三年级冀教版语文下学期古诗阅读专项水平练习题

1 / 7 三年级冀教版语文下学期古诗阅读专项水平练习题

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 课外阅读。

游山西村

宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（ ）（多选）

A.“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。

B.“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。

C.这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。

（2）“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为( )

A.丰年留客鸡豚足

B.丰年留客足豚鸡

C.丰年鸡豚足留客

（3）诗中广为传诵的名句是（ ）

A.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

（4）选择诗句填空。

A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（ ）

②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（ ）

③写作者主观心境的句子是（ ）

（5）本诗的线索是 ，全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ）

A.游踪；游

B.所见；游

C.所感；游

2. 阅读下面的文字，完成下列各题。

登幽州台歌

唐

2 / 7 前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

（1）《登幽州台歌》作者是 ，字伯玉，人称“初唐四杰”之一。（ ）

A.陈子昂

B.白居易

C.骆宾王

（2）点明诗人登台感想，表达报国无门忧伤心绪的诗句是：（ ）。

A.“前不见古人，后不见来者。”

B.“独怆然而涕下”

C.“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”

（3）“怆然”表达了作者 的心情。（ ）

A.悲伤、悲怆

B.兴奋、激动

C.孤独、寂寞

（4）“念天地之悠悠”既写出了 ，同时衬托出 ，从而表现诗人 。（ ）

A.天地之广大；人生之渺小、短促；慨叹生命之短暂

B.天地之广大；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌

C.天地之悠闲；人生之渺小、短促；吟咏叹惋的生命悲歌

（5）这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨，抒发了 想感情。（ ）

A.登楼远眺，凭今吊古；官场顺利，春风得意

B.登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁

C.登楼远眺，凭今吊古；怀才不遇，积极进取，矢志不移

3. 古诗赏析。

送元二使安西

(唐)王 维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(1)诗题的意思是________________

(2)用自己的话写出后两行诗的意思。

(3)与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”立意相反的诗句是( )。

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C.路遥知马力，日久见人心。

(4) 诗人在送别元二劝酒时，一定还有很多话要说，请你展开想象，写一写他们可能说些什么。

4. 阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

3 / 7 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

注释：①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

［1］结合注释，给诗中加点的字选择正确的读音。

少(shǎo shào) 相(xiānɡ xiànɡ)

［2］从诗中找出两对意思相反的词语。

( )——( )

( )——( )

［3］“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。

____________________________________________

5. 阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧 ， 动客情。

挑促织，夜深篱落 。

（1）将古诗补充完整。

（2）本诗的作者是 代诗人 。

（3）诗的前两句渲染了一种 的氛围。

（4）“动客情”在此处有两层意思，分别是（ ）

A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B.勾起诗人的思乡之情。

C.引起诗人对童年往事的回忆。

D.勾起诗人对梧桐树的怀念。

6. 阅读理解，完成练习。

忆江南

江南奸，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？

（1）请将这首词补充完整。

（2）'谙'的读音是

（3）下面说法不正确的是（ ）

A.词还可以叫长短句。

B.这首词的作者是唐代的白居易。

C.“旧'的意思是破旧，'曾”的意思是曾经。

D.词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。

7. 延伸阅读。

题画

[清]袁枚

村落晚晴天,桃花映水鲜。

牧童何处去?牛背一鸥眠。

4 / 7 ［1］写句意。

桃花映水鲜。 __________________________________________

［2］选择正确的理解:牧童何处去?( )

A. 牧童要到哪里去?

B. 牧童去哪儿了?

［3］回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景?给你怎样的感受?

____________________________________________

［4］用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。

______________________________________

8. 课内阅读。

元日

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

［1］“元日”指的是农历___月初___。

［2］给文中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（ ）

A.果树。指条技。 B.桃符，春联的前身。

［3］根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹 喜庆）

______________________________________

［4］这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外，还有哪些？选一选，打上“√”。

①畅饮屠苏（ ） ②夜晚赏月（ ）

③开门迎日（ ） ④更换桃符（ ）

9. 阅读古诗，完成练习。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

注释：①晓：早晨。②净慈寺：杭州西湖南面的一座寺院。③林子方：作者的一位朋友。

1.联系注释说说题目的意思。

2.诗中“ ， ”直接写出了诗人的感受。

5 / 7 3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？从哪些词语可以看出？

10. 阅读诗歌，回答问题。

望洞庭

［唐］刘禹锡

________________，潭面无风镜未磨。

________________，________________。

（1）默写古诗。

（2）“和”在诗中的意思是（ ）

A.平和，和缓

B.和谐，和睦

（3）“青螺”在诗中指的是（ ）

A.一种田螺

B.君山

（4）诗人描写的是洞庭湖上 （时间）的美丽景色。

（5）诗人是站在 （填“远”或“近”）处来欣赏洞庭湖夜景的，从“ ”这个词可以看出来。

11. 课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

［1］这首诗是（_____）朝诗人（______）所写。

［2］“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。

［3］诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。

12. 课内选文阅读。

《夜书所见》

萧萧梧叶________，江上秋风动客情。

_________挑促织，夜深篱落一灯明。

［1］将古诗补充完整。

［2］本诗的作者是________代诗人________。

［3］说说下列词语在诗中的意思。

萧萧：________ 篱落：________

［4］“动客情”在此处指的是（ ）

A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。

B.勾起诗人思念家乡的感情。

C.勾起诗人对梧桐树的怀念。

13. 诗歌阅读。

花朵是春天的彩信

为了把春天到来的消息

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