抓住机遇、开拓创新,加快实验室改革与建设

抢抓机遇谋跨越真抓实干促发展市委开展“抓住机遇、加快发展”大讨论，就是动员全市干部解放思想、团结一致、开拓创新，为在新起点上实现更高水平发展而努力奋斗。

结合工作和近期调研，主要有三点体会。

一、增强机遇意识，解放思想、真抓敢抢。

新常态下，动力转换、减速换档成为新特征，必须科学把握、有效应对。

目前，全市主要面临三大机遇。

一是研判超车机遇。

新常态的核心在于质量和效益，只要是有质量、可持续的速度，必须能快则快、能高则高。

二是落实切块政策。

当前，“一圈一带一区”、京津冀协同发展等机遇叠加、政策频出，基础设施、产业对接、生态环保等领域发展迎来难得机遇，需要全市各级各部门齐心协力、对接落实。

三是抢抓改革红利。

上级出台了一系列支持发展的优惠政策，可以有效弥补短板、推动转型，必须抓牢抓实、用足用好。

二、把握工作重心，集中资源、精准发力。

当前，机遇大于挑战、动力多于阻力。

必须立足“稳增长调结构”主基调，发挥自身优势，做好结合文章。

一是把转型作为第一取向。

每年推进一批重点技改项目，引导和推动企业改造升级，以高补晚、以快补晚，力争脱胎换骨、涅槃重生。

围绕传统产业高新技术产业化，拉长产业链条、提升配套水平，加快产业发展、全面提升档次。

树立“产城一体、融合发展”理念，抓住园区实行动态管理机遇，理顺体制机制，加强规划管理，健全完善配套，提升园区活力。

二是把项目作为第一抓手。

坚持领导一线指挥、问题一线解决、矛盾一线处理，推进项目快建设、快达效。

强化项目储备，争取更多项目纳入国家、省重点盘子。

高度重视建设质量，打造放心工程、百年工程。

树立“多赢、共赢”理念，全力争取信贷政策，确保更多资金流向实体经济。

三是把创新作为第一动力。

抓住城镇化这个最大内需，创新开发方式，吸引社会资本，打造一批功能健全、环境优良、辐射力强的居民聚集区。

立足多项试点机遇，加快创新步伐，形成全市创业创新创优的生动局面。

三、强化队伍建设，压实责任、善做善成。

目标任务确定后，干部队伍就是决定性因素，决定性因素就要发挥决定性作用，必须从严从实管干部、用干部、强干部。

2024年实验室工作计划范本培训是一种有组织的实现知识、技能、理念等的传递的一个过程。

任何培训都应有其特定的目标、实现的手段和效果的评价。

“实验室员工流动平凡（新人很多），检验任务也重（空余时间不多），怎样可以搞好这一年的培训，简洁又生动！”应该是针对入职新人的培训，这个时期的培训相对比较简单，但却一点不能马虎，原因在于，入职培训直接关系到这些员工今后的工作基础、工作态度和工作方式，因此必须认真的策划、科学的运作和全面的统筹。

具体讲，入职教育应该从两个方面入手，一是实验室文化教育，二是专业技能培训。

1、文化教育这里讲的文化，是企业文化的一种，包含了实验室的工作训条、人文理念、质量方针、任务目标、规章制度、组织结构、工作流程等相关内容。

这些内容的教育，是新员工接受与被接受这个集体的关键，好的教育可以是新员工很快的融入这个集体，并以集体的任务为己任，知道自己努力的方向和行为规范。

可通过团队建设的破冰游戏、互动游戏、高层领导的演讲、座谈会、宣讲、参观等多种方式进行。

2、专业技能培训一个人认可了一种理念，接下来的技能培训可以收到事半功倍的效果。

专业技能应该包含两个方面的内容，即：理论知识和基本技能。

理论知识是完成实验室工作的理论基础，这些基本知识在学校教育中已经完成了大半，所以相对投入的资源可以适当的减少，但这必须通过理论考试和专业技术人员的实际交谈来确认其对基础理论掌握的程度，然后制定培训计划。

基本技能是完成实验室工作的操作基础，可以通过观察其具备的基本能力来制定相应的培训计划，实现的手段即培训的方式可以从三个阶段进行，观摩、师带徒、演示。

观摩就是让新员工现场观看那些操作技能规范、娴熟的老员工的实际操作来认真的体会操作的要领；师带徒就是手把手的一对一的老带新的一种培训方式，这也是最传统的培训方式；演示就是根据培训的进度，有计划的安排新员工在技术人员、老员工面前演示操作，然后指出存在的不足和不规范的地方。

2024年实验室工作计划引言：2024年对于我们实验室而言，是一个重要而关键的年份。

在过去几年的努力下，我们实验室已经取得了一定的研究成果和学术声誉，但是面临的挑战也更加严峻。

为了进一步推动实验室的发展，提高我们的科研能力和竞争力，我们制定了以下的2024年实验室工作计划。

一、提高科研创新能力作为一个科研实验室，提高我们的科研创新能力是最重要的任务之一。

在2024年，我们将加强团队的学术交流和合作，提高团队成员的科研能力和创新意识。

我们将鼓励团队成员参加国际学术会议和研讨会，培养团队成员的学术交流和合作能力，并鼓励大家积极申请科研项目和专利。

同时，我们将进一步加强与国内外优秀科研机构和实验室的合作，吸引更多优秀的科研人才加入我们的实验室。

二、提高实验室的科研平台能力一个优秀的实验室必须具备先进的科研平台和设备。

在2024年，我们将着重提高实验室的科研平台能力，加强设备的更新和维护工作。

我们将采购新的实验设备，提升实验室的实验条件和数据采集能力。

同时，我们将改善实验室的管理和运行机制，确保实验室的正常运转和高效的工作流程。

我们还将积极争取项目资金的支持，用于提升实验室的研究和发展能力。

三、加强科研成果的产出和转化一个优秀的实验室必须具备丰硕的科研成果。

在2024年，我们将着力加强科研成果的产出和转化。

我们将鼓励团队成员积极参与科研项目和课题的研究，并加强科研成果的发布和推广工作。

我们将积极申请科研成果的专利和著作权，并推动科研成果的转化为实际应用，促进科技创新和产学研结合。

四、提升团队的学术声誉和社会影响力一个优秀的实验室必须具备良好的学术声誉和社会影响力。

在2024年，我们将着力提升团队的学术声誉和社会影响力。

我们将积极参与国内外的学术评比和竞赛，提高实验室的学术地位和影响力。

我们还将积极组织和参与各类学术活动和社会服务，加强实验室与社会各界的交流和合作，提高实验室的社会影响力和知名度。

五、加强团队的培训和管理一个优秀的实验室必须具备优秀的团队成员。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 抓住机遇,全面推进我校教师教育改革发展的构想抓住机遇，全面推进我校教师教育改革发展的构想陈黎明教师教育是我校的立校之基。

从山东师范学院聊城分院到聊城师范学院再到聊城大学，我校经历了当初单一师范教育到现今多学科并举的跨越式嬗变。

在这一嬗变的过程之中，我校坚持并发展了教师教育的底色与特色，多科性综合大学的扩张更为我校教师教育的加强构建了新的平台。

但与此同时，我校的教师教育也存在着组织体制与运行机制明显滞后、教师教育资源依旧分散、多学科优势尚未发挥，特色和优势趋于弱化等问题。

目前，我校的教师教育工作正面临着加快发展的大好机遇，国家把山东省列为国家教育体制改革基础教育综合改革试点和创新教师教育体系和培养模式专项改革试点，我校被列为山东省首批4 个省级教师教育基地之一，教师教育改革还被确定为学校第五次教学改革工作会议的三大改革之一。

为更好地贯彻落实国家及省中长期教育改革和发展规划纲要精神，全面落实教育部及山东省关于教师教育改革的整体部署，提高教师教育专业化水平，必须立足我校教师教育实际，因应基础教育改革与发展需要，整合利用校内外教师教育资源，深化教师教育体制改革，探索教师教育运行机制，创新教师教育培养培训模式，1 / 8全面提高教师培养与培训质量。

教师教育：教师教育是对教师培养和培训的统称，就是在终身教育思想指导下，按照教师专业发展的不同阶段，对教师实施职前培养、入职实训和在职研修等连续的、可发展的、一体化的教育过程。

由师范教育易名为教师教育，旨在提高教师职业道德、提升教师教育专业化水平，为基础教育培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，是我国基础教育改革与发展的必由之路。

树⽴科学的⼈才观,构建结构合理的⼈才队伍2019-08-04科学的⼈才观，就是对于什么是⼈才、⼈才在经济社会发展中所处的地位、如何⽤好⼈才等⼀系列问题的科学认识。

我们必须全⾯理解和准确把握科学⼈才观的基本内涵，⾃觉地把思想认识从各种不合时宜的观念和做法中解放出来，增强实施⼈才强国战略的⾃觉性和坚定性。

“⼈才资源是第⼀资源”，是科学⼈才观的重要内涵。

⼈才作为先进⽣产⼒和先进⽂化的重要创造者和传播者，是⽣产要素中最活跃、最重要的因素，是当今社会⽣产⼒发展的核⼼要素。

“⼈⼈都可以成才”，是科学⼈才观的⼜⼀重要内涵。

什么是⼈才？⼈才就是品德⾼尚、掌握知识、能⼒较强和业绩突出的⼈。

以此来衡量，就不能唯学历、不能唯职称、不能唯资历、不唯能⾝份，做到不拘⼀格选⼈才。

正如邓⼩平同志所说的，“衡量⼀个⼈是否是⼈才，关键看这个⼈实绩如何”。

要充分尊重⼈才的个性，按照各类⼈才的成长规律和不同特点去识别、选拔和使⽤⼈才，使各类⼈才都有施展⾃⼰才华的机会，都有充分发挥⾃⼰聪明才智的空间和舞台。

要努⼒形成谁勤于学习、勇于投⾝伟⼤实践，谁就能获得发挥聪明才智的机遇，就能成为对国家、对⼈民、对民族有⽤之才的社会氛围，从⽽创造⼈才辈出的⽣动局⾯。

⼀、树⽴科学的⼈才观，是适应经济全球化和⼈才竞争的客观需要树⽴科学的⼈才观，是适应经济全球化和⼈才竞争的客观需要。

当今世界，科技进步⽇新⽉异。

随着科学技术的迅猛发展，以知识为基础的产业逐渐上升为社会的主导产业。

知识与⼈才已经成为当代经济社会发展的两⼤⽀点。

⼈才作为知识的创造者、承担者、传播者、使⽤者，正在成为制约经济增长和社会进步的关键因素。

⼈才资源的开发已经成为各企业发展的战略制⾼点，谁占据了这个制⾼点，谁就能够在竞争中处于有利地位。

因此，树⽴科学的⼈才观，实施⼈才强国战略，是适应经济不断发展、应对⼈才激烈竞争的必然选择。

树⽴科学的⼈才观，是全⾯建设⼩康社会、不断开创中国特⾊社会主义事业新局⾯的客观需要。

中共中央组织部、国家发展和改⾰委员会、教育部等关于中关村国家⾃主创新⽰范区建设⼈才特区的若⼲意见颁布⽇期：2011-03-04执⾏⽇期：2011-03-04时效性：现⾏有效效⼒级别：部门规章为贯彻落实《国家中长期⼈才发展规划纲要（2010?D2020年）》和全国⼈才⼯作会议精神，创新⼈才发展体制机制，加快建设⼈才强国，中央⼈才⼯作协调⼩组、北京市决定在中关村国家⾃主创新⽰范区（下称“中关村⽰范区”）全⾯建设⼈才特区，现提出以下意见。

⼀、深刻认识建设⼈才特区的重⼤战略意义⼈才资源是第⼀资源。

在我国改⾰发展的关键阶段，⼤⼒推动⼈才发展体制机制改⾰与政策创新，提⾼⼈才资源的开发利⽤⽔平，对于深⼊贯彻落实科学发展观、促进经济社会⼜好⼜快发展，具有重⼤⽽深远的意义。

借鉴改⾰开放初期建设经济特区的经验，探索建设⼈才特区，是构筑我国⼈才发展战略⾼地、形成我国⼈才竞争⽐较优势、加快建设⼈才强国的战略选择。

建设⼈才特区，就是要在特定区域实⾏特殊政策、特殊机制、特事特办，率先在经济社会发展全局中确⽴⼈才优先发展战略布局，构建与国际接轨、与社会主义市场经济体制相适应、有利于科学发展的⼈才体制机制。

要通过建设⼈才特区，⼤量聚集拔尖领军⼈才，促进各类⼈才的全⾯发展，依靠⼈才智⼒优势，提升⾃主创新能⼒，促进新兴产业发展，不断形成新的科学发展优势。

中关村⽰范区具有建设⼈才特区的坚实基础和独特优势。

经过⼆⼗多年的发展建设，中关村⽰范区在海内外具有⼀定影响⼒，聚集了⼤量⾼层次⼈才创新创业，⼈才发展的辐射效应强。

国务院批复中关村⽰范区实施⼀系列先⾏先试的政策，为进⼀步促进⼈才发展创造了有利条件。

中关村⽰范区地处⾼校、科研院所和⾼科技企业密集地区，科研资源⼗分丰富，⾼新技术产业发达，⼈才开拓事业的空间⼤、平台宽⼴。

要抓住机遇、解放思想，借助优势、开拓创新，加快把中关村⽰范区建设成为具有全球影响⼒、体现中国特⾊的⼈才特区。

⼆、建设⼈才特区的总体⽬标从2011到2015年，⾯向以海外⾼层次⼈才为代表的国家发展所特需的各类⼈才，建设“⼈才智⼒⾼度密集、体制机制真正创新、科技创新⾼度活跃、新兴产业⾼速发展”的中国特⾊⼈才特区。

加快改革步伐服务经济建设——国家档案局召开全国档案局
长会议
云杉
【期刊名称】《云南档案》
【年(卷),期】1993(000)001
【摘要】国家档案局于1992年12月21日至24在北京召开全国档案局长会议。

会议中心议题是:贯彻党的十四大精神,研究如何进一步解放思想,加快档案工作改革开放的步伐,推动档案事业的进一步发展,更好地为以经济建设为中心的社会主义现
代化建设服务。

国家档案局局长冯子直作了《关于在全国档案工作中贯彻党的十四大精神的意见》的报告,国务院副秘书长安成信到会作了重要讲话。

【总页数】2页(P4-5)
【作者】云杉
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G27
【相关文献】
1.抓住机遇开拓创新把中国特色社会主义档案事业继续推向前进——国家档案局局长、中央档案馆馆长毛福民在全国档案局长馆长会议上的报告 [J],
2.全省档案局长馆长会议隆重召开省委常委、秘书长李强国家档案局副局长、中
央档案馆副馆长杨继波出席会议并作重要讲话 [J], 周峰林;曾令洪
3.陕西省“公共档案馆档案资源建设研讨会”在西安召开省委副书记杨永茂出席会议并讲话原中央档案馆馆长、原国家档案局局长毛福民出席会议传达国家档案局杨冬权局长指示精神 [J],
4.贯彻十四大精神解放思想加快档案工作改革开放——国家档案局在京召开全国档案局长会议 [J],
5.国家档案局召开全国各省自治区直辖市档案局长会议 [J],
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实验室建设发展规划(2017-2035)【模板】实验室建设发展规划（2017-2035）一、概述实验室在科学研究、创新发展以及解决现实问题中起着至关重要的作用。

为了推动实验室建设的持续发展，满足科学研究和技术创新的需求，本文提出了实验室建设发展规划（2017-2035），旨在引领实验室建设走向更加科学、高效、可持续发展的道路。

二、发展目标1. 创新能力提升：通过引入先进技术设备和优化实验室管理，提升实验室的研究和创新能力。

2. 人才培养和队伍建设：加强实验室人才的培养和队伍建设，吸引和留住优秀科研人才。

3. 创造良好科研环境：营造健康、和谐的科研环境，鼓励创新思维和团队合作，提高研究效率。

4. 提高实验室管理水平：优化实验室管理体系，提高实验室的安全性和效益。

5. 推动科技成果转化：加强实验室与企业、产业界的合作，促进科技成果的转化和应用。

三、发展战略1. 加强基础设施建设通过加大对实验室的投入，提升实验室的硬件设备和场所条件，确保科研和创新活动的顺利进行。

2. 引进先进科研设备积极引进先进的科研设备，提高实验室的研究和创新能力，增加科研成果的产出。

3. 深化科研管理改革完善实验室管理制度，加强对实验室项目的管理和评估，提高科研资源的配置效率。

4. 加强人才队伍建设建立完善的人才培养体系，引进和培养高水平的科研人才，形成优秀的研究团队。

5. 拓宽合作渠道积极开展国内外实验室合作，并与企业、产业界建立紧密联系，促进科技成果的转化和应用。

四、发展路径1. 技术创新加强基础研究和前沿技术研发，提高实验室的科技创新能力，推动科学的进步和社会的发展。

2. 学术交流组织学术会议、研讨会等活动，促进实验室之间的交流和合作，推动科研成果共享和学术水平的提升。

3. 产学研结合加强实验室与企业、产业界的合作，推动科技成果的转化和应用，促进科技创新对经济社会发展的贡献。

4. 管理优化优化管理体系和流程，提高实验室的管理效率和服务水平，为科学研究提供良好的支持和保障。

周口市副市长扶沟县委书记田永红在庆祝2011年教师节大会上要求做好四项攻坚工作9月7日上午，扶沟县庆祝2011教师节暨教育三年攻坚誓师大会在县人民会堂召开，周口市政府副市长、扶沟县县委书记田永红及卢伟、赵卫红、王建设、张七一、姚新明、李宗喜、张建中、王程清、郭永攀、吕国平、姬党军、董国太等在家的县四大班子领导出席会议。

会议由县长卢伟主持。

周口市政府副市长、扶沟县县委书记田永红在会上作了总结讲话，她首先代表县四个班子和全县73万人民，向今天受表彰的集体和个人表示热烈祝贺，向全县辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工致以节日问候，向所有关心、支持全县教育改革发展的社会各界表示衷心感谢！她在讲话中指出，在第27个教师节即将来临之际，我们隆重举行庆祝活动，总结部署教育工作，不仅是向广大教育工作者表达崇高敬意，更深层体现了加速扶沟发展、实现追赶跨越的热切期盼和坚定信念；不仅是对已有成绩的回顾和盘点，更充满着百尺竿头、更进一步的期待；不仅是尊师重教的一种形式，更承载着党委、政府和全社会不可推卸的责任与义务。

这也是我们以庆祝、表彰为契机，进行扶沟教育三年攻坚全面动员的原因所在。

田永红在讲话中强调指出，第一，攻坚是一种态度，我们要认清教育工作的全局性、现实性和紧迫性。

一是教育事关发展全局。

从扶沟自身发展来看，教育是发展的动力支撑。

当前区域竞争日益加剧，知识和技术越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，而教育则对人才培养、科学技术发展具有基础性作用。

可以说，竞争的核心是人才与科技，基础则是学习与教育。

教育是发展的活力之源。

扶沟蔬菜之所以打出品牌、形成影响，其中一个重要原因，就是活跃着通过科技教育培养的5200多名农民蔬菜技术人员和3600多名取得绿色证书的菜农，有力推动了蔬菜产业的可持续发展。

教育是发展的潜力所在。

随着我县产业结构逐步优化升级，迫切要求加快发展教育事业，为发展方式转变提供大量高素质劳动力和创新型人才，把经济发展真正转到依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的轨道上来。

落实五大发展理念，推动高校实验室建设发展随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们对教育质量的要求也越来越高。

高校作为未来社会的重要培养基地，实验室建设是高校教育的一个重要组成部分。

如何落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，推动高校实验室建设发展，成为当前急需解决的重要问题。

一、创新实验室是高校科研和教学的重要场所，是促进技术创新的重要环节。

在实验室建设过程中，需要注重创新，积极引入国内外最先进的实验设备和技术，持续推进实验室管理模式、实验教学方法和实验内容的创新，完善实验室管理体制机制，积极吸纳新思路，加强团队建设，培育实验室创新文化。

二、协调实验室建设需要协调各个方面因素，包括实验室规划设计、实验设备采购、实验室运行维护、人才队伍建设等多个方面。

高校应做好实验室建设前的组织协调工作，协调相关部门，搭建平台，强化交流，形成良好的合作氛围。

同时，实验室的建设和使用应与课程教学、科技研究、科技成果转化等相关工作相协调，形成良性互动的发展格局。

三、绿色实验室建设需要重视环保、能源节约和安全健康等方面，倡导环保理念，使用环保材料和设备，鼓励使用新型节能设备，强化安全管理，预防职业病和事故事项的发生。

高校实验室需要加强环保方面的建设和管理，做到资源的可循环利用，建设有机的环保设施，建设绿色实验室。

四、开放高校实验室不仅应该为本校师生服务，也应向社会开放，成为各类科技机构、企业单位和社会组织的重要研究基地和科技创新平台。

高校实验室应建立对外开放机制，实行公开透明的管理制度和运行机制，积极与社会各界进行交流和合作，构建多元化的合作与高效的利用模式。

五、共享高校实验室应该发挥资源整合和服务功能，推行资源共享和优势互补，加强产学研合作，建立科学合理的技术创新体系和人才培养梯队。

高校应积极打造实验室共享平台，帮助各科技创新机构共享高校的科研资源，促进各领域间的技术交流和创新合作。

总之，落实五大发展理念，推动高校实验室建设发展要建立科学的运作机制，形成协调高效的管理模式，注重环保和安全健康，把握机遇，培养人才，尽快实现高校实验室建设向绿色、环保、高效、共享等方向转型升级，在现代化建设进程中发挥积极的作用，为我国的经济和社会可持续发展做出贡献。

牢牢把握军民融合发展战略的四大要求来源：学习时报，作者：王露在中央军民融合发展委员会第一次全体会议上，总书记强调，推动军民融合由初步融合向深度融合过渡、进而实现跨越发展，一定要抓住机遇，开拓思路，在“统”字上下功夫，在“融”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上见实效，把军民融合搞得更好一些、更快一些。

在“统”字上下功夫在“统”字上下功夫，就是要运用系统思维，统合一切相关因素，最大限度凝聚军民融合发展的整体合力。

思想认识要“统”。

军地双方各地区、各部门必须认真学习总书记军民融合战略思想，把思想统一到中央决策部署上来，树立“一盘棋”意识，以国家发展和安全利益大局为重，正确处理好局部与全局、个人与整体的关系，摒弃部门本位主义和个人狭隘得失观念，打破和消除各种利益藩篱。

政策规划要“统”。

要对军民融合方针政策和规划措施进行整体性设计和系统性谋划，将国防和军队现代化建设纳入国家经济发展总体规划，统筹协调安全与发展、军用与民用、计划与市场、改革与稳定等重大关系，真正从顶层把军民融合重点领域、重大项目统起来，以取得最佳的军事和经济效益。

管理体制要“统”。

要构建起纵向贯通、横向兼容、政令通畅、运行高效的军民融合管理体制，切实解决制约经济建设和国防建设融合发展的体制性障碍、结构性矛盾和政策性问题。

厘清中央军民融合发展领导机构与国务院有关部门、中央军委各机关的权责关系，充分发挥中央军民融合发展委员会在国家层面的统一领导、军地协调职能。

各省（市、区）要加快设置军民融合发展领导机构，完善职能配置和工作机制。

与国家其他战略要“统”。

军民融合战略贯穿于国家创新驱动战略、海洋强国战略、航天强国战略、网络强国战略、“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带建设等其他国家一系列重大战略实施的全过程、全领域。

应考虑到军民融合战略与国家其他战略的统筹，以此保证国家军事领域与各行业和各区域层面法规、政策、制度、标准的有机配套，形成能够体现国家战略体系要求、支撑各大战略实施，系统完备、衔接配套的政策法规体系。

抓住历史机遇深化体制改革创建有中国特色的高水平大学——在太原理工大学1998年工作会议上的讲话!誊31998年3月毫等工程教育HIGHEREDUCA Tl0NoFEGINEERING第l2誊抓住历史机遇深化体制改革创建有中国特色的高水平大学在太原理工大学1998年工作会议上的讲话校党委书记温泽先(一九九八年二月十八日)同志们:今天,我们在这里隆重召开太原理工大学1998年工作会议,这是在举国上下认真学习贯彻党的十五大精神,全面开创改革发展新局面的太好形势下召开的一次重要会议.这次会议的主要议题是贯彻落实全国高教有关会议的精神.回顾总结我校一年来的主要工作,研究部署九八年的工作重点,进一步统一思想.明确目标.动员全体教职员工振奋精神,求实创新,抓住机遇,深化改革.为创建有中国特色的高水平大学而努力奋斗. 一,一年来工作的回顾与总结1997年是太原理工大学建设和发展史上极不平凡的一年.也是具有里程碑意义的一年.上半年,在校党委的领导下.学校的各级组织,各系处等部门和单位积极筹备,密切协作,为两校的正式合并做了大量的准备工作.太原理工大学于7月5日正式挂牌成立.台校以来,学校党委以邓小平理论为指导.紧紧抓住体制改革这一关键,团结和带领万余名师生员工积极行动起来,统一思想,扎实工作.于l1月10日至12日使我校顺利地通过了”2l1工程”主管部门的预审,为理工大跨世纪的发展奠定了良好的基础.可以说,顺利实麓两投合并办学和通过”211工程”主管部门预审,是去年太原理工大学最重要的两件大事.概括起来,主要有以下六个方面:1.高举邓小平理论伟大旗帜.进一步加强党建工作和精神文明建设.全控师生员工的思想素质明显提高.过去的一年,在筏党委的领导下,我们较好地坚持和完善了校系两级中心组的学习制度.学校各级组织以香港回归和党的十五大胜利召开为中心,广泛宣传,受时组织全校师生员工进行了深入细致的学习活动.特别是党的十五大召开以后,校党委及时作出部署.分四个阶段认真组织开展了贯彻党的十五大精神的一系列学习活动.这些活动开展得有步骤,有特点,有效果.通过系统的理论学习,学技各级领导干部及广大师生思想观念得到转变.政治素质明显提高.为把全体理工大人的思想真正统一到贯彻十五大精神.加快我校改革和发展步伐上来,起到了积极有效的促进作用.同时,校党委进一步建立健全了党建工作的规章j嘉童_=鎏第l期温泽先书记在1911生墼堡童堡苎重制度,完成了基层组织的换届工作,规范了对党员的目标管理,建立和完善r干部队伍建设制度,重点抓了青年教师和优秀学生的组织发展工作(全年弗发展党员463名).加强了干部的队伍建设和作风建设,各级党组织的凝聚力和战斗力有了较大的提高,广大党员在群众中的先锋模范作用得到了较好的发挥和体现.过去的一年,我们还不断完善了校长及行政系统为主的德育管理体制,学校现有的表面工程研究所,模拟矿井教学基地,土木工程结构实验室及学校改革发展成就展等四个省级德育基地,居全省高校之冠.在此基础上,学校精神文明建设一年内上了三个台阶连续获得市,区精神文明先进单位荣誉称号,并通过了省级精神文明先进单位的检查验收党风廉政建设和反腐败斗争取得了阶段性成果,全年共受理信访举报案件近百起,查结80%,并已做出了相应的处理.此外,在招生,收费,就业,招工,转干,职称评定,基建招标,科研立项等工作上,学桂均实施了公开办事制度,极大地提高了工作”透明度”,受到了广大师生员工及社会的好评.2不断深化体制改革.努力推进台并办学,为理工大的开局创造了良好的内部环境.体制改革是我校九七年工作的主题.一年来我们紧紧围绕这一主题,开拓思路.积极探索,多方考察调研.广泛征集各方面的意见建议,在垒体师生员工的艰辛努力下,于7月5日顺利实施了合并办学.学校正式挂牌成立来,校党委在集思广益,抓紧抓好理工大建章立制工作的同时,根据学校合并时的实际状况,初步确定了预期一年的”过渡期”工作方案.校党委强调以”一校意识”统一思想,树立”垒局观念”,讲求”整体效应”,形成”最大合力”,实行了”统一领导,统一决策,统一管理”的”直通车”工作方案.从半年多来的工作看,我校合并以来”一套班子,一套制度,境一规划,统一管理”的工作模式正在逐步实施,而且得到了校内外各级领导,各界人士及垒校师生的认可和支持,校内各项动作有条不紊,垒校上下群策群力,团结奋进的良好局面正在形成.3抓住机遇.扎实努力.顺利地通过了”211工程”主管部门预审.为把理工大学创建成有中国特色的高水平大学迈出了坚实的一步.九七年,我校紧紧抓住”211工程”建设这一历史机遇,充分调动各方面的积极性,动员群体力量,团结和带领广大师生员工投身于21I工程”的建设工作.特别是学校正式成立后,在校党政的正确领导下,全体教职员工以超常的干劲.以无私的奉献,扎扎实实做好每一项工作,表现出了主人翁的负责态度和拼搏精神.通过台并前后两年多的艰苦努力,我们太原理工大学终于高质量地通过了山西省政府和煤炭部组织的”211工程”主管部门的预审,实现了几代八梦寐求的夙愿.这的确是关系着理工大跨世纪发展的一件大事,喜事,她不仅再次凝聚了理工大人求实向上的人心,而且必将激励我们继往开来,奋发进取,为创造理工大美好的明天而努力.在这里,我谨代表校党委向在座的各位并通过你们向为我校顺利通过预审付出辛勤劳动的全体教职员工表示衷心的感谢,向一直关心和支持学校改革与发展的各位离退休的老同志表示崇高的敬意14加快教学改革.提高科研水平.服务地方和行业经济.全面提高办学效益.2,壹董三堡塾童墨竖量教学质量是学校生存的生命线,培养人才,发展科学,服务社会始终是高校工作的中心任务.在过去的一年中,我校的教改步伐明显加快,在加强本专科素质教育的基础上,l}f<面向二十一世纪教学内容和课程体系改革计划>为指导.巩固了已有的教学成果,继续深化教学方法和手段的改革,进一步完善了适应市场经济体制的新型课程体系;同时,各校区采取有力措施,强化教学管理,努力提高教学质量,确立了厚基础,强能力,宽适应的人才培养目标.广大教工的教育思想,教育观念有了很大程度的转变.去年.我校的成人教育事业又有大的发展,招生人数比九六年增加41%.办学效益也明显提高,为我省的成教事业的发展作出了贡献.一年来,学校十分重视师资队伍建设.重视优秀人才的选拔,培养和i进工作,为努力提高师资水平和层次,优化师资队伍,建立激励机制,鼓励优秀人才脱颖而出,形成一支素质较高.结构较合理.相对稳定的教师队伍,做了大量工作.科研方面,三校区互相配合.加大力度,科研水平大大提高,科研成果明显增多,九七年学校的科研项目总数是九六年3倍.科研经费也大幅度升高,进帐科研经费达2300万元.在学科建设方面,合并以来,有效地实现了优势互补,已有3个学科明显得到了加强.此外,在研究生工作方面,教学和管理更趋科学化和规范化,学生质量有了很大提高.作为省部共建的一所新型大学,一年来我校在抓好教学科研的同时,还充分发挥学校的人才和高科技优势.积极加强产学研合作,为山西地方经济和煤炭工业的现代化建设做出了重大贡献.也为学校刨造了较好的社会和经济效益..5.进一步加强了后勤,财务,基建工作.为师生员工的学习,生活和工作提供了良好条件.一年来,我们加快了后勤管理体制改革步伐,逐步实行了干部聘任制,工人聘用镧和全员劳动合同制.加强了校园环境的建设,使校园美化,硬化,绿化,净化工作上了一个新台阶.去年的财务预算计划执行情况良好,保证了学校的正常运转.基本建设工作也有了很大进展,省重点工程科学楼全面峻工,晋祠路住宅小区继首批住宅投入使用后,第二批5栋教工住宅楼.进度已完成主体过半;中区办公楼也已全面峻工,27教工住宅楼已全面开工,理工大新校门及南区新校门也胜利落成.6.团结稳定.求实创新,统战,群团,老干部及安全保卫等工作成效喜人. 一年来,在各级领导和广大师生的共同努力下,学校顺利完成了各民主党派的换届工作.工会充分发挥桥梁纽带作用,有效地推进了学校的民主建设,维护了教职工的合法权益.校党委多次召集老干部们进行座谈,通报学校情况,听取大家意见,解决其生活上的实际困难,受到了老同志们的一致肯定.双拥工作在获得河西区先进模范单位称号的基础上.又分别通过了太原市,山西省双拥模范单位的检查验收.学生军训工作获得了山西省军训办队列考核第一名.在团学工作方面,校团委大力加强校园文化建设,开展志愿者服务活动,不断提高大学生社会实践的活动质量,成效显着,在”比”,”学,赶”,”帮”,”超中涌苎塑堕竖堂堂望童!!坚主堡三生量望占塑堂量现出了一大批先进集体和个人.在安全保卫方面.全年未发生一起重大火灾,学生犯罪率和非正常死亡率均为零.其它各部门,各方面的工作也都做出了很大的成绩.我们在看到成绩的同时,也应清醒地看到.当前,在我校的各项工作中还存在着不步的困难和问题:(1)学校发展的外部环境还有待于进一步改善,”共建”的力度还需积极争取再进一步加大.(2)学校内部工作千头万绪,体制尚未理顺,机制还没有建立,制度也需进一步规范.(3)教职工先进的思想认识还不尽一致,精力投入明显不足.(4)”一校意识还需进一步增强.(5)学校的办学经费短缺依然严重,基础设施相对薄弱.(6)学校管理工作要进一步加强.因此,我们每一位理工大人,一定要保持清醒的头脑,既要看到成绩,又不能回避问题.尽管我们已跻八”211工程”的重点建设行列,我们每个人也的确有一种光荣感,自豪感,但目前的局势仍然更加需要我们确立一种紧迫感,危机感和使命感;全体理工大人只有认清形势,振奋精神,才能把握未来,把我们的事业不断推向前进. 二,机遇与挑战江总书记说过”二十一世纪是充满机遇和挑战的世纪”,那么,作为省部共建的一所跨世纪的新型理工大学,我们面临的挑战有多少?能抓住的机遇是什么?这是我们每个理工大人必须清醒认识的.我们不能以为通过了”211工程”部门预审就万事大吉了,真正的竞争才刚刚开始.我们的合并也才刚刚拉开序幕,真正把”共建共管”的新型”理工大模式”建设好还任重而道远.为此,我们必须认清当前的形势.首先,”科教兴国”战略和可持续发展战略的实施和中央对教育工作的重视,这是高校加速发展面临的第一个机遇.党的十五大不仅再次强调实煎”科教兴目”战略,而且指出“发展教育和科学,是文化建设的基础工程.培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局.”十五大报告还专门论述了我国教育改革和发展的指导方针其中特别强调了要稳步发展高等教育.优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益.十五大报告关于教育的战略思想是把中国高等教育带入二十一世纪的行动指南.作为一所改革试点的高校,作为一所承担着完成”科教兴晋”,”科教兴煤”历史重任的高校,我们从酝酿台并到成立至今.始终都得到了中央及省部领导的高度重视和大力支持,社会各界也无不关注着我j的发展,特别是李岚清副总理为我校亲笔题词,亲笔批示,对我们的发展寄予了厚望.领导的关怀,社会的帮助,中央政策的重视都为太原理工大学跨世纪的发展提供了千载难逢的历史机遇.我们必须认真学习,深刻领会,开拓创新,团结奋进.以实际行动牢牢地抓住机遇,加快发展,早日实现理工大的宏伟目标.其次,当前中国高教改革与发展的太好形势,为我们高教事业的发展提供了又一个机4?高荨工程教育篁堂遇.最近,我参加了在扬州召开的全国高教体制改革经验交流会.李岚清副总理作了重要讲话,周远清副主任作了重要报告.目前.我国高教管理体制经过5年探索实践,”共建,合并,划转,协作,合作”五种形式的改革已经取得重大进展和明显成效.当前高教的大好形势,体现在:一是高教体制改革取得了重大的突破性进展;二是高等教育在加速地发晨;三是教学改革进入了实质性阶段;四是一场教育思想,教育观念的大讨论,大转变已在全国教育界展开.而且,今后高教体制改革的方向仍然是:抓共建,抓调整,抓合作,抓合并.这是目前高校体制改革的总趋势,正如李岚清副总理所讲”高教管理体制改革,不是要不要改的问题.而是非改不可,势在必行的问题”.我们太原理工大学作为省部合并办学的一所试点高校.正是体现了中央的精神,顺应了市场经济体制下改革的大局而诞生的.实践证明,以共建,调整,合作,合并为主要特征的高教管理体制改革已是大势所趋,也必将成为近期高教工作的一个重心.我们各级领导务必要站在时代和全局的高度来认识这场改革,要看到这场改革给我校发展带来的良好机遇.我们要按照江总书记所要求的,”抓住机遇,而不可丧失机遇;开拓进取.而不可因循守旧”,用我们的实际行动去加快我校的发展进程.当然,在面对机遇的同时,我们也面l临着两个严峻的挑战..首先.经济体制改革和社会的发展对人才技术的迫切需求是我们面临的第一个挑战.市场经济下的今天,经济体制改革和社会发展对人才与技术的需求不断升值.十五大报告指出:”人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源”.这就是说.与教育有直接关系的人力资源的配置以及目前正在不断发育的人才与劳动力市场必将对教育提出新的要求.高等教育体制改革要适应社会主义市场经济的要求,必须围绕市场对人才与技术不断增长的需求,合理配置教育资源.调整教育结构,改进育人方法,才能满足经济建设对专门人才和高素质劳动者的需求.一所高校规模再大,招不来学生;即使招来学生,毕业后又没有单位愿意要,那么这样的学校本身已经失去了其存在的价值.为此,全体教职员工必须着眼现实,放眼未来,加快改革,踏着时代的节拍,加快发展,努力提高人才的培养质量,把学校办出特色,办出水平.才能不被社会所淘汰..其次.全国高校重点建设的竞争.省内兄弟院校的奋发向上.是我们面临的第二个挑战.目前.我们的实力与现状,与国内一流的兄弟院校相比.还存在着相当大的差距.我们在通过”211工程”部门预审的百所高校中排名第97位;在全国自然科学奖获奖的近百所学校中,在研究与发展成果排名前百所学校中.在我国培养高层次人才综合实力前100名高校中,我校均榜上无名.从我校自身看,我们的党建工作没有成为全国先进集体.精神文明建设没有获省级标兵.学校的整体水平,科技开发水平,校办产业的效益均有待于进一步提高,多渠道筹措办学经费的能力不强,教职工福利待遇偏低,办学经费严重短缺,在人才培养,学科建设,队伍建设,专业调整与改造等诸多方面都有一定差距,需要我们全校上下精诚团结,艰苦奋斗,真抓实干,才能克服前进道路上的一切障碍,不负中央和省部以及社会各界对我们的期望.总之,希望与压力共生.机遇与挑战并存,这就是我们当前面临的形势.我们既不能沾5?●.一r1藩了翻”翻-『——整塑堡垒主垦童生量三堡垒占堕监沾自喜.又不能悲观失望,要以我们一如既往的冲天干劲,发扬优势,强化特色,变不利因素为有利匿素,力争在九八年里取得新的突破.三,1998阜我校主要工作指标及工作重点面对我们的憾绩,面对我们的困难,面对我们的机遇,面对我们的挑战,我们理工大人该怎么办?1997年,我们在合校和”211工程”预审中,集全校教职工智慧,根据现状和时代的要求,对太原理工大学的未来发展进行了描绘,提出了宏伟的发展蓝图,催人奋发,激人进取.根据这一蓝图,1998年党委工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的十五大精神.围绕改革与发展两大主题.以”211工程”预备立项,中层干部和机构的调整以及学院学科的调整与建设为重点.深化体制改革.加强队伍建设.推动学校的整体工作再上新台阶,为建设有中国特色高水平的大学奠定基础.1998年校党委的工作主题口号是:讲大局,抓改革,促管理.增效益.为创建有中国特色的高水平大学而奋斗11998年我校发展的主要指标是:党建和思想政治工作:继续保持省委党建思想工作先进高校称号’,力争进八全国党建思想工作先进行列.一成为省级精神文明建设先进单位.枝系中心组学习及理论教育工作成为全省先进.一～继续保持大学生社会实践全国先进荣誉,招生就业工作力争进八全国先进行列.一大学生文体活动及各项竞赛在全省,全国有较好名次.统战,群团,老干部工作等要获全省先进.双拥,军训工作要保持全省高较先进荣誉.教学工作:一完成3000名本专科招生,成人教育完成1500名招生.一本科生四级英语通过率比上年提高十个百分点;硕士研究生六级英语通过率达90%.…数学,物理,计算机课程统考及格率达90%.为申报并获批国家级,省部级教学成果奖奠定基础.科研产业工作:一…科研进帐经费达到2500万元,力争达到3000万元.申报并获准国家级项目8项.申报并获准省部级科技进步奖l2项和争取国家级科技进步奖l项.6.’高等工程教育一一科研项目按期结题率达到85%.一一发表国际刊物论文30篇,国际会议论文30篇,国内一级刊物论文150篇.科技及社科专着20部.一一全校产业收益和创收要上交学校可用资金700万元以上学科建设和研究生工作.——博士研究生招生达8名,硬士研究生招生达135名.——博士点申报要力争实现”争四保三”的目标.——按”2l1工程”的整体建设规划,搞好重点建设外事工作要加强对已建关系院校的实质性合作交流.,——开辟多种形式的国际学术交流渠遭,增强学校在国际上的知名度.基建后勤工作.——开工新建16450平米的教学楼.～争取完成8700平米多功能文体中心建设立项审批工作.——分阶段完成容量3000千伏安的变电室建设.——要完成30000平米的教工宿舍楼;新建10000平米的教工住宅搂. ——完成2650平米的风雨操场.——做好120亩土地的征用准备工作.——争取经费,进一步改善供电,供水,供暖条件.全校绿化,硬化,美化,净化工作再上一个台阶.教职工待遇提高教职工福利待遇,全年人均任务工资达到1200元以上.同志们,提出一个目标容易,实现一个目标很难.为了完成今年的工作指标,最终实现创建有中国特色高水平大学的宏伟理想,今年党委要抓的主要工作是:l统一思想,抓好党建全校上下要高举x~/J,平理论伟大旗帜,继续深入学习贯彻党韵十五大精神,切实加强党的思想建设,组织建设,作风建设和精神文明建设.各级组织要大力倡导理论学习和求真务实的风气.要加大宣传思想和舆论工作的力度,进一步加强和改进党的基层组织建设,蔓继续以大学生和青年教师为重点,做好组织发展工作.上半年学生党员要达到在校生的8%,垒年达到6%以—各级领导干部要坚持全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,要自觉反腐倡廉,保持党的先进性和纯洁性,广大党员干部要自觉影响和带动群众.统一认识,明确目标,集中一切力量投身于学校的各项工作中去.7?_一t丁1灌了溷朗掰■一第1期温泽先书记在1998年幢工作台议上的讲话2.深化改革,理顺体制深化体制改革,我们提出”优化外部环境,深化内部改革”的方针,制定全技综合改革方案,在重点进行教学,科研领域改革的同时,落实好”三定方案”,搞好机构调整和干部队伍建设工作.我们将坚持公开,公平,竞争,择优的原则,统筹规划,分步实施,本学期内完成职能处室及中层干部的调整;在科学论证的基础上,九八年内完成学科,学院的调整.为了保证这两项工作的顺利进行,学校在党委的领导下,通过调查研究,科学论证,尽快理顺体制,实现扬州会议提出的实质性合并的五个标志,即统一的学校主体,统一的机构和领导,统一的管理制度,统一的发展规划,统一的学科建设.3.强化管理.健全机制深化高教管理体制改革,要与深化学校内部管理体制改革结合起来.今年,我们将逐步对全校的人事,分配,住房制度,后勤服务体系进行改革,坚持”小机关.多实体,大服务”的方向,解决后勤工作逐步社会化的问题.为加大工作力度,学校将成立”五清”工作领导组,集中精力,加强领导,在抓好内部管理体制改革的同时,逐步建立起用人的竞争机制,分配的激励机制,管理的高效机制,科技产业的市场机制和学生工作的育人机制.4.提高质量.突出特色质量决定学校的生存,特色决定学校的发展.今年我们将继续以素质教育为中心,全面深化教学改革,努力提高人才培养质量.同时我们要继续加强重点学科建设,加强素质较高,结构合理的师资队伍的建设,要充分发挥高科技优势和我们的办学特色,为山西地方经济和煤炭工业开展全方位的服务.要进一步提高科研水平,努力实现全年科研进帐经费2500万元以上,要进一步完善企业的合并,资产重组和企业改制工作;要加强内部管理,完成奖惩措施,充分调动和发挥企业干部职工的积极性和创造性,确。

2024年试验室建设情况总结写作目的：本文旨在对2024年试验室建设情况进行总结和评估，分析已取得的成果和存在的问题，并提出进一步的发展建议，以推动科学研究和创新能力的提升。

一、试验室建设概述2024年是我国试验室建设的重要节点年份。

在人民政府的高度重视和大力支持下，各级政府和科研机构积极推动试验室建设，大量资金和资源投入到试验室基础设施的建设上。

试验室在各个领域的研究中起到了关键的作用，为科技创新和国家发展做出了重要贡献。

二、已取得的成果1. 建设规模扩大2024年，试验室建设规模进一步扩大，新增了大量的试验室项目。

各级政府和科研机构纷纷投入了更多的经费，将已有试验室进行升级改造，并新建了很多具有国际先进水平的试验室。

试验室的总数量和总面积都得到了显著增长。

2. 设备水平提升试验室的设备水平也得到了显著提升。

各个领域的试验室引进了一批国内外先进的仪器设备，并通过技术创新不断提升设备的性能。

设备的更新换代速度明显加快，使得试验室能够更好地满足科学研究的需求。

3. 人才队伍建设2024年，试验室在人才队伍建设方面也取得了积极的进展。

各级政府和科研机构加大了对优秀科研人才的引进和培养的力度，建立了一批高水平的研究团队。

一些试验室还与高校、科研院所等合作，共同培养科研人才，优化人才的结构和配置。

三、存在的问题1. 试验室之间存在交流和合作不足的问题尽管试验室的数量和规模都有所增加，但各个试验室之间的交流和合作仍然存在一定的障碍。

信息流通不畅、资源分配不均等问题，制约了试验室之间的合作和共享。

试验室之间缺乏有效的沟通渠道，导致重复建设和资源浪费的现象时有发生。

2. 设备使用效率有待提高随着设备水平的提升，试验室的设备数量和复杂性也在增加。

但是在一些试验室中，由于设备使用效率不高，导致了设备的闲置和浪费。

一些试验室之间存在着设备资源的浪费和重复，需要进一步提高设备共享的效率。

3. 人才队伍结构不够合理尽管试验室在人才队伍建设方面取得了一定的成绩，但是人才队伍结构仍然不够合理。

2024年实验室的工作计划一、引言实验室作为科研机构的核心，承担着推动科技进步和创新的重要责任。

为了提高实验室的研究能力和科研水平，制定一份详细、科学合理的工作计划是至关重要的。

本文将围绕实验室的发展目标和研究方向，提出2024年实验室的工作计划。

二、目标与方向2024年实验室的发展目标是成为国内一流的科研机构，具有较高的研究输出和影响力。

为了实现这一目标，实验室将专注于以下方向的研究：1. 新材料研究：开展对新型功能材料的研究，包括高性能材料、纳米材料、生物医用材料等，以满足不同行业的需求。

2. 智能制造技术：探索智能制造的新技术和新方法，提高生产效率和产品质量，推动传统制造业的升级。

3. 生物医药研究：开展针对重大疾病的基础和应用研究，加强生物医药产业的创新和发展。

4. 信息技术研究：致力于开发新型的信息技术和通信技术，推动数字经济的发展。

三、研究项目1. 新材料研究项目：开展新型功能材料的合成、制备和性能研究，包括高温材料、稀土材料、智能材料等。

重点关注材料的物理、化学和力学性能，以及其在能源、环保和生物医药等领域的应用。

预计完成3个重点项目和5个一般项目。

2. 智能制造技术研究项目：致力于开发智能制造的关键技术和核心装备。

主要研究方向包括工业机器人、自动化生产线、物联网技术等。

预计完成2个重点项目和4个一般项目。

3. 生物医药研究项目：开展对重大疾病的研究，重点关注新药的研发、临床试验和转化应用。

预计完成2个重点项目和3个一般项目。

4. 信息技术研究项目：研发具有自主知识产权的新型信息技术和通信技术。

主要研究方向包括大数据分析、云计算、人工智能等。

预计完成3个重点项目和4个一般项目。

四、研究平台建设为了支撑上述研究项目的开展，我们计划加大对实验室研究平台的建设力度。

具体包括：1. 实验室基础设施的升级与改造：投入资金对实验室的设备和仪器进行更新和维护，提高研究的可靠性和有效性。

2. 数据管理与分析平台的建设：搭建适应当前科研需求的数据管理系统，提高数据的收集、存储和分析能力。

实验室简报2011年第2期（总275期）上海交通大学实验室与设备处编2011年 3 月5日网址：卢晨处长率员赴基层调研实验室与设备处卢晨处长到任伊始，率领实验室与设备处成员赴船建、机动、生命、农生、环境、药、媒设、人文、外语等学院，以及教育技术中心、分析测试中心、工程训练中心、Bio-x中心、Med-x研究院、微纳研究院、空天研究院、后勤集团等单位走访座谈。

在走访和座谈中，卢处长与各单位的实验室主管院长（主任）、实验室秘书、实验室主任、实验室教师等了解实验室与设备情况，探讨实验队伍建设中遇到的困难和问题，实地考察实验室，并对实验室生产安全进行了重点考察。

本次调研得到了各单位的大力支持，了解到不少值得推广的新举措。

今后，我处将进一步加强与各院系、直属单位的沟通与合作，不断提高学校的实验室与设备管理水平。

谢雯婷抓住机遇统一思想团结奋进开拓创新—工程训练中心召开新学期动员大会2月23日，工程训练中心召开了全体教职工大会，作新学期工作动员，传达学习学校党委九届七次全体（扩大）会议精神，提出中心2011年工作重点，部署中心新学期的各项工作。

会议由中心支部书记褚正弟主持。

褚正弟书记传达了校党委九届七次全体（扩大）会议精神和马德秀书记的《以改革创新精神，努力开创“十二五”科学发展新局面》工作报告。

褚书记希望全中心上下齐心协力，统一思想，团结奋进，开拓创新，紧紧围绕学校的发展目标和今年的工作任务，以“985工程”三期建设为契机，抓住机遇，深化教学、人事制度、薪酬体制等改革，加强内涵建设，建设开放式的工程实践训练大平台，探索和建立新的运行机制，提高服务意识，为院系培养创新人才服务。

要求中心各级干部、全体党员发挥先锋模范带头作用，团结带领教职员工圆满出色完成今年各项任务，以优异的成绩迎接中国共产党成立90周年。

曹其新主任作了“工程实践与创新中心建设”的工作报告。

他指出中心2011年是机遇与挑战的一年，今年的工作重点将围绕985三期建设工作，完成国家级示范中建设任务，创建工程实践创新中心；围绕创新人才培养目标，构建工程实践创新教学体系；加强院系合作，构建工程实践创新大平台；坚持以人为本，建设高素质的工程实践教学团队；加强实践教学研究，建设工程实践教学精品课程和优秀教材；开展国际合作，推进校企合作，共建一流的工程实践教学实验室。

实验室改革与发展的作用和意义实验室改革与发展，这可不是小打小闹的事情。

想想看，实验室就像是科学家的游乐场，各种奇妙的实验、炫酷的设备，简直让人热血沸腾。

可是，随着科技的发展，光靠老办法是没法跟上时代的步伐的。

想象一下，哪位科学家愿意在一个过时的实验室里挥汗如雨，成果却像大海捞针一样难以找到呢？改革，就像给实验室打了一针强心剂，让它焕发活力，变得更有效率。

说到改革，这不仅仅是改变实验室的样子，更是改变我们的思维方式。

以前可能大家都习惯于各自为政，做自己的事，现在得学会一起合作，分享资源。

这个就像打团战，大家齐心协力，才能打得更漂亮。

很多实验需要多学科的知识，光靠一两个领域的专家是不够的。

你看，现在有些实验室甚至把艺术家请进来，想要从不同的角度激发灵感，简直是脑洞大开。

再说了，改革还能带来设备的升级。

想想那些老旧的仪器，常常是“功夫到家，奈何器不精”。

有了新设备，实验的精度和效率都大大提升。

大家再也不用为那些“老古董”操心了，心情也跟着舒畅许多。

设备更新换代后，实验人员也能更好地发挥自己的才华。

那种感觉就像是开了挂，瞬间从“菜鸟”变“大神”。

改革的意义还体现在培养新的人才。

新一代的科学家们，年轻有为，思想活跃。

他们对科学的热爱是无与伦比的。

实验室改革为他们提供了更好的成长环境。

像个温室，让这些小花苗在阳光下茁壮成长。

大家想想，年轻人的创造力和热情，如果不加以利用，那简直是暴殄天物。

只有让他们在改革的浪潮中，尽情发挥，才能推动科学的进步。

实验室的改革还能增强社会的联系。

科研不再是象牙塔里的事情，很多研究成果都能够直接服务于社会。

咱们的科学家们从实验室里走出来，把成果带到实际应用中，帮助解决生活中的各种问题。

这个就像是“点石成金”，把实验室里的数据转化为人们生活中的美好。

大家看到这些成果，自然会对科学有更深的理解和认同。

哦，对了，还有一点，改革能激励科研团队的士气。

想想那些创新的项目、灵活的管理方式，大家都觉得受到了重视，工作积极性自然上升。