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演讲培训教材领导力必须具备的十大能力：1 .统御管理能力2 .目标管理能力一一需要演讲3 .计划执行能力4 .分析判断能力5 .沟通协调能力一一需要演讲6 .教育训练能力一一需要演讲7 .控制评核能力8 .创新求变能力9 .组织整合能力一一需要演讲10 .应变调适能力作为一个领导，演讲是何等的重要！演讲与口才，首先要讲，讲的好还要会演。
如果提问你，连嘴都不张，能学会演讲吗？不张嘴是永远都学不会的。
今天的人，有来学习的，有来评论的，好比一场比赛，有教练、观众、记者，你愿意做什么？球员，太累，观众，不累，但一辈子只给别人鼓掌，记者，评头论足，往往在人前评头论足的时候，就失去了学习的机会。
1+9=10。
2+8=10 ........... 5+6=10,错了，为什么我说对的时候，没一个人说对，而一旦犯了错误，所有人都说，人们的耳朵只听错的，眼睛不看对的，只去挑别人的毛病。
听完一堂课，能说出老师的一百个错误和语病，最大的总是在于：你是来学对的知识和学问的，再好的老师也会有口误。
如果我讲几天，你听几天，相信不会有收获的，因为讲师是讲出来的，不是听来的。
我们听到的只是理论，将之与实际结合，才是口才。
有人说，你够严，这才开始，严师出高徒，对不对？NO,老师没水平，再严也没用；名师出高徒，对不对？名师不严也无高徒，对不对？所以，名师严师方出高徒。
演讲常识一.功能划分，可分为五种。
1. “使人知”演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。
目的在于使人知道、明白。
特点是知识性强，语言准确。
2. “使人信”演讲这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。
特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
3. “使人激”演讲这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。
4. “使人动”演讲这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。
它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
演讲与口才第一章演讲谁都希望自己出口成章、妙语如珠；谁都希望自己在任何场合都能恰当地表达自己的观点和见解，一个人的演讲口才不仅能体现一个人的口头表达能力，更是一个人综合素质的体现。
美国总统亚伯拉罕·林肯被公认为美国历史上口才最好的总统，他一生中作过无数次的演讲。
但1963年11月19日葛底斯堡演说以其思想的深刻，行文的严谨，语言的冼练，成为演讲史上彪炳青史的大手笔。
其实这篇演讲稿译成中文只有短短四百字左右，却被认为是英语演讲中最富有诗意、最漂亮的文章之一。
只有两分钟的演讲，却赢得了长达10分钟的掌声,被媒体评价为“是在合适的地点说了恰到好处的话”。
第一节演讲概说演讲，又叫演说或讲演。
广义上说，凡是以多数人为对象的讲话都可叫演讲。
一般说，是指就某个问题面对听众发表意见的一种口语交际活动。
在特定的时空环境下，通过有声语言和相应的体态语言，公开传递信息，表达见解，阐明事理，抒发感情，以达到感召听众的目的。
一、演讲的特点1．针对性。
演讲是一种社会活动，它以思想、情感、事例和理论来晓喻听众，打动听众，必须要有针对性。
作者提出和解决的问题必须是听众所关心的，能使听众受到教益，明辨是非，这样才能起到良好的演讲效果。
例如：李燕杰是二十世纪八十年代著名的演讲家，一次他应清华大学的邀请为大学生作婚姻爱情的演讲；但他考虑到如果单纯和学生讲怎样树立正确的爱情婚姻观，可能会遭到年轻人的抵制，演讲的效果会适得其反。
所以他以自己潜心研究的红楼美学为讲述内容，用宝黛对纯洁爱情的追求对清华学生做了一次生动的爱情婚姻观的教育。
演讲历时九个半小时，座无虚席，受到了广大学生的欢迎。
其实李燕杰就是很好地把握了演讲对象的心理，清楚他们不喜欢说教，但喜欢古典名著和名著中感人的爱情故事，以形象的爱情观叙说收到了很好的演讲效果。
2．真实性。
演讲中最打动观众的是真情，说实事，讲实话，吐真情。
因此演讲者要十分注重自己与听众之间的情感交流。
演说：就是通过语流进行铺陈解释发挥。
演讲是指在特定的时空环境中,以有生语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。
具体讲:1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动2、演讲必须在特定时空环境中进行。
3、演讲离不开有生语言和体态语言. 演讲的基础特征：1、三方人物、四重联系、五个环节：信息源、传播电、媒介（口语和相应的体态语言）、听众、效果(演讲的成效）2、独白似的现实活动言态表达3、适应面广、实用性强、极富鼓动性. 演讲的社会功能：1、政治斗争的有力武器2、经济活动的理想筹码3、鼓舞士气的战斗号角4、传播知识的有效途径5、思想教育的最佳形式6、人才考核的重要尺度。
演讲的类型：政治演讲，经济演讲，军事演讲，术学演讲，法律演讲，道德礼仪演讲,宗教演讲。
演讲的准备：一、信息与动机的关系：信息是动机萌发的基础；动机来源于对信息的理解；信息萌发动机，也是因人而异的。
二、演讲的选题：应遵循的基本原则：1、体现时代精神，顺应历史潮流2、适合听众要求，内容有的放矢3、切合自己的身份，不放“驾轻就熟”4、注意演讲场合，考虑预定时间。
三、演讲主题的确定:主题要求鲜明、正确、新颖、深刻。
四、演讲的标题：1、贴切自然2、警策醒目3、富有启发. 文才与修辞：一、比喻二、比拟三、排比四、层递五、对比。
理义与谋略：一、欲擒故纵，出奇制胜。
二、悬念吸引，呼应作答。
三、主动出击、先声夺人.四、委婉风趣、曲径通幽。
即兴演讲的特点：临场性，敏捷性，简练性。
即兴演讲的训练：注意积累演讲材料、加强思维能力训练。
演讲者应有的心理品质：热情、果断、自信、镇定。
一、心理定势与成功欲（首先与时空环境相适应,其次掌握一些行之有效的调动情绪的方法：如临场逗乐引笑、吟诗赏画）二、观察力与分析力三、自信心与自制力。
主动控制演讲现场：权威效应于第一印象、“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束。
演讲口才培训资料演讲口才是一种重要的沟通技能，可以帮助人们更好地表达自己的观点、影响听众的情绪和思想，以及展示自己的领导力和魅力。
不论是在学校、工作场所还是社交活动中，具备良好的演讲口才都是一项宝贵的能力。
为了帮助大家提升演讲口才，以下是一些实用的培训资料。
第一部分：准备在准备一场演讲之前，一些基本的准备工作是必须的。
下面是一些帮助您准备演讲内容和提高演讲技巧的技巧：1. 主题选择：选择一个合适的演讲主题，确保它与您的听众有关，并且您对该主题有足够的了解和兴趣。
2. 目标设定：明确您演讲的目标，是为了传达信息、提供解决方案，还是激发听众的情感。
3. 研究和收集信息：充分了解您的主题，通过书籍、互联网和专家咨询等方式收集相关信息。
4. 构建演讲结构：确定您演讲的逻辑结构，包括引言、主体和结论。
确保您的演讲有合理的框架和条理。
5. 创造性表达：运用比喻、故事、统计数据和幽默等手法来增强演讲的吸引力和说服力。
第二部分：演讲技巧在演讲过程中，一些技巧可以帮助您提升口才并与听众建立更好的连接。
1. 肢体语言：运用适当的肢体语言来增强演讲效果，如手势、姿势和眼神交流，能够吸引听众的注意力和共鸣。
2. 声音和语调：通过调整音量、节奏和语调，使您的声音更生动、动听，并能够传递情感和信心。
3. 打破语言障碍：使用简单明了的语言，避免使用专业术语和复杂的句子结构。
确保您的演讲内容易于理解。
4. 音频和视觉辅助工具：使用音频和视觉辅助工具，如幻灯片、视频或音频片段，可以更好地支持并加强您的演讲。
5. 与听众互动：与听众建立互动，通过提问、鼓励讨论或参与小组活动等方式，增加听众的参与感和兴趣。
第三部分：演讲实践为了熟练掌握演讲口才，实践是必不可少的。
以下是几种可以帮助您提高演讲技能的实践方法：1. 模拟演讲：在家人或朋友面前模拟演讲，让他们提供反馈意见，并逐渐改进您的演讲技巧。
2. 加入演讲俱乐部：参加演讲俱乐部，如Toastmasters，与其他会员分享演讲经验和技巧，以及接受专业人士的指导。
演讲与口才班资料一、自我介绍二、7种迅速成为演讲高手的方法三、如何训练演讲四、说话的力量五、即兴演讲六、讲自己的一个故事七、演讲时克服紧张情绪的四大步骤八、演讲的19个信念感谢大家选择草样年华！谢谢大家的支持和鼓励！希望大家学的开心！演讲与口才能力倍棒！越磨砺，越光芒！——草样年华演讲与口才的重要性无论你是谁？无论你是男人还是女人，无论你是大人还是小孩，无论你是要成为企业总裁还是成为普通员工...你可以不会唱歌，你可以不会跳舞，你可以不会外语，但是你不可以不会说话！只要是人，就需要说话！只要说话，就需要口才！一流演讲口才，可以使用10年、20年、30年、50年...拥有一流演讲口才，等于拥有一辈子的财富！学好演讲口才，比学外语更实用；比学计算机更重要；比学数理化更有价值。
也许你初中、高中、大学用了10年的时间外语，但是99%的人每天用上外语的时间不到1分钟。
而演讲口才，我们每天都要用到，每天都要与人沟通、每天都要与人交流。
所以，一旦你学会了演讲口才，你将可以使用10年、20年、30年、50年，你将受用一辈子。
它将为你的事业、为你的人生、为你的未来创造无限的财富。
第一天一、自我介绍第一种简单型1、问好；2、感谢；3、介绍姓名；4、来自什么地方；5、从事什么职业；6、祝愿！简单型自我介绍是生活中非常普遍的自我介绍，但是在现实生活中大家可能并没有做好这样的介绍。
这种介绍主要用于出席公众场合，参加学习交流等活动。
举例：各位朋友，大家晚上好！（掌声）非常高兴今天能在这里认识大家。
能够站在这里和大家分享，首先要感谢我的父母给我的大力支持，感谢草样年华给我锻炼的机会！感谢大家给我一个表现的机会！让我能来到这个课程，我想，给我们全天下最有爱的伙伴们热烈掌声鼓励一下，好吗？（掌声）谢谢，我叫唐维礼，我来自湖南永州，一师范美术生，在此也祝福在座的每一个朋友，从认识维礼这一刻开始，家庭幸福美满！身体健康！万事如意！也希望每一个朋友在这十四天的课程里面能学到更多，收获更多！谢谢大家！（掌声）我的自我介绍：第二种塑造型1、问好；2、姓名；3、来自哪里；4、从事职业；5、个人优点；6、人生梦想；7、人生格言；8、对别人的帮助。
这种介绍带有一定塑造个人价值的性质，主要用于朋友、家庭聚会等生活场合。
可是一对一的交流也可以是公众场合。
我的自我介绍：第三种宣传型我们很多人，很有能力，也很有才华，可是为什么别人不知道呢？因为没有宣传。
当您要去演讲的时候，首先需要宣传。
要宣传，就需要一个宣传型的介绍。
建议每个学演讲的朋友都写一个宣传型的介绍。
公式：1、头衔；2、人物描述；3、过去的经历；4、过去业绩；5、作品；6、目标与使命。
我的自我介绍：开场万能公式1、问好、2、感谢；3、姓名；4、经典开场；5、说出演讲主题；6、塑造个人价值；7、说出对大家的帮助举例一：各位老师，同学们：大家晚上好！今天非常高兴有这个机会能来到这所美丽的校园和大家一起分享交流！在此，首先要感谢在座的各位给我的支持，也要感谢这个活动的主办方：“XX社团”及活动的所有的工作人员给我们提供这样一个交流的机会。
我们给他们热烈掌声鼓励一下。
（掌声）任务1：设计自我介绍（3分钟）第二天二、7种迅速成为演讲高手的方法一、演讲结束后我要给听众什么样的结果？二、演讲结束后我要给听众什么样的感觉？（一定要设计明确）三、演讲要给听众一个什么样的形象？四、演讲过程中想要给听众一个什么样的结果？五、预先设想听众会有哪些反对意见？六、今天的演讲要给多少哇的故事？1、讲自己的故事2、讲名人的故事3、讲身边朋友的故事七、演讲结束后要给别人多少个“哇”的感觉！任务2：搜索一个名人的故事，并练习（3分钟）三、如何训练演讲一、如何练习演讲？1、面对着镜子讲2、录音3、录像4、不断演练5、听播音员讲，试着模仿发音二、口腔操——放松面部肌肉1、搓脸2、撅唇（把脸揉一揉）3、弹唇4、弹舌任务3：明天再次讲一下名人的故事（要求有进步哦！）四、说话的力量俞敏洪树与草我们人的生活方式有两种方式第一种方式像草一样活着你尽管活着每年还在成长但是你毕竟是一棵草你吸收雨露阳光但是长不大人们可以踩过你但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦人们不会因为你被踩了而来怜悯你因为人们本身就没看到你所以我们每一个人都应该像树一样的成长即使我们现在什么都不是但是只要你有树的种子即使被人踩到泥土中间你依然能够吸收泥土的养分自己成长起来当你长成参天大树以后遥远的地方人们就能看到你走近你你能给人一片绿色活着是美丽的风景死了依然是栋梁之才活着死了都有用这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准每一条河流都有自己不同的生命曲线但是每一条河流都有自己的梦想那就是奔向大海我们的生命有的时候会是泥沙你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去了一但你沉淀下去了也许你不用再为了前进而努力了但是你却永远见不到阳光了所以我建议大家不管你现在的生命是怎么样的一定要有水的精神像水一样不断的积蓄自己的力量不断的冲破障碍当你发现时机不到的时候把自己的厚度给积累起来当有一天时机来临的时候你就能够奔腾入海任务4：讲一个哲理语录五、即兴演讲一、前期做好五大准备1、一定的知识广度。
只有学识丰富，才能在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。
这就要求演讲者具备一定的自己所从事的专业知识，并能了解日常生活知识，如风土人情、地理环境等。
2、一定的思想深度。
这是指即兴演讲者对事物纵向的分析认识能力。
演讲者对内容应能宏观地把握，通过表层迅速深入到事物本质上去认识，形成一条有深度的主线，围绕着它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂、游离主题。
3、较强的综合材料的能力。
即兴演讲要求演讲者在很短的时间里把符合主题的材料组合、凝炼在一起，这就使演讲者应具备较强的综合能力，有效地发挥出其知识的广度和思想的深度。
4、较高的现场表达技巧。
即兴演讲没有事先精心写就的演讲辞，临场发挥是特别重要的。
演讲者在构思初具轮廊后，应注意观察场所和听众，摄取那些与演讲主题有关的人物或景物，因地设喻即景生情。
5、较强的应变能力。
即兴演讲由于演讲前无充分准备，在临场时就容易出现意外，如怯场、忘词等等现象。
遇到这种情况，只有沉着冷静，巧妙应变，才能扭转被动局面，反败为胜。
二、即兴演讲说话技巧1.非常感谢某某人，某某事2.因为某某人，某某事让我收获了什么，获得了什么3.如果没有某某人，某某事我可能依然怎么样，损失多少4.再次感谢某某人某某事，我会像你一样帮助和影响更多的人任务五（突破1）：任务1：去试豪华的服装任务2：和一个陌生老板拍照任务3：找一个陌生人唱歌，并录像任务4：找一个陌生异性拍照规则：不能说自己是在完成任务，不能为了完成任务而忽视自己的成长！突破后感想：第六天七、讲自己的一个故事范例：从小我就是一个很孝顺的孩子，小时候我经常和爸爸妈妈还有我的两个姐姐一起做事！一起去开荒地！那里的蚯蚓很大，我们每次都一起抓蚯蚓喂鸭子，所以我家的鸭子都长得特别特别的漂亮！羽毛非常的柔顺光滑！家里面很贫穷，小时候我只能用成绩来回报父母！所以不管从小学到初中啊或者是高中啊我都是班上成绩非常好的人。
也是一个非常负责非常理性的班干部！所以以至于我到了大学也是一样！想以成绩来报答父母，想当好系干、班干、院干，可是，这个世界再也不同了，大学没有我想象的那么美好！原本我以为我只要努力读书我就可以得到一份好的工作？原本我以为只要上了大学我就一定会有出息的，原本我以为大学将是改变我贫困，改变我家庭的地方。
原本我以为上了大学会过得非常非常充实快乐！我有一个很漂亮的女朋友，我每天能和她一起去图书馆学习，一起去运动场去跑步！我们一起奋斗！我有一群非常积极的伙伴！我们经常一起去打球，一起去玩耍！一起做着事业！我也有自己的公司，自己能够坐在办公室里喝茶！享受着夏日温暖！我能开着自己的小车带着自己的女友回去找我的爸爸妈妈。
唉……多么美好的生活啊……可是这一切都是我的幻想！大学究竟是怎么样的呢？你们懂的，抽烟！喝酒！赌博！整日没头没脑的游戏！还有电视剧！各种各样的颓废！不断的伤害自己的身体！这样就是我们想要的生活吗？这不是啊！这样下去，我没有自己自己的工作，我没有能力报答父母！我更不可能找到真正爱我的人，找不到和我一起拼搏的小伙伴！我的人生，可能就这样颓废下去……我要感谢我的爸爸妈妈，是他们为我种下了树的种子，是他们让我心里的良心慢慢的克服一切，那颗不愿落后于别人的心慢慢涌动！开始爆发！于是，我开始寻找，吸引身边的积极的朋友一起玩耍，不断的和别人交朋友，不断的出现在各个角落！我希望自己有一天能够认识所有的人，能够去帮助更多的人不断的成长突破！因为爱，就这样！我成就了现在的我！谢谢你们！任务5：讲自己的一个故事第七天七、演讲时克服紧张情绪的四大步骤一、你所需要具备的心态：1.要坚信人人都可以成为一个优秀的演讲者。
2.要理解你的听众都希望你成功，他们来听你的演讲就是希望能听到有趣的、有意义的、能刺激和提升他们思想的演讲。
3.对自己没有信心或没有兴趣的演讲，如果能推掉就尽量推掉。
二、你需要做的演讲练习工作：1.多做练习是最好的准备。
你心里的自信越高，你的表现就会越好。
2.练习时，请亲人和朋友作为观众，然后给予你回馈。
如果没有亲人朋友，一面镜子或你的宠物都可以成为你的听众，尽量让自己想象自己就站在听众面前。
3.录音录像，然后自己通过自我批评实现进步。
每一次演讲至少练习两次，最好一直练习到滚瓜烂熟为止。
要确定能够在时限之内讲完。
4.如果你会脑筋一片空白，那就准备一份讲稿，多次练习，在脑海里多过几次。
5.如果你仍然担心，那就把你的笔记带进场，万一忘记可以当场查看你的笔记。
6.如果你还担心，那就把你的演讲写出来，然后现场念。
三、演讲前你需要做的工作：1.如果可能，在上台前先和前面几排的听众聊聊天。
一方面，可以让局面更友善，帮助你减轻压力；另一方面，也可以多给你几个和善的脸让你讲得更轻松。
2.如果你担心讲得不够激情，演讲前多喝几杯咖啡——但如果喝多了会发抖，那就不要喝了。
3.在上台前做深呼吸可以降低血压和澄清头脑。
也请参考大脑体操中的交叉动作，有意识地藉由放松伸展动作，让左右脑进入较佳的整合。
4.通过做脸部动作放松脸上的肌肉，比如张大再闭紧你的眼睛和嘴，不过千万不要被他人看到。
四、演讲时你尽量要做到：1.如果讲到一半忘了演讲词，不要紧张，直接跳到下面的题目，很可能根本没有人注意到你的失误。
2.停顿不是问题，不要总是想发声以填满每一秒钟。
最优秀的演讲者会利用间隔的停顿来把他的重点更清晰地表达出来。
3.如果看听众的眼睛会让你紧张，那就看听众的头顶（听众不会发现的）。
4.眼睛直视听众，可以随机地更换注视的对象。
