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综合测评(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共48分)1．下列是某同学关于真核生物基因的叙述①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是()A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤解析基因是有遗传效应的DNA片段，携带遗传信息、能转录、也可能发生基因突变，所以①④⑥正确。
②能转运氨基酸的是tRNA，③能与核糖体结合的是mRNA，⑤反密码子位于tRNA上。
答案 B2．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有S型细菌转化的是()解析该实验证明了DNA是遗传物质，故加入S型活细菌中提取的DNA，经过培养，可检查到有S型细菌转化。
答案 B3．在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。
下列叙述正确的是()A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶D．若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸解析若X是DNA，Y是RNA，则Z是转录酶，A错；若X是DNA，Y 是mRNA，则Z是核糖核苷，B错；若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆转录酶，C错；若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸，D正确。
答案 D4．将亲代大肠杆菌(15N—DNA)转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ)，用离心方法分离得到DNA的结果。
则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是()解析DNA复制是指以DNA的两条链为模板形成两个子代DNA的过程，是一种半保留式的复制，即新形成的每个子代DNA中都有一条链是原来DNA 的，将含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，第一次繁殖后，所含DNA均是一条链含15N，一条链含14N，第二次繁殖后，一半的DNA的两条链均是14N，一半的DNA的一条链含15N，一条链含14N，再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，一半的DNA的两条链均是15N，一半的DNA的一条链含15N，一条链含14N，故Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置是A。
2019-2020年高中生物第2章第1节《减数分裂和受精作用》教材内容全解新人教版必修2【教材内容全解】Array要点一染色体1.同源染色体与非同源染色体同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。
如右图中的1与2,3与4分别是同源染色体。
非同源染色体是指形状和大小不同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。
如右图中的1与3,2与4,1与4,2与3分别是非同源染色体。
2.联会与四分体(1)联会特指减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对的现象。
(2)四分体是指联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体。
上图中含有两个四分体，1与2组成一个四分体，3与4组成一个四分体。
(3)数量关系：1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子＝8条脱氧核苷酸链。
3.姐妹染色单体与非姐妹染色单体姐妹染色单体是指连在同一个着丝粒上的两条染色单体。
如上图中的a与a′，b与b′；非姐妹染色单体是指不同着丝粒上的染色单体。
如上图中的a与b(b′)，a′与b(b′)。
要点二减数分裂1.减数分裂过程中染色体、DNA的规律性变化2.每个细胞中核DNA、染色体数目变化曲线例1下列有关同源染色体的叙述，正确的是（A.B.C.D.解析：在减数分裂过程中，进行配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
能联会的两条染色体一定是同源染色体。
答案：C例2在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是（）①同源染色体分离②细胞质分裂③联会A.③④①②B.C.③①②④D.解析：减数第一次分裂前期，同源染色体联会，此时，同源染色体之间的非姐妹染色单体可发生交叉答案：A要点三减数分裂和有丝分裂的比较2.分裂图像的比较3.曲线的判断主要是减数分裂过程中染色体、核DNA的变化和有丝分裂过程中染色体、核DNA的变化四种曲线的比较。
(1)判断是有丝分裂还是减数分裂的曲线：看起点和终点，起点和终点在同一直线上(数量不变)的为有丝分裂(图3与图4)，不在同一直线上(数量减半)的为减数分裂(图1与图2)。
章末综合测评（二）（时间：45分钟，分值：100分）一、选择题（共12小题，每小题6分，共72分）1 •某动物细胞分裂某一时期示意图如下，1、2、3、4代表染色体，a a'、b、b代表染色单体。
如果没有突变，不考虑同源染色体之间的交叉互换，则（）A .该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B•如果a上有E基因，a'相同位置上的基因是E或eC. 由于非同源染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞D. 由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞【解析】四分体应为2个。
a相同位置上的基因一定是E。
此细胞分裂完成后得到两种类型的子细胞。
【答案】D2.观察到的某生物（2n = 6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是（）【导学号：10090075】A .减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【解析】题干中2n = 6，说明其正常体细胞中含染色体数为6条，正常减数分裂后子细胞中的染色体数应为3个，而此图中减数第二次后期的一极中是 4 个，且图中一极的第二个和第四个是相同的，说明它们是同源染色体。
在减数分裂过程中，间期遗传物质复制，减I同源染色体联会一配对一分离，所形成子细胞中染色体数目减少一半；减U着丝点分裂，姐妹染色单体分开，所以A正确。
【答案】A3•—个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是（）A •换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B •因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C. 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D. —个视野中，用10X物镜看到8个细胞，用40X物镜则可看到32个细胞【解析】高倍镜镜头较长，换用时应从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，A正确；本实验要用高倍镜观察，视野明暗的调节，与材料少、小无关，与材料透明度有关，B错误；观察染色体不同层面的精细结构时，使用的是高倍镜，应用细准焦螺旋调节焦距，C错误；放大倍数越大，看到细胞数目越少，D错误。
模块综合检测一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1. 关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成解析：tRNA携带反密码子和氨基酸，一种tRNA只能携带一种氨基酸；DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成；反密码子是位于tRNA上与mRNA上密码子互补配对的三个碱基；线粒体是一种半自主性细胞器，其DNA能控制某些蛋白质的合成。
答案：D2．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( )A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸答案：B3．处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。
下列不可能出现的情况是( ) A．该细胞可能处于减数第一次分裂后期B．该细胞可能处于有丝分裂后期C．该细胞可能处于减数第二次分裂后期D．产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条解析：细胞分裂后期包括有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期。
若处于有丝分裂后期或减数第一次分裂后期，细胞中含有10个DNA分子，则产生该细胞的生物体中染色体数目为5条，该生物可能是单倍体，单倍体植株能进行有丝分裂，不能进行减数分裂；若处于减数第二次分裂后期，则产生该细胞的生物体中染色体数目有10条，可以进行减数分裂。
答案：A4．香豌豆的花有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。
两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花∶白花＝9∶7。
下列分析错误的是( )A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPPB．F1测交后代中紫花与白花的比例为1∶1C．F2紫花中纯合子的比例为1/9D．F2中白花的基因型有5种解析：根据题意可知，显性基因C、P同时存在时开紫花，两纯合白花品种杂交，子代全为紫花(C_P_)，则亲本的基因型为CCpp和ccPP。
2019-2020学年高中生物综合测试题新人教版必修2一、选择题（50分，共25小题，每小题2分）1、孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。
以上科学发现的研究方法依次是（）A.类比推理法、类比推理法、彳段说一演绎法B.彳段说一演绎法、类比推理法、类比推理法C.假说一演绎法、类比推理法、假说一演绎法D.类比推理法、彳段说一演绎法、类比推理法2、如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA韭行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的细胞分裂方式及分裂过程中发生的变化是（假设染色体发生了正常的平均分配）（）。
A.有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变B.有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体C.减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离D.减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂3、在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是（）A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞4、下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是（）A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C.图②细胞中有8条脱氧核昔酸长链D .该生物体细胞染色体数为45、下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质DNA分子数量的变化）。
下列各项对本图解释冒p …顷N /\完全正确的是（）nA. a〜e表示初级精母细胞，f〜g表示精子细胞变形成精子777TTB. b点表示初级精母细胞形成，g点表示减数第二次分裂结束C.d〜e过程同源染色体分离，e〜f过程非同源染色体自由组合官三三三一一一(!)")(4)D. e 点表示次级精母细胞形成，f 点表示减数分裂结束6、 利用现代分子生物学技术通过荧光显示，可以确定基因在染色体上的位置。
阶段综合测评(三) (含第5～7章)(时间：90分钟 满分：100分)一、选择题(每题2分，共25小题，共50分)1．下列有关变异的说法，正确的是( )A．染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点的分裂C [染色体由DNA和蛋白质组成，染色体中DNA的一个碱基对缺失不属于染色体结构变异，可能是基因突变，A错误；基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换，不能用光学显微镜直接观察，B错误；基因重组包含非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，C正确；秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成，从而使染色体加倍，D 错误。
]2．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是( )A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B．基因B1和B2编码的蛋白质能相同，也能不同C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中D [B1与B2为等位基因，存在于同源染色体上，故而可以存在于同一个体细胞中。
但是二倍体生物的配子遗传物质减半，不考虑染色体变异的情况下，配子中只含有一个染色体组，不可能含有两个等位基因，故而不可以存在于同一个配子中。
]3.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。
若以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是( )A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换D [由于“缺失染色体的花粉不育”，若以该植株为父本，测交后代理论上应该全部表现为白色。
第2章基因和染色体的关系1、人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的后期,次级精母细胞内不可能含有( )A.44条常染色体+XX性染色体B.44条常染色体+XY性染色体C.44条常染色体+YY性染色体D.两组数目和形态相同的染色体2、对老鼠(2N=40)睾丸切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组, 每组细胞数目如下表所示。
下列叙述中正确的是( )项目甲组乙组丙组染色体数目（条）80 40 20细胞数目（％) 15 55 30A.只有甲组细胞处于有丝分裂过程中B.乙组细胞内都存在同源染色体C.三组细胞的性染色体组成均为XYD.丙组细胞的出现与减数分裂有关3、基因型为 AaBb 的动物个体的某一细胞，减数分裂过程中某个时期的示意图如下。
下列叙述正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞 B．细胞中有 4 个四分体、4 条染色体C．该细胞分裂后最终形成 2 种类型的生殖细胞 D．细胞中 A 与 A、A 与 a 分别在减II期、减I 期分离4、对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的是( )A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点5、研究人员对某雄性哺乳动物(2n)体内进行有丝分裂和减数分裂的细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为该动物某细胞处于某分裂时期的示意图(仅显示部分染色体)。
图2中细胞分裂时期是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,下列叙述不正确的是（）A.图1细胞处于图2中的a时期B.若某细胞处于图2中的b时期,则该细胞中可能会发生交叉互换C.该动物精巢中的细胞可处于有丝分裂后期D.图2的分裂时期中,一定有同源染色体的有a、b、c6、某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是（）A．次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C．初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同7、下列有关减数分裂和受精作用的说法，错误的是( )A.同一双亲的后代具有多样性与配子染色体组成的多样性和雌雄配子的随机结合有关B.与受精后相比，未受精时，卵细胞呼吸和物质合成进行得比较迅速C.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞D.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的8、下列有关受精作用对生物遗传和变异的影响的描述中,不正确的是( )A.受精作用不改变遗传的多样性B.受精作用决定了后代的性别C.同一双亲的后代必然呈现遗传的多样性D.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定9、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是( )A.在DNA分子结构中,一条脱氧核苷酸链上的两个碱基之间通过氢键连接B.基因都位于染色体上C.所有DNA分子中含有2个游离的磷酸基团D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上只含有1个或2个DNA分子10、下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是( )A.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上B.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极C.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极11、果绳的某一对相对性状由等位基因N、n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X n Y等均视为纯合)。
第1节DNA是主要的遗传物质基础巩固1人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.证明DNA是遗传物质的原理是设法把DNA和蛋白质混合,共同观察它们的作用D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA解析:孟德尔并没有弄清楚遗传因子的化学本质,DNA是遗传物质是艾弗里首先在实验中证明的。
在噬菌体侵染细菌的实验中,赫尔希和蔡斯并没有把DNA和蛋白质进行分离提纯,而是使用同位素示踪技术将DNA和蛋白质分别标记进行研究,说服力更强。
烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,不能说明其他病毒的遗传物质也是RNA。
答案:B2DNA是主要的遗传物质是指( )A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用解析:一切有细胞结构的生物,体内既含有DNA也含有RNA,但遗传物质是DNA。
DNA病毒的遗传物质也是DNA,只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
答案:B3格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义?( )A.提出了“转化因子”的概念B.证实了DNA是遗传物质C.奠定了艾弗里实验的基础D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径解析:1928年,格里菲思完成肺炎双球菌的转化实验,提出细菌体内有一种转化因子,它可使原本对小鼠无毒的细菌(R型)变成有毒的细菌(S型),但并没有证实这种物质是DNA。
后来,美国科学家艾弗里和他的同事证明了该物质是DNA。
答案:B4100多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。
下列有关叙述错误的是( )A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因的重新组合C.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为分别对蛋白质与DNA进行研究D.噬菌体侵染细菌的实验中,只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性同位素32P解析:噬菌体侵染细菌的实验中,由于部分噬菌体还未侵染大肠杆菌,或最先被侵染的大肠杆菌裂解,子代噬菌体释放出来,离心后的上清液中也能检测到少量放射性同位素32P。
综合测评对应学生用书P73时间：90分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共60分)1．下列关于杂合子的叙述不正确的是()A．至少有一对等位基因B．自交后代发生性状分离C．自交后代仍是杂合子D．能产生多种类型的配子答案C解析杂合子的成对基因中，至少有一对呈杂合状态，为等位基因，A正确；杂合子自交会发生性状分离，不能稳定遗传，B正确；杂合子自交后代可能出现纯合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，C错误；杂合子至少有一对基因呈杂合状态，因此杂合子至少产生两种类型的配子，D正确。
2．在豌豆杂交实验中，紫花植株与白花植株杂交，F2中紫花和白花的比为787∶277，出现该比值的根本原因是()A．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且比例为1∶1 B．雌雄配子的结合是随机的C．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用D．F1自交，后代出现性状分离答案A解析F2中紫花∶白花＝787∶277≈3∶1，说明这对相对性状的遗传遵循分离定律，根本原因是F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且比例为1∶1。
3．某植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。
一株开紫花的植物自交，后代开紫花的植株180棵，开白花的植株142棵。
此自交过程中配子间的结合方式有()A．2种B．4种C．8种D．16种答案D解析紫花∶白花＝180∶142＝9∶7，遵循两对基因的自由组合定律，F1会产生四种配子，所以配子间的结合方式有4×4＝16种。
4．下列关于生物科学研究方法的叙述错误的是()A．孟德尔利用假说—演绎法得出遗传定律B．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质C．沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构D．摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上答案D解析摩尔根运用假说—演绎法证明了基因位于染色体上，D错误。
5．在减数分裂过程中，不含同源染色体但染色体数与体细胞相同的时期是()A．减数第一次分裂的中期B．减数第一次分裂的后期C．减数第二次分裂的前期D．减数第二次分裂的后期答案D解析不含同源染色体的是减数第二次分裂，因经过减Ⅰ染色体数目已减半，减Ⅱ后期加倍与体细胞染色体数相同，D正确。
2019-2020年高中生物章末质量检测卷（二）新人教版必修2一、选择题(共15小题，每小题5分，共60分)1．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是(D)A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C．探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法D．将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中，培养基中将产生S型菌2．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是(A) A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB．被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的C．若混合保温时间偏短，且其他操作正常，会使得上清液放射性偏高D．该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质3．如图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是(B)A．④代表的物质中储存着遗传信息B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性C．转录时该片段的两条链都可作为模板链D．DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定4．一个用15N标记的DNA分子有1200个碱基对，其中腺嘌呤700个。
该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则(C)A．复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400个B．复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为3∶1C．复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1500个D．含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性5．在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是(C)A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸6．下列叙述正确的是(D)A．细胞中的tRNA共有64种B．RNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．叶绿体中的DNA能控制某些蛋白质的合成7．测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占18%，以这个mRNA反转录合成的DNA 分子中，鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是(B)A．18%、26%B．28%、22%C．26%、18% D．44%、8%8．下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是(C)A．时期相同B．场所相同C．都需要消耗能量D．原料相同9．下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述中，不正确的是(D)A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译B．图中所示的全过程可发生在原核细胞中C．遗传信息由③传递到⑤需要RNA作媒介D．图中①在该过程中起模板作用10．有相邻两块田，一块田种的是野生品种水稻，因受到微生物感染，有60%枯死，但有40%未受影响。
模块综合测评(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共25小题，共50分)1．下列关于孟德尔得出遗传规律的过程，说法错误的是( )A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．孟德尔在豌豆开花前去雄、套袋，花粉成熟时授粉，实现亲本的杂交D．假说中具有不同遗传因子组成的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质D[豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一，A正确；统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律，B正确；豌豆是严格的自花传粉植物，因此孟德尔在豌豆开花前去雄、套袋，花粉成熟时授粉，实现亲本的杂交，C正确；自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，发生在减数分离过程中，配子的结合不发生基因的自由组合，D错误。
]2．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔D[性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。
A、B、C项符合性状分离的概念；D项是黑色长毛兔与白色长毛兔的测交，不符合性状分离的概念。
]3.蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)为显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，某生物小组用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示。
下列叙述正确的是( )A．亲本的基因型是PpGg×PPggB ．F 1中纯合的紫翅绿眼占F 1的18C ．F 1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占12D ．F 1紫翅白眼自交(基因型相同的雌雄个体间交配)，F 2中纯合子占23D [紫翅∶黄翅＝3∶1，可知亲本关于翅的颜色的基因型分别为Pp 、Pp ，绿眼∶白眼＝1∶1，可知亲本关于眼色的基因型为Gg 、gg ，故亲本基因型为PpGg×Ppgg，A 错误；F 1中纯合的紫翅绿眼PPGG 占F 1的14×0＝0，B 错误；F 1紫翅白眼基因型为P_gg ，与亲本基因型相同的概率为23，C 错误；F 1紫翅白眼基因型为P_gg ，F 1紫翅白眼中基因型相同的雌雄个体间交配，即13PPgg 自交和23Ppgg 自交，F 2中纯合子概率为13＋23×12＝23，D 正确。
]4．小麦的粒色受两对等位基因R 1和r 1、R 2和r 2控制。
R 1和R 2决定红色，r 1和r 2决定白色，R 对r 为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R 的增加而逐渐加深。
将红粒(R 1R 1R 2R 2)与白粒(r 1r 1r 2r 2)杂交得F 1，F 1自交得F 2，则F 2的基因型种类数和不同表现型比例为( )A ．3种，3∶1B ．3种，1∶2∶1C ．9种，9∶3∶3∶1D ．9种，1∶4∶6∶4∶1D [将红粒(R 1R 1R 2R 2)与白粒(r 1r 1r 2r 2)杂交得F 1，F 1的基因型为R 1r 1R 2r 2，所以F 1自交后代F 2的基因型有9种；后代中r 1r 1r 2r 2占1/16，R 1r 1r 2r 2和r 1r 1R 2r 2共占4/16，R 1R 1r 2r 2、r 1r 1R 2R 2和R 1r 1R 2r 2共占6/16，R 1R 1R 2r 2和R 1r 1R 2R 2共占4/16，R 1R 1R 2R 2占1/16，所以不同表现型的比例为1∶4∶6∶4∶1。
]5.右图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，则该细胞所处的分裂时期及等位基因M 和m 在染色体上的位置(不考虑交叉互换和基因突变等)可能是( )A ．该细胞进行有丝分裂，M 、m 位于⑦和⑧上B ．该细胞进行有丝分裂，M 、m 位于②和⑥上C ．该细胞进行减数分裂，可能只有M 位于①和⑤上D ．该细胞进行有丝分裂，M 位于①上，m 位于②上C [由图可知，该生物为二倍体，且该细胞的每一极均无同源染色体，可推出该细胞进行的是减数分裂，C 正确。
]6．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A 、a 都被标记为黄色，等位基因B 、b 都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的是( )A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点B[在减数第一次分裂时，同源染色体联会形成四分体。
等位基因位于同源染色体上，若这2对基因在1对同源染色体上，由于经过了间期DNA的复制，则1个四分体中有2个A、2个a、2个B、2个b，即1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。
若2对基因在2对同源染色体上，则四分体中只有A、a或者只有B、b，不能同时存在。
]7．一对表现型正常的夫妇(女方为红绿色盲基因的携带者)，生了一个不患色盲但性染色体组成为XXY的孩子。
图中不能解释其产生原因的是 ( )A B C DB[A图中初级精母细胞的XY两条性染色体没有正常分离，导致产生XY的异常精子，与正常卵细胞X结合会产生性染色体组成为X B X－Y的孩子，并且该小孩不患色盲，A正确；B图表示次级精母细胞中两条Y染色体未分离，导致产生没有Y染色体和两条Y染色体的异常精子，这和XXY的孩子的形成无关，B错误；C图表示初级卵母细胞中的两条X未分离，导致产生染色体组成为X B X b的卵细胞，与正常的精子Y结合，会产生不患色盲但性染色体组成为X B X b Y 的孩子，C正确；该图表示次级卵母细胞中两条X子染色体移向细胞的同一极，可能导致产生X B X B的卵细胞，与正常的精子Y结合，会产生不患色盲但性染色体组成为X B X B Y的孩子，D正确。
] 8．鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡(ZW)与一只纯种雄性非芦花鸡(ZZ)交配多次，F1中雄性均表现为芦花，雌性均表现为非芦花。
下列相关叙述错误的是( ) A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上D．自然界中芦花雄鸡的比例比芦花雌鸡的大C．F1自由交配，F2雌、雄鸡中芦花鸡的比例不同D．F2中的芦花鸡自由交配，产生的F3中芦花鸡占3/4C[假设由等位基因B、b控制鸡的芦花和非芦花性状。
由题意可知，控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，且芦花对非芦花为显性，亲本基因型为Z B W、Z b Z b，A正确；由于雄鸡有两条同型的Z染色体，所以自然界中芦花雄鸡(Z B Z－)的比例比芦花雌鸡的比例大，B正确；F1中的雌、雄鸡自由交配，杂交组合为Z b W×Z B Z b，F2雌、雄鸡中芦花鸡所占比例都是1/2，C错误；F2中芦花鸡(Z B Z b、Z B W)自由交配，F3中芦花鸡所占比例为3/4，D正确。
] 9．关于格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的体内、外转化实验，下列表述错误的是( )A．体内转化实验提出了“转化因子是什么”的问题B．R型菌的遗传物质是RNA，S型菌的遗传物质是DNAC．体外转化实验证明了DNA是使R型菌产生可遗传变异的物质D．能从注射R型活菌与S型死菌混合物的死亡小鼠体内分离到活的S型菌B[格里菲思的体内转化实验提出，加热杀死的S型菌体内含有“转化因子”，促使R 型菌转化为S型菌，但是并不知道转化因子是什么，A正确；R型菌和S型菌的遗传物质都是DNA，B错误；艾弗里的体外转化实验证明S型细菌的DNA是“转化因子”，使R型菌转化为S型菌，即DNA是遗传物质，C正确；S型死菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，S型菌的DNA 可使R型菌转化为S型菌，导致小鼠死亡，并能够从小鼠体内分离到S型活菌，D正确。
] 10．某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况，有关叙述正确的是 ( ) A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性C．甲、乙两组子代都有放射性D．该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质C[甲组用35S标记噬菌体的蛋白质，蛋白质不是遗传物质，在子代噬菌体中检测不到放射性35S；32P标记的大肠杆菌能为噬菌体增殖提供原料，使得子代噬菌体有放射性。
乙组用32P 标记噬菌体的DNA，DNA是遗传物质，在子代噬菌体中能检测到放射性，35S标记的大肠杆菌能为噬菌体增殖提供原料，使得子代噬菌体有放射性。
]11．下图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1 000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A 占20%。
下列说法正确的是( )A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)∶(A＋T)为3∶2C．该DNA分子中特定的碱基排列顺序反映了DNA分子的多样性D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个B[真核细胞中DNA主要存在于细胞核中，但少量存在于线粒体、叶绿体中，A错误。
由双链DNA中A(腺嘌呤)占20%，而DNA中存在A＝T，C＝G，则有C＋G＝100%－(A＋T)＝60%，故一条链中(C＋G)∶(A＋T)＝3∶2，B正确。
该DNA分子中特定的碱基排列顺序反映了DNA分子的特异性，C错误。
DNA分子中G＝C＝2 000×30%＝600(个)；复制3次共产生8个DNA分子，其中相当于7个是新合成的，共需G：600×7＝4 200(个)，D错误。
] 12．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A．性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关B．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基C．基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的D．基因和染色体行为存在着明显的平行关系B[性染色体上的基因，并不一定都与性别的决定有关，A正确；DNA中大多数脱氧核糖都与两个磷酸相连，只有每条链末端的脱氧核糖只连接一个磷酸，B错误；基因的特异性是由脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的，C正确；基因和染色体行为存在着明显的平行关系，D正确。
]13．如图为细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，A占全部碱基的20%。
下列说法错误的是( )A．维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键B．在无变异条件下，该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)的比值为3/2C．限制性核酸内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4D[DNA中脱氧核糖和磷酸之间的化学键是磷酸二酯键，碱基对之间的化学键是氢键，二者与维持基因结构的稳定有关；基因中A＝20%，则T＝20%，C＝G＝30%，因此该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)＝60%/40%＝3/2；①是磷酸二酯键，②是氢键，限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于氢键；该基因复制3次后形成8个DNA分子，16条脱氧核苷酸链，则含15N的脱氧核苷酸链占1/8。
