红黄蓝美术(课堂PPT)
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神奇的红黄蓝中班教案ppt 教案标题:神奇的红黄蓝中班教案PPT教案目标:1. 帮助学生认识和区分红黄蓝这三种基本颜色。
2. 培养学生的观察力、动手能力和创造力。
3. 培养学生的合作意识和团队合作能力。
教案内容:1. 引导学生认识红黄蓝这三种颜色,通过举例、展示图片等方式帮助学生理解和记忆红黄蓝的特征。
2. 利用游戏和活动,让学生在实践中体验红黄蓝的运用,例如让学生找出教室中的红黄蓝物品、合作完成红黄蓝拼图等。
3. 设计创意手工活动,让学生亲自参与制作红黄蓝的作品,如红黄蓝画笔袋、红黄蓝串珠等。
通过动手的过程,巩固学生对红黄蓝的认知。
4. 引导学生运用红黄蓝进行艺术创作,例如让学生利用红黄蓝画笔绘画、合作完成红黄蓝彩色拼贴画等。
通过创作,激发学生的想象力和创造力。
5. 结合故事、歌曲等多媒体资源,让学生在愉快的氛围中进一步认识和巩固红黄蓝的知识。
教学步骤:1. 导入:通过展示红黄蓝的图片,引起学生的兴趣,提出本节课的主题。
2. 认知:展示红黄蓝的特征和概念,并通过示例和游戏让学生进行互动,帮助学生理解和记忆。
3. 实践:让学生参与红黄蓝的查找、拼图等活动,提供足够的机会让学生运用红黄蓝。
4. 创作:引导学生参与手工活动和艺术创作,让学生亲自制作红黄蓝的作品,并展示给同学们欣赏。
5. 巩固:通过游戏、故事、歌曲等多种媒体形式,巩固学生对红黄蓝的认识,并进行及时的反馈和总结。
评估方法:1. 观察学生的参与度和表现,评估学生对红黄蓝的理解和运用能力。
2. 针对学生的手工作品和艺术创作进行评估,考察学生对红黄蓝的运用和创造力。
3. 通过小组合作活动的表现,评估学生的合作意识和团队合作能力。
教学资源:1. 图片和实物展示红黄蓝的特征和概念。
2. 红黄蓝物品和拼图游戏等实践活动所需的材料。
3. 创意手工制作所需的工具和材料。
4. 故事书、歌曲等多媒体资源。
教学时间:根据实际情况决定,建议时间控制在1-2课时。
幼儿园红黄蓝构成PPT课件教案这是幼儿园红黄蓝构成PPT课件教案,活动目标是在欣赏的基础上,继续了解粉印版画的制作过程,对版画活动产生兴趣,尝试制作粉印版画,初步掌握粉印版画的操作方法,体验创作的快乐。
适用于红黄蓝构成相关的教学实践,所属栏目幼儿园PPT。
第1篇参考教案活动目标:1.感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。
2.通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面,感受作品中不对称的均衡风格。
3.初步欣赏抽象画,了解绘画作品有多种风格。
4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5.愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
活动准备:1.投影仪1台。
2.幼儿用书:《红黄蓝构成》。
3.教学挂图:《蒙德里安的作品》。
活动过程:(一)教师出示教学挂图,引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。
1.引导幼儿描述观察后的初步感觉。
2.教师:今天老师要请大家欣赏一位大画家的画,看看他的画和我们以前看的画有什么不一样。
(二)师幼儿共同欣赏画面,引导幼儿观察画面的线条、色彩。
1.教师:画面上有哪些线条?它们在一起变出了哪些形状?2.教师针对幼儿的回答,进一步引导幼儿欣赏画面。
教师:画面上的格子一样吗?有哪些不一样?画面上有哪些颜色?让你想到了什么?(比如蓝色可以想到大海、夜空,是冷色;红色想到太阳、火,是暖色等。
)3.引导幼儿发现画面色彩搭配的美。
教师:如果我们把红颜色换成蓝色好吗?为什么?4.引导幼儿对比欣赏遮住黄色色块的画面喝完整的画面,感受作品中不对称的均衡风格。
教师:现在老师遮护黄色色块,你再看看这幅画,有什么感觉?没有遮住黄色色块的画,你有什么感觉?(三)引导幼儿再次完整地欣赏作品。
教师:你喜欢这幅画吗?为什么?请你为它起个名字吧。
(四)教师简单介绍画家蒙德里安。
教师:蒙德里安是荷兰的一位大画家,他的画不像我们以前看到过的作品,上面有动物、人或者是花。
这幅画上面只有一些线条和色块,但这样简洁的图案也很好看。