哲学一二单元二轮复习

哲学一二单元知识点总结第一，哲学的起源及其发展哲学的起源可以追溯到古希腊时期，当时的哲学家们开始尝试用理性思维来探究世界的本质和人类生活的意义。

在古希腊，有许多著名的哲学家，比如柏拉图、亚里士多德等，他们对哲学的发展有着深远的影响。

在中世纪，基督教哲学又进一步丰富了哲学的内涵，发展出了天主教神学和启蒙运动。

在现代，随着科学的发展，哲学也经历了一场思想的变革，启蒙运动提出了批判性思考和理性主义的观点，强调人类需要依靠理性和实践来解决问题。

同时，存在主义、实证主义等思潮也对哲学的发展产生了深远的影响。

第二，哲学的基本概念在学习哲学的过程中，我们需要了解一些基本的概念，这些概念是我们理解哲学思想的基础。

比如，存在、真理、自由、伦理、美学等，这些概念是哲学的核心内容，对于我们理解哲学的内涵和深层次意义有着重要的作用。

在哲学中，存在是一个核心概念。

存在主义学说认为，人类的存在是根本的，而存在的意义和价值需要由个体自己来创造和体验。

与此同时，真理也是哲学研究的重要内容之一，哲学家们通过对真理的不断思考，试图找到人类认识世界的根本规律，帮助我们更好地认识和理解世界。

此外，伦理和美学也是哲学研究的重要领域。

伦理学关注人类行为的规范和道德标准，探讨人们如何判断正确与错误，如何进行道德选择。

而美学则关注人类对美的追求和审美活动，试图理解美的本质和美的价值。

第三，哲学的主要流派和学说在哲学的发展过程中，出现了许多不同的哲学流派和学说，每一种流派都代表着一种独特的思想观点。

在学习哲学的过程中，我们需要了解一些主要的哲学流派和学说，以便更好地理解不同的哲学思想。

例如，理性主义是一种重要的哲学流派，强调理性和推理的重要性，认为理性是人类认识世界和解决问题的基础。

而经验主义则认为，我们的认识源自经验，只有通过经验才能了解世界的真实面貌。

另外，实证主义强调科学的重要性，认为只有科学方法才能获取真实的知识。

在伦理学领域，存在主义伦理学强调个体的自由和责任，认为每个人都应该为自己的选择和行为负责。

哲学生活知识点归纳第一二单元第一单元：生命与存在1.存在与意义：哲学思考人的存在和意义的问题，探讨人类为什么活着和活着的意义是什么，引导人们思考人生的价值和目标。

2.存在主义哲学：存在主义关注个体的存在和自由选择。

重要代表有萨特、海德格尔和尼采。

他们认为人应该为自己的行为和命运负责，自由选择自己的道路。

3.人的自由与决定：人良心的自由是人类最重要的特征之一、人们可以通过自由选择来决定自己的行动和态度，从而塑造自己的命运和意义。

4.生死问题：生死是人类存在的不可分割的一部分。

哲学思考生死问题的本质，人对于死亡的态度和意义，引导人们认真思考自己的人生和价值观。

5.伦理学：伦理学关注人类行为的道德问题。

哲学思考人应该如何行为、如何判断一些行为是对的或错的，引导人们追求道德和善良的生活。

第二单元：知识与真理1.知识论：知识论研究知识的本质和获得知识的方式。

哲学认为知识是对于真实世界的正确认识。

2.理性与经验：哲学思考理性和经验在知识获得中的作用。

理性是通过逻辑和推理来获得知识，经验是通过感觉和观察来获得知识。

3.相对主义与客观主义：相对主义认为知识是相对的，没有客观的真理；客观主义认为存在客观的真理和价值。

哲学思考这两种观点的合理性和影响。

4.科学与哲学：科学追求客观的、可验证的知识，而哲学思考科学的方法和科学知识的局限性，引导人们对科学的思维模式和结果持有批判性的态度。

5.谬误与逻辑：哲学思考人类常犯的逻辑谬误和误解的问题，引导人们正确使用逻辑思维和辨别真假的能力。

6.语言与观念：语言和观念是人类认识世界的工具。

哲学思考语言和观念对于知识和真理的影响，引导人们反思自己的概念和言辞的正确性。

通过上述的知识点归纳，可以发现哲学生活涉及广泛领域，从个体的存在意义到人类的行为道德，再到知识与真理的获得方式，每个人都需要通过哲学来思考和解答这些问题，以实现更高层次的生活意义和价值。

哲学第一、二单元复习提纲第一单元：生活智慧与时代精神（哲学概论）1、哲学与生活实践的关系：哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

2、什么是哲学，世界观、方法论的含义和关系哲学是关于世界观的学问，是世界观和方法论的统一。

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观3、哲学与世界观和方法论的区别：①一般人的世界观是不自觉的、零散的、朴素的，缺乏理论的论证；而哲学是理论化、系统化的世界观；②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。

5、哲学与具体科学的关系⑴具体科学研究某一特定领域事物的性质和规律；而哲学研究的是整个世界的本质和最普遍的规律，是对具体科学的概括和总结。

⑵①哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动哲学的发展；——认为哲学可以取代具体科学的观点是错误的。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

——轻视哲学对科学的指导作用的看法是错误的。

6、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（物质与意识的关系问题）。

（为什么）它有两个方面内容：（1）思维和存在何者为第一性的问题？（即存在和思维那个是世界的本原，谁决定谁的问题）——划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（根本分歧）（2）.思维和存在是否有同一性的问题？（即思维能否正确认识存在）——可知论与不可知论的主要分歧。

7、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

8、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

9、唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义、客观唯心主义主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都信赖于人的主观精神。

哲学第一、二单元基础知识测试一、知识回顾第一单元美好生活的向导1.1.1哲学的任务就是__________________________________________________________________。

真正的哲学可以使我们正确地看待______________________________________，用睿智的眼光看待_______________________，正确对待______________________________，正确对待_____________________，正确对待______________________________，从而为______________________提供积极有益的指导。

1.1.2哲学的智慧产生于_____________________________________________________，哲学源于________________________________________________________________。

1.1.3哲学与世界观的关系：哲学是___________________的世界观，哲学是关于世界观的________。

1.1.4世界观与方法论的关系：世界观_________方法论，方法论________世界观；哲学是________与___________的统一。

1.1.5哲学与具体科学的关系：（一）区别：二者的研究对象不同。

具体科学揭示的是____________________________________________________________________。

哲学则________________________ ____________________________________________________。

（二）联系：（1）哲学是对______________________________________ ________________的概括和总结。

唯物主可知第一单元生活智慧与时代精神一知识体系的构建(学生自主)二重点难点(%1) 哲学是世界观和方法论的统一区别 世界观是人们整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世 界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

区别 (1) 世界观人人都有，哲学并非人人都知 (2)世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果 (3) 世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的联系 (1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界(3)哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现区 别 主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。

哲学 研究整个世界的本质和规律。

联 系 (1) 具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。

因此， 具体科学的进步推动哲学的发展。

(2) 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

只有坚持以正确的世界观和 方法论为指导，科学家才能在研究活动中掌握正确的方向。

【提示】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学”、“哲学是科学之母”等都是 错误的。

(%1) 哲学的基本问题和基本派别1、哲学的基本问题：思维和存在的关系(意识和物质的关系)本原 先后 决定唯物主义 物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识唯心主义 意识是本原 先有意识后有物质 意识决定物质 不可知论2、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义 【提示】唯物主义和唯心主义的根本分歧，不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的，而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质和意识谁是本原的问题展开的。

【扩展】主观唯心主义的经典观点：1、孟了：万物皆备于我2、王守仁：心外无物3、慧能：心生种种法生，心灭种种法天4、陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙5、笛卡尔：我思故我在6、康德：理性为自然界立法7、贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合8、休谟：我们的知觉是我们唯一对象9、费希特：世界是自我创造的非我10、普罗泰戈拉：人是万物的尺度11、叔本华：万物是我们的表象12、杜威：世界是我的观念，我的活动，我的经验【扩展】客观唯心主义的经典观点：1、“神创论”（盘古开天地、上帝创世纪）2、柏拉图：理念论3、黑格尔：绝对观念论4、老了：道生一，一生二，二生三，三生万物5、朱熹：理在事先【扩展】生活中的客观唯心主义（神秘主义）“8”是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆，指纹、手相、星座、生肖、风水决定命运（四）哲学是时代精神的总结1、哲学是时代精神的总结和升华。

哲学生活1-2单元复习提纲
1.哲学与生活的关系?
2.全面理解哲学的含义.
3.哲学与世界观的关系?世界观与方法论的关系?哲学与具体科学知识的关系?
4.哲学的基本问题是什么?包括两方面的内容?
5.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
6.唯物主义与唯心主义的根本观点是什么?分歧是什么?
7.唯物主义有哪三种基本形态?唯心主义有哪两种基本形态?
8.哲学与时代的关系?
9.马克思主义哲学产生的条件有哪些?基本特征是什么? 马克思主义中国化的三大理论成果是什么成果?
10.什么是物质? 为什么世界是物质性的?
11.什么是运动?运动和物质的关系?运动和静止的关系?
12.什么是规律?规律普遍性原理?规律客观性原理?为什么人在规律面前是无能为力的?
13.全面理解意识?
14.意识的作用表现在哪两个方面?其中突出表现是什么?
15.意识活动有哪些特征?
16.如何理解世界上只有尚未被认识之物,而没有不可认识之物?
17.人能够能动地认识世界表现在哪两个方面?
18.意识对客观世界的指导作用原理?
19,如何理解精神不是万能的,但没有精神是万万不能的?
20.什么是一切从实际出发,实事求是? 为什么要一切从实际出发,实事求是?怎样做到一切从实际出发,实事求是?
21.什么是实践?实践的三个基本特征?实践的三个基本形式?
22.为什么实践是认识的基础?。

第一部分马克思主义哲学二、物质和意识★重要知识点（一）辩证唯物主义的物质观1、列宁的物质定义概括了物质的唯一特性是它的（客观实在性）（也是万事万物的共性）。

2、（运动）是物质固有的根本属性，是物质的存在方式。

3、物质和运动不可分割：一方面：物质是运动着的物质，物质的运动是（绝对的）、（无条件的）、（永恒的）。

离开运动讲物质（设想没有运动的物质）是（形而上学）的观点；另一方面：运动是物质的运动，（物质）是运动的主体。

离开物质讲运动（设想没有物质的运动）是唯心主义的观点。

4、（绝对运动）和（相对静止）是一切物质运动的（两方面属性）；运动和静止相互渗透，即动中有静，静中有动，两者并在一定条件下相互转化；运动是无条件的、永恒的、绝对的，而静止则是（有条件的）、（暂时的）、（相对的），是运动的特殊形式。

5、规律是事物本身所固有的，又称（客观规律）。

规律的本质特点——（客观性）。

（二）意识的起源、本质和作用1、（劳动）在意识的产生和发展中提供了（根本动力）。

2、意识的本质——意识是（人脑）的机能，意识是客观存在的（主观映象）。

3、意识是（主观与客观）的统一：意识是形式是（主观的）；意识的内容是（客观的），正确的思想是人脑对客观事物的正确反映，错误的思想是人脑对客观事物的（歪曲反映）。

4、意识能够通过指导实践（改造客观世界），这是意识能动作用最为突出的表现。

（实践）是实现意识能动作用的（根本途径）。

5、尊重客观规律性是发挥主观能动性的（前提和基础）；发挥主观能动性是尊重客观规律性的（必要条件）。

6、尊重客观规律性和发挥主观能动性相统一的原理，要求我们既要有（严肃的科学态度），按规律办事，又要有（高度的革命责任感），发挥主观能动性。

7、人工智能的本质是（对人类思维的模拟）。

（三）世界的物质统一性1、世界的统一性在于（物质性）。

2、世界的物质统一性原理的基本内容：（1）世界是（统一的）世界；（2）世界统一于（物质）；（3）物质世界的统一是（无限多样的）统一3、物质和意识的辩证关系：（物质决定意识），（意识对物质具有反作用）。

哲学第一二单元复习提纲（打印用）《生活与哲学》第一二单元复习资料（资料重要请注意保存）第一单元：生活智慧与时代精神（哲学的基本理论）▲一、关于哲学1、哲学与生活（1）哲学的产生哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和思考。

哲学就在我们身边，生活处处有哲学。

※（2）哲学的作用①是指导人们生活的更好的艺术，哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。

②哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活得路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识和改造世界。

③哲学的社会作用：哲学是社会变革的先导。

哲学对社会变革的作用体现在：①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新观念、解放人们的思想；②预示和指明社会前进的方向，指引人们追求更美好的未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

※哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。

任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

※真正的哲学之所以是自己时代精神上的精华，是因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识的成果。

④哲学的功能：哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。

▲2、什么是哲学（1）从哲学的本义说，哲学是爱智慧和追求智慧。

（2）从本质来说，哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

（3）从世界观和方法论的关系来说，哲学是世界观和方法论的统一。

（4）从哲学与具体科学的关系来说，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

哲学二轮提分技巧一、哲学二轮提分技巧之知识巩固哲学二轮复习啊，就像是给我们脑海里的哲学知识大厦来一次精装修。

咱得把那些基础概念弄得透透的，像什么唯物主义、唯心主义，不能只是模模糊糊知道个大概。

比如说唯物主义，咱得知道古代朴素唯物主义觉得世界是由具体的物质构成的，像水啊、火啊之类的，就像泰勒斯认为水是万物之源。

这时候呢，咱就可以通过做一些小卡片，正面写概念，背面写例子，没事就拿出来看看，加深记忆。

二、哲学二轮提分技巧之思维拓展在二轮复习里，可不能光会死记硬背。

得把哲学思维打开，像联系的观点，不能只看到表面的联系，要深挖内在的、隐藏的联系。

比如人和环境的关系，这可不是简单的人在环境里这么简单。

我们可以从哲学角度去思考，人对环境有反作用，环境对人的塑造也是多方面的。

这时候就可以找些哲学案例来分析，像工业革命对人类社会和自然环境的双重影响。

通过分析这些案例，我们的哲学思维就能更开阔，在答题的时候就能想到更多的角度，这分不就提上去了嘛。

三、哲学二轮提分技巧之答题技巧答题的时候啊，一定要看清楚题目问的是啥。

要是问你某个哲学原理的运用，那你得先把原理准确地写出来，然后再结合题目里的实际情况去分析。

可别一股脑地把自己知道的都往上写，那样很容易答偏。

比如说题目问的是辩证法里矛盾的特殊性原理，你就得先把矛盾特殊性的概念，像不同事物有不同的矛盾，同一事物在不同发展阶段也有不同矛盾这些都写清楚，然后再去分析题目里给的具体事情哪里体现了这些特殊性。

还有啊，字一定要写工整，老师看卷的时候，如果字写得乱七八糟，可能心情就不好，就算你答得再好，也可能会丢分呢。

四、哲学二轮提分技巧之热点结合哲学可不是死的知识，它和现实生活中的热点联系可紧密了。

就拿现在的环保话题来说，从哲学角度看，这涉及到人与自然的关系，是对古代哲学思想里“天人合一”的一种新发展。

我们在二轮复习的时候，就要多关注这些热点话题，然后思考它们背后的哲学原理。

这样在考试的时候，如果遇到和热点相关的哲学题，我们就能轻松应对了。