苏教版一年级数学上册《10的认识》课件

6. 4
5
10 9
除第三个空外答案不唯一
7. 深蓝色的有10左边可以画8个○，右边可以画6个○。
答案不唯一
10. 画图略。 还要6块才能铺满。
易错辨析 五．画一画，画满10个。
辨析：没有理解画满10个的含义或没找出规律。
6.
一共有（10）只小鸭。
从左数起，哪几只小鸭 戴帽子？从右数起呢？
略。
7.在 里填“＞”“＜”或“＝”。
10 ＞ 9
1＜ 10
6＝ 6
8＞5
＜
76
7＜ 9
8.
（ 4）根
（ 7）根
（10）根
9. 比 少（ 3）个， 比 多（ 3）个。
小试牛刀 一．先数出10个，再圈起来。
略
二．写一写。 略
三．看图填数。
四．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＝
＜
＞
＞
归纳总结：
10 以内数的顺序从小到大依次是0、1、2、 3、4、5、6、7、8、9、10。
10比9大1，9比10小1。
夯实基础（教材P28练习二）
5.填一填，读一读。
34
6
读一读略
8 9 10
0，1，2，3，4，5，6，7比8小，8，9，10比7大。
五 认识10以内的数
认识10
两棵树十个杈， 不长叶来不开花， 能写字来会画画。
探究点 认识10
小试牛刀（教材P13想想做做）
1.
数出10根小棒，捆成一捆。
2.
3.填一填，读一读。
2
45
7
9 10
4. 第2张是8，第5张是（6），第10张是（4 ）。
5.先从0写到10，再从大到小读一读。

9
10
第六页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9
9 ＜ 10 10 ＞ 9
10
第七页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
10
一共有10个一
第八页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
10个一是一个十 一个十是10个一
第九页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
苏教版一年级数学上册
10Байду номын сангаас认识
第一页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
第二页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
第三页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
9 10
第四页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
第五页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
〕。4
第十八页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
一共有( 10 )只小鸭。
第十九页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
从左边数起, 哪几只小鸭戴帽子？ 从右边数起呢？
第二十页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
丁丁
当当
第十四页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
从当当开始数, 我是第4个。
丁丁
当当
第十五页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
连一连
6 5
8
9 10
第十六页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
找朋友
6 7 8 9 10
第十七页，编辑于星期三：二十点 四十八分。
2
51
6 第2张是8 ， 第5张是〔 〕，第10张是〔
10

。2020年12月19日星期六2020/12/192020/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2/192020/12/19
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
10
你知道吗？
10 （1）（ ）月1日是国庆节。 10 （2）9月（ ）日是教师节。
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
10的认识
10 按从小到大的顺序，9的后面是( )， 9 10的前面是( )。

数数、读数
3.
从7数到17
7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17
数数、读数
3.
从11数到20
11，12，13，14，15，16，17，18，19，20
数数、读数
4.先估一估是多少，再数出来。
√
√ √
√
√
Байду номын сангаас
√√ √ √√
14
数数、读数
4.先估一估是多少，再数出来。
√√√
√
√√ √
（2）按从大到小的顺序排列： 10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0
1. 2 4 6 8 10
5 10
两个两个地数，数5次是10。 五个五个地数，数2次是10。
2. 填一填，读一读。
2
45
7
9 10
从左到右依次增加1。
3.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
第2张是8，第5张是( 6 )，第10张是( 4 )。
√
√
√
17
数数、读数
5.读一读
数数、读数
5.读一读
数数、读数
5.读一读
数数、读数
5.读一读
数数、读数
6. 拿出数学书，先数出10张，看看有多厚； 再数出20张，看看有多厚。
数数、读数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天认识了11-20这10个数，知道 了10个一是1个十，2个十是20。
在数一些物体的时候，可以先将10个 圈起来，再继续数。
数数、读数
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
是从左边开始数的。
4. 在 里填“>”“<”或“=”。