七年级上册语文古诗文默写训练(含答案)
- 格式：doc
- 大小：43.00 KB
- 文档页数：2
七年级上册语文古诗文默写填空训练（含答案）
一、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写：
1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“______”一句点明时令，含有漂泊之感、离别之恨，“_____”一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：“______，_______。”
3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______，______”表达了作者对远方朋友的思念和同情。通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：______，______。将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：______，______。而“ ______”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
答案 1、2、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。3、4、5、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。6、闻道龙标过五溪
二、《次北固山下》理解性默写：
1、王湾在《次北固山下》中，表现在返乡途中鞍马舟船，日夜兼程，赶路急切的心情的句子是:
2、在《次北固山下》中，王湾伫立船头，眼前所见是平野开阔，大江直流，波平浪静，借船帆来表现的诗句是:
3、在《次北固山下》中，王湾欲借北归的鸿雁传书，深刻表达诗人思乡情愁的句子是:
4、王湾在《次北固山下》中，描绘海上的昼夜和自然的冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:
答案： 1.客路青山外，行舟绿水前 2.潮平两岸阔，风正一帆悬 3.乡书何处达？归雁洛阳边 4.海日生残夜，江春入旧年
三、《天净沙·秋思》理解性默写：
1、“枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，古道西风瘦马”运用白描手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟悲凉的意境。
2、诗歌能唤醒心灵，在暮色中吟咏游子的渺远乡思，如崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，亦如马致远《天净沙·秋思》与其有异曲同工之妙的句子“夕阳西下，断肠人在天涯”，我们心中总会生发几分对家乡的思念。
3、同样表达游子的思乡之情,在《次北固山下》一诗中，“乡书何处达，归雁洛阳边”化用了“鸿雁传书”的典故；而《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”则直接抒发了游子思念家乡愁苦之情。
四、《观沧海》理解性默写：
1、曹操的《观沧海》中，“水何澹澹，山岛竦峙”两句一动一静，写出了海岛波涛激荡，山岛矗立的磅礴气势。
2、曹操的《观沧海》中“秋风萧瑟，洪波涌起”两句逼真地展现出了秋风中大海那种波澜壮阔的气势。
3、《观沧海》中，作者借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群星的气概，体现了作者的博大胸怀的诗句是：“日月之行，若出其中。”
4、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
五、《十一月四日风雨大作》理解性默写：
1、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：
2、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是： 。
【答案】1．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台2．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来
六、《夜雨寄北》理解性默写：
1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
七、《秋词》理解性默写：
1、我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，但刘禹锡却与众不同，他在《秋词》中用形象生动的诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。
2、刘禹锡中《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是：自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 。 八、《峨眉山月歌》理解性默写：
1、李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
2、《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
九、《江南逢李龟年》理解性默写：
①抒发诗人对时世之凋敝与人生凄凉飘零的感慨之情的诗句是： 正是江南好风景，落花时节又逢君。
②诗中追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元盛世”的无限眷恋的两句诗是： 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
十、《夜上受降城闻笛》理解性默写：
①《夜上受降城闻笛》一诗中，通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调的诗句是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
②《夜上受降城闻笛》一诗中，通过写“芦管”声的横空出世，立刻引发了戍边将士的思乡之情的句子：
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
③诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
④抒写戍边战士思念家乡、思念亲人的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
十一、《行军九日思长安故园》理解性默写：
①《行军九日思长安故园》一诗中寄托诗人对饱经战乱的人民的同情，对国事的忧虑名句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
②诗中巧用典故，并反其意而用，写出旅况凄凉萧瑟的句子是： 强欲登高去，无人送酒来。
③诗中写想象之景的句子是：遥怜故园菊，应傍战场开。
十二、《潼关》理解性默写：
①谭嗣同的《潼关》中反映着诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望的名句是： 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
②诗人从侧面描写潼关城非常高的诗句是：终古高云簇此城。
③诗中运用拟人手法表现潼关雄伟壮观景象的诗句/表现黄河入原、秦岭入关时雄伟气势的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
十三、《<论语>十二则》 理解性默写：
①全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：‘有朋自远方来，不亦乐乎？’面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”
②当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是： 人不知而不愠，不亦君子乎？
③唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话/化为成语“择善而从”的一则是/生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训句子是 ：择其善者而从之，其不善者而改之。
④ 《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
⑤孔子心目中君子的标准是：人不知而不愠。
⑥曾子经常反思的一些事是： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
⑦现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用“三人行，必有我师”。
