大学语文(应用文写作)试卷及标准答案

完整版)应用文写作试卷与答案删除该段落，因为题目只有15道，没有第16题。

17．公文中“奉报”是指______。

A.报告B.呈报C.奉送D.转报答：B18．公文中的“敬礼”是指______。

A.敬爱的礼物B.敬爱的问候C.敬爱的祝福D.敬爱的致意答：D19．下列公文中，属于上行文的是______。

A.请示B.函C.决定D.报告答：B20．公文中的“特此”是指______。

A.特别此时B.特别此地C.特别此时此地D.特别此时此刻答：C1.公文中常用的表达方式是叙述、议论和说明。

2.抄送机关是指需要了解收文内容的机关。

3.决定属于下行文。

4.附件具有与正件相同的法定效用。

5.能够以“公告”形式发布的是政府职能部门依法发布的规定。

6.公文正文中的导语用来表明制发公文的依据、目的或原因。

7.《春江饭店职工守则》的作者是春江饭店。

8.公文用纸采用A4型。

9.发文机关应当使用发文机关的全称或规范化简称。

10.传达重要精神或者情况，使用通报。

11.答复下级机关的请示事项，使用批复。

12.应标识签发负责人姓名的文件一般是上行文。

13.撰写批复，开头应写明针对请示的日期与标题。

14.不需标注紧急程度的公文是平件。

15.给不相隶属机关的复函，第二人称采用贵单位最为恰当。

17.公文中“奉报”是指呈报。

18.公文中的“敬礼”是指敬爱的致意。

19.函属于上行文。

20.公文中的“特此”是指特别此时此地。

1.XXX认为，只要向比本单位级别高的单位发文，就应使用“请示”或“报告”。

这种做法是错误的。

实际上，“请示”和“报告”只用于向本单位的直属上级发文。

如果向非直属的上级机关发文，则应使用“函”文种。

2.XXX认为，公文的结尾也应讲究“言止意不尽”。

这种做法是错误的。

公文应该准确、简明，属于应用文体，因此不应该像文学作品那样在结尾讲究“言止意不尽”。

1)文件格式不正确：缺少主送单位，发文字号和成文日期应当用汉字全称。

2)行文不规范：缺少称呼和正文开头，也没有结尾的尾语。

应用写作及参考答案《大学语文与应用文写作》应用写作部分练习一、单项选择题：5、被称为应用文的灵魂的是（ A ）A、主题B、材料C、结构D、表达6、应用文的语言要求是（ D ）A、准确、简明、平易、通俗B、准确、简明、平易、典雅C、准确、简明、平易、形象D、准确、简明、平易、庄重7、应用文常用的表达方式有（ C ）A、抒情B、描写C、叙述D、描绘8、在公文写作中，常用来代替第三人称的词语是（C ）A. 本B. 尔C. 该D. 贵11、国务院办公厅2012年4月16日发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定，现行公文共有（ A ）A．15种 B．13种 C．12种 D．14种12、以下属公文文种的是（ D ）A. 计划B. 调查报告C. 起诉状D. 会议纪要13、某公司行文表彰拾金不昧的职工，应用（ C ）A . 通知 B公告 C通报 D 启事20、《××学院关于配备教学设备的请示》，作者是( A )A.××学院B.××学院的文书记C.起草文件的刘秘书D.签发文件的张院长23、“为搞好安全生产……特制订……计划”是一则计划的开头。

这种开头属于（B ）A、根据式B、目的式C、情况式D、由总结前段情况引入式24、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（ D ）A、总结式B、强调式C、鼓动式D、希望要求式25.下列标题中，采用完全式的是（ B ）A《关于某乡教育干部张生挪用教育经费私建住宅的通报》B《中央军委纪委关于表彰纪检干部石生才的通报》C《关于近期纪检我作情况通报》D《关于唐家山堰塞湖险情的处理通报》26.拟制公文标题，不能省略的是（ D ）A发文机关 B关于 C事由 D文种28、与报刊比，简报的传播范围具有（ A ）A.限制性B.专业性C.快速性D.简短性29、请示写作（ A ）A、必须一文一事B、必须一文数事C、可以数文一事D、可以一文数事30、成都科大请求上级增拨教育经费，应选（ B ）行文A、通知B、请示C、报告D、函31、请示正文的写作顺序一般是（ D ）A、先事项要求，再原因，最后结语B、先事项要求，再结语，最后原因C、先原因，再结语，最后事项要求D、先原因，再事项要求，最后结语32、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（ D ）A、特此报告B、特此通知C、望认真贯彻执行D、妥否，请指示33、适用于公布人员任免事项的公文是（ C ）A．通报 B．报告C．通知D．决议34、普发性的通报（ B ）A必须标明主送机关B可以不标明主送机关C可以省去标题D可以省去成文时间35、下列“请示”的结束语中得体的是( D ) 。

应用文写作B卷答案《应用文写作》B卷参考答案一、判断题（每题2分，共20分）1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．×6．√ 7．× 8．× 9．√ 10．×二、单项选择题（每题2分，共20分）1. C2. B3. A4. A5. B6. C7. B8. C9. C 10. B三、简答题（每题5分，共10分）1．应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有显著不同。

应用文的性质、特征和作用决定了应用写作的语体风格是庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅。

而文学作品是语言的艺术，多描写抒情，铺排夸张，情景交融，形象生动。

文学语言丰富多采，给人以美感，具有感人至深的力量。

2．述职报告与竞聘报告的不同之处，主要表现在：（1）目的不同。

写述职报告的目的是向组织和群众汇报自己在任职岗位上德、能、勤、绩等方面的情况。

写竞聘报告的目的就是为了竞聘某一岗位。

（2）身份不同。

写述职报告的人是在岗述职。

而写竞聘报告的人要竞争上岗。

（3）内容不同。

述职报告的重点在“述职”，内容不外乎德、能、勤、绩四个方面，具有总结性和汇报性。

而竞聘报告的重点则在“竞聘”，主要讲自己竞聘某一岗位的优势、对这一岗位职责的认识以及工作思路和施政设想等，内容具有针对性和竞争性。

四、根据下列材料，拟写公文标题（每题5分，共10分）1．关于印发卫生部国家环保总局环境与健康工作协作机制的通知或：卫生部国家环保总局关于印发《卫生部国家环保总局环境与健康工作协作机制》的通知2．国务院办公厅关于同意成立长春2007年第6届亚洲冬季运动会组委会的复函五、阅读下文，指出其存在的问题，并提出修改意见。

（共15分）（1）签订的不是商标，转卖的也不是商标，而是有该厂商标的编织化肥包装袋。

改为：最近，我厂未经南石合成氨厂同意，擅自把有该厂商标的编织化肥包装袋转卖给下关农工商总公司。

（2）删除“偷龙转凤”。

（3）“利用南石合成氨厂优质产品的信誉，到外地购进一批低劣化肥，”没有因果关系。

《应用写作》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 应用写作的特点不包括以下哪项？A. 实用性B. 规范性C. 艺术性D. 时效性答案：C2. 下面哪个不是应用文的种类？A. 请示B. 报告C. 讲话稿D. 诗歌答案：D3. 应用文的语言风格要求不包括以下哪项？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 夸张渲染D. 通俗易懂答案：C4. 下面哪个不是应用文的组成部分？A. 标题B. 正文C. 结尾D. 签名答案：D5. 请示文的正文部分不包括以下哪项？A. 请示事项B. 请示理由C. 请示对象D. 请示结果答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 应用写作的基本要素包括：主题、材料、结构、语言和______。

答案：格式7. 报告文的正文部分通常分为：正文开头、______、正文结尾。

答案：正文主体8. 请示文的结尾通常使用“当否，请______”、“以上请示，请______”等词语。

答案：批示、审批9. 应用文的标题一般由______、______、文种三部分组成。

答案：发文机关、事由10. 下面哪个不是应用文的语言特点？A. 简洁明了B. 严谨规范C. 形象生动D. 通俗易懂答案：C三、判断题（每题2分，共20分）11. 应用写作是一种实用性很强的写作活动，具有明确的写作目的和对象。

（）答案：正确12. 应用文的格式和结构相对固定，不需要根据具体情况灵活调整。

（）答案：错误13. 报告文正文开头部分需要简要说明报告的背景和目的。

（）答案：正确14. 请示文的正文部分需要详细说明请示事项的具体内容和理由。

（）答案：正确15. 应用文的语言风格要求简洁明了，但不能过于简略，导致表达不清。

（）答案：正确四、应用写作实践题（40分）16. 根据以下材料，撰写一份请示报告。

材料：某公司计划于下周一举办新产品发布会，预计参会人数为100人。

为确保活动顺利进行，公司需向市政府申请临时占用公共场地。

请根据此情况撰写一份请示报告。

《大学语文与应用文写作》应用写作部分练习一、单项选择题：5、被称为应用文的灵魂的是（A）A、主题B、材料C、结构D、表达6、应用文的语言要求是（ D ）A、准确、简明、平易、通俗B、准确、简明、平易、典雅C、准确、简明、平易、形象D、准确、简明、平易、庄重7、应用文常用的表达方式有（ C ）A、抒情B、描写C、叙述D、描绘8、在公文写作中，常用来代替第三人称的词语是（C ）A. 本B. 尔C. 该D. 贵11、国务院办公厅2012年4月16日发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定，现行公文共有（ A ）A．15种B．13种C．12种D．14种12、以下属公文文种的是（ D ）A. 计划B. 调查报告C. 起诉状D. 会议纪要13、某公司行文表彰拾金不昧的职工，应用（ C ）A . 通知B公告C通报 D 启事20、《××学院关于配备教学设备的请示》，作者是( A )A.××学院B.××学院的文书记C.起草文件的刘秘书D.签发文件的张院长23、“为搞好安全生产……特制订……计划”是一则计划的开头。

这种开头属于（B ）A、根据式B、目的式C、情况式D、由总结前段情况引入式24、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好ＸＸ工作”是应用文的结尾，它属于（ D ）A、总结式B、强调式C、鼓动式D、希望要求式25.下列标题中，采用完全式的是（ B ）A《关于某乡教育干部张生挪用教育经费私建住宅的通报》B《中央军委纪委关于表彰纪检干部石生才的通报》C《关于近期纪检我作情况通报》D《关于唐家山堰塞湖险情的处理通报》26.拟制公文标题，不能省略的是（ D ）A发文机关B关于C事由D文种28、与报刊比，简报的传播范围具有（ A ）A.限制性B.专业性C.快速性D.简短性29、请示写作（ A ）A、必须一文一事B、必须一文数事C、可以数文一事D、可以一文数事30、成都科大请求上级增拨教育经费，应选（ B ）行文A、通知B、请示C、报告D、函31、请示正文的写作顺序一般是（ D ）A、先事项要求，再原因，最后结语B、先事项要求，再结语，最后原因C、先原因，再结语，最后事项要求D、先原因，再事项要求，最后结语32、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（ D ）A、特此报告B、特此通知C、望认真贯彻执行D、妥否，请指示33、适用于公布人员任免事项的公文是（C ）A．通报B．报告C．通知D．决议34、普发性的通报（ B ）A必须标明主送机关B可以不标明主送机关C可以省去标题D可以省去成文时间35、下列“请示”的结束语中得体的是( D )。

《应用文写作》期末考试试卷及答案2021—2022学年第二学期一、名词解释（每小题4分，共20分）1.证明信2.咨询信3.建议书4.投诉书5.书状体二、填空题（每小题2分，共20分）1.证明信从格式来看，可分为证明信和印刷式证明信。

2.2.证明信的称谓一般是书写受文单位名称或受文个人的姓名称谓（后面加冒号）。

3.3.有些证明信没有固定的受文者可以不写称谓，而用公文引导词“兹”领起正文，兹的意思是。

4.咨询信写作时，要根据确定呈送对象。

5.咨询信采用书信体格式，一般由标题、称谓、等部分组成。

6. 一般只就一个具体问题恳请答复，不把诸多问题放在一起。

7.建议书是一种专用书信，尽管其建议的内容各不相同，但都必须采用格式行文。

8.建议书一般由标题、称谓、正文、、署名和日期等部分组成。

9.投诉书通常有两种写作格式，一种是，另一种是书信体。

10.投诉书在写作时应注意遵守法律法规，理由充分，。

三、单项选择题（每小题2分，共20分）1.证明信从内容和用途来看可分为作为证件用的证明信、。

A 作为证据用的证明信B 作为材料存入档案的证明信C A和B都是D 证明丢失证件情况的证明信等;2.证明信采用书信体格式，一般由标题、等部分组成。

A 称谓 B正文 C结语 D 署名和日期3.关于证明信的结语叙述正确的是。

A 正文写完后，另起一行空两格写上“特此证明”四字作为结束语；B 正文写完后，也可直接在正文结尾处写出；C 一般不写祝愿勉励之类的话；D 一般写祝愿勉励之类的话。

4.咨询信的呈送对象有三类。

A 一类是专门机构。

即专门负责和从事某项工作和业务的机构或部门，如工商部门、教育部门、政法部门等。

B 一类是新闻媒体。

许多报刊、电台、电视台、网站等没有心理咨询、专家解答、读者来信等专门栏目，当人们遇到相关疑难问题时，可以写信或发邮件咨询，由他们直接回复或请有关部门专家进行解答。

C 一类是视频直播类节目。

D 一类是能答疑解惑的专家或权威人士。

语文应用文考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 应用文写作中，以下哪种格式是正确的？A. 标题：居中，使用二号宋体字B. 正文：左对齐，使用三号仿宋字C. 落款：右对齐，使用四号楷体字D. 日期：位于正文下方，使用小四号宋体字答案：A2. 在撰写请示时，以下哪项内容是必须包含的？A. 请示的标题B. 请示的缘由C. 请示的具体事项D. 以上都是答案：D3. 以下哪种情况不适合使用通知？A. 传达上级指示B. 宣布重要决定C. 告知会议安排D. 个人求职信答案：D4. 以下哪种应用文不需要使用正式的称呼？A. 邀请函B. 介绍信C. 个人简历D. 工作总结答案：C5. 在撰写报告时，以下哪项内容是不需要的？A. 报告的标题B. 报告的正文C. 报告的结尾D. 报告的附件答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 应用文的写作要求之一是语言要________，即要准确、简洁、明了。

答案：规范2. 在撰写申请书时，应该在正文部分首先说明________。

答案：申请的缘由3. 通知的正文部分应该包括________、________和________三个部分。

答案：通知的缘由、通知的具体事项、通知的要求4. 会议纪要的撰写应该以________为依据，真实、准确地记录会议内容。

答案：会议记录5. 简历的撰写应该突出________，使招聘方快速了解求职者的能力和经验。

答案：个人优势三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述撰写工作总结的一般步骤。

答案：撰写工作总结的一般步骤包括：（1）明确总结的目的和要求；（2）收集和整理相关的工作资料；（3）确定总结的结构和内容；（4）撰写总结的正文，包括工作成绩、经验教训、存在问题和改进措施等；（5）审阅和修改总结，确保内容准确、条理清晰。

2. 说明撰写邀请函时应注意的事项。

答案：撰写邀请函时应注意的事项包括：（1）明确邀请的目的和对象；（2）使用正式、礼貌的语言；（3）提供活动的具体信息，如时间、地点、主题等；（4）表达对受邀者的尊重和期待；（5）附上联系方式，以便受邀者回复。

应用文写作考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 应用文写作中，以下哪个选项不是常见的应用文类型？A. 通知B. 请示C. 报告D. 小说答案：D2. 在撰写公文时，以下哪个步骤不是必要的？A. 确定公文的格式B. 确定公文的接收者C. 随意编写内容D. 审核公文的准确性答案：C3. 以下哪项是撰写简历时的常见错误？A. 突出个人技能B. 列出教育背景C. 包含过多的个人信息D. 强调工作经验答案：C4. 在撰写商务信函时，以下哪个做法是不恰当的？A. 使用正式的称呼B. 明确表达目的C. 使用非正式语言D. 保持清晰和简洁答案：C5. 以下哪个选项不是撰写电子邮件时的注意事项？A. 检查收件人地址B. 确保邮件格式正确C. 随意使用表情符号D. 保持邮件内容的专业性答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 在撰写通知时，应确保通知的______性。

答案：明确2. 请示的写作中，应避免使用______语气。

答案：命令3. 报告的开头部分通常包括______和背景。

答案：目的4. 简历中，应避免使用______语言。

答案：模糊5. 商务信函的结尾部分，通常包含______和联系方式。

答案：感谢三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述撰写通知时应注意的要点。

答案：撰写通知时应注意的要点包括：明确通知的对象、确保通知内容的准确性、使用正式的语言、明确通知的时间和地点，以及确保通知的可执行性。

2. 在撰写请示时，应如何表达自己的请求？答案：在撰写请示时，应首先说明请示的背景和目的，然后明确提出自己的请求，最后请求上级的指示或批准。

3. 简历中应如何有效地突出个人技能？答案：在简历中有效地突出个人技能，可以通过以下方式：使用具体的例子来展示技能的应用、使用量化的数据来证明技能的水平、避免使用过于泛泛的描述，以及将技能与应聘职位的要求相匹配。

4. 商务信函中，如何保持正式和专业的语气？答案：在商务信函中保持正式和专业的语气，可以通过以下方式：使用正式的称呼和结束语、避免使用非正式或俚语、保持语言的清晰和简洁、使用礼貌的请求和建议，以及确保语法和拼写的正确。

应用文写作考试题级详细答案《应用文写作》模拟试题(一)一、写作知识填空：（每空1分，共20分）1、对公文主题的要求要做到__________、新颖、__________、集中。

2、对公务文书的语言要求应做到：__________简要、__________、规范。

3、公文的发文字号，简称__________，由__________、发文年份和发文顺序号组成。

4、签发公文一般要用__________笔或__________，不能用圆珠笔或彩色笔。

5、公文的密级一般分为__________、__________和秘密三个等级。

6、公文的规范性标题又称三项式标题（又叫三要素标题），应包括__________、和文种名称三个要素。

7、函按主动和被动划分为两种，即__________函和__________函。

8、合同书的标的指的是__________，价款或报酬（又称酬金）指的是__________。

9、会议纪要有两种，一种叫__________，一种叫__________。

10、公告和通告在使用范围上不一样，公告的范围要__________,通告的范围要__________。

答：1、正确、鲜明2、准确、庄重3、文号、发文机关代字4、钢笔、毛笔5、机密、绝密6、发文机关、事由（即主题）7、去（来）函，复（答）函8、合同当事人权利义务指向的对象，取得标的方向对方提提供的代价。

9、办公会议纪要，重要专题会议纪要10、广（或大），窄（或小）二、单项选择判断题（每题1分，共10分，把正确答案的符号写在括号内）。

1、公文的成文日期指的是：（）A、撰稿者完成稿件时间B、印刷厂印刷的时间C、主管领导签批的时间D、公文公布发出的时间2、下列公文属于平行文文种的是（）A、命令（令）B、请示C、通告D、函3、公文中附件的作用是（）A、讲清理由B、补充、解释、说明正件C、公布重要内容D、对公文的正件作一定润色加工4、公文的规范性标题指的是（）A、三要素标题B、只写文种名称的标题C、两要素标题D、新式标题5、简报的三部分结构是指（）A、报头、主送机关、正文B、文头、标题、正文C、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾6、写好调查报告的前提是（）A、要做到胸中有数B、做好调查研究C、虚心踏实的工作态度D、扎扎实实的工作作风7、规划是长远计划，它规定的时限是（）A、三年以上B、六年以上C、八年以上D、十年以上8、现和的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》，国务院办公厅公布的时间是（）A、1982年B、1985年C、1987年D、1990年9、公文中的函有去函和复函之别。

有关大学应用文写作试题及答案通用(3篇) 有关大学应用文写作试题及答案通用一应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。

在现代这个高度兴旺的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。

这与我们自身的本领有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。

应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。

对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和本领水平。

从而也会更受企业公司的青睐。

正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。

并且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，经过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。

这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等资料。

这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。

学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部资料讲完，可是给我们讲解了我们要学习的重点局部，收获了许多。

这门课的针对性很强，并且也很使用，上了应用文写作课之后，发觉以前写的请假条都是不贴合标准的，此刻想想，学这门课是很有必要的。

了解了一些应用文的写作格式、语言、留意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的标准、标准，更有效率。

学习了各种应用文写作的方法和标准的写作格式，比方像申请书、规划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自我写的时候，会不明白如何下笔，不明白怎样去写，完全不知所措。

而此刻，我们会自信满满的将其写完，并且写得很好。

《应用文写作》这门课程给我们供应了一个学习它的很好的平台，经过吉教师具体的讲解和自我在课后的练习，我已经把握了它的根本写作模式和要求，我信任，在今后毕业论文的写作上，必需会有不一样的亮点。