六年级上册音乐试卷
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2013—2014学年六年级上学期音乐抽测试卷
第一部分：学习过程 问卷
班级： 学生：
内容
具 体 评 价 标 准
分值
自评 同 学 互 评 教师评
一
二
三
四
五
学习
态度 1、乐于参加各种音乐活动。 2
2、认真上好音乐课。 2
3、能向同伴展示学会的音乐技能。 2
4、能向家人展示学会的音乐技能。 2
学习表
现 5、能说出所认识的音乐乐器名称。 2
6、能说出本学期你学会的歌曲名称。 2
7、能说出自己学会吹奏乐曲的名称。 2
8、知道常规音乐课堂要准备的器材。 2
9、知道在安全的环境中进行音乐表演和游戏。 2
10、能与他人合作完成音乐活动任务。 2
小计
同学互评平均分
得分（学生自评、同学互评、老师评三项总分的平均分）
【操作程序】把学生分为3人小组后，首先由学生自评，然后进行同学互评（第一小组的每个学生分别给第二小组的每个学生打分，第二小组的每个学生分别给第三小组的每个学生打分…最末一个小组的每个学生分别给第一小组的每个学生打分，最后进行科任教师分别给每个学生平时分。
第二部分：认知测查（笔试）（40分）
一、 填空题：
1、我认识的音乐家有（ ）、（ ）、（ ），我知道的乐器有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），我会唱的歌曲有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；
2、四三拍的强弱规律是（ ），四二拍的强弱规律是（ ），四四拍的强弱规律是（ ）；
3、换气记号（ ），反复记号（ ），强弱记号有那些（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
二、选择题：下列乐器名称是（ ）
A、二胡 B、 京胡
第三部分：表现（40分）
1、从音乐课本中选择两首歌曲进行演唱；
2、打节奏：ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹ ⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹ．ⅹ︱ⅹⅹⅹ︱ⅹ 0 ‖
3、自由选择：吹奏笛子或者跳舞表演；
