精彩实例4
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【转】PyQt4精彩实例分析实例17综合布局实例本实例综合应⽤前⾯介绍的布局⽅法实现⼀个复杂的窗⼝布局,实现效果图如下所⽰。
其中包括了基本布局,分割窗以及堆栈窗。
⾸先对整个窗体的构成进⾏⼀个整体的分析。
最外层的是⼀个分割窗体 QSplitter,分割窗的左侧为⼀个QListWidget,右侧为⼀个 QVBoxLayout 布局,包括⼀个堆栈窗 QStackWidget 和⼀个按钮布局,在堆栈窗中包含 3 个窗体,每个窗体采⽤基本布局⽅式进⾏布局管理。
窗体的布局可⽤如下的⽰意图表⽰。
堆栈窗中的 3 个页⾯分别定义了 3 个 QWidget ⼦类,包括“个⼈基本资料”页,由 BaseInfo 类实现,“联系⽅式”页,由 Contact 类实现,“详细信息”页,由 Detail 类实现。
“个⼈基本资料”页与实例 12 中的内容⼀样,可直接引⽤。
“联系⽅式”页和“详细信息”页都是采⽤表格布局的⽅式进⾏布局管理,⽤法与前⾯所介绍的类似,此处不再重复进⾏分析。
具体实现代码如下:JakeyStackWidget.py:1#!/usr/bin/env python2# -*- coding: utf-8 -*-34import sys5from PyQt4.QtGui import *6from PyQt4.QtCore import *78from JakeyBasicInfo import BaseInfo9from JakeyContact import Contact10from JakeyDetail import Detail111213 QTextCodec.setCodecForTr(QTextCodec.codecForName("utf8"))1415class StackDialog(QDialog):16def__init__(self, parent=None):17 super(StackDialog,self).__init__(parent)18 self.setWindowTitle(self.tr("Comprehensive layout examples"))19 self.CreateStackDialog()20 yout()21 self.ConcentSignalSlot()2223def CreateStackDialog(self):24 self.mainSplitter = QSplitter(Qt.Horizontal)25 self.mainSplitter.setOpaqueResize(True)2627 self.listWidget = QListWidget(self.mainSplitter)28 self.listWidget.insertItem(0, self.tr("Basic"))29 self.listWidget.insertItem(1, self.tr("Contacts"))30 self.listWidget.insertItem(2, self.tr("Detail"))3132 self.frame = QFrame(self.mainSplitter)33 self.stack = QStackedWidget()34 self.stack.setFrameStyle(QFrame.Panel|QFrame.Raised)3536 baseInfo = BaseInfo()37 contact = Contact()38 detail = Detail()39 self.stack.addWidget(baseInfo)40 self.stack.addWidget(contact)41 self.stack.addWidget(detail)4243 self.btn_change = QPushButton(self.tr("Change"))44 self.btn_close = QPushButton(self.tr("Close"))4546def Layout(self):47 buttonLayout = QHBoxLayout()48 buttonLayout.addStretch(1)49 buttonLayout.addWidget(self.btn_change)50 buttonLayout.addWidget(self.btn_close)5152 mainLayout = QVBoxLayout(self.frame)53 mainLayout.setMargin(10)54 mainLayout.setSpacing(6)55 mainLayout.addWidget(self.stack)56 mainLayout.addLayout(buttonLayout)5758 layout = QHBoxLayout(self)59 layout.addWidget(self.mainSplitter)60 self.setLayout(layout)6162def ConcentSignalSlot(self):63 self.connect(self.listWidget, SIGNAL("currentRowChanged(int)"), self.stack, SLOT("setCurrentIndex(int)"))64 self.connect(self.btn_close, SIGNAL("clicked()"), self, SLOT("close()"))6566def main():67 app = QApplication(sys.argv)68 main = StackDialog()69 main.show()70 app.exec_()7172if__name__ == '__main__':73 main()JakeyBasicInfo.py:1#!/usr/bin/env python2# -*- coding: utf-8 -*-34import sys5from PyQt4.QtGui import *6from PyQt4.QtCore import *789 QTextCodec.setCodecForTr(QTextCodec.codecForName("utf8"))1011class BaseInfo(QWidget):12def__init__(self, parent=None):13 super(BaseInfo, self).__init__(parent)1415 self.CreateControls()16 yout()1718def CreateControls(self):19 bel_nickName = QLabel(self.tr("NickName:"))20 bel_userName = QLabel(self.tr("UserName:"))21 bel_sex = QLabel(self.tr("Sex:"))22 bel_department = QLabel(self.tr("Department:"))23 bel_age = QLabel(self.tr("Age:"))24 bel_remark = QLabel(self.tr("Remark:"))25 bel_remark.setFrameStyle(QFrame.Panel|QFrame.Sunken)26 bel_icon = QLabel(self.tr("Icon:"))27 bel_desc = QLabel(self.tr("Person Description:"))2829 bel_picIcon = QLabel()30 picIcon = QPixmap("image/2048.ico")31 bel_picIcon.setPixmap(picIcon)32 bel_picIcon.resize(picIcon.width(), picIcon.height())3334 self.btn_change = QPushButton(self.tr("Change"))35 self.lineEdit_nickName = QLineEdit()36 self.lineEdit_userName = QLineEdit()37 self.lineEdit_age = QLineEdit()38 boBox_sex = QComboBox()39 boBox_sex.insertItem(0, self.tr("M"))40 boBox_sex.insertItem(1, self.tr("F"))41 self.textEdit_department = QTextEdit()42 self.textEdit_desc = QTextEdit()4344def Layout(self):45 self.LeftLayout()46 self.RightLayout()47 mainLayout = QGridLayout(self)48 mainLayout.setMargin(10)49 mainLayout.setSpacing(10)50 mainLayout.addLayout(self.leftLayout, 0, 0)51 mainLayout.addLayout(self.rightLayout, 0, 1)5253def LeftLayout(self):54 self.leftLayout = QGridLayout()55 self.leftLayout.addWidget(bel_nickName, 0, 0)56 self.leftLayout.addWidget(bel_userName, 1, 0)57 self.leftLayout.addWidget(bel_sex, 2, 0)58 self.leftLayout.addWidget(bel_department, 3, 0)59 self.leftLayout.addWidget(bel_age, 4, 0)60 self.leftLayout.addWidget(bel_remark, 5, 0, 1, 2)61 self.leftLayout.addWidget(self.lineEdit_nickName, 0, 1)62 self.leftLayout.addWidget(self.lineEdit_userName, 1, 1)63 self.leftLayout.addWidget(boBox_sex, 2, 1)64 self.leftLayout.addWidget(self.textEdit_department, 3, 1)65 self.leftLayout.addWidget(self.lineEdit_age, 4, 1)66 self.leftLayout.setColumnStretch(0, 1)67 self.leftLayout.setColumnStretch(1, 3)6869def RightLayout(self):70 hLayout = QHBoxLayout()71 hLayout.setSpacing(10)72 hLayout.addWidget(bel_icon)73 hLayout.addWidget(bel_picIcon)74 hLayout.addWidget(self.btn_change)75 self.rightLayout = QVBoxLayout()76 self.rightLayout.setMargin(10)77 self.rightLayout.addLayout(hLayout)78 self.rightLayout.addWidget(bel_desc)79 self.rightLayout.addWidget(self.textEdit_desc)8081def main():82 app = QApplication(sys.argv)83 main = BaseInfo()84 main.show()85 app.exec_()8687if__name__ == '__main__':88 main()JakeyContact.py:1#!/usr/bin/env python2# -*- coding: utf-8 -*-34import sys5from PyQt4.QtGui import *6from PyQt4.QtCore import *78class Contact(QWidget):9def__init__(self, parent=None):10 super(Contact, self).__init__(parent)11 self.CreateControls()12 yout()1314def CreateControls(self):15 bel_email = QLabel(self.tr("Email:"))16 bel_contactAddress = QLabel(self.tr("Contact Address:"))17 bel_zipCode = QLabel(self.tr("Zip Code:"))18 bel_mobilePhone = QLabel(self.tr("Mobile Phone:"))19 bel_officePhone = QLabel(self.tr("Office Phone:"))2021 self.lineEdit_email = QLineEdit()22 self.lineEdit_contactAddress = QLineEdit()23 self.lineEdit_zipCode = QLineEdit()24 self.lineEdit_mobilePhone = QLineEdit()25 self.lineEdit_officePhone = QLineEdit()2627def Layout(self):28 layout = QGridLayout(self)29 layout.addWidget(bel_email, 0, 0)30 layout.addWidget(self.lineEdit_email, 0, 1)3132 layout.addWidget(bel_contactAddress, 1, 0)33 layout.addWidget(self.lineEdit_contactAddress, 1, 1)3435 layout.addWidget(bel_zipCode, 2, 0)36 layout.addWidget(self.lineEdit_zipCode, 2, 1)3738 layout.addWidget(bel_mobilePhone, 3, 0)39 layout.addWidget(self.lineEdit_mobilePhone, 3, 1)4041 layout.addWidget(bel_officePhone, 4, 0)42 layout.addWidget(self.lineEdit_officePhone, 4, 1)4344def main():45 app = QApplication(sys.argv)46 main = Contact()47 main.show()48 app.exec_()4950if__name__ == '__main__':51 main()JakeyDetail.py:1#!/usr/bin/env python2# -*- coding: utf-8 -*-34import sys5from PyQt4.QtGui import *6from PyQt4.QtCore import *78class Detail(QWidget):9def__init__(self, parent=None):10 super(Detail, self).__init__(parent)11 self.CreateControls()12 yout()1314def CreateControls(self):15 bel_country = QLabel(self.tr("Country:"))16 bel_province = QLabel(self.tr("Province:"))17 bel_city = QLabel(self.tr("City:"))18 bel_desc = QLabel(self.tr("Personal Description:"))1920 boBox_country = QComboBox()21 boBox_country.addItem(self.tr("Chinese"))22 boBox_country.addItem(self.tr("HK"))23 boBox_country.addItem(self.tr("TW"))2425 boBox_province = QComboBox()26 boBox_province.addItem(self.tr("FuJian"))27 boBox_province.addItem(self.tr("HuBei"))28 boBox_province.addItem(self.tr("GuangDong"))2930 self.lineEdit_city = QLineEdit()31 self.textEdit_desc = QTextEdit()3233def Layout(self):34 layout = QGridLayout(self)35 layout.addWidget(bel_country, 0, 0)36 layout.addWidget(boBox_country, 0, 1)3738 layout.addWidget(bel_province, 1, 0)39 layout.addWidget(boBox_province, 1, 1)4041 layout.addWidget(bel_city, 2, 0)42 layout.addWidget(self.lineEdit_city, 2, 1)4344 layout.addWidget(bel_desc, 3, 0)45 layout.addWidget(self.textEdit_desc, 3, 1)4647def main():48 app = QApplication(sys.argv)49 main = Detail()50 main.show()51 app.exec_()5253if__name__ == '__main__':54 main()本实例综合应⽤了各种布局⽅式,完成⼀个较为复杂的界⾯显⽰。
逆境出人才的例子范文(通用7篇)逆境出人才的例子1桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。
饭店虽小,但颇具特色,与众不一样。
可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡,仅此就给他带来了一笔可观的财富。
多年来,他的客人一向对他烹制的炸鸡赞赏有加。
可是令他万万没想到的是,由于高速公路改道别处,饭店的生意突然间也一落千丈,最终只好关门歇业。
被逼无奈,桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方,以换取微薄的回报。
在推销的过程中,没有一家饭店愿意购买他的配方,并且还不时地嘲笑他。
一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事,更何况到了退休的年龄还被人嘲笑,这就更令人难以理解了。
而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。
他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝,可见这些经历对他的影响有多么巨大。
但他始终没有放弃,在没有找到买主之前,他开着车走遍了全国,吃住都在车上,就在被别人拒绝了1009次后,才有人最终同意采纳他的想法,购买他的配方。
从此后他的连锁店遍布全世界;也被载入了商业史册。
这就是肯德基的由来。
人们为了纪念这位桑德斯上校,就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像,以此作为肯德基的形象品牌。
俗话说:“神枪手是一枪一枪打出来的!”缺乏坚持不懈的毅力或者认为自我不能得到自我想要的东西,这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。
如果你能够紧紧抓住自我的目标不放并坚持不懈,那么很快你就会超过大多数人。
记住,是你掌握着自我的生活。
如果你一心想到达一个目标,就必须会有办法取得成功。
逆境出人才的例子2宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。
宝剑,是在不断的磨砺中才练就了锐利的刀锋;梅花,是在经历严寒的冬季,经历无数磨难才有了阵阵扑鼻香。
可见逆境给予人机会,成为人才。
逆境出人才。
贺拉斯说:“逆境使天才脱颖而出。
”伟大的北宋政治家范仲淹,少年时家贫但好学。
他两岁的时候就是失去了父亲,家中贫困无依无靠,惟与母亲相依为命。
直播话术精彩实例随着互联网的普及和直播平台的兴起,直播已经成为一种现代化的传媒形式,吸引着广大观众的关注和参与。
作为主播,提供精彩的直播内容并与观众进行互动是非常重要的。
在直播中,用恰当的话术来吸引观众、引导话题和营造良好的互动氛围至关重要。
下面给大家介绍几个直播话术的精彩实例。
1. 打开话题:"今天我们要聊的就是..."在直播开始之前,以一个简洁明了的话题向观众介绍当天的直播内容。
例如,如果是美妆直播,可以说"今天我们要聊的就是如何打造日常妆容"。
这样能让观众迅速了解直播的主题,并激发他们的兴趣。
2. 互动问答:"请大家在评论区告诉我..."互动问答是直播中常见的一种互动方式,可以在直播过程中提出问题,然后引导观众在评论区回答。
例如,如果是旅游直播,可以问观众:"请在评论区告诉我你最想去的旅游目的地是哪里?"这样不仅可以活跃气氛,还能增加参与感。
3. 提供实用建议:"我推荐的产品是..."直播中,提供实用的建议和推荐是吸引观众的好方法。
例如,在美食直播中,可以介绍当地特色美食,告诉观众哪些地方有好吃的东西。
在美妆直播中,可以向观众推荐适合不同肤质的护肤品。
通过提供有用的建议和推荐,让观众觉得自己在直播中得到了实际的收获,增加他们的参与度和粘性。
4. 互动抽奖:"在评论区留言,我会从中抽取幸运观众"互动抽奖是直播中常见的一种方式,可以通过抽奖来吸引观众的参与。
例如,在直播过程中,可以要求观众在评论区留言,然后从中抽取幸运观众送出礼品。
这样不仅能增加观众的参与度,还能激发他们的兴趣和期待,使直播更加精彩。
5. 专家解读:"这个问题是一个常见的疑惑,我来给大家解答一下"如果在直播过程中观众提出了一个问题,而你正好是在这个领域的专家,可以自信地回答并解读。
例如,如果是健康养生直播,观众问到"某某食物对身体有什么好处",你可以回答:"这个问题是一个常见的疑惑,我来给大家解答一下。
口碑营销成功案例经典口碑营销案例口碑营销成功案例篇12022年4月,加多宝“红动伦敦精彩之吉〞活动在广州拉开序幕,加多宝“红动伦敦之星〞评选同期启动。
之后“红动伦敦畅饮加多宝〞系列活动随即以“城市接力〞的形式,在全国十大城市依次展开主题活动。
无论是社会名流、奥运冠军还是普通百姓,都可以将自己对于奥运的祝福写在上面,并将寄语带到伦敦。
在伦敦奥运即将开幕之前的7月8日,当一面庄严壮丽的红动大旗在两个巨型加多宝红罐造型的热气球牵动下,于鸟巢上空冉冉升起的时候,全场人群欢呼雀跃。
在红旗的辉映下,现场的每一位国人都突然感觉到,自己和伦敦奥运的距离其实是如此之近。
伦敦时间7月22日上午,由国家体育总局体育文化开展中心和加多宝集团联合发起的“红动伦敦畅饮加多宝〞在伦敦新地标——伦敦眼举行了一次别开生面的为伦敦奥运祝福的活动。
本次活动是更名后的加多宝品牌首次在海外惊艳亮相,这无疑展现了加多宝集团的雄厚实力和在全球范围内推广凉茶文化的坚决信心。
口碑营销成功案例篇2美国有家比萨店,叫“FlyingPie〞,它的官方网站破破烂烂,充满大大小小的字体,眼花缭乱,可它竟然能推出很有趣的在线营销方案,已经默默推行了好几年,这个极成功的在线营销方案叫“It,sYourDay〞,它以自身的经历证明不必做太多的内容,也可以利用网络到达传播效应。
每天FlyingPie都会喊出一个“名字〞,例如2月16日是“Ross〞,2月19日是“Joey〞,他们邀请五位名叫这个名字的幸运民众,让他们当天下午2点到4点或晚上8点到10点,来他们的厨房制作自己免费的比萨,还拍一张照片发到网上。
接下来,FlyingPie在网站上会每周公布新一周的名字,使人常常回来看这个列表。
如果你看到你朋友的名字,欢送告诉他,然后叫他过来。
新的名字又怎么选?FlyingPie会请每个来参加过的人提供名字,并且投票,他们会把这个票数当参考决定下一周的幸运名字。
这样的做法是希望这些参加者们能邀请到更多的朋友过来。
小学班主任育人案例【6篇】小学班主任育人案例篇1改革开放以来,中国的大地上发生了翻天覆地的变化,科学技术的进步,竞争机制的引入,一方面使社会物质生活得到了前所未有的提高,而另一方面,“体谅父母”、“孝顺父母”等传统的美德也在人们的心目中逐渐淡化。
社会上的一些不良风气,正在毒害着青年学生的灵魂,需要引起社会和教育工作者的高度重视,从而共同努力来纠正某些学生的不良行为。
在我任教的本届学生中就曾发生过这样的一个案例:高一学生张同学是一个离异家庭的孩子,他自幼跟随母亲生活,因为没有父亲,母亲对他十分宠爱,养成了他任性,急躁的性格。
一天中午,他母亲来校找我反映了张同学学习不刻苦,迷恋游戏机等情况。
我还没来得及找他谈话,晚上回家,他就和母亲大吵了一场,差一点还动了手。
当我从电话中得知这一情况时,十分生气,但冷静下来一分析,觉得批评、发火无济于事,象张同学这样的事例在一些特殊家庭带有普遍性,如何以此为契机,来教育和启发张同学及全班学生应是我必须抓的一个重要工作。
为此,我首先详细地了解了事情的前因后果。
找张同学进行谈心,一开始张同学振振有词说了许多理由,如母亲唠叨,母亲不给我自由,母亲最近做事丢三拉四等等。
总之,给人的感觉,他和母亲发生冲突,主要原因在母亲。
我耐心听他说完所有的理由后,有针对性地发表了我的看法:一、母亲唠叨,母亲不给你自由,出发点是什么?无非是为了你好,是怕你自控力差而毁了前程;二、母亲年近五十,白天工作很累,晚上还要为你准备晚饭,丢三拉四很正常,她记忆力衰退,需要保养身体,作为儿子,母亲含辛茹苦把你培养到高三,是多么不容易,你想到过为母亲做点什么吗?三、你是重点中学的学生,应该具备最起码的素质,和母亲吵架,并把吵架的责任推到母亲身上,你还象个一中的学生吗?谈到这里,张同学脸上出现了羞愧的神色,头也低下来了。
这时候我知道谈话达到了预期的效果,已开始“入耳”“入心”了。
接着我又找他母亲,帮他母亲分析张同学发脾气的原因:无非是爱面子,觉得母亲到校找老师告状,丢了他的面子。
工匠精神专注的例子1. 你看那些钟表匠人们,制表的时候那叫一个专注啊!就像瑞士的制表大师,为了让每一个零件都完美契合,整天埋头在工作台前,反复琢磨调试,这难道不是工匠精神专注的体现吗?他们心中只有钟表,仿佛整个世界都不存在了。
2. 想想那些木雕艺术家,一刀一刀地雕琢着作品,多专注啊!像黄杨木雕的非遗传承人,对每一处纹理都精心处理,那不就是工匠精神的极致展现吗?他们眼里只有手中的木头,根本不会被外界所干扰。
3. 瞧瞧那些铁匠,在火炉边挥汗如雨地打造铁器,那专注的模样!就如同古代的铸剑大师,为了打造一把绝世好剑,全身心地投入,这不是专注的工匠精神是什么呀?他们的心思全在铁器的成型上。
4. 看看那些陶艺师傅,在转盘前全神贯注地拉坯塑形,哇塞!好比景德镇的那些陶艺大师,对待每一件作品都一丝不苟,这不正是工匠精神的坚守吗?他们的眼里只有陶土的变化。
5. 想想那些绣娘,一针一线地绣出精美图案,多了不得啊!类似苏绣的大师们,在丝绢上倾注心血,这是多么令人敬佩的工匠精神专注啊!她们的注意力只在那绣布上的花样。
6. 瞧瞧那些制茶师傅,精心炒制茶叶时的认真劲儿,太厉害啦!如同那些名茶大师,对火候和时间精准把握,这显然就是工匠精神的典型嘛!他们的心里只想着制出最好的茶。
7. 看看那些古籍修复师,小心翼翼地修复着古老典籍,真让人赞叹!好比那些拯救文化瑰宝的大师,对每一页纸张都格外珍视,这不就是专注的工匠精神的实例吗?他们的精力都集中在古籍上。
8. 想想那些航天工作者,专注于每一个航天器件的制造,多么伟大!恰似那些为航天事业奉献一生的前辈,力求做到极致完美,这毫无疑问就是工匠精神的展现啊!他们的目标就是让航天器顺利升空。
9. 瞧瞧那些科研人员,在实验室里日夜专注地进行研究,真是太牛了!如同那些推动科学进步的巨匠,对每一次实验都全力以赴,这不就是工匠精神让我们敬佩的地方吗?他们的世界只有科研。
我的观点结论就是:工匠精神的专注在各个领域都闪闪发光,正是因为有了这些专注的人,我们的世界才会变得如此精彩!。
课程实施的创生取向的例子
1. 哎呀呀,就像老师根据学生们的兴趣和特点来调整教学内容,本来计划讲数学,结果发现大家对科学小实验更着迷,那就临时改成科学实验课啦,这就是课程实施的创生取向呀!
2. 你想啊,课堂上学生突然提出一个超有趣的话题,老师顺势就带着大家围绕这个话题展开热烈讨论和深入探索,而不是死板地按照教案来,这多棒啊,这就是创生取向的体现呢!
3. 好比说美术课上,学生们想要尝试用新材料画画,老师就大胆同意了,还和学生们一起去寻找合适的材料,共同创作出不一样的作品,哇,这就是课程实施的创生取向的魅力所在呀!
4. 有时候啊,课程正进行着呢,外面突然下起了大雪,那老师索性就带着学生们到操场上赏雪、玩雪,同时引导大家观察雪花的形状、感受雪的温度,把这变成了一堂生动的自然课,这不就是创生取向的实例嘛!
5. 记得有一次,学生们对历史故事特别感兴趣,老师就灵机一动,把原本要讲的知识点融合到历史故事中去,让学生们在听故事的过程中学习,嘿嘿,这就是创生取向的操作呀!
6. 有一回上音乐课,有个学生哼出了一段特别的旋律,老师一下就抓住了,和大家一起把这段旋律发展成了一首完整的歌曲,太赞了吧,这绝对是课程实施的创生取向的精彩例子呀!
我觉得课程实施的创生取向真的能让学习变得更有趣、更有意义,能激发学生的学习热情和创造力,让教育充满无限可能!。
朱自清春教学设计案例朱自清春教学设计一等奖(实用四篇)2、学习抓住特征描写景物的方法。
3、体会排比、比喻、拟人等修辞手法的表达作用。
1.导入语:说说自己感受过的春光都有什么特点,或者用古诗来形容一下。
朱自清(1898-1948)原名朱自华,字佩弦,江苏扬州人。
现代散文家、诗人、学者、民主战士。
1920年北京大学哲学系毕业。
作品有:诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》,文艺论著《诗言志辨》等。
《春》写于1931年,朱自清在写此文时,已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。
在大自然中,他发现了美和希望,于是欣喜万状,写下了著名的散文精品《春》,反映了他对美的追求,对光明的向往,表达了他对未来的希望,流露了积极进取的精神。
3.出示学标(2)学习抓住特征描写景物的方法。
(3)体会排比、比喻、拟人等修辞手法的表达作用。
4.检查预习,学习字词(1)给下列加点字注音。
yùn niàng liáo chēng suō lì xī shū dǒu sǒu cháo酝酿嘹亮撑伞蓑笠稀疏抖擞安巢(2)解释词语朗润:明朗润泽。
卖弄:有意显示、炫耀。
宛转:抑扬动听。
花枝招展:比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。
二、整体把握文章1.朗读课文教师范读,学生自读。
注意语气、语速、语调及重音的把握,要求学生带着问题听读课文。
问题:(1)课文围绕“春”写了什么?(2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来.2.理清文章结构:(1)课文围绕“春”写了什么?(2)文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来.本课可以分为三个部分:第一部分(1)总写,盼春。
表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。
第二部分(2-7)具体写,绘春。
把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。
第三部分(8-10)总写,赞春。
色彩的基础知识色彩五颜六色、千变万化,我们平时所看到的白色光,经过分析在色带上可以看到,它事实上包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七色,各颜色间自然过渡。
其中,红、黄、蓝是三原色,三原色通过不同比例的混合可以得到各种颜色。
色彩有冷暖色之分,冷色(如蓝色>给人的感觉是安静、冰冷;而暖色(如红色>给人的感觉是热烈、火热。
冷暖色的巧妙运用可以让网站产生意想不到的效果。
颜色可以分为非彩色和彩色两大类。
非彩色指黑色、白色和各种深浅不一的灰色,而其他所有颜色均属于彩色。
从心理学和视觉的角度出发,彩色具有三个属性:色相、明度、纯度<彩度)。
b5E2RGbCAP1、色彩的属性:色相、饱和度、亮度。
■ 色相<Hue):也叫色调,指颜色的种类和名称,是指颜色的基本特征,是一种颜色区别于其他颜色的因素。
色相和色彩的强弱及明暗没有关系,只是纯粹表示色彩相貌的差异。
如红、黄、绿、蓝、紫等为不同的基本色相。
p1EanqFDPw■ 明度<Value):也叫亮度,指颜色的深浅、明暗程度,没有色相和饱和度的区别。
不同的颜色,反射的光量强弱不一,因而会产生不同程度的明暗。
非色彩的黒、灰、白较能形象的表达这一特质。
DXDiTa9E3d■ 纯度(Chroma):也叫饱和度,指色彩的鲜艳程度。
原色最纯,颜色的混合越多则纯度逐渐减低。
如某一鲜亮的颜色,加入了白色或者黑色,使得它的纯度低,颜色趋于柔和、沉稳。
RTCrpUDGiT2、三原色:即红、黄、蓝三种基本颜色。
自然界中的色彩种类繁多,变化丰富,但这三种颜色却是最基本的原色,原色是其他颜色调配不出来的。
除白色外,把三原色相互混合,可以调和出其他种颜色。
5PCzVD7HxA色素的三原色:红、黄、蓝3、色环:我们将色彩按“红->黄->绿->蓝->红”依次过渡渐变,就可以得到一个色彩环。
色环的两端是暖色和冷色,当中是中性色。
色环通常包括12种不同的颜色。
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