初中数学二次根式的知识点汇总

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初中数学二次根式的知识点汇总
知识点一:二次根式的概念
形如()的式子叫做二次根式。

注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以是为二次根式的前提条件,如,,等是
二次根式,而,等都不是二次根式。

知识点二:取值范围
1.二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当a≧0时,有意义,是二次根式,所
以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。

2.二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当a﹤0时,没有意义。

知识点三:二次根式()的非负性

()表示a的算术平方根,也就是说,()是一个非负数,即0()。

注:因为二次根式()表示a的算术平方根,而正数的算术平方根是正数,0的算术平方
根是0,所以非负数()的算术平方根是非负数,即0(),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶次方类似。

这个性质在解答题目时应用较多,如若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0;若,则a=0,b=0。

知识点四:二次根式()的性质
()
文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。

注:二次根式的性质公式()是逆用平方根的定义得出的结论。

上面的公式也可以反过来应用:若,则,如:,.
知识点五:二次根式的性质
?
文字语言叙述为:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。

注:1、化简时,一定要弄明白被开方数的底数a是正数还是负数,若是正数或0,则等于a 本身,即;若a是负数,则等于a的相反数-a,即;
2、中的a的取值范围可以是任意实数,即不论a取何值,一定有意义;
3、化简时,先将它化成,再根据绝对值的意义来进行化简。

知识点六:与的异同点1、不同点:与表示的意义是不同的,表示一个正数a的算术平方根的平方,而表示一个实数a的平方的算术平方根;在中,而
中a可以是正实数,0,负实数。

但与都是非负数,即,。

因而它的运算的结果是有差别的,,而
2、相同点:当被开方数都是非负数,即时,=;时,无意义,而.知识点七:同类二次根式
二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。

~
知识点八:二次根式的运算:
(1)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.
(2)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.
ab =a ·b (a≥0,b≥0);
b b a a =(b≥0,a>0).
(3)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,•乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.
练习题 (做出正确选择 并写出题目的知识点)
1.下列二次根式中,的取值范围是3x ≥的是( )
|
A.3x -
B.62x +
C.26x -
D.
13
x -
2. 要使式子 有意义,则x 的取值范围是( )
A .x >0
B .x ≥-2
C .x ≥2
D .x ≤2 3.下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A.xy 2 B.
2ab C.2
1 D.422
x x y + 4.若2(21)12a a -=-,则( ) A .<
12 B.≤12 C.>12 D. ≥1
2
5.下列二次根式,不能与12合并的是( )
{
A.48
B.18
C.3
1
1
D.75- 7. 如果最简二次根式38a -与172a -能够合并,那么a 的值为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8.已知
, 则2xy 的值为( )
A .15-
B .15
C .152- D.152
9.下列各式计算正确的是( ) A. B.
C. D.
~
10.等式2111x x x -⋅+=
-成立的条件是( )
A.1x >
B.1x <-
C.≥
D.≤
11.下列运算正确的是( )
A.235=-
B.3
1
2914
= C.822-= D.()
52522
-=-
12.已知24n 是整数,则正整数n 的最小值是( ) 14.化简:
=3
2 ; 2318(0,0)x y x y >> = .
15.
.

16. 比较大小:10 3; 22______.
17.已知:一个正数的两个平方根分别是22-a 和4-a ,则a 的值是 . 18.计算:
________;
22
512+ .
19.已知a 、b 为两个连续的整数,且28a b <<,则a b += .
20.直角三角形的两条直角边长分别为

,则这个直角三角形的斜边长为________
,面积为
________ .
21.若实数y x ,满足22(3)0x y -+-=,则xy 的值为 . 22. 已知实数x ,y 满足|x-4|+ =0,则以x ,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是 .
24.(6分)计算: —
(1)127123-+ ; (2)1(4875)13
-⨯ ; (3) |-6|-

; (4) -
25.(6分)先化简,再求值:÷(2+1),其中=2-1.
26.(6分)先化简,后求值:(3)(3)(6)a a a a +--,其中1122
a =.
>
27.(6分)已知23,23x y =-= (1)2
2
2x xy y ++ ;(2)2
2
x y -.
28.( 08,济宁)若
,则的取值范围是 A .
B .
C .
D .
29. 化简:(1)9的结果是 ;(2)123-的结果是 ; (3)825-= (4))5x -2x =_____ _; (5)3+(5-3)=_________; (6) ;
(7)=________;(8)
.。