思茅第五小学未成年人思想道德建设材料封面4—(4)

[中小学教师学科带头人事迹申报材料] 学科带头人申报材料封面XX同志1986年毕业于酒泉师范，后通过函授取得西北大学大专文凭，小教高级职称。

多年来一直在酒钢从事小学美术教学工作，曾先后在酒钢二小和酒钢七小任教，同时兼任七小少先大队辅导员，并兼任“嘉峪关市美术教研员”。

经过不懈努力，她在艺术教育和少先队工作中取得了显著成绩。

2003年被评为嘉峪关市“骨干教师”、“青年教学能手”， 2019年：被评为嘉峪关市“新课改先进个人”，被聘为嘉峪关市美术兼职教研员”；2019年：被评为嘉峪关市“学科带头人”；被全国少工委授予“中国少年儿童平安行动特别贡献奖” 荣誉称号；另外曾多次被省冶金厅、团省委、省少工委、嘉峪关市政府、酒钢公司，授予“优秀教师”、“岗位能手”、“优秀大队辅导员”、“‘星星火炬’奖”获得者等荣誉称号。

2001、2019年她本人代表酒钢公司团委、少工委参加了中国少年先锋队甘肃省第四、第五次代表大会。

爱是成功的原动力。

和许多优秀的教师一样，XX的心中充满了爱，她热爱生命，热爱孩子，热爱教师这一行。

用爱滋润了孩子，成就了事业，也升华了她自己。

一、敬业奉献为人师表作为一名共产党员，从事教育事业22年来，她忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极投入到课程改革工作中。

坚持政治理论学习，在抗震救灾工作中充分发挥党员的模范带头作用，积极组织广大少年儿童为灾区奉献爱心。

牢记胡总书记提出的“八荣八耻”，树立了正确的荣辱观和价值观，具有正确的课程观、学生观、质量观。

她师德高尚、爱岗敬业、教书育人、为人师表、品德言行堪为学生的表率。

她尊重老同志，关心青年人，热爱小学生，以教师的赤诚之心，育幼苗茁壮成长，虽然教出的学生走了一批又一批，但她潜心教育，忘我的工作，无私奉献，衔得泥土报春晖的工作热情没有变。

二、钻研教学注重创新任高级教师职务8年以来，她模范履行高级教师的职责，为了适应当前新课改、新理念的要求，她刻苦钻研教育教学理论，转变教学观念，不断尝试新的教学方法，灵活运用各种教育原则和教学方法。

未成年人思想道德建设工作制度模版第一章总则第一条为了引导和培养未成年人良好的思想道德观念，促进他们健康成长，树立正确的人生观、价值观和世界观，制定并执行以下未成年人思想道德建设工作制度。

第二条本制度适用于未成年人思想道德建设工作相关的各级组织、机构和人员。

第三条未成年人思想道德建设工作应当坚持以下原则：全面发展、因材施教、德育为先、家庭为基础、学校为重点、社会共育、积极引导、防范风险。

第四条未成年人思想道德建设工作的目标是：培养未成年人正确的思想道德观念，使其具有文明礼貌、诚实守信、勤奋上进、热爱社会主义祖国等良好品质。

第五条未成年人思想道德建设工作应当和其他相关工作相互配合，形成合力，推动未成年人全面发展。

第二章未成年人思想道德教育第六条学校应当将思想道德教育纳入课程体系，并按照学生年龄特点和发展需求，分阶段、有层次地进行教育。

第七条学校思想道德教育内容应当涵盖爱国主义、集体主义、科学主义、社会主义核心价值观等方面，深入挖掘传统文化和优秀文化资源，引导学生正确的价值观念。

第八条学校应当开设并加强家庭教育课程，帮助学生加强与家庭亲密关系，理解家庭与社会关系的重要性，培养良好的家庭观念和家庭美德。

第九条学校应当建立并完善未成年人思想道德教育评价体系，对学生的思想道德发展进行评价和指导，及时发现问题，引导学生改正。

第三章家庭教育第十条家庭是未成年人思想道德建设的基本单位，家庭教育是未成年人思想道德教育的重要组成部分。

第十一条家庭应当营造良好的家庭教育环境，建立和谐和睦的家庭关系，推动家庭成员之间的交流与互动。

第十二条家长应当注重自身修养，树立良好的榜样，严格要求自身的言行举止，引导孩子正确的行为方式。

第十三条家庭成员应当相互尊重，互相倾听，理解和支持未成年人的成长需求，共同制定家庭规章制度。

第十四条家长要关注未成年人的学习情况和个人成长，与学校和教师保持密切联系，共同关注未成年人的思想道德发展。

第四章社会教育第十五条社会是未成年人思想道德建设的重要环境，社会教育是未成年人思想道德教育的重要补充。

二街中心小学2015年未成年人思想道德建设工作说明报告一、基本情况未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。

长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。

特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施以来,我校认真组织全体教职工学习。

在学习中,大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；要以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。

我校广泛开展了“读中华经典、记励志名言、唱红色歌曲、做有道德的人”教育实践活动。

全面提升了小学生的思想素质和道德情操。

深入贯彻落实了小学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。

学校各项德育工作正按《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神进行。

二、深入学习和领会，统一思想，提高认识校领导利用政治学习时间，积极组织广大教职工专题学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想，基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。

三、优化校园环境，培养文明学生按照《若干意见》通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。

开学后，少先队大队部和各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守则》以及我校各种规章制度，修改完善了《班主任工作量化评比细则》等常规制度。

申报材料说明（样例5）第一篇：申报材料说明申报材料说明一、材料报送方式和程序申报材料以电子材料报送为主，纸介材料报送为辅。

具体报送程序如下：1.申报单位人事部门将本单位所有申报人员情况按要求填写《2008年度出版专业高级职称评审材料一览表》并通过电子邮件发到总署职改办邮箱：*************。

职改办审查电子邮件后，会回复是否同意报送电子材料，对不符合申报要求或填写有疑问的表格会通过电子邮件、电话告知单位人事部门。

2.申报单位人事部门按要求将申报人的资格材料（A袋）和业绩材料（B袋）制成电子文件，并通过电子邮件发到总署职改办邮箱，职改办收到电子邮件后先审核电子材料，一周内回复审核意见。

若资格具备和材料齐全，职改办会通过邮件、电话与申报单位人事部门联系并商定提交纸质材料的具体时间。

若需补充材料也会通过邮件或电话告知申报人补齐所缺材料。

3.申报单位人事部门收到职改办同意报送纸质材料的通知后，由单位主管部门人事部门或经主管部门同意由申报单位人事部门统一将纸质材料按商定时间报送到新闻出版总署教育培训中心。

二、纸质材料要求（一）单位提供的材料正常申报需提供以下前3项，破格申报需提供以下4项：1.《委托评审函》，出版单位主管部门人事（职改）部门出具，每单位1份。

函中应注明委托评审人员的姓名、拟评审职务和评审人员所在单位高级专业技术职务岗位设置和空缺情况。

2.《2008年度出版专业高级职称评审材料一览表》，由出版单位主管部门人事（职改）部门或出版单位填报，每单位1份。

3.《公示情况说明》，申报单位出具的所有申报材料公示情况说明原件，每人出具1份。

内容包括：公示时间、地点，有无群众意见，若有意见写明调查处理结果。

4.破格申报另需提供经主管部门人事部门同意其破格申报的《破格报告和破格申报意见》，破格申报人员每人1 份。

（二）申报人资格材料（A袋）共11项。

其中2~11项资格材料用A4纸打印或复印，按顺序活页装订成册，首页要有目录。

团史知识竞赛题答案[样例5]第一篇：团史知识竞赛题答案建团90周年团史知识竞赛题含答案1、中国共产主义青年团团徽的内容为（A、团旗）、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和写有“中国共青团”的五字绶带。

A、团旗B、国旗C、党旗D、国旗2、中国共青团团旗、团徽是(D、1959)年5月4日由共青团中央委员会公布。

A、1920B、1922C、1941D、19593、团徽应佩戴在（B、左胸口）。

A、衣领上B、左胸口C、右胸口D、左手臂4、下列哪项不是团员证的主要功能（C、外出游玩购票证件）。

A、证明团员政治身份B、接转团员组织关系C、外出游玩购票证件D、作为团员超龄退团后的永久纪念5、团员证封面的墨绿色象征（B、青春和朝气蓬勃的青年运动）。

A、缅怀历史B、青春和朝气蓬勃的青年运动C、团结互助D、革命胜利6、团员证上应有组织统一编号，贴有团员本人照片，加盖骑缝（A、钢印）方为有效。

A、钢印B、身份证号C、单位名称D、颁证日期7、中国共产主义青年团团旗旗面的红色象征着（A、革命胜利）。

A、革命胜利B、团结互助C、青春理想D、蓬勃朝气8、下列团旗规格中哪一种是没有的（C、长126厘米，高84厘米）。

A、长288厘米，高192厘米B、长192厘米，高128厘米C、长126厘米，高84厘米D、长96厘米，高64厘米9、中国共产主义青年团团旗上不包括（C、镰刀）。

A、星星B、圆圈C、镰刀D、红色10、中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征，是由（B、毛泽东）和周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准的。

A、李大钊B、毛泽东C、陈独秀D、董必武11、下列那种场合不需要悬挂团旗（A、升旗仪式）。

A、升旗仪式B、团员宣誓C、团员大会D、团委工作室12、中国共产主义青年团在第（D、第十五次）全国代表大会上确定了团歌。

A、第一次B、第十次C、第十二次D、第十五次13、中国共产主义青年团团歌歌名是（A、《光荣啊，中国共青团》）。

A、《光荣啊，中国共青团》B、《五月的花海》C、《义勇军进行曲》D、《我们是光荣的共青团员》14、中国共产主义青年团团歌曲作者（B、雷雨声）。

落实措施常抓不懈积极推动未成年人思想道德建设----六盘水市教育局未成年人思想道德建设工作先进事迹贵州省六盘水市教育局（2011年12月15日）未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。

教育系统作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。

长期以来，我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，不断拓展途径，强化措施，常抓不懈，积极推动未成年人思想道德建设工作。

全市各中小学校进一步完善德育教育工作机制，创新特色德育教育活动：以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；以活动为依托，以让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。

全市中、小学校广泛开展了“祖国好·家乡美”系列活动和“学党史，唱红歌，诵红色经典”主题活动等教育实践活动。

全面提升了中小学生的思想素质和道德情操。

深入贯彻落实了中小学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，全市各中、小学校未成年人思想道德建设活动经常化、课堂化、正常化。

一、加强领导，健全机制，确保未成年人思想道德建设扎实有效开展。

为切实加强未成年人思想道德建设工作的组织领导，成立了以局党委书记、局长为组长，局领导班子成员为副组长，各科室负责人和市直中小学校校长为成员的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。

将未成年人思想道德建设工作纳入单位年度工作计划，制定了《六盘水市教育系统加强和改进未成年人思想道德建设工作实施意见》，把学校加强和改进未成年人思想道德建设工作纳入“一把手”工程，形成了统一领导，各学校齐抓共管，各负其责，层层落实的工作格局，真正把未成年人思想道德建设工作摆上重要的议事日程上来，为未成年人思想道德建设工作的开展提供了有力的组织保障。

小学未成年人思想道德建设工作实施方案为进一步加强我校未成年人思想道德建设，落实立德树人的根本任务，全力培育和践行社会主义核心价值观，助力创建全国文明城市，根据中央、省市文明办对未成年人思想道德建设工作部署和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以落实立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以全面深入创建文明校园为抓手，以开展我的中国梦、社会主义核心价值观、优秀传统文化教育等主题活动为载体，健全学校、家庭、社会三结合教育网络，打造德育工作品牌，切实提高师生思想道德水平和文明素质，为昆明成功创建全国文明城市作出新贡献。

二、成立领导小组:三、基本原则:1、以学生为主体，重在实践的原则。

要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。

积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。

2、突出重点，有的放矢的原则。

要以爱国主义教育为核心，以民族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点，促进学生思想道德素质全面提高。

3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

4、学校、家庭和社会相结合的原则。

充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，要特别重视家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。

四、内容和途径：(一）开展“我的中国梦”主题教育活动。

围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题。

坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明“网上祭英烈”、六一“优秀童谣传唱”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”等四项主题活动。