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古诗擂台赛活动课设计方案活动名称：古诗擂台赛活动目的：通过古诗擂台赛的形式，提高学生对古诗的学习兴趣和理解能力，培养学生的创造力和表达能力，同时增强学生对中国传统文化的认识和尊重。
活动对象：中学生活动形式：1. 线上初赛：学生准备一首古诗进行线上初赛，初赛方式可以是文字演唱、录音朗诵或视频朗诵形式。
学生可以自己选择古诗，也可以老师提供古诗列表供选择。
2. 线下复赛：初赛筛选出的学生将参加线下的复赛活动。
复赛活动可以设置为个人或小组形式。
个人形式中，学生需要选择一首古诗进行现场朗诵或演唱。
小组形式中，每个小组需要合作创作一首新的古诗，然后进行现场表演。
复赛活动可以联合其他学校，举办比赛更加激烈有趣。
3. 决赛晚会：从复赛中脱颖而出的优秀选手将有机会参加决赛晚会。
决赛晚会可以设立专业评委进行评分，并邀请校外嘉宾进行评委点评。
决赛晚会可以包括不仅限于古诗演唱、朗诵、舞蹈、音乐等多种形式，加入更多的艺术元素，丰富整个晚会的内容。
教学设计：1. 活动前期，老师可以组织学生进行古诗的选材和学习。
老师可以提供经典古诗的背景知识，引导学生深入理解和感受古诗的意境和情感。
2. 在活动中，鼓励学生展示自己创造性的一面，可以提供一些流行的音乐作为背景音乐，让学生根据音乐的氛围、节奏和情感进行朗诵或演唱。
3. 活动过程中，老师可以邀请一些文化艺术专家或相关领域的人士进行讲座，向学生传授一些古诗的表演技巧和艺术修养，提供一些艺术创作的启发和指导。
4. 在活动结束后，可以展示学生的表演作品，可以组织校内或校外的展览和演出，让更多的人欣赏到学生的才艺和创造力。
评价方式：1. 初赛可以通过网络平台进行评选，评委可以给予学生综合评价。
2. 复赛和决赛活动可以请专业评委进行评分，综合考虑学生的语音表达、情感表达、艺术创造力等方面进行评价。
3. 活动结束后，可以组织评委和学生进行座谈交流，让学生了解自己的不足和提升空间，同时也能够听取评委的建议和意见。
小学五年级语文古诗擂台赛教案（5篇）第一篇：小学五年级语文古诗擂台赛教案小学五年级语文古诗擂台赛教案一、活动目的：1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。
2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。
二、活动过程：（一）、宣布活动规则：今天这节课，老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗擂台赛。
首先请参赛的四个代表队队长自报队名。
（报名、助威……）本次擂台赛的比赛规则是：各代表队的基础分均为100分，然后按要求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别设立金奖、银奖及鼓励奖。
（二）、导入：1．播放歌曲《春江花月夜》，（师述）：多么动人的旋律啊！多么优美的意境啊！老师知道：在同学们的记忆仓库中已储存了许多古诗，今天，让我们打开记忆之门，一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画，进行古诗擂台赛，看看哪个队能获得本场擂台赛的金奖，好吗？（三）竞赛：老师宣布：三龙小学五（2）班古诗擂台赛现在开始！1．猜：（8个数字，每队任挑2个，说出画面上描绘的是哪首诗的内容并背出来。
）（1）《春晓》（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（2）《逢雪宿芙蓉山主人》（刘长卿）日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴们闻犬吠，风雪夜归人。
（3）《村晚》（蕾震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（4）《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。
（5）《望庐山瀑布》（唐李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（6）《绝句》（唐杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（7）《游园不值》（宋叶绍翁）应怜几齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（8）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
诗词擂台赛活动流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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一、赛前准备。
1. 组委会制定赛制、赛题及评分细则。
古诗词擂台赛挑战环节规则嘿，大家听好啦！古诗词擂台赛的挑战环节，那可真是刺激又有趣啊！就好像一场激烈的武林大会。
在这个环节，每个人都要拿出自己的看家本领。
你想想看，就像大侠过招，一招一式都不能马虎。
首先呢，挑战者要勇敢地站出来，这可不是谁都有胆量的哦！比如你平时觉得自己古诗词积累得挺多，那这时候就得勇敢地站出来秀一秀啦！
然后呢，挑战的题目那可是千变万化，可能是让你背诵一首超级难的古诗，哎呀，就像攀登一座高峰一样难！也可能是让你解释一句古诗词的含义，这就好比解开一个神秘的谜题。
比如说，给你一句“大漠孤烟直，长河落日圆”，让你说说它描绘了怎样的画面。
这时候就得开动脑筋啦，发挥你的想象力，仿佛自己就置身于那大漠之中。
当挑战者给出答案后，评委们就像严苛的师傅一样，仔细评判。
如果答对了，那欢呼声肯定是少不了的，这感觉就像打了一场大胜仗！要是答错了呢，也别灰心，还有机会呢！
在这个挑战环节，大家的情绪那可是跌宕起伏啊！有人紧张得手心出汗，有人兴奋得满脸通红。
这不就跟我们看比赛时一样嘛，为自己支持的选手揪心，为他们的精彩表现喝彩！
我觉得啊，古诗词擂台赛的挑战环节真的是充满魅力，它不仅能让我们更深入地了解古诗词，还能激发我们对传统文化的热爱。
让我们在这场诗词的盛宴中尽情享受，感受古人的智慧和情感吧！。
2010年秋季班会材料古诗词擂台赛活动目的：1．通过积累、感悟和运用古诗词，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。
2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。
活动过程：播放歌曲《春江花月夜》：（女）尊敬的各位领导（男）尊敬的各位老师（合）亲爱的同学们，大家好！．．．．（女）在中华五千年的浩瀚的历史中（女）一首首古诗，就像春天的百花（男）一首首古诗，又如夏日的繁星（女）读千古美文，同经典相伴。
（男）诵中华经典，与圣贤同行。
（合）凌河小学五年九班《古诗文擂台赛》——现在/开始！一、班长讲话：（问好）同学们，我们开展“每天积累一首古诗”活动有两个月了，在那《小小的采蜜集》里采集了许多古诗，并配上美丽的图画。
在积累过程中有的同学迷上了古诗，甚至自己也写起了诗。
今天，让我们利用这次主题班会的机会，展示各队的积累成果和合作精神。
下面我宣布：五年九班《古诗擂台赛》主题班会，现在．．开始！究竟哪队能夺冠，让我们争争看！有请主持人上场！（女）下面我们来介绍一下今天参赛方队，他们是红队，（队长：起立！）。
你们的口号是：“旗开得胜”（男）这是绿队，（队长：起立！）。
口号是:“战无不胜”（女）这是我们的黄队，（队长：起立！）。
我们的口号是：“梦想成真”（男）最后是蓝队，（队长：起立！）。
我们的口号是：“一往无前”。
二、活动开始（任）请各代表队听好本次擂台赛的比赛规则：（王）各代表队的基础分均为100分。
按要求答对一题得10分，答错一题扣10分。
（岳）最后按得分高低决出本次擂台赛的擂主（高）我们进行大会的第一关——“画中有诗”（任）有8个数字，每队任意挑2个，你选数字就是对应的那幅图画和要回答的问题。
请红方队长先选！（高）看到这美丽的景色，让你想起了哪首诗？请用“看到了XXX，让我想起了谁写的《——》”诗，并背诵相应的古诗。
（岳）请看大屏幕（1）《山行》（杜牧）张宇涵远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花。
（2）《游园不值》（宋叶绍翁）柳鑫应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（3）《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）王佳盟毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。
（4）《寻隐者不遇》（贾岛）陈淑伊松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
（5）《逢雪宿芙蓉山主人》（刘长卿）广诗怡日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴们闻犬吠，风雪夜归人（6）《咏柳》（贺知章）雷晟昊碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（7）《游子吟》（孟郊）杜宇飞慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（8）《小池》（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
岳：（如果X队胜了，就说）祝贺X队：旗开得胜（如果各队平局，就说）看起来各队是旗逢对手，不分胜负。
（高）下面进入第二关：“过关斩将”（岳）还是有8个数字，每队任选2个。
这次请绿方队长先选。
（各队选取数字）（高）请看大屏幕（岳）请各队代表，按自己选的数字，说出诗的上句或下句（高）别忘哟，每组可还有一次求助的机会呢！1、不要人夸好颜色，（留得香气满乾坤。
）2、（莫愁前路无知已，）天下谁人不识君。
3、可怜九月初三夜，（露似珍珠月似弓）4、（但使龙城飞将在，）不教胡马度阴山。
5、不识庐山真面目，（只缘身在此山中。
）6、（粉身碎骨浑不怕，）要留清白在人间。
7、欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜。
）8、（春风又绿江南岸，）明月何时照我还？任美佳：（如果XX方队胜了，就说）祝贺XX方队：闯过第二关（如果各方队平局，就说）又是虎将遇良材，不分高下。
（任）灿烂的诗歌文化是一本百科全书（王）只有悉心品味才得知其中的妙趣（岳）下面进入必答题，第三关：齐心协力（高）每队一题，红队先答，请看大屏幕——填上月份名1、不知细叶谁裁出，（二月）春风似剪刀。
2、毕竟西湖（六月）中，风光不与四时同。
3、人间（四月）芳菲尽，山寺桃花始盛开。
4、故人西辞黄鹤楼，烟花（三月）下扬州。
（高）下一题，填上数字，请看大屏幕（岳）从绿队开始，（可以合作完成）1、过江（千）尺浪，入竹（万）竿斜。
（九）曲黄河（万）里沙，浪淘风簸自天涯。
2、解落（三）秋叶，能开（二）月花。
南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。
3、黄四娘家花满蹊，（千）朵（万）朵压枝低。
（三）万里河东入海，（五）千仞岳上摩天4、（）锤（）凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（千）家（万）户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
（王）看来，这道题也没能难住大家，各加10分。
（任）自然界的花草树木很美丽，请填写植物名。
请看大屏幕，由黄队开始①、江南可采（莲），（莲叶）何田田！（葡萄）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
②、羌笛何须怨（杨柳），春风不度玉门关。
（荷叶）罗裙一色裁，（芙蓉）向脸两边开。
③、借问酒家何处有，牧童遥指（杏花）村。
人闲（桂花）落，夜静春山空。
④、（竹）喧归浣女（莲）动下鱼舟。
（竹）外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（岳）春江水暖鸭先知，是呀，许多动物在诗人笔下更是栩栩如生。
（高）下面请填写动物名，请看大屏幕，从蓝队开始，1、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。
2、枯藤老树（昏鸦），小桥流水人家。
留连戏（蝶）时时舞，自在（娇莺）恰恰啼3、三更灯火五更（鸡），正是男儿读书时草长（莺飞）二月天，拂堤杨柳醉春烟4、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
千里黄云白日曛，北风吹（雁）雪纷纷。
出示：彩虹（高）同学们，看大屏幕，这是什么？（彩虹）谁能说一句话？生：看见彩虹，我不禁想起毛泽东的诗句：（赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。
）（岳）多优美的诗句。
诗人笔下的颜色也像彩虹一样绚丽多彩。
下面继续答题（任）还是有8个数字，每队任选2个。
（由获胜队先选）（王）请看大屏幕。
填上表示颜色的词：1、一水护田将（绿）绕，两山排闼送（青）来。
2、小娃撑小艇，偷采（白）莲回。
3、日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
4、柳叶鸣蜩（CHóU）（绿）暗，荷花落日（红）酣。
5、又疑瑶台镜，飞在（青）云端。
6、（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱如麻。
7、接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
8、（绿）遍山原（白）满川，子规声里雨如烟（任）比赛是越来越紧张啊（高）是啊，各队的分数也不相上下，我提议：来个小插曲，让大家轻松一下怎么样？（岳）好呀！我看，来个“群英会萃”唱古诗，好不好？（全体学生：好！）（王）愿意参与者请到前面来。
学生表演（任）他们的表演精彩不精彩？（全班齐）精彩！（高）让我们再次用掌声鼓励！（岳）下面，我们进入紧张的“抢答”阶段，第四关——力争上游。
（王）请听题。
（王）1、请说出诗仙、诗圣各是谁？（岳）2、唐朝诗人王维是什么诗派的代表人物？（山水田园诗派）（高）3、《送元二使安西》当时在社会上广为流行，并被谱上曲子到处传唱，被叫作什么与什么？（《阳关三叠》、《渭城曲》）（任）4、同样是送别朋友，王维与高适的态度各不相同，请分别说出诗中表明他们态度的两句诗。
（王：劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人；高：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
）（王）5、《古朗月行》中的“瑶台镜”和“白玉盘”指什么？（月亮）（岳）6、唐代著名诗人杜甫曾写了一首脍炙人口的七言绝句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
他还写了一首描写春景的五言绝句是——背出诗句。
（迟日江山丽）（高）7、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”运用的修辞是什么？（对偶）（任）8、毛宁演唱的《涛声依旧》里有这样一句歌词：“月落乌啼总是千年的风霜。
”你听了以后会想到一位唐朝诗人写的一首什么诗？（张继《枫桥夜泊》）（王）9、“如今直上银河去”的后一句是。
（同到牵牛织女家）（岳）紧张、激烈的抢答过去了XX方队遥遥领先，其他队可真的该加油了！（高）接下来请听相声——古诗串串串表演者XXX XXX表演（岳）表演得好不好？（）让我们把掌声送给他们！（高）X X，《三国演义》我们再熟悉不过了，你知道这部电视剧的主题曲是谁写的吗？（岳）谁呀？（高）他就是明代著名词人——杨慎。
（岳）能让我们欣赏一下吗？（高）好啊！（会唱的可以跟着唱）请欣赏电视剧《三国演义》主题曲——《临江仙》（滚滚长江东逝水）请放音乐放音乐（任）轻松之后，我们进行最后一轮较量，第五关——笑到最后（王）同学们，我知道咱班许多同学课外积累了不少古诗词（岳）对。
同学们，快来展示吧！这可是给你们队加分的好机会哟！（高）One two thiee . Go张宇涵：水调歌头.中秋（宋）苏轼明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
念奴娇.赤壁怀古-----苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
《苏幕遮》【宋】范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
丑奴儿·书博山道中避（宋）辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
……生：我想说带有“桃花”的诗句（1）、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（2）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（3）、西塞山前白鹭飞，桃花流水獗鱼肥。
（4）、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红（岳）好同学，紧张、激烈、活泼、愉悦的班会已经接近尾声了（高）如果还没尽兴的话，以后还有的是机会。
（任）我们一路齐心协力，过关斩将（王）究竟谁是擂主，让我们视目以待。
请听班长公布擂台赛成绩。
三、班长公布成绩：同学们，咱们各队表现得都很出色。
我作为班长和古诗积累的组织者，感到特别的骄傲。
作为一个学生，生活在学习氛围这么浓厚的班集体中，感受到幸运又幸福。
当然，只要比赛就会有输赢，希望大家胜不骄，败不馁，以利再战！本次古诗文擂台赛的结果是（）队以XX的成绩夺得擂主的宝座！（岳）腹有诗书气自华（高）诗歌可以使我们充实（任）诗歌可以使我们明智（齐）让我们每个人都走进古诗文的乐园让我们的校园充满朝气－－让我们的心灵沐浴书香－－四、活动结束（任）让我们共同背诵《长歌行》，来结束我们这次主题班会（王）长歌行长歌行青青园中葵，朝露待日晞。
