全国中小学生学籍系统升级说明_201608

全国中小学生学籍信息管理系统项目
V1.7.8.4.4版本升级说明
项目名称
全国中小学生学籍信息管理系统项目
升级描述
模块
升级内容
备注
统计报表
1.新增毕业去向报表
2.转学完成情况报表分学年统计显示。
3.新增在办业务监控功能报表ห้องสมุดไป่ตู้
综合查询
1.综合查询：增加历史学籍查询功能
学籍管理
1.新增新生注册是否可录入不足龄学生控制。
2.新增高中预科班与高中一年级的调班功能。
招生入学
1.招生录取新增跨省业务查询，如果存在跨省业务，不允许办理招生。
2.新增招生结果录入的时间控制功能。即可由省级学籍管理员控制招生录入的开始、结束时间。
3.自主分班添加随机分班的功能
系统设置
1.新增小学、初中、高中误操作删除办理的时间控制功能。
2.新增小学、初中、高中的在校生注册时间控制功能。

全国中小学生学籍信息管理系统升级、毕业、招生
操作流程
升级准备：
查看本乡镇各校或本校无学籍号学生名单，查找原因
（1）完成未上报的问题学籍处理
（2）完成处理中的学籍异动（主要转学），被退回的异动处理建议删除，否则影响下次异动操作
（3）查看是否完成学制修改（需要修改学制名单）
毕业升级
（1）学籍管理---毕业升级---学生毕业---毕业
（2）学籍管理---综合查询---毕业生查询---查询---导出招生EXCEL 要求：
A 各乡镇小学导出的毕业生信息表交中心校，各乡镇中心校依据小学毕业生信息，把招生结果按样表格式分初中汇总上报教育局教育股（命名要求：乡镇名+学校名+“招生结果”，例：太康三中招生结果）。

（7月10日前）
B 实验中学、华夏高中初中部、华夏小学初中部的招生按划片要求提供的样表格式把学生信息分片汇总上报教育局教育股。

（7月10日前）
招生（初中、高中）
（1）统一招生录取：学籍管理---招生入学---学校录取新生---统一招
生录取---选择教育阶段---选择招生名单---招生录取，待教育局审核（2）自主招生录取：学籍管理---招生入学---学校录取新生---自主招生录取，待教育局审核，调取新生档案
（3）新生分班：
a 新建班级（建够班级）学校管理—班级信息管理
（注意班额限定）
b 学籍管理---招生入学---学生分班---选择年级阶段---分班（4）重复招生处理学籍管理---招生入学---重复招生处理—佐证（或删除）
太康县教育股
2014年7月2日。

国家学籍系统学生学籍信息校正操作手册（学生端）一、系统介绍国家学籍系统学生学籍信息校正（以下简称为“本系统”）作为四川省教育公共信息服务平台的应用，用于协助管理员收集学生上报的相关学籍信息。

学生进入本系统后可维护（补全、校正、确认）自己的学籍信息二、学生注册绑定使用本系统前，学生需先在四川省教育公共信息服务平台完成注册和身份绑定。

若你已有账号可直接看第三点:本系统学生端（微信端）使用说明注册账号与身份绑定“四川省教育公共信息服务平台”的移动端注册账号与身份绑定流程为：1）打开微信，搜索公众号“四川教育管理服务”并关注，点击菜单“公共服务”，进入平台并使用已注册的账号登录；2）点击左上角“登录”，弹出下图所示登录页面；3）点击“注册新用户”；4）输入注册手机号（该手机号将作为账号登录的用户名）。

收填短信验证码；5）设置登陆密码；6）完成注册后可立即进行身份绑定（若未立即绑定身份，将来以新注册的账号登录平台时，需要首先绑定身份）。

点击“继续绑定身份”；7）进入下图所示身份类型选择页面，选择“我是学生（家长）”；8）在弹出页面中输入学校告知的“学生绑定码”；9）根据屏幕提示，输入学生的身份信息进行身份绑定；10）输入的信息若与学校记录的学生信息匹配，账号将与该学生身份成功绑定。

（注：每个学生身份能且只能被一个账号绑定）；备注：登录平台，点击页面左上角显示的登录账号当前身份，再点击侧边栏中的“切换身份”可切换到其他身份或绑定新的身份；在“修改密码”中可以更改当前已登录账号的密码，与传统操作类似，在此不再赘述。

本系统学生端（微信端）使用说明1.如何进入本系统打开微信，搜索“四川教育管理服务”微信公众号，点击菜单“公共服务”，进入平台并使用已注册的账号登录，点击“学籍校正”，进入本系统。

2.如何使用系统学生主要负责在系统中校正自己的学籍信息，确保信息更新及时、完整、准确1.点击“马上开始校正”；2.校正学生学籍信息；3.校正完成后，点击“完成”即可；若学籍信息有更新，可再次对学籍信息进行校正3.其他注意事项1.学籍校正仅支持国网在校生使用；2.当学生在系统中校正完信息后，学校管理员需；根据自身工作安排在国网中更新，期间会花费一些时间，请耐心等待。

全国学籍系统中小学生毕业升级操作指南毕业升级在毕业操作前，首先要学校检查本校预毕业学生是否还存在未完成的在办业务，如存在则尽快办理，同时学籍主管部门可通过“在办业务清理”功能清理在办业务，为保证毕业操作的正常进行，7月15日零时全国系统将清理所有毕业年级未完成的在办业务。

【毕业操作流程】：义务教育阶段，学校选择预毕业学生进行毕业，小学可直接毕业，初中毕业需上级审核。

高中教育阶段，学校选择预毕业学生进行毕业申请，由地市级学籍管理员审核后，完成毕业操作。

“学校学籍管理员操作学生毕业—学籍主管教育部门核办—学生毕业。

根据要求高中毕业必须要进行核准，系统提供了开关，可以配置由地市或区县核办。

”学生毕业时间由各省控制，具体时间请咨询当地学籍管理部门。

【操作菜单】：学校学籍管理员选择【学籍管理->毕业升级->学生毕业】，进入到学生毕业页面，如下图：学籍管理员可在左侧的毕业年级班级树型结构上选择年级班级，右侧列表中显示的是对应年级或班级中的学生。

学籍管理员选择要操作的学生，点击【毕业】【结业】或【肄业】按钮，完成学生的毕业、结业、肄业操作。

学籍管理员在左侧选定一个毕业年级，点击【年级毕业】按钮，确认后完成该年级中所有学生的毕业。

年级升级学生毕业后每年8月10日后系统自动做年级升级。

毕业退回学生毕业后需要回退的。

毕业后半年内的由区县用户可办理毕业退回，超过半年的，则需要省级用户办理毕业退回。

全国学籍管理系统常见问题汇总1、在招生计划管理出现“当前学校无此教育阶段”该如何处理？截图见下：答：请对本校先添加招生初始年级（小学一年级、初中一年级、高中一年级）再设置招生计划数。

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册（学校级）二〇一六年三月第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）。

第2章系统建设背景系统建设背景学籍管理是学校和教育行政部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。

随着信息技术的发展，信息化的学籍管理已经成为发展趋势。

近年来，我国基础教育改革和发展也提出了学籍管理信息化的要求。

建立信息化的学籍管理系统，是提高教育管理水平的基础性工作，是加强和规范中小学学籍管理的有效途径，是新时期学籍管理的迫切要求，是各级政府教育督导的一项重要工作内容。

目前我国的学籍管理工作存在如下亟待解决的问题：1. 随着社会经济的发展和城镇化进程的加快，人员流动频繁，随之带来子女流动，特别是跨省份、跨地区转学，无法掌握学生流动的准确数据、实现统一管理。

教育经费等教育资源的配置水平也有待进一步提高。

2.目前只有部分省市建立了全省或地区性的电子学籍管理系统，而且仅局限在本地区范围内运行，地区与地区之间缺乏必要的衔接，学籍管理系统还没有全国联网，造成已有的学籍系统统计数据陷入“信息孤岛”的泥潭。

3.现有的学籍管理系统是分段式管理，没有完整的终生学籍档案跟踪，尤其是，基础教育的学籍信息与大中专院校的学籍信息不连续，给管理工作带来困难。

4.尚未制订全国统一的学生学籍管理办法。

就全国范围的学籍管理来说，需要在各地实践的基础上，建立全国统一的基础教育学生学籍信息化管理体系，在建设统一的学籍信息管理系统的同时必须制订统一的学籍管理办法，这是适应基础教育发展和教育现代化的一项重要措施。

从以上问题可以看出，随着我国社会经济的不断发展，流动人口的不断增加，学籍管理工作日趋复杂，建立在户籍制度上的中小学学生学籍管理体制已经不能适应新的形势，改变传统的学籍管理模式和方法，推进中小学学生学籍管理信息化，建立全国范围的学生基础数据库，真实掌握全国范围每个学生信息，为学生资助、义务教育经费保障、事业统计以及日常管理和科学决策提供真实、准确的数据势在必行。

图3.31会议申请页面
图3.32申请会议
“我的会议”模块显示的是本账号要参加的会议，如，可以分为有效会议、过期会议和取消会议。有效会议是还未参加及进行中的会议，过期会议是已经过期了的会议，取消会议是指已被取消的会议。
图3.33我的会议
“会议审核”是审核“会议申请”中申请的会议。也可以查看未审核、通过、未通过的会议信息，可对未审核的会议进行审核操作，如图3.34所示。
2.7
主要是指适用于覆盖全省所有教育机构的项目管理如校车管理。
2.8
单位自身需要在一定范围通过自定义方式形成需要统计报表，仅限于常用字段的统计，如人数。
三
由于浏览器较多和自身限制，用户须将浏览器设置为“兼容模式”下使用。
1 360
2
3 IE
注意IE浏览器版本不能在10.0以上
四
1
首页地址

2.4
主要用于单位内部、同级单位、下属单位以及上级单位之间的信息沟通。以“邮箱”的应用界面展现，通过内置通讯录或自定义用户组的方式进行一定范围内信息沟通。具体操作详见后面的操作说明书。
2.5
全省统一的公文交换系统，主要用于教育单位上下级正式公文的交换。待全省统一培训后使用。
2.6
主要用于中小学学校教务、成绩方面的管理。
1
行事历的展示的是本学年学期下的日程表，每日的备注、重大活动都可在日程表中展现。教育局单位管理员可编辑每日事项、重大活动和备注，如图3.9-1所示。除教育局的单位管理员外，其他用户只可查看行事历，不能进行编辑操作，如图3.9-2所示。
图3.9-1行事历（教育局管理员页面）
图3.9-2行事历
1
权限设置的主要任务是单位管理员用来控制本单位用户对日常办公系统的使用权限。

全国中小学生学籍信息管理系统关键业务操作说明全国中小学生学籍信息管理系统关键业务操作说明一、系统登录1、打开浏览器，输入学籍信息管理系统网址。

2、在登录页面输入用户名和密码。

3、登录按钮进行系统登录。

二、学生信息管理1、新增学生信息a：在学生信息管理页面，新增学生按钮。

b：填写学生基本信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭住址等。

c：学生照片。

d：保存按钮，保存学生信息。

2、编辑学生信息a：在学生信息管理页面，选择要编辑的学生信息。

b：编辑按钮，对学生信息进行修改。

c：保存按钮，保存编辑后的学生信息。

3、删除学生信息a：在学生信息管理页面，选择要删除的学生信息。

b：删除按钮，弹出确认删除对话框。

c：确认删除学生信息。

4、搜索学生信息a：在学生信息管理页面，输入学生姓名或其他关键词进行搜索。

b：搜索按钮，系统将显示匹配的学生信息。

三、学籍管理1、学籍注册a：在学籍管理页面，选择需要注册学籍的学生。

b：注册学籍按钮，填写相关信息，如入学日期、班级等。

c：保存按钮，完成学籍注册。

2、学籍变更a：在学籍管理页面，选择需要变更学籍的学生。

b：变更学籍按钮，填写变更信息，如转班、休学等。

c：保存按钮，完成学籍变更。

3、学籍查询a：在学籍管理页面，学籍查询按钮。

b：根据需要选择查询条件，如班级、学年等。

c：系统将显示符合条件的学籍信息。

四、成绩管理1、成绩录入a：在成绩管理页面，选择需要录入成绩的学生。

b：成绩录入按钮，填写各科目成绩。

c：保存按钮，完成成绩录入。

2、成绩查询a：在成绩管理页面，成绩查询按钮。

b：根据需要选择查询条件，如班级、学年等。

c：系统将显示符合条件的成绩信息。

五、考勤管理1、考勤录入a：在考勤管理页面，选择需要录入考勤的学生。

b：考勤录入按钮，选择考勤日期，并填写考勤情况。

c：保存按钮，完成考勤录入。

2、考勤查询a：在考勤管理页面，考勤查询按钮。

b：根据需要选择查询条件，如班级、日期等。

全国中小学生学籍信息系统毕业升级操作流程1、学校毕业升级操作流程
打开全国中小学生学籍信息管理系统，点击学籍管理。

点击左边的毕业升级
点击在办业务查询。

点击查询
如果小学六年级、初中三年级、高中三年级毕业学生有在办业务（含休学、转学、其他离校、未完成处理的问题学籍学生、操作流程已发起但未办结的其他在办业务），必须提前办结，未办结者，学籍主管部门将全部进行在办业务清理，使其回到未发起在办业务之前的在校生状态。

如果没有在办业务，点击毕业信息管理，右边将会出现学校年级班级信息。

点击小学六年级、初中三年级、高中三年级等毕业班级
点击学籍号左边的小框，选择全部学生或者点击部分学生学籍号选择部分学生。

小学六年级和初中三年级全部点击右边毕业，高中三年级则根据情况分别点击毕业或结
业。

点击：是，进行毕业操作。

毕业升级操作成功。

2．教育行政主管部门毕业升级审核操作流程
选择“学籍管理→毕业升级→高中生毕业核办”，进入高中生毕业核办界面，点击“核办”按钮，可以对学校下的学生进行批量核办。

3．教育行政主管部门毕业回退操作流程
选择“学籍管理→综合查询→毕业生查询”，进入毕业生查询界面，选择要驳回的记录，点击“驳回”按钮，进行毕业生驳回。

1 新增功能1.1招生退回根据基础一司要求，系统中增加了招生退回功能。

对于招生业务已经办理完成的学生，若确认是误招生，招生学校主管教育部门可将相应学生退回至毕业状态。

办理招生退回的前提条件：●学生必须是在校生；●学生必须是通过省内招生业务进入该学校所属教育阶段的（招生后做了省内转学也可以退回，但需要当前就读学校主管教育部门进行退回），通过毕业后跨省就学业务进入的不支持；●学生必须是当前学年招生的，若是往年招生，如年级升级到二年级，之后降级到一年级的，不可以招生退回；●学生不存在正在办理的业务。

2 变更功能2.1学前学籍接续根据信息中心要求，系统对小学新生注册时接续学前学籍的流程和相关功能做了调整。

目前流程如下：1.学校学籍管理员将录取的小学一年级新生的关键身份信息导入系统，系统自动匹配学前学籍。

有身份证号且能唯一匹配的，系统标记匹配到学前学籍；无身份证或在学前系统是问题学籍的，系统标记待确认，需要学籍管理员人工确认录取的学生是哪个；未匹配到的，系统标记未匹配到学前学籍。

2.学校学籍管理员导出完成接续（匹配到学前学籍或未匹配到学前学籍）的学生，对于匹配到学前学籍的学生，系统将同时导出学前学籍中的相应信息项，未匹配到学前学籍的学生，导出的只有关键身份信息。

3.导出的Excel文件同时也是学籍导入的模板，该模板与之前使用的学籍导入模板在结构上存在差异，使用原导入模板无法正常导入数据。

学校学籍管理员在导出的文件中补录相关学籍信息项后，将数据学籍数据批量导入系统中，发起小学新生注册流程。

学籍接续过程中更多相关注意事项，详见《中小学学籍接续操作手册V1.1》，请学校学籍管理员在操作前务必仔细阅读该手册。

学籍接续相关功能的变更内容：1.学前调档名单管理：●调档名单中可直接对待确认的学前学籍进行人工确认。

●导出功能变更前只能导出未匹配学前学籍的，变更后则是选择的所有完成接续（匹配到学前学籍或未匹配到学前学籍）的都会导出，匹配到学前学籍的学生，系统将同时导出学前学籍中的相应信息项。

3.执行监督与统计反馈
教育部将把各地学籍信息确认表上传情况作为全国学籍系统建设应用月 度通报的重要指标，请学校和学籍主管部门注意。
中央、省、市、县、校各级都可通过教育技术服务平台查看学籍核查执 行进展。 （1）省、市、县通过登录教育技术服务平台PC端，点击“应用”中“学籍 核查执行统计”模块，即可查看辖区学籍确认表照片上传情况。 （2）学校学籍管理员可通过登录教育技术服务平台PC端及手机端，查看 学籍确认表照片上传情况。 （3）班主任可通过教育技术服务平台手机端，查看学籍确认表照片上传 情况。
问：如果家庭中有多个学生，家长在教育技术服务平台中如何添加?
第一步
第二步
问：班主任如何帮助家长找回平台账号？
答：登陆班主任账号→“通讯录”→“群组”→打开本班家长群→查看家长平台号
问：班主任如何帮助家长找回平台登录密码？
答：登陆班主任账号→“应用”→验证班主任手机→输入家长平台号→输入家长手机号
2020/9/24
问： 班主任、学籍管理员如何帮助无条件家长上传“学生学籍信息表”拍照上传？ 答：班主任登陆平台，点击“应用”，点击“电子档案上传”逐步进行。
问：学生注册码被他人误用，班主任如何帮助取消绑定？ 答：登陆班主任账号→"应用"→"重置学生注册码”→验证班主任手机→点击“重置注 册码”
2.账号安全与打印安全
教育技术服务平台账号都为实名制 学校学籍管理员账号：涉及到全校学生“学生基础信息确认表”下载安全及校组织 结构的账号管理安全 班主任账号：涉及本班学生的家庭信息安全谨慎泄露。 家长账号：涉及到孩子，需提醒家长误用他人注册码 注意打印安全：请勿在学校外打印“学生基础信息确认表”
PC端：通过平台，点击”

全国中小学生学籍信息管理系统操作手册教育局级1. 简介全国中小学生学籍信息管理系统是一款专为教育局级用户设计的学生学籍管理软件。

它帮助教育局级用户高效地管理学生的学籍信息，包括学生基本信息、研究成绩、考勤情况等。

2. 登录教育局级用户可以通过以下步骤登录系统：1. 打开学籍信息管理系统网页。

2. 输入用户名和密码。

3. 点击登录按钮。

3. 主界面登录成功后，教育局级用户将进入系统的主界面。

主界面包括以下功能：- 学生信息管理：查看、添加、编辑、删除学生的基本信息。

- 成绩管理：录入、编辑、删除学生的研究成绩。

- 考勤管理：记录、编辑、删除学生的考勤情况。

- 报表生成：生成学生学籍信息的报表，如学生名单、成绩报表等。

- 系统设置：配置系统参数、管理用户权限等。

4. 学生信息管理在学生信息管理功能中，教育局级用户可以进行以下操作：- 查看学生基本信息：输入学生姓名或学号，系统会显示学生的详细信息。

- 添加学生：填写学生的基本信息，并保存到系统中。

- 编辑学生信息：修改学生的基本信息，并保存更改。

- 删除学生：从系统中删除学生的信息。

5. 成绩管理成绩管理功能允许教育局级用户录入、编辑和删除学生的研究成绩。

用户可以按学生姓名或学号进行查询，并进行相应的操作。

6. 考勤管理考勤管理功能允许教育局级用户记录学生的考勤情况。

用户可以输入学生的姓名或学号进行查询，并进行相应的操作。

7. 报表生成报表生成功能可以帮助教育局级用户生成各种学生学籍相关的报表。

用户可以选择需要生成的报表类型，并根据需要进行参数配置。

8. 系统设置系统设置功能允许教育局级用户配置系统的参数和管理用户权限。

用户可以根据需要进行相应的设置和管理操作。

以上为全国中小学生学籍信息管理系统操作手册教育局级的简要介绍和功能说明。

希望对您使用该系统时有所帮助！如需进一步了解系统的详细操作方法，请参考系统提供的详细操作手册或联系系统管理员。

全国中小学生学籍系统二期的变化内容【一】学籍注册●非小学新生注册由一期时的每月逐级汇总后报中央查重的方式改为由学校用户在系统内直接操作注册申请。

对小学新生注册和非小学注册，分别区分居民身份证学生、港澳台和外籍学生、无身份证件学生，提供了不同的学籍注册入口（6个）●小学新生注册具体操作步骤可参照《小学一年级新生注册流程》文件。

注意的地方：1.数据采集录入时务必保证数据的正确性，错一丁点儿或者重复注册都无法完成注册。

2.无户口的先通知家长为学生入好户口后再进行学籍注册。

3.不能随意更改信息模板里的格式、字号、颜色排序等等。

4.学籍查重不通过的学生，不能审核，系统会定时自动处理结束业务；学籍认证不通过的，可以审核通过。

【二】问题学籍管理●问题学籍处理强调了后注册学籍或后关键数据变更的问题学籍学生先处理的原则。

●若问题学籍学生是正式学籍号，申请将身份证件号变更为港澳台和外籍，将重新分配临时学籍号。

分为省内问题学籍处理和跨省问题学籍处理两个单独的菜单。

注意：1、学校到省内问题学籍管理菜单处理问题学籍并审核，2017年之前的问题学籍技术员已经在系统二期升级前全部清理。

2、省内问题学籍变更（1）问题学籍处理方式若选择变更，首先有两种情况不允许变更：（2）正式学籍号的学籍要将为身份证件类型变更为无身份证件的。

（3）要同时变更姓名和身份证件号的。

3、允许变更的情况，根据变更情况可分为3种：1）变更居民身份证号：首先经过学籍准实时查重认证，通过后需经过学校和学校主管教育部门审核。

2）身份证件类型由居民身份证变为港澳台或外籍的证件：首先需经过省内和全国证件号查重，通过后需经过学校和学校主管教育部门审核。

3）身份证件类型由居民身份证变为无身份证件：需经过学校和学校主管教育部门，以及一直到省级的各级教育部门审核。

(主管教育部门不主张变更身份证类型为其他)【三】学籍异动1）复学：系统二期中申请和审核复学时将显示休学时间、休学时学生就读年级等信息。

全国中⼩学⽣学籍信息管理系统1.6.2⽤户操作⼿册（学校级）全国中⼩学⽣学籍信息管理系统操作⼿册（学校级）⼆〇⼀⼆年⼗⼀⽉第⼀部分系统介绍 (5)第1章⽂档编写⽬的 (5)第2章系统建设背景 (5)第3章业务描述 (6)第⼆部分学校管理 (10)第4章学校基本信息管理 (11)第5章年级信息管理 (14)5.1 年级增加 (15)5.2 年级修改 (15)5.3 年级删除 (16)第6章班级信息管理 (16)6.1 班级增加 (17)6.2 班级修改 (17)6.3 班级合并 (18)第7章复式班管理 (18)7.1 复式班增加 (19)7.2 复式班修改 (19)7.3 复式班删除 (19)第三部分学籍管理 (20)第8章学籍注册 (20)8.1 学籍注册 (20)8.2 学籍注册学校审核 (24)8.3 问题学籍处理 (25)第9章招⽣⼊学 (29)9.1 招⽣计划数变更申请 (29)9.2 学校录取新⽣ (29)9.3 学⽣分班 (32)9.4 重复招⽣处理 (35)10.1 学⽣报到 (37)10.2 学⽣成长记录 (37)10.3 关键数据变更申请 (38)10.4 关键数据变更学校审核 (40)10.5 学籍异动申请 (40)10.6 学籍异动学校审核 (43)10.7 学⽣调班 (44)10.8 学⽣花名册管理 (46)10.9 学籍卡管理 (47)10.10 学籍数据维护 (49)10.11 学⽣照⽚采集 (50)10.12学校控辍保学 (53)第11章毕业升级 (58)11.1 学⽣毕业 (58)11.2 在办业务清理 (59)11.3 毕业信息管理 (60)11.4 毕业证书管理 (61)第12章综合查询 (63)12.1 在校⽣查询 (63)12.2 异动查询 (65)12.3 学籍档案查询 (67)12.4 毕业⽣查询 (69)12.5 历史数据查询 (70)第13章强制⼲预 (72)13.1学籍注册强制⼲预申请 (72)13.2关键数据变更强制⼲预申请 (74)13.3学籍异动强制⼲预申请 (75)第四部分营养餐管理 (75)第14章营养餐 (75)13.2 责任体系管理 (77)13.3 受益学⽣名单查询 (78)13.4 学⽣体检信息管理 (80)13.5 学⽣⽤餐配置 (82)13.6 营养餐受益学⽣名单 (83)13.7 学⽣⽤餐台账管理 (84)13.8 营养改善计划信息管理 (86)第15章寄宿⽣ (88)15.1 每⽉补助情况管理 (88)15.2 寄宿⽣补助标准管理 (89)第五部分系统管理 (90)第16章个⼈设置 (90)16.1 修改我的密码 (90)第17章误操作删除 (91)第18章成绩下载与统计 (92)第⼀部分系统介绍第1章⽂档编写⽬的本⽂档⽤来指导学校级业务⼈员快速学习、使⽤“全国中⼩学⽣学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）。

据系统设计，转学过程分三种情况，分别为：同区县内转学、同省跨区县转学、跨 省转学。 说明：由于目前在试点阶段，系统数据还未和公安部数据进行对接，无法 进行身份证号的准确性校验，所以还无法生成正式的学籍号，针对转学，目前使用 学校、姓名组合的方式进行查询操作，后期还将以学籍号方式进行操作。 注意：转学只能在同年级之间进行。 1)同区县内转学
1.休学
除转学外，休学、复学、开除、退学、失踪、其他离校、恢复入学资格、 出国、回国复学（留学）的操作方式一样，只是异动类型不同，处理流程如下：
1）学校提交学籍异动申请，【学籍管理->日常管理->学籍异动申请】，如图：
点击“申请”按钮，出现显示页面，如图：
输入学生的学籍号或者姓名，页面会自动显示学生的基本信息，核对无误后，
2. 学校进行关键数据变更申请审核，【学籍管理】【日常管理】【关键 数据变更学校审核】，如图：
根据条件查询出需要审核的申请（不输入查询条件，直接点击“查询” 按钮，则显示所有的变更申请），选中该条申请进行审核，学校审核后， 即等待上级主管教育部门的审核。（注意：未经查重的变更申请不能进行 审核）。
选中一条记录，点击审核弹出异动审核窗口如图：
学校填写审核意见及审核意见补充，并上传证明材料，点击“确定”按钮，等待教育局审核。 注意：如果学校审核后发现异动申请错误，则需要主管教育局进行驳回，驳
回后学校在申请页面对主管教育局驳回的异动信息进行修改，保存后需学校再次
审核，等待教育局审核；如果学校要删除该条异动，则在该页面直接删除即可。
说明：仲裁操作只能审核同意一条问题学籍，其他问题学籍自动设为审核不通过，
学校需要进行变更或者删除操作。
二、日常管理
（一）关键数据变更

主管教育部 门核办
结束
六、毕业升级
毕业分为三种情况：义务教育阶段、高中阶段、特殊教育。 义务教育阶段：根据义务教育法实施细则规定，接受完当地规定 年限义务教育的学生即可毕业，并获得毕业证书。 高中阶段：高中阶段学生接受完当地规定年限的教育后，根据相 应条件，由学校提交学生的毕业（结业、肄业）申请，学校学籍主管 部门核准后，方可获得毕业（结业、肄业）证书。 特殊教育阶段：该功能正在调研中。
全国中小学生学籍信息管理系统 应用操作说明
教育部教育管理信息中心
目录
一、学籍注册管理 二、问题学籍处理 三、关键数据变更 四、学生转学管理 五、学籍其他异动 六、毕业升级管理 七、招生入学管理 八、系统其他应用 九、各级用户参数设置
一、学籍注册管理
1、学籍信息采集范围
采集以下所有学校的学生：
我国所有由政府 企业事业组织 社会团体 其他社会组织及公民个人 依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校和这些学 校就读的学生
5、关于其他异动
1）、义务教育阶段规定学生不允许留级、开除、退学异动。 2）、 除死亡外，开除、退学、失踪、其他离校四类异动系统会 为其保留学籍档案。 3）、其他
在系统建立学籍后，出国留学及回国复学情况。 未建立学籍，回国就读情况。
学籍其他异动流程图（进入演示系统）
开始
学校提交异 动申请
学校主管领 导核办
结束
二、问题学籍处理
问题学籍类型及处理方式： 身份证号错误：该类处理方式是变更和删除。 有身份证号的学籍重复：该类处理方式是佐证、变更和删除。 无身份证号的学籍重复：该类处理方式是佐证、变更和删除。
1、问题学籍处理流程图 问题学籍删除
开始
学籍管理员提 交删除申请

1 变更功能1.1营养改善计划受益学校根据营养办要求，除了城乡类型为主城区（111），镇中心区（121）的学校也不能被选为国家级受益学校。

1.2毕业后跨省就学1.业务发起时间：根据基础一司要求，每年毕业后跨省就学新业务的发起时间为8月15日零时到12月14日24时、3月1日零时到5月31日24时。

2.接收年级：根据基础一司要求，义务教育阶段，不同学制的毕业后跨省就学需要按照1-9年级对应，系统义务教育阶段的接收年级在目前规则的基础上，增加允许4年制初二接收6年制小学毕业生、3年制初二或4年制初三接收7年制小学毕业生的情况；毕业后跨省就学到高中时，接收年级可以是高中预科班所在年级。

1.3省内转学发起时间根据基础一司要求，每年7月15日零时到8月14日24时，暂停发起省内转学业务。

系统按要求增加了时间判断。

1.4毕业年级省内业务发起时间根据基础一司要求，每年7月1日零时到8月14日24时，毕业年级学生暂停发起各项省内业务（学生毕业和毕业退回业务除外）。

系统按要求增加了时间判断。

1.5姓名校验规则综合各省反映的情况，更新了系统中的姓名校验规则，最新的规则为：1.汉字姓名只能输入汉字和“·”；2.姓名能够输入25个汉字（含“·”）；3.如是英文姓名，只能输入字母、空格、“.”和“·”；4.姓名中不允许中英文混用。

2 漏洞修复1.修复了学前学籍信息页面补录和Excel导入信息不对应的漏洞。

2.修复了同一学校自主招生模版多次导入会导致招生名单重复的漏洞。

3.修复了问题学籍处理完之后仍提示是学生是问题学籍的漏洞。

4.修复了存在往年未办结的招生录取业务时，今年仍可发起新的招生录取业务的漏洞。

3 系统优化1.优化了跨省转学和毕业后跨省就学的业务数据自动补偿机制。

全国中小学生学籍信息系统毕业升级操作流程1.备份数据首先，在进行升级操作之前，需要对学籍信息系统的数据进行备份。

这是为了防止升级过程中数据丢失或损坏，以便在需要的时候可以恢复数据。

备份可以使用数据导出工具或者数据库备份工具进行，确保所有的数据都得到了备份。

2.确认升级版本3.更新软件版本4.验证数据准确性升级完成后，需要对数据进行验证，确保升级过程中没有丢失或损坏任何数据。

可以通过比对备份数据和升级后的数据来验证，确保数据的准确性。

这一步非常重要，因为数据是系统的核心，对学校和教育管理具有重要意义。

5.测试新功能升级后，可能会引入新的功能或改进现有的功能。

在正式使用之前，需要对这些功能进行测试，以确保其正常运行和符合学校和教育管理的需要。

可以邀请相关人员，如教师、学校管理人员等，参与测试，并收集他们的反馈和建议。

6.培训和指导在升级完成并通过测试后，需要对相关人员进行培训和指导，使他们能够正确地使用学籍信息系统。

培训内容可以包括系统功能、数据录入、查询与报表生成等方面。

培训可以通过组织集中培训、提供培训材料或开展在线培训等方式进行。

7.更新文档和通知最后，需要更新学籍信息系统的相关文档和通知。

这包括用户手册、操作指南、系统提示等。

通过更新文档和通知，可以提供用户所需的信息，帮助他们更好地了解和使用学籍信息系统。

总结：以上是全国中小学生学籍信息系统毕业升级操作的流程。

通过备份数据、更新软件版本、验证数据准确性、测试新功能、培训和指导以及更新文档和通知等步骤，可以确保升级过程的顺利进行，并提供一个稳定、可靠的学籍信息系统供学校和教育管理使用。