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《大秦岭之“道”汇长安》教学设计教学目标:1.通过地形、地貌及相关生态系统的介绍,帮助学生认识秦岭之美,美在“形”。
2.走进秦岭古道,了解秦岭古道中发生历史故事、相关传说、战争风云及诗文,帮助学生认识秦岭之美,美在“魂”。
教学重点:交流探讨秦岭古道中发生历史故事、相关传说、战争风云及诗文,帮助学生认识秦岭之美,美在“魂”。
教学内容:一、感知秦岭导课:浏览《中国地形图》,在莽莽昆仑山脉收住脚步的青藏高原东缘,一座苍茫突兀的山岭拔地而起,集合其千山万岭,莽莽苍苍,逶迤东去,绵延一千六百多公里,将中国内陆分为南北两半,这条如奔腾巨龙般横亘在内陆中央的山岭,就是“中华民族父亲山”-----秦岭。
现在,我们一起走进美丽大秦岭。
(板书课题)秦岭,哪里?内容:秦岭的位置和影响秦岭西起甘肃,穿越陕西,东到河南。
东西绵延1600多公里,南北宽数十到二三百公里,主峰太白山海拔3767米,这座横亘在中国中部高大而又绵延的东西走向的山脉,它对我国的气候产生了很大的影响,产生了哪些影响呢?学生:它是我国1月0°C等温线。
教师:对,它是我国重要的气温分界线。
秦岭以北气温低于0°C,以南高于0°C。
学生:它也我国800mm等降水量线。
教师:正确,它也是我国重要的年降水量分界线,秦岭以北年降少于800mm,以南多于800mm。
教师:气温和降水是气候的两大组成因素,造成秦岭山脉南北气候差异如此之大的原因是什么呢?学生:我国冬季吹西北风,西北风寒冷干燥,秦岭阻隔了寒冷的西北季风南下。
而夏季吹东南风,东南风温暖湿润,秦岭的阻隔使东南风难以翻越秦岭,进一步加剧了秦岭以北地区的干旱。
教师:回答的非常棒。
教师:正是由于秦岭山脉的阻隔导致了寒冷干燥的冬季风难以南下,温暖湿润的夏季风难以北上,造成了我国南北气候的巨大差异。
气候的差异直接影响着人们的生产和生活,秦岭自然就成了我国南方地区和北方地区的分界线。
在中国境内的众多名山大川中,能够统揽南北方迥异风采与一身,所谓马头看桃花,马尾扫风雪的的山脉唯有秦岭。