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铁路边的孩子们 试卷一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1. 孩子们搭救的“犯人”是？A. 英国诗人B. 俄国作家C. 法国诗人D. 德国作家2. 罗伯塔是从什么地方知道了爸爸的坏消息？A. 旧报纸B. 老先生口中C. 妈妈口中D. 露丝口中3. 福雷斯特是？A. 医生B. 火车司机C. 矿工D. 科学家4. 《铁路边的孩子们》作者是？A. 内斯比特B. 史蒂文森C. 劳拉D. 佐野5. 下面谁是“老先生"的孙子？A. 比尔B. 吉姆C. 彼得D. 安德鲁6. 维妮太太给他们准备的晚餐？A. 第二天当早餐吃掉了B. 谁也没吃C. 老鼠偷吃了D. 扔了7. 住在市郊时，孩子们去上学时，他们的妈妈会？A. 到别人家去串门B. 为孩子们写故事C. 上班D. 打麻将8. 罗伯塔一家搬到乡下去，妈妈带去都是一些？A. 小动物B. 贵重物品C. 装饰品D. 生活必需品9. 彼得一家到达乡下住处的时候是？A. 早晨B. 中午C. 晚上D. 凌晨10. 罗伯塔是三个孩子中的？A. 长女B. 长子C. 小女儿D. 小儿子11. 彼得一家人帮到乡下房子，吃第一顿饭共点了多少根蜡烛？A. 八根B. 十根C. 十二根D. 十四根12. 罗伯塔一家是几月份搬到乡下的？A. 五月B. 九月C. 十月D. 十二月13. 女仆露丝的头发是什么颜色的？A. 棕色B. 白色C. 红色D. 黑色14. 彼得的玩具火车头，只有几天是完好的？A. 两天B. 三天C. 四天D. 五天15. 彼得过几岁生日时，他的生日礼物中有一个玩具火车头？A. 六岁B. 八岁C. 九岁D. 十岁二、判断题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）1. 爸爸最终回到了孩子们和妈妈的身边。
A. 对B. 错2. 珀比斯不愿接受生日礼物是因为他觉得礼物太微博了。
A. 对B. 错3. 爸爸“出事”后，妈妈是靠给有钱人家做佣人来维持一家人生活。
《铁路边的孩子们》共读共写班级：姓名：阅读是最美的姿态！《铁路边的孩子们》共读共写（一）一、好词袋袋裤（读一读，记一记，不理解的查一查）无所事事直截了当无精打采空荡荡跌跌撞撞吱吱嘎嘎星星点点黑漆漆二、问题泡泡堂（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）（1）住在白色房子里的三个孩子分别叫什么名字？（2）妈妈为什么把露西辞退了？（3）搬家第二天的早上，他们为什么吃苹果馅饼？三、思维跳跳床：三个孩子生活得十分幸福，他们都拥有什么呢？四、我阅读，我悦写：可怕的事情发生了，孩子们的生活环境也发生了巨大的改变，刚到新家，他们面临的是什么？房间空荡荡的，石头地没有窗帘，没有地毯冷锅冷灶，没有生火没有花园，却有老鼠铁路边的孩子们》共读共写（二）一、好词袋袋裤（读一读，记一记，不理解的查一查）慷慨大方规规矩矩相貌堂堂飞驰野蛮紧凑间隙说时迟那时快二、问题泡泡堂（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）（1）煤堆上那道白线是干什么用的？（2）“罗马战车”是什么？（3）孩子们给火车起了什么名字？（4）孩子们为什么要向火车打招呼呢？（5）老先生乘坐的是哪趟火车？三、思维跳跳床：三个孩子很快就喜欢上了这个新地方，你觉得都是什么让孩子们爱上了这里呢？四、我阅读，我悦写：1）车站里有许多叉道，有一些一直伸展到车场就断了，仿佛没有力气伸展下去，想好好休息一下似的。
北京的立交桥好壮观，仿佛（）。
（2）在火车站上面，许多岩石在草地上伸出头来，好像跟孩子们一样对火车站大感兴趣。
霜打过的小草，好像（）。
《铁路边的孩子们》共读共写（三）一、好词袋袋裤（读一读，找一找，答案标注在题后空白处）不厌其烦生命垂危非同小可巴勒斯坦急匆匆殉教者乱七八糟整整齐齐二、问题泡泡堂（读一读，口头答一答，说给家长听）（1）彼得遇到站长时为什么会不好意思？（2）孩子们了解了铁路上的哪些有趣知识？（3）那个搬运工为孩子们送来了什么？（4）速度快、力量大的是哪种火车头？三、思维跳跳床：妈妈生病了，三个孩子担负起了照顾妈妈的责任，他们都做了什么？四、我阅读，我悦写：（1）他站在栅栏前面，样子像动物展览会里指挥动物出来的主持人，或者是一个用棍子指点着幻灯片上“巴勒斯坦风景”的善良牧师。
1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
A露丝B妈妈C站长3、伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝4、“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家1、（）有一个玩具火车头，后来爆炸了。
A罗伯塔B彼得C菲莉丝2、是（）抓住了彼得偷煤。
铁路边的孩子们阅读答案铁路边的孩子们试卷一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）1. 孩子们搭救的“犯人”是？A. 英国诗人B. 俄国作家C. 法国诗人D. 德国作家2. 罗伯塔是从什么地方知道了爸爸的坏消息？A. 旧报纸B. 老先生口中C. 妈妈口中D. 露丝口中3. 福雷斯特是？A. 医生B. 火车司机C. 矿工D. 科学家4. 《铁路边的孩子们》作者是？A. 内斯比特B. 史蒂文森C. 劳拉D. 佐野5. 下面谁是“老先生"的孙子？A. 比尔B. 吉姆D. 安德鲁6. 维妮太太给他们准备的晚餐？A. 第二天当早餐吃掉了B. 谁也没吃C. 老鼠偷吃了D. 扔了7. 住在市郊时，孩子们去上学时，他们的妈妈会？A. 到别人家去串门B. 为孩子们写故事C. 上班D. 打麻将8. 罗伯塔一家搬到乡下去，妈妈带去都是一些？A. 小动物B. 贵重物品C. 装饰品D. 生活必需品9. 彼得一家到达乡下住处的时候是？A. 早晨B. 中午C. 晚上D. 凌晨10. 罗伯塔是三个孩子中的？A. 长女B. 长子C. 小女儿D. 小儿子11. 彼得一家人帮到乡下房子，吃第一顿饭共点了多少根蜡烛？A. 八根B. 十根D. 十四根12. 罗伯塔一家是几月份搬到乡下的？A. 五月B. 九月C. 十月D. 十二月13. 女仆露丝的头发是什么颜色的？A. 棕色B. 白色C. 红色D. 黑色14. 彼得的玩具火车头，只有几天是完好的？A. 两天B. 三天C. 四天D. 五天15. 彼得过几岁生日时，他的生日礼物中有一个玩具火车头？A. 六岁B. 八岁C. 九岁D. 十岁二、判断题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）1. 爸爸最终回到了孩子们和妈妈的身边。
A. 对B. 错2. 珀比斯不愿接受生日礼物是因为他觉得礼物太微博了。
A. 对B. 错3. 爸爸“出事”后，妈妈是靠给有钱人家做佣人来维持一家人生活。
《铁路边的孩子们》阅读学习单（二）(6--10章）
学校_______________ 班级_______________ 姓名_______________
故事小喇叭
三个孩子去采樱桃时，发现一堆东西塌了下来，堵住了铁路。
眼看火车即将驶来，一场可怕的车祸即将发生，三个孩子能把火车抢救下来吗？请把《抢救火车》讲给你的书友队成员听。
书友队员给我的评价： ☆☆☆☆☆
阅读万花筒 选择正确的序号
1．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（ ）
A 、一个火车头模型
B 、一盒巧克力
C 、一块挂表 2．福雷斯特是（ ）
A 、医生
B 、火车司机
C 、伯比家的邻居
3、（ ）修好了彼得的火车头
A 、比尔 Ｂ、吉姆 Ｃ、吉姆妻子的侄儿 Ｄ、爸爸
4、爸爸终于回来了，乘坐的是（ ）
A 、九点十五分的火车
B 、十一点五十四分的火车
C 、晚上的火车
D 、十点零七分的火车
情节小侦探 判断（正确的打“√”，错误的打“×”）
1、穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫吉姆。
（ ）
2、爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。
（ ）
3、是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。
（ ）
4、每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。
（ ） 交流小平台
为了让珀克斯过一个生日，孩子们精心策划，然而，当珀克斯看到大家送给他的礼物时大发雷霆，他为什么会有这样的反应？说说你的理解。
除了珀克斯，孩子们还帮助了很多人，请你选两个用简洁的语言把事情的经过写下来。
铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A）A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3．“老先生”通常坐的火车是：（）A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”．4.“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家5．福雷斯特是（）A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（）A、吉姆B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（）A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的（）A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（）A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表10．孩子们搭救的“犯人”是（）A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。
（）2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。
（）3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。
（）4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。
（）5．彼得是菲莉丝的弟弟。
（）6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。
（）7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。
（）8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。
（）9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。
（）10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。
（）《铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（B）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A）A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3．“老先生”通常坐的火车是：（B）A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”．4.“三烟囱”指的是：（C）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家5．福雷斯特是（A）A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（A）A、吉姆B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（A）A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的（A）A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C）A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表10．孩子们搭救的“犯人”是（B）A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（ B ） A、乌娜 B、罗伯塔 C、菲莉丝
2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十五分的火车叫（A ） A、“青龙” B、“毛毛虫” C、“可怕的夜蝇”
3．“老先生”通常坐的火车是：（B ）
A、“毛毛虫”
B、“青龙”
C、“可怕的夜蝇”．
4.“三烟囱”指的是：（ C ）
A、火车站
B、珀比斯的家
C、伯比三姐弟的家
5．福雷斯特是（ A ）
A、医生
B、火车司机
C、伯比家的邻居
6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（A）A、吉姆 B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（ A ）
A、老先生
B、珀比斯
C、福雷斯特
8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的？（A ）
A、旧报纸
B、老先生口中
C、妈妈口中
9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C ）
A、一个火车头模型
B、一盒巧克力
C、一块挂表
10．孩子们搭救的“犯人”是（ B ）A、英国诗人 B、俄国作家 C、法国作家。
《铁道边的孩子》试题一、选择题1、《铁道边的孩子》中的孩子共有三个，他们是伯比、菲莉丝与（）A、吉姆B、彼得C、珀克斯2、三个孩子中谁的鞋带总是会松散（）A、伯比B、吉姆C、菲莉丝3、罗伯特就是文中的谁？（）A伯比B、吉姆C、菲莉丝4、罗伯特是三个孩子中的（）A、长女B、儿子C、小女儿5、到乡下去，妈妈带去的是一些（）A、小动物B、贵重物品C、生活必需品6、到达乡下住处的时候是（）A、早晨B、中午C、晚上7、火车站站长对彼得如何处理的（）A、教训了一顿B、和颜悦色地放了C、送到了警察局8、维妮太太给他们准备的晚餐。
（）A、第二天当早餐吃了B、被老鼠吃了C、谁也没吃9、下面谁是“老先生”的孙子（）A、伯比B、吉姆C、彼得10、孩子们把九点十五分的上行车称为（）A、青龙B、毛毛虫C、可怕的夜蝇11、妈妈生病了，是谁做了“小护士”（）A、伯比B、吉姆C、菲莉丝12、三个孩子救了运河船上的（）A、一只狗B、一个小孩和一只狗C、船夫的妻子13、免费坐火车头的是（）A、伯比B、吉姆C、彼得14、修好玩具火车头的是（）A、伯比B、吉姆C、吉姆妻子的第二个侄儿15、抢救火车用的旗子是孩子们的（）做的。
A、裙子B、上衣C、头巾16、陌生的犯人是（）人。
A、英国B、俄国C、法国17、对孩子们抢救火车的奖赏是（）A、一块金挂表B、每人一块金挂表C、一枚勋章18、最终哪一个孩子从报纸上知道了“可怕的秘密”（）A、伯比B、吉姆C、菲莉丝19、爸爸最终被证明是清白的，并回来与全家团聚了，大女儿曾经请谁帮忙（）A、珀克斯B、站长C、老先生20、送珀克斯家一辆童车的是（）A、邮局老太太B、站长C、医生二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1、《铁道边的孩子》一书的作者是美国的伊迪丝·内斯比特。
（）2、露丝被妈妈辞退是因为她明白地对孩子说了有关爸爸的秘密。
（）3、妈妈决定住到乡下去，是因为不想让孩子们知道爸爸的秘密。
《铁路边的孩子们》阅读学习单（三）(11--14章） 学校_______________ 班级_______________ 姓名_______________
故事小喇叭
三个孩子发现穿红色运动衣的“猎狗”在隧道里受伤了，是怎么救他的？请把《伯比把什么带回家》讲给爸爸妈妈听。
书友队员给我的评价： ☆☆☆☆☆
阅读万花筒 选择正确的序号
1.孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。
（ ）
2.珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。
（ ）
3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。
（ ）
交流小平台
当伯比把受伤的吉姆带回家，“妈妈微笑，但又叹气。
”妈妈心里怎么想的，请摘抄文中直接写妈妈心理活动的句子。
铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A）&A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3．“老先生”通常坐的火车是：（）A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”． 4.“三烟囱”指的是：（）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家（5．福雷斯特是（）A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（）A、吉姆B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（）[A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的（）A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（）A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表>10．孩子们搭救的“犯人”是（）A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。
（）2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。
（）.3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。
（）4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。
（）5．彼得是菲莉丝的弟弟。
（）6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。
（）7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。
（）;8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。
（）9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。
（）10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。
（）[《铁路边的孩子们》阅读题目一、选择题。
1．《铁路边的孩子们》一书中伯比原名叫：（ B ）A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2．孩子们给铁路上的火车一一起了名字，九点十分的火车叫（A）'A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3．“老先生”通常坐的火车是：（B）A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”． 4.“三烟囱”指的是：（ C ）A、火车站B、珀比斯的家C、伯比三姐弟的家)5．福雷斯特是（ A ）A、医生B、火车司机C、伯比家的邻居6．穿红色运动衣的“猎狗”的名字叫：（A）A、吉姆B、詹姆斯7．吉姆的爷爷是：（ A ）~A、老先生B、珀比斯C、福雷斯特8．伯比是从什么地方知道了爸爸的坏消息的（A）A、旧报纸B、老先生口中C、妈妈口中9．为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为，铁路公司赠给每个孩子（C ）A、一个火车头模型B、一盒巧克力C、一块挂表<10．孩子们搭救的“犯人”是（ B ）A、英国诗人B、俄国作家C、法国作家二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．孩子们的爸爸是因为犯法而被囚禁起来的。
（×）2．珀比斯不愿意接受生日礼物是因为他觉得礼物太微薄了。
（×）>3．当妈妈生病时，孩子们是请求“老先生”给予援助。
（√）4．爸爸“出事”后，妈妈是靠写作来维持一家人的生活的。
（√）5．彼得是菲莉丝的弟弟。
（×）6．是彼得站在铁路当中挥舞旗子让火车停下，从而避免一场车祸的。
（×）7．彼得心爱的火车头坏了，妈妈说是发生了一场“车祸”。
（√）^8．彼得的火车头是火车司机吉姆的妻子的第二侄儿帮助修好的。
（√）9．每天上午10点零7分的下行车被孩子们起名叫“可怕的夜蝇”。
（×）10．爸爸最终回到妈妈和孩子们的身边了。
（√）三、简答题。
1．爸爸被抓走后，妈妈为什么要跟孩子们说：“我们要去玩一下做穷人的游戏。
”$答：因为妈妈不想让孩子知道爸爸被抓捕进监狱，她相信爸爸是无辜的，她希望孩子们永远快乐，她深爱着自己的孩子们。
2．彼得为什么坚持自己是“开矿采媒”而不是偷煤呢答：他没有从煤堆外面挖，而是爬到煤堆顶上（当中）去挖。
我们都是铁路边的孩子—――读《铁路边的孩子》写给女儿这是一本温暖的书。
这本书在咱们家已躺了近两年了。
记得刚买回来，妈妈迅速地看完，向你推荐的时候，因为说了一句“这本书中的孩子们多懂事啊”，从而使你反感“我才不要看这种书，我也不想做那种乖孩子”，于是这本书在你的那众多的书中开始了耐心地等待。
而今天，它终于等到了你，你终于没有辜负这本书的耐心，认真地把它读完了。
妈妈问你最喜欢书中的哪个人物时，你不假思索地回答说喜欢那个妈妈，因为她是那么坚强乐观，把一切难受都放在自己的心里，在孩子们面前表现出得都是笑脸，仿佛什么坏事都没有发生一样。
是啊，我也喜欢那个妈妈，她是多么可爱啊，会写美妙的故事，会写美妙的诗（你说这点跟妈妈有些相似），会逗孩子们开心，知道孩子们心中所想。
她是那么的善体人意，当彼得的火车头摔坏了因为伤心躺在床上说伤风了的时候，这位妈妈表现得多好啊，一首美妙的诗送给孩子，这里面有多少对孩子的爱和理解啊！“―――现在你们就可以明白，我们的彼得生病为了啥。
他用鸽肉馅饼安慰自己，不让痛苦再折磨他。
――――如果他的眼睛很红，一定是伤风刚好吧把馅饼给他，没错儿，他一定不会拒绝收下。
”这首美妙的诗也让妈妈产生很多美妙的联想，想起你的许多表情后面那难以表达的小小心思――那噘着的小嘴，后面是否有像彼得一样的委屈那眯着的眼睛，后面是否掩藏着你小小的快乐你所有的心思妈妈都注意到了吗当然没有，妈妈知道。
妈妈可能注意到了一些，更可能忽略掉了一些，你是否会因为没有得到恰如其分的安慰而心存失望失望时你是否会埋怨有这样一个不善体人意的妈妈想到这些，妈妈觉得真应该好好感谢《铁路边的孩子》中的妈妈，她是妈妈的镜子，让妈妈时不时的照照镜子，知道怎么样才能把我们依依想要的温暖带给她，让她健康地温暖地成长。
妈妈也喜欢那个妈妈的勇敢。
在他们的爸爸被冤入狱的时候，在他们不得已要搬到乡下的小白房子的时候，他们这位了不起的妈妈，让这一切在孩子们的眼里都变成了一种有趣的历险：“你们常常希望发生点事情，现在发生了。
就像在历险，对吗”她带着孩子们搬家，在夜晚到达小白房子，在那个黑暗的夜晚，她让孩子们点燃的那些蜡烛，为他们的历险拉开了多么温馨的序幕啊。
因了那些温暖的蜡烛，那流落到乡下的一家子的凄凉也被换上了另一种味道，铁路边的生活也因此美丽地展开。
有这样的妈妈，孩子们怎么会不感到安全和温暖呢以后的日子尽管清贫但却充满了快乐，孩子们虽然过起了和以前截然不同的生活，却能自然而然地接受，尽量和他们的妈妈一样给贫寒的日子营造出温暖的味道。
在困难的时候她从没有把恐惧带给她的孩子们，这让我不由想起你的外公外婆，妈妈小时候，家庭很贫困的时候，他们也是像这样给妈妈以安全以温暖啊。
其实，天下爱孩子的爸爸妈妈都是勇敢的，在面对伤害的时候，他们总是想着要保护自己的孩子，想着不让孩子们受到伤害，想着他们就是孩子们的依靠。
这就是爱，爱给了爸爸妈妈们勇气啊；这也是责任啊，做父母的责任。
每一个人生活在这个世界上都有他的一些责任，只有尽好他的责任，他才不辜负他的人生啊。
彼得的妈妈就是因了爱和责任才变得勇敢，在她没有这些责任之前，说不定也曾经是一个可爱的甚至有些胆怯的小姑娘呢。
妈妈也喜欢铁路边的孩子们。
他们懂事，能体谅到妈妈的不易，能想法分担妈妈的重负，减轻妈妈的痛苦。
虽然他们说得并不多，但他们都用行动来表明了他们对妈妈的关心，表明了对妈妈的爱对他们那个家的爱。
在孩子们的执着下他们的爸爸不是回来了吗他们的家不是重新变得完美起来了吗爱的力量是多么强大啊。
你曾经以为我要你像那些孩子们学习才给你推荐这本书，其实，我哪里是想让你像那些孩子们一样啊。
我们的经历跟他们不同，我跟那个妈妈不同，你当然和那些孩子们也不同，我们又怎么学得了呢妈妈只是觉得这本书好温暖，妈妈喜欢里面那种温暖的味道，妈妈想让你跟我一同分享那份温暖。
那种妈妈带给孩子们的温暖，孩子们带给妈妈的温暖，孩子们带给周围人的温暖，周围人带给孩子们的温暖，你不觉得这本书特别温暖的味道吗那些黑夜中的蜡烛不是温暖的吗那用菲丽丝的红裙子做成的红布条挥动时不也是温暖的吗那每个车窗外向孩子们挥动的许多手帕、报纸和手不也是温暖的吗我和你之间也有一种温暖的味道，你有没有感觉到我们的温暖就在每一个你等待妈妈归来的瞬间里，就在你向妈妈微笑的嘴角上，就在你帮妈妈干活的小手中，也在妈妈给你热好的牛奶里，在妈妈给你掖好的被窝里，在妈妈给你唱的歌谣里，甚至在妈妈对你严厉的批评里，不是吗温暖有各种各样的表现啊，爱有各种各样的表达方式。
铁路边的孩子和他们的妈妈在用他们的方式表达着他们对彼此的爱、表达着他们对周围人的爱，他们拥有他们最恰当的表达方式。
因为有了爱，而且他们恰当地表达了爱，艰难的岁月变得温馨，苦难的故事变成了奇妙的历险，在历险中孩子们成长、收获。
我们也有我们的爱啊，我们应该如何把我们的温暖带给对方，我们应该如何体会到别人给我们的温暖，这可不是小事情啊，女儿。
在我们相伴的岁月里，有一把开启温馨的钥匙该是多么的美好。
有了这把钥匙在委屈时你就不会乱发脾气，有了这把钥匙在繁忙时我也不会心烦意乱，有了这把钥匙你在孤独时就会知道妈妈始终跟你在一起，有了这把钥匙妈妈也就更会知道怎么样让我们的依依健康地成长，快乐地长大，始终有一份微笑在脸上，有一份温暖在心里。
铁路边的孩子们经过了历炼长大了，他们的妈妈经过历炼也更坚强了。
我们也在经受着生活，在生活的铁路边我们的爱也在成长，我们都是铁路边的孩子啊。
