八年级上册Unit 6单元整体教学设计
1.单元主题确定
本单元的话题是生活目标（Life goals）属于新课标中“人与自我”范畴内“学习与生活”主题群中的“丰富、充实、积极向上的生活”子主题内容和“做人与做事”子主题的内容。谈论对未来生活的打算，促进其在语言学习中发展思维，在思维发展中学习语言，提升思维逻辑性、批判性和创新性。通过对未来话题的讨论，让学生初步了解中外学生的择业观，树立自己的健康积极的生活目标，制定相应的学习计划，鼓励其树立为实现人生理想和国家梦想而努力的决心和信心，强化家国情怀的培养。
2.单元内容分析
本单元以谈论对未来的打算为功能，紧扣话题的四个对话和两个阅读文本为载体，在具体情景中展开听说读写看的活动，谈论理想的内容和实现理想的举措。
3.单元课时内容
Part1: Section A 1a-2d 听说课
Part2: Grammar Focus-3c语法课
Part3: Section B 1a-1e 听说课
Part4: Section B 2a-2e 阅读课
Part5: 3a-Self check 写作课
4.单元教学目标
本单元学习结束时，学生能够
①语音：在朗读中正确把握节奏和重音。
②词汇短语句型：正确使用新词汇和短语表达。
③语法：正确使用一般将来时be going to和want to be的结构去谈论对未来的打算。
④能力：提高听说能力；掌握基本的阅读技巧：预测、精读、泛读；结合本单元的语言表达完成基本的写作训练。
第1课时教学设计 一、教学内容： Section A 1a-2d
二、课型：听说课
三、语篇研读
What: 谈论未来的职业话题，1a罗列了本单元所学职业词汇，1a-1c按个人兴趣为职业排序、听力练习及对话训练，并引出本单元话题——生活目标，2a-2c的内容集中在打算如何实现理想。2d是在原来话题基础上增加更为真实的情境——与他人交流未来的职业。
第三课时 Section B(1a－1e)
重点单词
resolution n．决心；决定
team n．队；组
foreign adj.外国的
重点短语 make the soccer team 入选足球队
get good grades 取得好成绩
sound like 听起来像
重点句子 1.What are you going to do next year？明年你打算做什么？
2.I'm going to learn another foreign language.我打算再学一门外语。
3.Sounds like a good plan.听起来是个好计划。
教学难点 谈论计划和如何实现自己的计划
根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1．Carol made a resolution /rezə'luːʃn/ to work harder at school.决心
2．Which team /tiːm/ do you support？队；组
3．Can you speak any foreign /'fɒrən/ languages？外国的
4．She has started taking driving lessons /'lesnz/.课程
5．Tim worked hard and got good grades /g'reɪdz/.成绩
环节1 新课导入
向学生展示一幅新年的明信片，引导学生谈论新年的心愿。
T：Imagine that New Year is coming.In this class，we are going to talk about New Year's
plan.The New Year's plan is also called “ New Year's resolution”．What's your New Year's
resolution?
第五课时 Section B (3a－Self Check)
重点单词
army n．陆军；陆军部队
重点短语 dress up 装扮；乔装打扮
take sb.'s place
代替；替换
do a good job干得好
重点句子 She dresses up like a boy and takes her father's place to fight in the army.她装扮成一个男孩，代替她的父亲从军。
教学难点 学会写电影影评
一句多译。
1．她生病了，所以我想让你代替她。
She is ill，so I want you to take her place.
She is ill，so I want you to take the place of her.
2．我有一些重要的事情要告诉你。
I will tell you some important things.
I have something important to tell you.
3．她穿着一条红色的裙子。
She is dressed in a red dress.
She is in a red dress.
环节1 新课导入
T：Boys and girls，what kind of movies do you like to see?
S1：I like action movies.They are so exciting.
S2：I prefer comedies，like NEVER SAY DIE(羞羞的铁拳)．Seeing this kind of movie can
make me relaxed.
S3：I like costume dramas best，from which I can learn some ancient culture.
...
T：It seems that different people have different preferences.Today，we're going to learn one
第五课时 Section B (3a－Self Check)
重点单词
own adj.& pron.自己的；本人的
personal adj.个人的；私人的
relationship
n．关系；联系
重点句子 1.Resolutions are promises to yourself.计划是你对自己的承诺。
2.The first resolution is about my own personal improvement.第一个计划是关于自我提升的。
教学难点 1.让学生写一篇关于计划的短文
2.总体把握本单元所学知识，学以致用
假设新年到了，全家人聚在一起的时候谈起了新年心愿。你的新年心愿是什么呢？请以“New Year's Resolution”为题，列出自己的写作提纲。
·I'm going to make four resolutions.
·The first resolution has to do with my own personal improvement.I'm going to...
·The second resolution is about improving my physical health.I'm going to...
·The third resolution is...
·The last resolution is..
·I will work hard to keep them and improve myself.
环节1 新课导入
复习be going to的用法，并让学生用该结构畅谈自己的新年计划。
设计意图：通过复习be going to的用法和谈论新年心愿，先口头输出，为后面笔头输出打下基础。
环节2 学习3a－4
1．抽取一名学生朗读3a表格中的单词，并解释其意思。
2．让学生利用3a方框中的单词补全3a下面的文段，并核对答案，然后让学生齐声朗读该文段。
