脚,我赶紧说:“妈,我帮您洗!”我赶忙去倒水,因为第一次帮妈妈洗脚,不小心把水倒在了地上,可妈妈笑着说:“没关系的,你可真是我的好孩子!”我快乐地说:“妈,您每天接送我上学,放学已经非常地累了,还要买菜做饭做家务,为我操心,我只是帮您洗洗脚而已。
”这时妈妈开心的笑了。
通过这次做家务,我不但领会了劳动的快乐,还领会了父母的辛苦,让我明白了做父母是多么的辛苦,多么的辛劳,我以后一定要做一个孝敬父母的好孩子!
1。
《好父母好孩子》读后感范文
《好父母好孩子》这本书讲述了父母与孩子之间的关系和互动,强调了父母的责任和
影响对孩子成长的重要性。
读完这本书,我深有感触。
首先,在书中,作者强调了父母对孩子的爱和关注是非常重要的。
一个好父母的陪伴
和教导能够帮助孩子建立自信、塑造性格,成为一个有责任感、乐观向上的人。
父母
是孩子的第一任老师,他们的行为和言行对孩子有着深远的影响。
其次,书中也提到了父母在孩子成长过程中应该如何教育和引导孩子,让他们明辨是非,建立正确的人生观和价值观。
父母应该尊重孩子的个性,给予他们适当的自主权,培养他们独立思考和解决问题的能力。
只有这样,孩子才能在竞争激烈的社会中立足。
通过阅读《好父母好孩子》,我深刻认识到父母的重要性,他们是孩子成长过程中的
支持者和引导者。
同时,我也意识到自己作为父母未来的责任,我要用心教育孩子,
努力成为一个好父母,为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。
最后,我要感谢这本书
带给我的启示和感悟,让我更加珍惜与孩子相处的时光,给予他们更多的关爱和支持。
好父母,好孩子
—
——父母是孩子最好的老师,父母的言行影响孩子的一生父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了
很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不
闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,
孩子成长一帆风顺。
显然,“什么都做”和“什么都不做”都过于极端,失之偏
颇,并不可取。
杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确
地说,只做三件事。
第一件事:培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。
父母什么时候与孩子关系好,对孩
子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容
易失败。
而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”:
1、不当“法官”,学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法
官”,这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,
不了解其内心世界便无从谈起。
而了解孩子的第一要诀是呵护其自
尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子,要像“律师”对待自己的当事人一样,了
解其内心需求,并始终以维护其合法权利为唯一宗旨。
2、不当“裁判”,学做“拉拉队”
在人生竞技场,孩子只能自己去努力。
父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。
这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。
父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”,学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。
教育是三分教,七分等。
“等一等”是很有用的。
比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。
原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。
停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。
第二件事:培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未
来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。
智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题,是大智慧。
良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养成关键在头三天,决定在一个月。
父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。
人的品质,决定了人的发展方向。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厌学是有原因的
放任不管,任其潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆意打骂;代替包办,制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法,只会使孩子越来越不爱学习。
孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。
2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的
孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影响或者严格要求不够,而是阻塞了孩子的兴趣。
兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。
而对于孩子来说,所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。
心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。
潜能开发虽没有绝对的“时间表”,但也有步骤,比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,
“会学”才能“学好”。
孩子要想考第一,必须要掌握一些具有决定性作用的好方法,如:按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。
现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,但这些经验听着容易,做起来难。
因为它们没有“可迁移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落实到自己孩子的身上,反而容易“邯郸学步”,适得其反。
最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。
教育孩子并没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事,父母成为杰出的父母,孩子成为杰出的孩子,就都不是遥远的梦幻了。