设计概论——设计营销与管理
- 格式:ppt
- 大小:12.01 MB
- 文档页数:48
设计概论一、设计的概念:设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。
人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。
设计便是造物活动进行预先的计划,可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。
二、设计进化表(演变)18世纪手工业化:产品的内部设计,传统艺术设计的继承19世纪工业化:外部设计与内部设计相分离,艺术运动与设计实践的展开,设计概念的形成20世纪专业化:外部造型设计成为一门独立的学科,内部设计方面,系统工学和计算工学诞生,设计方法、方法论以及理论的成熟21世纪信息化与多元化:外部设计与内部设计相结合,设计朝多元化方向发展,人性化、生命化设计的展开三、设计的本质1.是人类有目的性的审美活动。
人类在进行艺术活动时有明显的目的性和预见性,是为达到某一明确目的性和预见性的自觉的行为。
2.是一种问题求解活动。
设计过程就是以问题求解,寻找问题答案为核心,它是人们为满足一定需要,精心寻找和选择理想被选方案的活动。
3.是一种智能文化创造形态。
设计表现为某种文化创造活动形态,而这是特定的文化背景和进行设计活动的具有特殊文化素质的人所决定的。
设计就是目的明确的创作行为。
四、现代设计形成的原因设计是技术与艺术的综合。
在设计中,技术和艺术是矛盾的统一体,两者完美结合,造就优良的设计;反之,则让设计面目可憎。
当设计中的技术与艺术达到动态的平衡时,设计表现为一种较为稳定的风格。
技术在革新发展,艺术在不断变化,设计也就呈现出不同的面目。
手工业时代的技术与艺术完美结合,造就了传统设计的辉煌。
现代艺术中的这股客观化趋势,遵循理性主义,用几何形体和简约抽象的色彩概括客观对象,这些特性与大机器批量生产的标准化、机械化技术要求正好合拍,成为大机器生产的必然和最佳选择。
在两者结合的基础上,诞生了现代主义设计。
设计中技术与艺术的平衡永远只能是一种动态的平衡,技术在不断发展,人的精神需要也是复杂多样化的,当技术的发展为这种多样化的需求提供了实现的条件后,设计也就从以现代主义为主而走向了多元化。
2020年自考《设计概论》模拟试题及答案(卷一)一、单项选择题:本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.城市规划设计属于现代设计形态的A.染织服装设计B.现代环境设计C.非物质设计D.视觉传达设计2.目前,美国、英国、日本等国标定颜色依据的基础是___的色彩理论。
A.孟塞尔B.艾维斯C.埃舍尔D.文丘里3.人机工程学的积极倡导者,1955 年出版了《为人的设计》一书的美国设计师是A.亨利.德雷夫斯B.查尔斯.C.伍德C.斯丹纳克.科维尔D.欧拉福.贝克斯托马斯4. 最早提出头脑风暴法的是现代创造学创始人A.中村吉郎B.奥斯本C.鲁尔巴赫D. 乌特松5.包豪斯是由著名建筑家___ 1919 年创立于德国的一所设计学院,是现代设计运动的摇篮。
A.沃尔特.格罗皮乌斯B. 罗伯特.文丘里C.查尔斯.摩尔D.菲利普.约翰逊6.世界上第一位专职的汽车设计师___创造了汽车设计的新模式一“有计划的商业废止制”。
A.贝伦斯B.厄尔C.提格D.罗维7. 在设计管理营销策略中,企业开发和设计不同类型的产品,或在同类产品中开发系列产品的策略是A.率先进入市场策略B. 多元化策略C.集中策略D.通用化策略8.设计师的管理一方面要注重设计师的选拔和培养,另一方面要A.注重设计师的考核B.注重设计创意的激发C.创造良好的设计工作环境D.创造设计师培训的机制9.将美国首都华盛顿规划成方格网加放射性道路的城市格局的是A.乔治.华盛顿B.托马斯.杰弗逊C.皮埃尔.朗祛D.约翰.亚当斯10.汉字发展史的转折点是___的出现,它是古今文字的分水岭。
A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书11.广义上的___ 几乎包括现代设计的全部内容。
A.视觉传达设计B.环境艺术设计C. 平面设计D.工业设计12.产品设计的基本要素中是( ) 产品功能的具体表现形式。
A.功能B. 造型形象C.审美D.物质技术13.环境艺术设计中的_ 是指对城市环境的建设发展进行综合的规划部署,以创造满足城市居民共同生活、工作所需要的安全、健康、便利、舒适的城市环境。
2023-10-29•设计管理•传播管理•营销管理目录•设计传播和营销管理的融合•设计传播和营销管理的案例分析•设计传播和营销管理的总结与展望01设计管理设计管理是一个过程,这个过程涉及规划、组织、领导、协调和控制设计元素,以实现一个或多个特定目标。
什么是设计管理?定义设计管理的目的是确保设计过程和结果符合公司的战略目标和业务需求。
目的设计管理涵盖了从产品、服务到环境的所有领域,包括工业设计、平面设计、用户体验等。
范围设计管理的目的是确保设计的有效性和效率,以满足公司的商业目标,提高公司的竞争力,并创造持久的价值。
目的设计管理对于公司成功的重要性在于它能够系统地组织和指导设计过程,确保设计的成果能够满足市场的需求和公司的期望。
此外,设计管理还能够提高设计的效率和效果,降低成本,提高公司的竞争力。
重要性设计管理的目的和重要性制定设计战略设计管理首先需要制定一个清晰的设计战略,该战略应与公司的商业战略保持一致。
设计战略应明确设计的目的、目标、范围和预期的成果。
组织设计团队设计管理需要组织一个专业的设计团队,该团队应具备多样的技能和经验,以便提供高质量的设计解决方案。
此外,设计管理还需要确保团队成员之间的沟通畅通,以便实现协同工作。
协调与合作设计管理需要协调和合作,以确保不同部门之间的协同工作。
这包括与市场部门、技术部门、生产部门等其他相关部门的合作控制和评估设计管理需要对设计过程进行控制和评估,以确保设计的进展和结果符合预期。
这包括对设计的过程和结果进行评估,以确保它们符合公司的战略目标和业务需求设计管理的实践方法0102030402传播管理传播管理的概念传播管理是指通过有效的信息传播和沟通,实现组织目标的过程。
它涉及到对内外部信息的组织、分析和传播,以影响受众的态度和行为。
传播管理的重要性传播管理在当今竞争激烈的市场环境中至关重要。
它可以帮助组织与受众建立联系,提高品牌形象和知名度,增强组织的影响力和竞争力。
尹定邦《设计学概论》核心笔记(完整版)第一章导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。
简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
吉迪恩关于“无名的技术史”的研究,将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法。
3.美术史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。
正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
森珀,是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人,提出唯物主义美术史论;里格尔,“装饰研究”以及“艺术意志”的提出。
设计概论自考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 设计的基本原则不包括以下哪一项?A. 功能性B. 美观性C. 经济性D. 可持续性答案:D2. 以下哪个选项不是设计过程中的常见步骤?A. 需求分析B. 概念设计C. 原型制作D. 质量检测答案:D3. 在设计中,人体工程学主要关注哪方面?A. 视觉感受B. 触觉感受C. 人体尺寸与活动空间D. 材料选择答案:C4. 以下哪个不是设计中常用的原型制作工具?A. 3D打印B. 激光切割C. 手工雕刻D. 电子焊接答案:D5. 设计创新通常不包括以下哪一项?A. 技术革新B. 材料创新C. 形式创新D. 复制模仿答案:D6. 以下哪个不是设计管理的内容?A. 设计流程管理B. 设计团队管理C. 市场营销管理D. 设计成果评估答案:C7. 设计心理学主要研究的是什么?A. 设计师的创作心理B. 用户的使用心理C. 设计工具的使用心理D. 设计材料的心理效应答案:B8. 以下哪个不是设计中常用的色彩理论?A. 色彩对比B. 色彩调和C. 色彩饱和度D. 色彩明度答案:C9. 在设计中,形式与功能的关系通常被描述为?A. 形式追随功能B. 功能追随形式C. 形式与功能无关D. 形式与功能相互独立答案:A10. 下列哪个不是设计评估的方法?A. 用户测试B. 专家评审C. 成本分析D. 市场调研答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 设计的可持续性包括以下哪些方面?A. 环境影响B. 社会影响C. 经济效益D. 技术可行性答案:AB2. 设计创新的驱动因素包括以下哪些?A. 技术进步B. 用户需求变化C. 市场竞争D. 政策导向答案:ABCD3. 设计中的人机交互考虑的因素包括以下哪些?A. 用户界面设计B. 用户体验设计C. 交互流程设计D. 交互反馈机制答案:ABCD4. 设计中的色彩搭配原则包括以下哪些?A. 色彩对比B. 色彩和谐C. 色彩平衡D. 色彩统一答案:ABC5. 设计管理的职责包括以下哪些?A. 设计团队建设B. 设计流程优化C. 设计成果评估D. 设计资源配置答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述设计中的“形式追随功能”原则。
1[多项选择题]现代产品设计必须满足()基本要求。
A、功能性要求B、未来性要求C、审美性要求D、经济性要求E、科学性要求参考答案:A,C,D2[多项选择题]下列哪些选项与沃特尔·格罗皮乌斯有关()。
A、1919年创立包豪斯设计学院B、1922年策划组织包豪斯师生作品展C、1926年设计德绍新校舍D、1928年辞去包豪斯校长一职E、1907年发起德意志制造同盟参考答案:A,B,C,D 3[多项选择题]好的书籍装帧设计传达()方面美的信息。
A、提高书籍形态的认可性B、提高书籍形态的可视性C、提高书籍形态的可读性D、掌握信息传达的整体演化E、掌握信息的单纯化参考答案:A,B,C,D,E 5[多项选择题]形式美学符号是指表现()等形式美的符号。
A、比例、节奏B、对称、和谐C、局部D、明暗E、大小参考答案:A,B6[多项选择题]现代设计的趋势多元化发展,其方法也是多种多样,从总体上看,主要有()。
A、功能方法论B、统一与多样C、艺术方法论D、比例与尺度E、系统方法论参考答案:A,C,E7[多项选择题]人机界面涉及数字媒体制作,工具范围相当广泛,从构图、色彩、布局和交互设计的角度有()设计工具等。
A、PhotoshopB、IllustratorC、MayaD、AuthorwareE、VRML 参考答案:A,B,C,D,E8[多项选择题]包豪斯历经三个时期,不同时期校长分别为()。
A、沃尔特·格罗皮乌斯B、汉斯·迈耶C、伊顿D、莫霍利·纳吉E、密斯·凡·德·罗参考答案:A,B,E1[填空题]产品赖以成型的物质基础是(),也是产品的造型和功能赖以维持的条件。
正确答案:材料2[填空题]随着技术与自然科学的结合和社会分工的明确,纯艺术与()逐渐分离。
正确答案:手工艺艺术3[填空题]()本身就人类文化的一部分,是造物的艺术和文化。
正确答案:设计1[判断题]设计作为创造附加价值的手段,不能将最新信息寓于设计符号之中。
设计学概论1.简述设计的⽬标设计就是设想、运筹、计划与预算,它是⼈类为实现某种特定⽬的⽽进⾏的创造性活动。
设计的终极⽬标永远是功能性与审美性。
2.简述设计学的划分我们⼀般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分⽀。
通过学科⽅向的确定,以及对相关学科的认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的⼯程学、材料学和⼼理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
3.简述当今设计学研究的现状设计学研究是⼀个开放的系统,除了从⾃⼰的种学科——美术学那⾥继承了⼀套较完善的体系之外,它还要⼴泛地从那些相关的学科,如哲学、经济学、社会学、⼼理学、建筑学、机械学那⾥获得启发,借⽤词汇,吸收观点,消化⽅法。
这便是当今设计学研究的现状。
4.简述设计学各领域的代表⼈物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵⼠,在其《社会美术史》研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣⾔⽽为西⽅的所有设计专业学⽣所必读。
德国建筑家、理论家森珀是将达尔⽂进化论运⽤于美术史研究的第⼀⼈。
他在1860年⾄1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《⼯艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。
奥地利美术史学家阿洛伊斯?⾥格尔,于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5.简述当代西⽅设计思潮本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容1.符号学理论。
根据符号学的理论,⼈类的思维和语⾔交往都离不开符号,⽽⼈的意识过程就是⼀个符号化过程,思维⽆⾮是对符号的⼀种组合、转换、再⽣的操作过程。
符号是⼈类认识事物的媒介,符号⼜是表达思想情感的物质⼿段,简⾔之,⼈类的意识领域就是⼀个符号的世界。
2.结构主义。
结构主义理论是⼀种社会学⽅法,其⽬的在于给⼈们提供理解⼈类思维活动的⼿段。
3.解构⽅法。
按照解构主义理论,我们可以运⽤科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、⽂化的、以及语⾔的意义,这⼀分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。
设计概论教案范文
课程名称:设计概论
课程代码:DESG101
学分:3
课时分配:48学时(18讲授学时,30实践学时)
先修课程:无
课程类型:专业必修课
一、课程目标:
本课程主要旨在引导学生了解并掌握设计概论的基本概念、原则和方法,帮助学生培养创新思维和设计能力,从而为他们在设计相关领域的进一步学习和创作提供基础。
二、课程内容
1.设计概论概述
-设计的定义与特征
-设计领域的分类及发展历程
2.设计思维与创新
-设计思维的概念与特点
-创新与设计的关系
-创新方法与工具
3.设计原则与要素
-设计原则的种类与应用
-设计要素的概念与应用
-设计原则与要素在实践中的运用案例分析
4.设计方法与过程
-设计方法的种类与选择
-设计过程的基本步骤与流程
-设计项目管理与评估
5.设计与社会责任
-设计与可持续发展
-设计与文化传承与创新
-设计与社会问题解决
三、教学方法
1.讲授式教学:通过课堂讲解,向学生传授设计概论的基本理论和知识。
2.实践式教学:通过实践项目,引导学生运用所学的设计概论理论,进行创意设计和实践操作。
3.讨论式教学:设计案例分析和小组讨论,促进学生思维交流和创新思考。
4.模拟演练式教学:利用角色扮演等模拟活动,帮助学生理解设计工作中的实际情况,并提高问题解决能力。
四、教学评估
1.课堂小测:每节课后进行小测验,检测学生的课堂学习情况和理解程度。