山东省农业科学院学科建设规划书
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农科院筹建方案一、背景介绍随着农业现代化进程的加快,农业科技创新日益受到重视。
为了进一步推动我国农业科技发展,提高农业生产效益和农民收入水平,我国决定筹建一所综合性农业科研机构——农科院。
本文将详细阐述农科院的筹建方案。
二、农科院的目标和任务1. 目标农科院的目标是成为国内领先、国际一流的农业科研机构,为推动我国农业现代化和农村全面小康建设作出重要贡献。
2. 任务农科院的任务主要包括: - 进行农业科研和创新,提高农业生产效率和品质;- 推动农业可持续发展,保护农田生态环境; - 开展农产品质量安全研究,提高农产品质量; - 提供农业技术培训和咨询服务,促进农民增收致富。
三、农科院的组织架构农科院将按照行政管理与科研开发相结合的模式组织,主要包括以下部门和机构:1. 管理机构•理事会:由院长、副院长、学术委员会主任等组成,负责院的科研规划、决策和管理工作。
•行政部:负责院内行政管理和基础业务的开展。
2. 科研机构•农业创新研究院:负责农业科研和创新工作,设有若干个研究所和实验室,分别从事农业种植、养殖、农机装备等领域的研究。
•农产品质量安全研究所:负责农产品的质量安全研究和检测,提供相关技术支持和服务。
•农业技术推广中心:负责农业技术的推广和培训工作,向农民提供技术指导和咨询服务。
四、农科院的研究方向与重点农科院的研究方向主要包括但不限于以下几个方面: 1. 农作物种植:研究新品种和新技术,提高作物品质和产量。
2. 畜禽养殖:改善畜禽品种,提高养殖效益。
3. 农田生态环境:探索农田环境保护和生态农业模式。
4. 农业装备研发:提高农机装备的效能和自动化程度。
5. 农产品质量安全:开展农产品的质量检测和安全评估。
农科院将在上述研究方向中,重点突破以下几个方面: - 创新农业科技,提高农业生产效率和品质; - 保护农田生态环境,实施农田生态修复; - 提高农产品质量,确保农产品安全可靠; - 推广现代农业技术,促进农民增收致富。
我国省级农业科学院的学科竞争力比较研究虞德容;高晓辉;任妮【摘要】学科竞争力是省级农业科研机构科研实力的重要体现.文章以江浙沪鲁京粤6省农业科学院为研究对象,以SCI论文和中文核心期刊论文为数据源,采用文献计量的方法,对比分析了我国省级农科院的整体优势学科和各自优势学科的竞争力情况.研究发现,省级农科院的学科发展既有普遍相似性,又有各自的特色优势学科,各机构之间的学科竞争力差距较大.该研究为我国省级农科院学科建设提供决策参考.【期刊名称】《农业科研经济管理》【年(卷),期】2016(000)003【总页数】7页(P30-36)【关键词】省级农业科学院;学科竞争力;学科建设【作者】虞德容;高晓辉;任妮【作者单位】江苏省农业科学院信息服务中心, 南京 210014;江苏省农业科学院信息服务中心, 南京 210014;江苏省农业科学院信息服务中心, 南京 210014【正文语种】中文在当今知识经济全球化的背景下,科技创新能力已经成为国家经济发展的源泉和动力,并逐渐成为决定国家前途和命运的主导因素之一。
中国作为传统农业大国,要想发展成为农业强国,当务之急是要提高农业科技创新能力。
农业科研机构作为国家农业科技创新体系的主体,其科技创新能力的强弱,直接关乎国家农业科技发展水平和现代农业建设[1]。
科研机构的研究实力取决于学科的竞争力。
借用李健宁对高校学科竞争力所下的定义,我们认为科研机构的学科竞争力是指机构中的学科作为竞争主体,在国际或国内竞争中所表现出来的力量,这种力量从比较角度来看是各机构同一学科之间在某些方面的优势或差距[2]。
目前,我国农业科研机构对学科竞争力的提升越来越关注,对于学科建设的意义、问题、思路、举措、成效、管理等方面进行了深入研究[3-5],但在学科竞争力评价方面的研究少之又少。
期刊论文作为科研成果或见解知识的科学纪录,起着科学研究传承和传播的重要作用[1],是衡量学术水平和科研能力的重要指标,很多学者将期刊论文用于机构学科竞争力评价的研究和实践中[6-11]。
二、学科发展规划目录1 学科发展现状及主要问题 (1)1.1 学科发展现状 (1)1.2 学科发展面临的需求与挑战 (2)1.3 国内外发展态势 (3)1.4 存在的主要问题 (3)2 学科发展的指导思想、原则和总体思路 (4)2.1 指导思想 (4)2.2 基本原则 (4)2.2.1 自主创新、重点突破 (4)2.2.2 支撑发展、引领未来 (5)2.2.3 选拔人才、凝聚队伍 (5)2.2.4 全面规划、分期实施 (5)2.3 总体思路 (6)3 发展目标 (8)3.1 总体目标 (8)3.1.1 学科水平和技术支撑能力 (8)3.1.2 学科队伍建设 (9)3.1.3 科技平台建设 (9)3.1.4 国际竞争能力 (9)3.2 分阶段目标 (9)4 学科方向及重点领域 (10)4.1 水文学与水资源 (11)4.1.1 流域水文水循环模拟与调控 (11)4.1.2 生态水文学 (12)4.1.3 水资源优化配置与高效利用 (12)4.1.4 水资源保护 (13)4.1.5 水资源管理 (13)4.1.6 数字流域与水资源信息系统建设 (13)4.1.7 水教育 (13)4.2 水域环境与生态 (14)4.2.1 水环境污染控制与污染水体修复 (14)4.2.2 水域生态保护与修复 (15)4.2.3 水利水电工程的生态影响与补偿 (15)4.2.4 饮用水安全保障技术与管理支持 (15)4.2.5 水环境标准化体系建设 (16)4.3 防洪抗旱与减灾 (16)4.3.1 洪水、干旱管理理论与方法 (16)4.3.2 洪水运动规律与调控措施研究 (17)4.3.3 洪水(干旱)管理辅助技术研究 (18)4.3.4 防洪工程技术研究 (19)4.3.5 水利史研究 (20)4.4 水力学与河流动力学 (21)4.4.1 水利水电工程水力学 (21)4.4.2 火电、核电工程及管道工程水力学 (21)4.4.3 水力控制(含冰水力学) (22)4.4.4 河流、河口海岸水动力学及环境水力学 (22)4.4.5 河流生态水力学及城市河流景观 (22)4.5 水沙科学与江湖治理 (23)4.5.1 江河治理与工程泥沙 (23)4.5.2 水库湖泊泥沙研究 (24)4.5.4 泥沙灾害与防治 (25)4.6 农田水利 (26)4.6.1 农业高效用水应用基础理论研究 (26)4.6.2 精量高效节水灌溉技术与设备研发 (27)4.6.3 农田排水与区域农业水土资源保护及环境效应 (28)4.6.4 农村饮水安全技术与设备研发 (29)4.6.5 农业高效用水宏观战略及对策研究 (30)4.7 牧区水利 (31)4.7.1 牧区水草资源优化配置与可持续利用 (31)4.7.2 草地高效用水理论与技术 (32)4.7.3 牧场安全供水技术 (33)4.7.4 草地水土保持与生态保护 (33)4.7.5 牧区水利宏观发展战略 (35)4.7.6 牧区水利技术体系及标准 (35)4.8 水土保持 (35)4.8.1 水土保持基础性、关键性科学问题研究 (36)4.8.2 水土保持治理关键技术 (36)4.8.3 水土保持监测和预报技术 (37)4.8.4 复杂条件下生态修复技术及设备研发 (37)4.9 岩土工程 (37)4.9.1 岩土工程基本理论研究 (37)4.9.2 高土石坝关键技术研究 (38)4.9.3 高边坡关键技术研究 (38)4.9.4 深埋长隧洞和大型地下结构关键技术研究 (39)4.9.5 环境岩土工程技术研究 (39)4.10.1 坝工应用基础理论研究及新技术开发 (40)4.10.2 水工建筑物安全监控理论、方法及安全管理、分析、预警系统研发 (40)4.10.3 岩体裂隙渗流理论及大型地下结构分析技术 (41)4.10.4 信息化、数字化、可视化水工结构技术研究与开发 (41)4.10.5 水工混凝土高性能化和耐久性设计 (41)4.10.6 水工建筑物防渗止水材料与技术 (42)4.10.7 生态水工结构与材料应用技术 (42)4.11 工程抗震 (42)4.11.1 混凝土高坝的抗震关键技术及其安全评价 (43)4.11.2 全级配大体积混凝土材料动力性能 (43)4.11.3 水工程结构抗震、减震隔震关键理论与技术 (43)4.11.4 大坝强震监测及其地震动输入机制研究 (44)4.11.5 重大工程场址地震危险性评价与水库诱发地震研究 (44)4.11.6 混凝土大坝健康动力诊断研究 (45)4.11.7 动力模型实验技术及原型试验技术研究 (45)4.12 机电与自动化 (45)4.12.1 自动测控系统与技术 (46)4.12.2 水情测报与水库调度技术 (46)4.12.3 水电站机电装备与成套技术 (46)4.12.4 水轮机辅机控制技术 (46)4.12.5 水轮机监测与故障分析诊断技术 (47)4.12.6 水轮机试验研究与测试技术 (47)4.13 可再生新能源 (47)4.13.1 风能 (47)4.13.2 生物质能 (48)4.13.4 潮汐能与波浪能 (49)4.14 水工程安全与管理 (49)4.14.1 水工程安全关键技术研究 (49)4.14.2 服役期水工建筑物的安全评价与管理 (50)4.14.3 大坝安全及病险坝评估和治理技术 (50)4.14.4 大坝正常工作年限及极限寿命 (51)4.14.5 水工建筑物老化病害检测、评估及修补加固技术 (51)4.14.6 水库诱发滑坡、崩岸等地质灾害防治的关键技术 (52)4.15 信息化技术应用 (52)4.15.1 水旱灾害的遥感监测、评估、预警与应急响应技术研究 (52)4.15.2 水资源与生态环境的遥感监测与评价技术方法研究 (52)4.15.3 水信息系统开发及关键技术研究 (53)4.15.4 多源水利信息快速获取、处理与共享技术研究 (54)5 学科建设的支撑条件和保障措施 (55)5.1 人才队伍 (55)5.2 平台条件 (56)5.3 保障措施 (57)“十一五”及2020年学科发展规划编制大纲(2006年12月)1学科发展现状及主要问题1.1 学科发展现状中国水利水电科学研究院(以下简称“中国水科院”)历经近50年的发展,已成为国家级水利水电科技研发中心。
农业科学院建设方案1. 项目背景随着我国现代化进程的加速,农业科技成为实现农业现代化的重要支撑和保障。
为进一步提高农业科技水平,加快农业现代化的步伐,农业科学院的建设显得尤为重要和紧迫。
本文旨在对农业科学院的建设方案进行详细阐述。
2. 建设目标农业科学院的建设旨在满足以下几个目标:1.提高农业科技研发水平:通过支持和推动农业科学研究,加快先进技术在农业生产中的推广和应用。
2.增强农业生产能力:研发和推广农业科技,提高农业生产效益和质量,实现农业生产的可持续发展。
3.培养高素质农业科技人才:通过高水平科技人才的培养,增强农业人才队伍的实力和质量,为农业科技的长期发展提供有力保障。
3. 建设内容3.1 建设规模农业科学院的建设总占地面积为100亩,建筑面积为50000平方米,包括实验室、研究室、图书馆、办公区、人才公寓等配套设施。
3.2 主要功能区划3.2.1 实验研究区实验研究区是农业科学院的主要功能区之一,建设有不同领域的研究室和实验室,包括作物种质资源研究室、种子研究室、农药研究室、畜牧养殖研究室等。
实验研究区的建设将提高农业科技研究水平和研发能力。
3.2.2 科技成果转化区科技成果转化区是农业科学院的另一个重要功能区,主要建设科技交流中心、技术推广中心和科技咨询中心,实现科技成果转化和推广,切实提升农业生产水平和效益。
3.2.3 人才培训区人才培训区设有大型讲堂、电教室、微型课堂和实践基地等,实行面向全国的终身教育培训,培养高素质的农林技术人才。
3.3 建设策略3.3.1 引进人才农业科学院的建设需要一支高素质的人才队伍。
为此,我们将通过多种途径吸引优秀的科技人才,特别是海外高层次人才,加快建设进程,提高研发水平。
3.3.2 合作共赢农业科学院将积极与国外知名大学、科研机构以及国内一流企业合作共赢,采取联合攻关、科技合作、人才交流等方式,共同引领和推动农业科技研究和产业发展。
4. 预期成果农业科学院建设后,预计将取得以下重要成果:1.研发出一批具有国际先进水平的农业科技成果;2.提高农业生产效益和质量,促进农业现代化进程;3.培养出大批高素质的农业技术人才;4.扩大我国在农业科技领域的影响力和话语权;5.加快走向世界先进农业科技国家的步伐。
2023年农科院科技工作计划一、引领农业科技创新1. 加强农业科技创新的组织领导,设立专门的科研项目管理机构,强化项目的申报、评审和管理,提高科研项目的质量和效益。
2. 深入调研和分析国内外农业科技发展趋势,确定研究重点和方向,重点推进农产品质量安全、农业节水节能、农产品加工等领域的科技创新。
3. 鼓励广大科研人员参与国家和省部级重大科技项目,加强与高校、科研院所、企业等单位的合作交流,提升科研队伍的综合实力和规模。
二、加强农业科技成果转化1. 加强与企业的合作,推动科研成果向实际生产转化。
建立完善的科技成果推广机制,加快科技成果的投入使用,提高农产品质量和农业可持续发展水平。
2. 积极推动科技成果的转让和转化,建立知识产权保护体系,组织开展专利、商标、著作权等相关工作,增加科技成果的商业价值和社会效益。
3. 鼓励科研人员参与创业创新,提供创业资金、人才培训和技术支持等相关服务,培育一批农业科技企业和专业化的科技服务团队。
三、加强科技人才队伍建设1. 加强科技人才引进和培养工作,制定科研人员培养计划,提供进修学习和科研访问的机会,提高人才的创新能力和科技水平。
2. 建立科研人员绩效考评制度,加强人才激励机制,通过科研项目、科技成果和专利申请等考核指标,激发科研人员的积极性和创造力。
3. 加强农业科技人才队伍的交流与合作,组织开展学术交流会议和学术讲座,提高科研人员的学术造诣和国际竞争力。
四、加强农业科技创新平台建设1. 加强实验室和科研基地的建设,提供先进的科研设备和技术支持,为科研人员开展创新科研提供良好的条件和环境。
2. 建立健全科研项目管理平台,加强项目管理和信息共享,提高项目的协同和效率,促进科研成果的产出。
3. 加强与国内外的科研机构和高校的合作交流,加强科技创新平台的国际化建设,引进国际先进的科研技术和管理经验,促进农业科技的国际化合作与交流。
五、加强农业科技宣传和普及1. 定期发布农业科技进展和成果,组织科技成果展示和推广活动,提高农民和农业从业者对科技创新的认知和参与度。
农业科学院建设方案一、背景介绍随着我国经济的快速发展,人民对于农业的需求越来越高。
为了打造国内一流的农业科技研究机构,农业部决定成立农业科学院。
二、建设目标农业科学院的建设目标是:1.致力于农业科技攻关与成果转化;2.培养具有国际水平的高层次农业科技人才;3.成为我国农业科技研究领域的重要学术交流中心。
三、建设方案1. 地点选址农业科学院选址在我国农业产业发展较为集中的南方城市——广州。
它的优越的地理位置和良好的自然环境,为农业科技研究提供了优良的条件。
2. 建筑设计农业科学院的建筑设计应以绿色生态和可持续发展为宗旨。
建筑外观可以参照我国传统文化建筑风格,内部设计应符合现代化的科研要求和人性化的办公需求。
3. 设备装备农业科学院应从国内外引进最新的科研设备和实验室仪器,以确保科研工作的高效进行。
4. 师资力量农业科学院应以国内外知名的农业科学家为依托,拥有一支高水平、高素质的师资队伍。
同时,它应加强与国内其他知名大学和机构的科研与人才交流。
5. 科研项目农业科学院应建立完整的科研项目管理体系,以打造基础研究和应用研究相结合的农业科技研究团队,不断推进科技成果的转化与应用,为我国农业产业的健康发展提供强有力的支撑。
四、建设投资及资金来源农业科学院的建设投资预计需要100亿人民币,主要来源于国家的投资和社会资本的投入。
同时,农业科学院还可以通过合作研究和科技成果转化等方式增加资金来源。
五、建设效益农业科学院的建设,将有助于我国现代化农业产业的发展,培养出更多具有国际水平的高层次农业科技人才,推进现代化农业产业进程,为人民提供更优质的生态食品和生活条件。
同时,农业科学院建设还将进一步扩大国际科技合作和交流,增强我国农业科技领域的国际影响力和竞争力。
六、总结农业科学院的建设,不仅是我国现代农业产业发展的必然选择,也是我国科技强国建设的重要组成部分。
农业科学院应不断加强科技创新、人才培育和社会服务,为国家和人民做出更多更大的贡献。
农业科学院建设方案1. 引言农业科学院是一所专门从事农业科学研究和教育的高等院校,其建设的目的是为了促进我国农业科技发展和农业持续增长。
本文将介绍农业科学院建设方案,其中包括院址选取、学科设置、师资队伍、实验设施和财务预算等方面。
2. 院址选取农业科学院的位置应该选择在农业发展水平相对较高的地区,同时要充分考虑学生和教职员工的居住和生活问题。
考虑到上述因素,建议农业科学院选址在省会城市郊区或者主要农业产业区附近。
3. 学科设置农业科学院应该在常规的农业学科基础上,逐步完善农业科学研究和教学的体系,包括提高农业生产效率的科学技术、农业生产环境保护和生态建设、农村地区的社会经济发展等方面。
学院建设开展以下几个学科专业设置:•农业机械化•农业生态学•灌溉与排水工程•植物保护•农业经济管理•农业环境资源管理4. 师资队伍师资队伍是农业科学院的核心力量,该学院的目标是招募一批具备高水平科学研究和教学能力的学科专家。
为了实现这个目标,农业科学院的教师团队具有以下条件:•有国内外知名大学、研究机构或知名企业等组成。
•所教学科领域范围广泛,包括学术前沿等方面。
•师生关系要融洽,关注学生的个体发展。
•具备一定的实践教学能力,注重培养学生实际能力。
5. 实验设施农业科学院实验设施的建设规模和管理水平应该处于国内一流水平。
在保证教学研究质量的基础上,充分利用资源优势,应当建立一套现代化的实验室、试验示范基地、现代化机械设备等,以展示学科的最新进展,提供数据支持和学术交流平台,为研究和教育提供有力的支持。
6. 财务预算建设一所农业科学院的预算是非常高的,主要用于土地收购、建筑设计、实验设备和教学场地等。
此外,学院应该招募优秀的专业人员,提供良好的基础设施和教育资源,确保其发展成为一所优秀的农业技术研究和教育机构。
7. 结论农业科学院是我国农业领域重要的科学研究和教育机构,其建设是我国发展农业科技和促进农业持续增长的重要举措。
农业科学院建设方案背景农业是国家经济的重要组成部分,对于保障国家食品安全、扶贫济困以及促进农业发展具有重要意义。
随着国家现代化进程不断推进,农业科技的应用越来越受到重视。
因此,建立一所具有先进技术和科学研究能力的农业科学院,显得尤其重要。
目标农业科学院旨在通过集中精力开展农业科学研究,加速发展农业科技,推动中国农业现代化进程。
地点农业科学院选择在中国农业大学校内建设,这里地理位置优越,紧邻高校和科技企业聚集的区域内,为农业科学院提供了得天独厚的发展环境。
建设规模农业科学院占地面积5000平方米,建筑面积10000平方米,包括实验室、研究办公室、会议室、知识产权中心、科技展示中心等。
农业科学院主要服务内容有:1.农业科学研究:涵盖农业信息化、农业机械化、农业生态环境、农产品质量安全等领域的科学研究,为推进我国农业现代化进程提供技术支持和智力保障。
2.科技成果转化:通过发掘农业领域优秀技术项目,引进高端人才,加强科技创新和创业,助力农业科技和产业的协调发展。
3.知识产权保护:为科研人员提供知识产权保护服务,对农业科研成果进行专利申请、技术转移等工作。
4.人才培养:面向农业领域推广先进的农业科学知识,开展积极的人才培养,为我国农业行业培养一流的专业人才。
组织架构农业科学院由院长、副院长、研究员、工程师、博士后、实验员等组成。
院长为全院负责人,负责院的全面工作和领导管理。
副院长协助院长工作。
研究员、工程师、博士后是农业科研的骨干力量,承担重要的科研任务。
实验员则负责科研项目的实验操作和数据汇总。
农业科学院将在现代科技的推动下,不断提升自身的技术和研究能力,为我国农业发展做出贡献。
预计未来,农业科学院将成为农业科研领域的重要代表,并与我国其他农业科研机构共同推动农业科技和产业的快速升级和发展。
农业科学院科技工作计划编者按:本文主要从规划科研项目、培育科研成果、提供科技服务、扩大外部影响、完善管理制度、各项工作有序化、加强科研平台建设、改进科研手段、加强科技企业管理、提高企业整体管理水平、加强文化建设、加强对外合作交流、加强党建和思想政治工作、构建和谐研究院等方面进行阐述。
其中,主要内容包括:做好正在研究的项目计划和“十二五”项目申报的实施工作;搞好科研示范基地建设和科技服务,亲自掌握标准化、高科技示范基地的建立;修订和完善科研仪器设备管理办法;制定科研设施使用和维护管理办法,建立科研目标管理制度,加强对科研项目实施的全过程监督检查;科研楼项目竣工验收和办公区整体搬迁;完善公司治理结构,加强企业文化建设和各公司具体工作安排;继续加强与国外科研机构的合作;在概念文化建设方面,我们将继续总结和提炼单位概念文化。
在标识文化建设方面,我们将为整个研究所或社会公开并付费购买旱作农业的标识。
在园区文化建设方面,进一步加强旱作节水农业试验站文化建设;认真做好党的建设、廉政建设和思想政治工作。
请参考:2010年是全面规划“十二五”的关键一年。
为更好地落实我院科技创新、科技服务计划、文化建设和企业发展四大重点任务,保持我院良好发展势头,提高科技创新能力,提高科技服务和成果转化能力,为“十二五”发展奠定坚实基础,特制定2010年工作规划如下:第一,规划科研项目,培养科研成果抓好科研项目计划和“十二五”规划的实施,重点抓好国家科技支撑计划、产业技术体系岗位科学家、牧草、谷子、棉花试验站、小麦项目国家工程实验室的运行。
公务员之家完成国家小麦改良中心*分中心、国家科技支撑计划、产业科技、重大转基因项目等18个课题的结论、验收和田间试验。
加强科研成果的培育和预测,完成6项鉴定成果,组织申报横科棉369和横关35小麦两项奖励成果,申报发明专利3-4项,品种保护2-3项,发表省级以上科技论文30-35篇(国家级论文4-5篇),争取在成果水平上有所突破。
山东省农业科学院学科建设规划书学科名称:依托单位:学科负责人:学科专家:起止时间:2008年~2015年电话:电子邮箱:学科建设规划书一、建设目标请根据国内外相关领域的发展趋势,立足本学科现有基础,实事求是地编制学科建设总体目标。
其中应包括本学科预期达到的研究水平(在国际、国内同行研究领域所占的学术地位。
如:国际领先、国内先进、黄淮海区域领先等等)。
字数控制:500字以内。
参考范例(奶牛遗传育种与疫病防治学科):科研创新方面,加强以奶牛育种和疾病防控为主要目标的基础研究,提升持续创新能力,通过努力使本学科的各个研究方向居于国内领先水平。
提高承担项目的层次,实现从承担省级课题为主向主要承担国家重大课题的跨越,人年均科研经费达到50万元以上。
取得一批有重要影响的创新成果。
年发表SCI论文数、授权的发明专利数进入省级研究所前列;获得一批具有市场前景的物化产品,年培育优秀验证种公牛数、申请的新兽药证书数进入国内同行前列。
学科团队方面,在现有基础上,通过培养与引进相结合,造就一支规模适中、结构合理的创新人才队伍。
各研究方向带头人成为国内有一定影响和地位的专家,能够承担国家重大科研项目。
部分研究骨干入选“泰山学者”或院“杰出人才”等岗位。
年联合培养博士、硕士研究生30名左右。
条件建设方面,争取建成山东省奶牛遗传改良和疫病防治重点实验室,将山东省奶牛繁育工程技术中心建成国家奶牛繁育改良技术分中心和农业部DHI推广技术山东分中心,形成完善的共享机制和相应的技术服务体系。
二、建设内容与具体指标(一)科研创新首先用几句话简要概括本学科的研究对象、研究范围等情况;提出本学科所包括的主要研究方向。
然后分下面两部分叙述:1.主要研究内容和研究重点按研究方向分别叙述。
2.预期研究成果本学科预期取得的研究成果(成果奖励、论文、品种、专利、产品、标准等)。
字数控制:1500字以内。
(二)学科团队总体概括目前学科团队的基本情况,包括研究人员总数、职称结构、学历结构、专业结构等。
山东省农业科学院
学科建设规划书
学科名称:
依托单位:
学科负责人:
学科专家:
起止时间:2008年~2015年
电话:
电子邮箱:
学科建设规划书
一、建设目标
请根据国内外相关领域的发展趋势,立足本学科现有基础,实事求是地编制学科建设总体目标。
其中应包括本学科预期达到的研究水平(在国际、国内同行研究领域所占的学术地位。
如:国际领先、国内先进、黄淮海区域领先等等)。
字数控制:500字以内。
参考范例(奶牛遗传育种与疫病防治学科):
科研创新方面,加强以奶牛育种和疾病防控为主要目标的基础研究,提升持续创新能力,通过努力使本学科的各个研究方向居于国内领先水平。
提高承担项目的层次,实现从承担省级课题为主向主要承担国家重大课题的跨越,人年均科研经费达到50万元以上。
取得一批有重要影响的创新成果。
年发表SCI论文数、授权的发明专利数进入省级研究所前列;获得一批具有市场前景的物化产品,年培育优秀验证种公牛数、申请的新兽药证书数进入国内同行前列。
学科团队方面,在现有基础上,通过培养与引进相结合,造就一支规模适中、结构合理的创新人才队伍。
各研究方向带头人成为国内有一定影响和地位的专家,能够承担国家重大科研项目。
部分研究骨干入选“泰山学者”或院“杰出人才”等岗位。
年联合培养博士、硕士研究生30名左右。
条件建设方面,争取建成山东省奶牛遗传改良和疫病防治重点实验室,将山东省奶牛繁育工程技术中心建成国家奶牛繁育改良技术分中心和农业部DHI推广技术
山东分中心,形成完善的共享机制和相应的技术服务体系。
二、建设内容与具体指标
(一)科研创新
首先用几句话简要概括本学科的研究对象、研究范围等情况;提出本学科所包括的主要研究方向。
然后分下面两部分叙述:
1.主要研究内容和研究重点
按研究方向分别叙述。
2.预期研究成果
本学科预期取得的研究成果(成果奖励、论文、品种、专利、产品、标准等)。
字数控制:1500字以内。
(二)学科团队
总体概括目前学科团队的基本情况,包括研究人员总数、职称结构、学历结构、专业结构等。
填写学科人员基本情况表(每个研究方向总研究人员数量不能少于3人,一个研究人员只能定位于某一个学科的一个研究方向,不得跨方向、跨学科,但可以跨单位参加学科团队)。
提出学科团队建设的需求,包括人才引进与培养需求等。
字数控制:1000字以内(不含学科人员基本情况表)。
(三)条件建设
简述学科目前依托的研究平台基本情况,如重点实验室、工程技术研究中心、改良中心(分中心)、检测中心、野外台站等。
基本情况包括批准部门、立项建设时间、验收(或计划验收)时间、规模(实验室等设施或土地面积、仪器设备总值、大型仪器设备数量)等。
若有计划申请上述平台的新建或扩建项目,请简要叙述建设内容与用途。
提出必备专用仪器设备的添置需求(大型或公用的仪器设备和实验设施,将由院统一进行规划建设,各学科在此不必提出)。
字数控制:1000字以内。
学科人员基本情况表
注:表格不足可自行添加。
兰亭序
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。