大学语文的应用文写作基础知识共29页文档

第一节 应用文概述
五、应用文的作用
相对于其它文体来说，应用文使用频率要高得多：许多 人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文，但他在工作、 生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到 计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样：“大学 毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中 实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”
第二节 应用文写作理论
关于我省清理整顿公司工作的报告
国务院： 我省自××××年××月清理整顿公司以来，坚持既坚决又稳定的方针，抓
紧清理整顿方案的拟定和实施，积极查处了公司违法违纪案件，努力加强公司的 建设和管理，基本完成了党中央、国务院赋予我们的任务，达到了预期的目的。 现将这项工作情况报告如下：
第二节 应用文写作理论
二、应用文的语言
（五）得体性
得体性即是恰当地使用语言。
应用文书文种丰富，各类文种的用语风格也 有区别：
指挥性公文的命令、决议、决定用语庄重严肃。 法规、规章和管理规章文书讲求严谨、确切。 计划性文书必须实在、周密、可行。 会议报告语言则富于鼓动性等。
上行文的语言，应尊重而不阿谀讨好； 下行文的语言，应谦和但不失风度； 与平行机关往来函件的语言，则应以诚以礼相 待，多商量，互相尊重
这种方式是在文章的的结尾之处点明文章主题。
第二节 应用文写作理论
二、应用文的语言
（一）实用性 实用语言只传达“实用”的内容。 文学语言经过了作家“扭曲”，讲究审美、意在言外。 （二）无歧义性 应用文书只适当运用比喻、对偶、排比等修辞格。 不采用文学夸张、通感、暗示。 应用文书的叙述多用直叙。 观点不能曲折隐晦、含糊其辞、模棱两可。
应用文写作基础知识.pptx
应用文写作基础目标）： 掌握应用文书的含义、特点及其分类知识。 2、技能点（技能目标）： 掌握应用文书显示主旨的方法、语言的基本特征、材料 和观点的组织形式。

宗十思疏》 ▪ 5、元、明、清时期是我国古代应用文的稳定发展
阶段； ▪ 6、辛亥革命以后，应用文进入了革新期；
▪ 7、新中国成立后，应用文进入了一个全新的发展时期。
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第二节 应用文的构成要素
一、应用写作的主题
（一）应用文的主题即应用文的中心意思。它是指应用文的行文
目的，行文者对某一客观事物的态度，办理某项事务、解决 某个问题的主张、措施或建议在文中的体现。
课程要求：
▪ 1.上课时请带书、笔记本、笔，以配合课 堂随堂练习。
▪ 2.考核：平时成绩（30%）+期末考试成绩 （70%）。
▪ 3.平时成绩：出勤率（点名3次以上不到者 平时成绩为零分）和作业。
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为什么要学《应用文写作》？
▪ “博士寻驴”
▪ 在工业社会向信息社会过渡中，有五件“最重要”的 事情应该记住，而其中的一件就是：在这个文字密集 的社会里，我们比以往任何时候都要具备最基本的读 写技能。 ——约翰·奈斯比特《大趋势——改变我们 生活的十个新方法》
▪ 4、反复进行写作实践，从实践中不断提高应用写作的能力 。
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七、应用文的主旨
▪ 主题又称主旨，是作者通过文章的具体材料所表达 的中心思想或基本观点。
▪ 主题是文章的灵魂，决定着文章的质量。应用文的主题 形成，往往是“意在笔先”，即根据应用文的撰写目的而 确定，根据撰写目的搜集材料、占有材料和选择材料， 根据撰写目的确定文体。
、办理公务所使用的法定文书。包括命令（令）、决定、 公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意 见、函和会议纪要等。
2、通用事务类：包括调查报告、工作总结、述职报告 、简报、计划、规章制度和会议材料等。

应用写作
第四节
应用文的表达方式及语言
二、语言运用
应用文的语言与文学创作的语言有较大的差别， 其主要特点是：
(一)程式化
应用文语意有较固定的表达语言。
应用写作
第四节
应用文的表达方式及语言
二、语言运用
(二)书面化
应用文的写作性质决定其语言风格表现为简明、 规范、严肃，而书面语能较好达到这一语言要求， 因而应用文语言大多采用书面语进行书写。
第四节
(三)议论
应用文的表达方式及语言
一、表达方式
1.重数据、重材料 与议论文的议论不同，应用文中议论不是靠言 论的雄辩，而是需要无可辩驳的事实材料和数据为 依据，正可谓事实胜于雄辩。应用文反对不切实际 的议论。 2.常与说明、叙述等方式结合使用 夹叙夹议、说议结合，是应用文中的议论特点。 应用文写作往往不单独进行完整的议论，议论依赖 叙述的事实和说明的现象，是在事实和现象的基础 上的议论。
应用写作
第一节
应用文的主题
一、主题的特点
(三)主题显露性
应用文写作不同于文学创作，要求直截了 当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措 施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有 明确的观点立场，应该怎么做，解决什么问题， 达到什么目的，都要明确地表达出来，使读者 能清晰快速地理解，而无需作无谓的揣摩分析。
一、应用文结构的特点
(一)结构较固定
应用文经过长期写作实践，逐渐形成较固定的 写作结构。
应用写作
第三节
应用文的结构
一、应用文结构的特点
(二)结构较有条理
应用文写作要求有严密的思路，表现在结构上 要求清晰有条理。
应用写作
第三节
应用文的结构
一、应用文结构的特点

应用文写作基础知识一、应掌握的应用文写作基础知识（一）公文格式1、行政公文的格式的概念：行政公文的格式就是指行政公文的文面格式、用纸规范和印制规范的总和。

2、行政公文的格式的内容：XX年1月1日施行的《国家行政机关公文处理办法》第三章第十条对行政公文的格式做出了规范性的规定：“公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成。

”现行的行政公文[除命令(令)、公告、通告、会议纪要等以外)的格式一般由文面格式、用纸格式和印装格式三部分组成。

行政公文的书面格式划分为眉首、主体、版记三部分。

置于公文首页红色反线(又称“间隔横线”)以上的各要素统称眉首；置于红色反线(不含红色反线)以下的各要素统称主体；置于主题词(包含主题词)以下的各要素统称版记。

（1）眉首：眉首又称文件头，位于公文首页上部，用套红印刷，占首页的三分之一或五分之二；一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线等部分组成。

秘密等级和保密期限。

为了有效保证公文在传递、处理过程中的国家秘密的安全，涉及国家秘密的公文应标明密级和保密期限。

秘密公文分为绝密、机密、秘密三级，其中“绝密”、“机密”级公文还应标明份数序号。

紧急程度。

紧急公文应当根据紧急程度分别标明“特急”、“急件”。

如需同时标识秘密等级，则紧急程度在下，秘密等级在上。

发文机关标识。

发文机关又称版头，用红色标识居文件头部分正中，一般有两种形式：一种是由发文机关名称和“文件’’二部分组成，如“北京市人民政府文件”；另一种是只标明发文机关名称(适用于信函式格式)，如“x x 省人民政府”。

发文机关名称要用全称或规范化简称，如果是几个单位联合行文，主办机关排列在前。

发文字号。

由发文机关代字、年份和序号三部分组成。

联合行文一般只标明主办机关的发文字号。

第一章
第二章 公文基础知识
❖ 第一节 公文概述 ❖ 第二节 公文规范 ❖ 第三节 公文格式
三个文件（制发机关、发布日期、施行日 期）
❖ 1.国务院 2000年8月24日 发布《国家行政机 关公文处理办法》 2001年1月1日起施行
❖ 2.中共中央办公厅 1996年5月3日发布《中国 共产党机关公文处理条例》1996年5月3日起 施行
❖ 4.得体：上行文恭敬诚挚，下行文权威性、 指令性，平行文谦敬温和。
第三节 应用文的表达方式及要求
❖ 一、叙述：
❖ 1.特点：叙述手段上：用概述而不宜详述，不要求 六要素俱全
❖
叙述方法：以顺序为主，有时也可以用倒叙
和分叙，一般不用插叙、补叙
❖
叙述人称上：多用第一、第二人称。第一人
称是发文机关，常以“本”代替“我” ，复数用
❖ （三）要求：
❖ 1.正确：符合党和国家的路线、方针、政策、 法律、规章，符合客观实际，能反映事物 的本质和规律，对社会生活起积极作用。
❖ 2.鲜明：表达要清楚明白。主张什么，反对 什么，要求什么，希望什么，有什么意见 和建议，都要观点明确，态度明朗。
❖ 3.集中：一篇应用文只能有一个主旨。切忌 多主旨、多中心。
用的ห้องสมุดไป่ตู้8种公文。
❖ 二、公文的特点： ❖ 1.法定性： ❖ 一是法定的作者，必须是法定机关——党
政机关、企事业单位、社会团体。
❖ 二是效用的法定性 ❖ 三是制发程序的法定性 ❖ 2.工具性 ❖ 3.规范性 ❖ 4.时效性 ❖ 5.模式性
❖ 三、公文的作用 ❖ 1.领导和指导作用 ❖ 2.规范行为作用 ❖ 3.联系协调作用 ❖ 4.宣传教育作用 ❖ 5.凭证依据作用

写作要求
应用文的产生与发展
应用文是中华民族光辉灿烂、博大丰 富的文化的重要组成部分，历史悠久，源 远流长。其产生与发展，经历了不同的历 史阶段。
应用文写作与应用文的产生 ㈠应用文的萌芽
原始社会后期是我国应用文写作活动的萌芽期。
㈡应用文的产生
应用文作为记载应用写作活动成果的书面载体，
产生于文字出现以后。从已有的史料看，殷墟甲
应用文的历史沿革 ▲殷墟出土的甲骨文是应用文的“祖先”。 ▲秦汉时期，公文文体分类和公文格式已基 本形成。皇帝向臣的“圣旨”有：制、诏、 策、 戒。此为下行文。臣下向皇帝的文书有：章、 表、奏、议，此为上行文。
▲古代应用文的佳作如林，例如： 晁错《论贵粟疏》 司马迁《报任安书》 曹操《让县自明本志令》 诸葛亮前后《出师表》 西晋李密《陈情表》 魏征《谏太宗十思疏》 王安石《答司马谏议书》 文天祥《指南录后序》 林觉民《与妻书》
非文 学文体
新闻 消息、通讯 决议、决定、指示、 文体 …… 意见、通知、通报、 党的 公报、报告、请示、 公文 批复、条例、规定、 函、会议纪要 法定 命令(令)、决定、公告、通 公文 行政 告、通知、通报、议案、 公文 报告、请示、批复、意见、 应用 函、会议纪要 文体 事务文书 计划、总结、调查报告…… 合同、意向书…… 专用 经济文书 起诉状、答辩状…… 文书 法律文书 礼仪公关文书 请柬、祝辞…… 理论 学术论文 文体 思想评论 文学评论 …… 史传 传记 文体 回忆录 …… ……
㈡新中国成立至20世纪末
这是我国应用文逐步建立现代体制并长足发展、 繁荣兴盛的时期。1951年，中央人民政府颁布了《公文 处理暂行办法》，为新中国公文体制的确立奠定了基础。 其后又相继颁发了一系列文件，进一步推动了以公文为 主体的应用文的发展。 1981 年，国务院办公厅发布了 《国家行政机关公文处理暂行办法》，1987年、1993年 又两次修订再发布； 1996 年，中共中央办公厅印发了 《中国共产党机关公文处理条例》；1999年，国家质量 技术监督局公布了《中华人民共和国国家标准 · 国家行 政机关公文格式》； 2000 年 8 月，国务院发布了新的 《国家行政机关公文处理办法》。至此，较为完善的现 代公文系统已经建立，我国公文已迈入规范化。系统化、 科学化的轨道。

2.经办语：经、业经、兹经、前经、经过、通过、 均经等，说明文件承办过程中的情况。
3.收文语：前接、近接、悉、欣悉、收悉、据报、 据查等，是引说来文时的用语。
4.综述语：为此、对此、据此、有鉴于此、现函复 如下、现通告如下等，用在下文之前，引出过渡句， 表明从缘由、根据、背景过渡到正文部分。
5.时限语：顷闻、顷接、顷奉、迅即、从速、届时、即 日、兹有、兹派、兹因等，表示事由的时间和发文部门提 出问题的依据。
课堂练习
请依据本章所学知识，对下面的请假条进行讨论修改： 尊敬的李老师：
昨天大雨滂沱，您的学生我因没带雨伞，被淋成落汤鸡！ 回家后不幸发起了高烧，以至于今天无法到校聆听您的教诲， 万般无奈，现在只好向您请假，还望老师多多原谅学生的过错， 批准学生休息。
此致敬礼！ 您的学生：王亮 2008年3月18日
拟好标题应注意：一是要简洁；二是要确切；三是 要醒目。
2．层次和段落 （1）层次：是指文章思想内容的表现次序，主要是
表示意义的结构单位，作者在行文中一般不注明它的起 讫，由读者根据文章内容来划分。常见的层次表现形式 有：
总分式：先反映事物的总貌，再分项分条具体阐述， 既能总揽全局，又便于把握要点，领会实质。
二、应用文语言的表述要求 （1） 严谨、庄重；
应用文中的公文代表机关发言，具有法定的权威性， 在运用语言时必须严谨、庄重，以体现出公文的严肃 性，因此，既不宜使用口语，也不宜运用文学语言。 要求：
1.使用规范化的书面语言； 2.选用含义明确而限定的词语； 3.使用专用词语。 （二）准确、规范： 正确地记载与传递信息是撰写应用文的基本要求。遵 循这一要求，应用文的语言表述必须符合客观实际， 符合逻辑，即概念明确，判断和推理正确而恰当，同 时还要符合语法修辞的规范。

应用文写作知识点第一节行政公文的作用和分类1.行政公文的作用？2.行政公文的分类？2.1按适用范围分？2.2按行文的方向分为？2.3按公文性质分为？2.4按公文的办理时限要求分为？2.5按机密程度分为？2.6按公文的载体分为？3.行文规则3.1什么是行文规则？3.2机关之间的工作关系有？他们分别可以用什么类型的公文？3.3按机关隶属关系行文和职责范围行文的规则是？只有什么部门内设机构可以对外正式发文？它的引申规则有？3.4关于“请示”，应该注意哪些规则？3.5关于“报告”，应该注意哪些规则？3.6公文一般由谁来统一处理？3.7党的领导机关和政府机关之间行文需要注意什么？报刊上全文发布的行政法规和规章可以视为？发文机关要进行什么工作？第二节行政公文的书面格式1.眉首由哪些元素组成？分别是什么内容？（格式）2.主体由哪些元素组成？分别是什么内容？（格式）3.版记由哪些元素组成？分别是什么内容？（格式）第三节行政公文的知识点一、决定（一）决定的概念（二）决定的分类（三）决定与决议的区别二、通知（一）通知的概念（二）通知的特点（三）通知的分类（四）通知的写法（五）转发性通知的注意事项三、通报（一）通报的概念（二）通报的分类（三）通报的写法四、报告（一）报告的概念（二）报告的分类（三）报告的写法（四）报告写作的注意事项（一）请示的概念（二）请示的特点（三）请示的分类（四）请示的写法（五）请示与报告的异同六、批复（一）批复的概念（二）批复的写法七、意见（一）意见的概念（二）意见的分类（三）意见的写法八、函（一）函的概念（二）函的分类（三）函的写法[去函与复函] （四）函和请示的区别（五）复函和批复的区别（六）函和报告的区别九、纪要（一）纪要的概念（二）纪要的特点（三）纪要的写法十、命令（一）命令的概念十一、决议（一）决议的概念十二、议案（一）议案的概念（二）议案的类型十三、公报（一）公报的概念（二）公报的类型（一）公报的概念（二）公报的类型（三）公告与通告的不同十五、通告（一）通告的概念（二）通告的分类第二节事务性文书的知识点一、调查报告（一）调查报告的概念（二）调查报告的种类（三）调查报告的结构与写法二、计划（一）计划的概念（二）计划的种类（四）计划的结构和与写法三、总结（一）总结的概念（二）总结的种类（三）总结的结构与写法第三节传播文书的知识点一、消息（一）消息的概念（二）消息的种类（三）消息的种类（四）消息的结构与写法第四节社交礼仪文书的知识点一、声明（一）声明的概念（二）声明的分类（三）声明的作用（四）声明的格式二、启示（一）启示的概念（二）启示的分类（三）启示的格式三、证明（一）证明的概念（二）证明的格式四、介绍信（一）介绍信的概念（二）介绍信的格式五、求职信（自荐书）（一）求职信的概念（二）求职信的格式六、演讲稿（一）演讲稿的概念（二）演讲稿的特点（二）演讲稿的格式七、欢迎词（一）欢迎词的概念（二）欢迎词的格式八、欢送词（一）欢送词的概念（二）欢送词的格式九、答谢词（一）答谢词的概念（二）答谢词的分类（二）答谢词的格式第四节经济文书的知识点一、商函（一）商函的概念（二）商函的格式二、合同（一）合同的概念（二）合同的分类（二）合同的格式。

如何选择材料？ 如何选择材料？
①围绕主旨来选择材料；②选择真实准确的材料；③选择 围绕主旨来选择材料； 选择真实准确的材料； 典型的材料； 选择新颖的材料。 典型的材料；④选择新颖的材料。
三、应用文的流源（历史） 应用文的流源（历史） 1、上古时期是应用文的萌芽期； 、上古时期是应用文的萌芽期； 2、秦汉时期是应用文的初生期和发展期； 、秦汉时期是应用文的初生期和发展期； 3、魏晋南北朝是应用文的成长期； 、魏晋南北朝是应用文的成长期； 4、隋、唐、宋时期是应用文的发展高峰期； 、 宋时期是应用文的发展高峰期； 5、元、明、清时期是我国古代应用文的稳定发展 、 阶段； 阶段； 6、辛亥革命以后，应用文进入了革新期； 、辛亥革命以后，应用文进入了革新期； 7、新中国成立后，应用文进入了一个全新的发展 、新中国成立后， 时期。 时期。
2、准：文如其事，恰如其分。 、 文如其事，恰如其分。 文种要选准，语气要得体，用词要准确。不能词不达意， △文种要选准，语气要得体，用词要准确。不能词不达意， 或生歧义，古有“一字入公文，九牛拔不出”之说。 或生歧义，古有“一字入公文，九牛拔不出”之说。 △《笑府》（冯梦龙） 笑府》 冯梦龙） 清光一片照姑苏 △著名法国小说家福楼拜：“我们不论描写什么事物，要把 著名法国小说家福楼拜： 我们不论描写什么事物， 它表现出来，唯有一个名词；要赋于它运动， 它表现出来，唯有一个名词；要赋于它运动，唯有一个动 要说明它的性质，唯有一个形容词， 词；要说明它的性质，唯有一个形容词，我们须继续不断 地苦心思索，非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。 地苦心思索，非发现这唯一的名词、动词和形容词不可。”
二、应用文的特点与写作要求 （一）应用文的特点 1、写作目的上的实用性 、 据以办事，解决实际问题， 据以办事，解决实际问题，讲究现实目 的和效用。 的和效用。 2、写作内容上的真实性 、 事实材料要绝对真实，既不可有意做假， 事实材料要绝对真实，既不可有意做假， 也不能无意失真。 也不能无意失真。 3、写作方法上的程式性。 、写作方法上的程式性。

第一节 应用文写作概述
二、 应用文的分类
第
应 用
一 章
文
写
作
基
础
知
识
按应用文的特点可分为指挥性文书、法令性文书、报请性 文书、知照性文书、交际性文书、记录性文书等。
按照应用文的性质分，可分为法定公文、通用的机关事务 文书、专用的部门业务应用文、日常生活应用文。
另外，随着科技的进步，按照应用文的记载方式可分为文字 文书、电讯文书、电脑文书、声像文书和图形文书。
应用文写作
YING YONG WEN XIE ZUO
主讲：王洪运
第一节 应用文写作概述
第
应 用
一 章
文
写
作
基
础
知
识
一、 应用文的概念与特点
二、 应用文的分类 三、 应用文的作用
第一节 应用文写作概述
一、 应用文的概念和特点
第
应 用
一 章
文
写
作
基
础
知
识
（一）应用文的含义
应用文作为人际交往中必不可少的重要文体，是在人类长 期社会实践过程中形成的，在处理公私事务时经常使用的实 用性文体。它是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工 具。
第
应 用
一 章
文
写
作
基
础
知
识
1．简述应用文的特点、分类及作用。 2．应用文写作都有哪些语言要求？ 3．应用文写作都有哪些结构要求？ 4．应用文写作都有哪些格式要求？ 5．结合实际谈谈怎样才能写好一篇应用文。
一 章
文
写
作
基
础
知
识
一、 应用文写作的语言要求 二、 应用文写作的结构要求 三、 应用文写作的格式要求 四、 应用文写作的其他要求

大学语文及应用文写作资料作为语文教育的一项重要内容，大学语文及应用文写作旨在培养学生的语文素养和写作能力，使学生具备正确的语言运用能力和清晰的表达能力。

为此，学生需要掌握一定的语文知识和写作技巧。

1. 语文基础知识在大学语文及应用文写作中，学生需要掌握的基础语文知识包括汉字、词语、句子等方面。

在阅读和写作中需要正确理解和运用这些知识。

汉字：汉字是语文的基础，学生需要正确识别和运用汉字。

这包括正确读写常用的汉字和能够掌握一定数量的生僻字。

词语：学生需要掌握一定数量的词语，包括常用词语和专门领域的词汇。

句子：学生需要掌握句子的基本结构和语法知识，包括主谓宾结构、定语从句、状语从句等。

2. 写作技巧在大学语文及应用文写作中，学生需要掌握一定的写作技巧。

这些技巧包括：选题：选题是写作的第一步。

学生需要根据自己的兴趣和知识背景，选择适合自己的主题。

同时，在选题的过程中，需要考虑读者的需求和背景，以便更好地抓住读者的兴趣。

构思：构思是写作的关键。

在构思的过程中，学生需要进行思维整合，运用自己的知识和经验，形成一个完整的思路框架。

组织：在写作的过程中，学生需要将构思好的思路框架进行组织，并形成一个逻辑、清晰的文本。

表达：表达是写作的核心，学生需要通过恰当的语言、精准的词汇和生动的描写，传达正确的信息和情感。

编辑：编辑是写作的最后一步，在这个过程中，学生需要对自己的文章进行检查和修改，以确保文本的流畅性和准确性。

总体来说，大学语文及应用文写作是一项挑战性很高的任务，需要学生在实践中不断完善自己的语言和写作能力。

只有通过不断的练习和自我反思，才能真正掌握一定的语文知识和写作技巧，才能成为一名优秀的文笔大神。

汉承秦制，一日章，二曰奏，三曰表，四日议。章以谢恩 ，奏以按劾，表以陈情，议以执异”。 魏晋南北朝时期，北朝的北周把“制”改称“天制”，“ 敕”改为“天敕”，还增加了“令”和“符”两种针对 不同行文对象的下行文。上行文如三国时期增加的“启 ”。
(三)唐宋时期 唐宋时期公文文种名称发生了一些变化，下行 文有册书、制书、慰劳制书、发敕、敕旨、论事敕 书、敕牒御札、敕牖、诰命等，上行文有奏钞、奏 弹、露布、议、表、状、札子等；平行文有移、咨 等，此外还有一种君主用以答复臣下奏疏的批，又 称批答，后世的批复就是由此发展而来的。 宋代不仅对公文首末用语、避讳等作了严格的 规定，而对书写文字的大小、每行的字数、年月、 件数等细节，都作了详尽的规定。
（三）应用文主题的表现方式
1、标题点题 如：“重庆工业管理职业学校关于办学场地改扩建的请示” 2、开门见山 如：“我自愿申请加入中国共产党….” 3、文中明旨 如：“学期学习目标、学习的保障措施” 4、结尾点题 如：“当否，请批复”
二、应用文材料
材料
1. 选择材料 一要“真”。选择那些真实的，足以令人信服的材 料。因为，伪饰虚假的材料最终将导致读者对文章 甚至作者的厌恶，真实的材料合情合理合乎逻辑， 文章使用这样的材料才会有力量。 二要“精”。选择那些质地精美，能以一当十的材 料。因为，只有这些能深刻地揭示事物本质、具有 广泛代表性的材料，才能以少胜多，以小显大，文 章使用这样的材料，就很精当。 三要“新”。选择那些有新鲜感，具有吸引力的材 料。因为，这种清新的材料，具有时代的气息，能 引起读者的兴趣——抓住读者的心。
是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种写作活动， 应用文是应用写作的成果。
二、认识与态度
1、中国素以“文章大国”著称于世。 古代曾有“以文取仕”之说，近现代则 长期“重理轻文”。而就“文”而言， 又有“重文学作品，轻应用文章”之倾 向。

2021年应用文写作基础知识精选应用文是指在实际生活和工作中使用的各类文体形式，包括邀请函、申请信、公告、通知、简历等。

应用文的特点是具有一定的目的性、针对性和启发性。

本文将介绍应用文写作的基础知识。

一、应用文的基本结构应用文通常包括三个部分：称呼、正文和结尾。

称呼是对收信人的称呼，正文是具体内容，结尾是问候或表示感谢等礼貌用语。

二、应用文的语言风格应用文要求语言简练明了，措辞精准，用词得当，表达清晰。

在写作时要注意遵循礼貌用语，恰当地运用敬语和谦辞。

三、应用文的写作技巧1. 要突出重点，简明扼要应用文要求内容简洁有力，突出重点，避免冗长、复杂的句子，尽量用简单的语言表达，让读者能够快速地理解文意。

2. 要注意信函格式不同的应用文有不同的格式要求，如信头、日期、地址、信封格式等。

在写作时要按照要求逐一列出，注意排版格式的规范性。

3. 要注意写作逻辑应用文内容要合理有序，注意写作逻辑，例如，略带思考的往后拖、不合理的跳跃等情况都要避免，使读者能够抓住主题，清晰地掌握作者想表达的内容。

1. 邀请函邀请函的基本结构是：邀请函正文中体现出明确的邀请目的、时间、地点、活动内容等，注意措辞中应该显得真诚、热情；结尾要表达对来宾的期待和感谢。

2. 申请信申请信一般分为两种类型，一种是向单位或组织申请，另一种是向个人申请。

申请信需要表现出申请人的诚意、自信和决心，同时注意措辞要礼貌、恰当，力求让读者感受到申请人的真诚和才华。

3. 公告公告需要严肃、简洁、公正、明确，突出主题，简洁明了地把信息传递给读者。

写作时要注意公告的目的、主题和重点，如何让读者通过简明精练的文字，快速有效的理解公告内容。

4. 通知通知需要关注到通知的目的、时效、内容及后续工作。

写作时要注重通知的格式、语言精练性和界面美观度。

另外要注意通知发放的时间、方式、范围等因素。

5. 简历简历是申请职位的重要材料，需要突出个人的优点、能力、教育背景和工作经验等，使招聘者对自己留下深刻印象。