把握青春的旋律
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青春的旋律作文青春的旋律作文20篇青春的旋律作文(一):一首歌总在耳边回荡,那是青春之歌。
——题记有人说青春是初升的太阳,朝气蓬勃;有人说青春是绽放的花朵,香远益清:有人说青春是指间的流沙,一去不还。
我摇了摇头,我想青春是一首属于我们自我的原创歌曲。
一转眼已到初二,看一看比自我低一截的初一新生,看一看原先短了一截的衣服,在一刹那,忽然发现自我已经长大,已成了名副其实的大姐姐了。
独自的伤感,原先成长需要舍弃那么多的欢乐!可是我有青春,我有花样年华!当遇到困难和失败时,会有朋友在我背上轻轻一抚,说:“你要坚强!”这时我会突然感动,在通往青春的路上,有朋友我已足够,即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕,因为我有青春,有的是机会!生活为青春谱曲,不需要慷慨激昂,不需要低回忧愁,只要简简单单已足够!失败为青春作词,不需要华丽的语言,不需要豪言壮语,只需要我们的故事,青春的美丽。
走上青春之路,我不会忧愁,只会挟着欢乐的心境,快欢乐乐,开开心心已足够。
听!那首清心的歌,那么朴实,那是青春的旋律,我们自我的歌!青春的旋律作文(二):“青春”这两个字想必大家都很熟悉,有许多的人们曾用美丽的词藻来赞颂它。
它是自由奔放的;是无拘无束的;是充满幻想而又迷惘的。
在这一阶段“酸甜苦辣咸”,体会的是那样真实,我们沉醉其中。
十六岁的我站在雨中,像一个灰姑娘在等待着我心中的白马王子,是那样的急切。
而如今我十七岁了,站在雨中在无奈着,因为灰姑娘的玻璃鞋已消失远去,南瓜车也恢复了原状,而我又被狠狠的甩入到现实生活中。
对啊!“什么是感情?”一个让自我感觉很迷人,很帅气的男生悄悄地占据我整个心灵。
我无法自拔,想照顾他,关心他,在乎他……脑子全是他的影子,他主宰了我整个灵魂。
这样的感情是多么的不现实啊!难道我们真的能走到一齐,共度终生吗?是啊!冷冰冰的答案:不能!青春期的感情,我们在慢慢体会,它是完美而又神圣的。
两个人用心交织的梦,在现实和种种外界因素的困扰下,最终也是破灭,可是还有“藕断丝连”的余温,好无奈。
青春的旋律作文青春的旋律作文(精选38篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的青春的旋律作文,欢迎大家分享。
青春的旋律作文篇1童年走过,青春走来。
青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。
青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。
青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照,我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。
青春的我们梦想缤纷。
梦想当一名宇航员,遨游太空,为人类探索青春的旋律童年好似一块大大的棉花糖,软软的,甜甜的。
然而随着时间的流逝,我们告别了幼稚,告别了童真,进入了青春期!在我们的青春里,有梦想,有憧憬,有追寻;有关爱,有感动,有快乐;有黯淡,有迷茫……当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,你就会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔,来不及演绎,甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程,走过了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友,青春的岁月是需要投入的季节,是需要积累的时段,年轻的我们一如既往地,从来都没有怀疑过自己的选择,执着的目光可以穿透一切艰难险阻。
因为既然在季节里播下理想的种子,并且能在春天开花,在雨季里滋长,那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实,朋友,你说呢?青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。
2024年关于把握青春的演讲稿样本尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!人生如同一本丰富多彩的书,而青春时光无疑是其中最为璀璨的篇章;同样,如果将人生比作一场旅行,那么青春的岁月就是这旅途中最为绚丽的行程。
春风吹拂,正是放飞风筝的最佳时刻。
自踏入中学的门槛以来,我已经记不清上一次放风筝是什么时候了。
曾经是小学升初中的压力,如今则是被视为至关重要的初二阶段,这些无一不让我感到重负在身。
一个念头驱使我翻找出那个久未触碰的风筝,尽管它已被尘埃覆盖,显得有些陌生。
经过细心的擦拭,我带着它来到了石鸽广场。
广场在岁月的洗礼下,显得更加沉静而深邃。
广场上的大多数人都与我年纪相仿,他们在尽情奔跑,笑声洋溢。
一旁的长者们看着他们借助强劲的春风,将风筝送上高高的天空,他们已不再有力量放飞风筝,只能带着羡慕的目光注视着。
广场上也不乏正在蹒跚学步、牙牙学语的幼童,他们模仿着放风筝的大哥哥大姐姐,渴望快点长大,像他们一样能够驾驭高飞的风筝,但此刻他们也只能以羡慕的眼光去欣赏……正值花季的我们,踏入了一片生机盎然的草地,得以在他人艳羡的目光中自由奔跑!在这个15岁的年纪,我们尽情享受生活的馈赠。
我们与青春立下约定,让青春的翅膀尽情挥洒,不再抱怨父母的叮咛,不再抱怨老师的严格要求,不再抱怨时间的匆匆流逝,不再抱怨青春的起起落落……青春,这片如影随形的草地,绽放着五彩斑斓的花朵,舞动着小巧玲珑的蝴蝶;青春,犹如一天的黎明,一季的春天,一生的奋斗。
把握青春,我们将拥抱无尽的奇迹!敬请期待我们共同书写的青春篇章,让青春的光彩照亮我们的道路!2024年关于把握青春的演讲稿样本(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!人生,犹如一幅绚烂多彩的画卷,而青春,无疑是其中最为耀眼的色彩。
若人生是一场动静交织的旅程,那么青春便是其中最为活力四溢的篇章。
年龄,从不应成为青春的枷锁。
只要心态年轻,无论岁月如何更迭,我们都能焕发青春的光彩。
常闻家中长辈感慨:“岁月不饶人,我们已步入暮年,诸多事物皆难以企及你们。
青春的旋律作文(汇编15篇)或许,我没有一张英俊的容颜;或许,我没有一副甜美的嗓音;或许,我没有一双灵巧的双手;或许,我没有拿得出手的成绩……但是,我有一种与生俱来的坚持与傲骨;任凭寒风吼叫,我坚决地踏上上学之路;即使烈日炎炎,但我有那不变的追求!人生之中的转折点很多,每一个都是生命的重要因素,但如今三个是必须的;小学.中学.大学。
当然,如果放弃的话,会比普通人的生活更加跌宕起伏,充满激情。
但在这个社会竞争日益剧烈的时代,还是别打这个算盘,老实的走着前人的路线吧,不要有非份之想了。
“三无〞人打入深渊。
前车之鉴,后车之师,作为新一代的青少年只有系统全面地将知识与自身融合,才能为将来打下坚实的根底,知识改变命运,不是吗?或许说给你听还不会相信,我的积极与奋斗两种优秀品质竟是从一部叫?改变世界的方程式?的纪录片中得到的,爱因斯坦的狭义相对论淬练的可不是我的知识,而是我的眼界,令我明白了除了游戏之外又时候知识也是有趣的,于是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
〞自然成了我另一句座右铭,当然,前提是知识自己本身并不枯枯燥。
当然,眼界的淬练令我对未来更加向往,虽然现实并不美好,但是潜意识却向美丽的方向开展,恐怕这就是白日梦的根本原因了,但现实是,但他人为如今成绩愁眉苦脸时,我的思想已经飞向成人社会去了,这就是我在周围的世界格格不入,理想世界中自由驰骋的原因。
青春时代,就要飞扬出青春与众不同的旋律,堕落中的美丽并不美丽,奋斗中的精彩才是精彩!只有让青春迸溅出美丽的火花,在奋斗中谱写的华美篇章才是青春真正的色彩。
我们年轻时热情奔放,年轻时个性鲜明,年轻时豪情无限,世界因我们而精彩。
我们的青春魅力,去哪里,哪里都会闪现一道美丽的风景线。
我们“青少年不知道悲伤的滋味〞。
我们是快乐的天使。
无论我们走到哪里,到处都会有欢乐。
我们年轻而心胸开阔,“首相能撑船入肚〞是我们内心的写照。
我们会用微笑来化解生活中的坎坷,并“从海洋和天空中后退一步空〞让我们的生活处处充满阳光。
初二上册音乐教案音乐教案-青春的旋律青春的旋律(第1课时)教学内容:1、歌曲《青春舞曲》2、音乐活动:为《青春舞曲》编配打击乐伴奏,并创编舞蹈动作。
教学准备:钢琴(电子琴)、录音机、磁带、小型打击乐器(手鼓、串铃等)、投影仪、音响设备等。
教学目标:1 、学会歌曲《青春舞曲》。
正确把握歌曲的情绪,体会歌曲的旋律特点。
2、通过音乐活动,调动学生的积极参与意识,培养节奏感和创造力,训练协调性,加深对歌曲风格的理解。
3、了解维吾尔族音乐特点,并可结合维吾尔族服装、乐器、舞蹈动作,体会音乐与舞蹈的结合。
重点难点:1、重点:通过不同教学活动,使学生认识和了解围绕“青春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点,并激发学生对“青春”的更深层次的理解。
用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。
2、难点:本单元所选的歌曲和乐曲均属小型作品,在教学中,既要通过各种活动使学生掌握应学的知识,有要是课堂气氛活跃,充满“青春气息”,同时还要发掘“青春”的思想含义。
板书:教学过程:1、聆听《青春舞曲》。
2、提问:(1)这是哪个民族的歌曲?(2)说出这首歌曲音乐特点,包括曲调、节奏、速度、情绪。
3、再听两遍《青春舞曲》。
请学生打开课本,边听边跟随音响唱乐谱,可以跟着歌曲的拍子拍手,体会节拍感。
当听第二遍时,找出主要节奏型,尝试有表情地背唱这收歌曲。
4、引入音乐活动(一)——编配打击乐伴奏。
首先介绍新疆维吾尔族的特色乐器:手鼓、萨巴依等,并介绍乐器的演奏方法。
5、将全班分成几个小组,各组选用不同的打击乐器(除新疆打击乐器以外的其它打击乐器或自制打击乐器),自编与歌曲相配合的节奏,教师对每一组分别加以辅导,启发学生编配多声部节奏,并使之配合默契。
6、每一组展示自编节奏,全班同学进行评价,哪一组的节奏与歌曲配合起来音响效果最好。
7、这首歌曲是载歌载舞的,同学们了解新疆维吾尔族舞蹈的基本动作吗?介绍新疆维吾尔族舞蹈的基本动作(此步骤根据情况而定)。
青春的旋律中学生话题作文如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,以下是小编为大家整理的青春的旋律中学生话题作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!青春的旋律中学生话题作文1青春就似如一个将要升起的太阳,一点一点的在绽放光芒;青春就似如那朝气蓬勃的大树,不断地以她的生机使得景色美丽;青春就似如一条河流,永不退缩,浩浩荡荡,涌出一种永不停息的气概……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。
青春时的奋斗,当然莫过于学习。
在学校里,只有努力学习,才会有出色的一刻。
学校里的竞争尤为激烈,对于我,正当青春少年之时,必然要为此付出努力。
平常的日子里,我总会努力的听老师讲解每一道题,每一篇富有哲理、发人深思的文章。
只有仔细地听好了一切,才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。
到了考试的日子,我会更仔细地去解答每一个问题,争取做到,这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊,意义重大!因为我深知:“少壮不努力,老大徒伤悲”一样的惋惜;也知道“黑发不知勤学早,转眼便是白头翁“一样的道理。
因此,正是这人生最美好的青春时节,才需要去奋斗,而我们只能做的就是努力学习,所以,我们就要围着一个目标而拼搏奋斗,积极进取,“苦尽甘来尽是甜”,而当我们真正奋斗过之后,回来的正是一个满意的答复,从中也享受到了各个科目的乐趣,语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头,真所谓是“功夫不负有心人啊!”在生活中,正当青春年华的我们,也更需就要奋勇前进。
发展德、智、体、美样样都行。
对于我来说,就是要在班级做一个好的榜样,完善道德品质,增强体育锻炼,在一次次大型演讲与表演中,锻炼自我,展示自我的才华!奋斗的青春,是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有不断思考与探索,才会有奋斗过来的胜利……只有努力并奋斗过在这美好的人生年华,我们的青春才会激荡出更精彩的人生!青春的旋律中学生话题作文2每个人的青春只有一次,那是最美好、最快乐、最不可多得的时光。
触摸青春旋律作文Embracing the Melody of Youth, a Journey of Discovery and Growth 触摸青春旋律,一场发现与成长的旅程As the blossoms of youth unfurl, we embark on a journey that resonates with the melodies of life.青春的花朵绽放之际,我们踏上了一段与生活旋律共鸣的旅程。
This journey is filled with ups and downs, challenges and triumphs, yet it is precisely these experiences that shape us into the individuals we become.这段旅程充满了起起伏伏,挑战与胜利并存,但正是这些经历塑造了我们成为独特的个体。
We touch the chords of friendship, feeling the warmth of companionship and the support of those who share our joys and sorrows. 我们触摸友谊的和弦,感受到陪伴的温暖和与我们共享喜怒哀乐之人的支持。
The beat of ambition pulses within us, driving us to pursue our dreams and aspire for greater heights.抱负的节拍在我们内心激荡,驱使我们追逐梦想,向往更高的境界。
The melodies of love and romance sweeten our hearts, teaching us the value of compassion and understanding.爱情与浪漫的旋律甜化了我们的心灵,教会我们同情与理解的价值。
青春的旋律作文优质5篇优秀的作文能够帮助我们更清晰地理解自己的情感,作文中鲜明的中心思想,配以积极向上的内容,能够有效地传达作者的情感与观点,下面是本店铺为您分享的青春的旋律作文优质5篇,感谢您的参阅。
青春的旋律作文篇1太阳缓缓升起,而我们人生的第二阶段也来临了。
青春,是短暂的,但又同时是美好而富有朝气的。
青春是什么?青春不是美丽的秀发和花色的衣裙,它应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。
青春是一团火,是一朵花,是一泓山间的泉水、是璀璨的夜空。
它包含着太多的热,等着我们去奋斗。
奥斯特洛夫斯基说过:生活赋予我们一种巨大而无限高贵的礼品:这就是青春,充满着力量,充满着期待,充满着希望,信心的青春。
青春在、希望就在;希望在,梦就在,青春是充满着热血与热忱的,所以它充满着力量。
青春的时间到底有多长呢?青春是一笔不耐花销的财富,请千万不要徘徊、不要迷茫、也不要随便挥霍,虚度,因为它根本就经不起我们随便浪费,有人就会这么想:既然青春这么短暂,那我就要好好利用,把我想做的事都去做了,去抽烟,喝酒,赌博、吸毒。
样样都去做。
这么想的人,以后的前途肯定会一片黑暗。
相反,有人就会想着:趁着这短暂的青春,我一定要去努力学习、考上一所理想的学校、为自己的理想而奋斗。
这样想的人,才真正是在利用青春,让自己的青春变得完美、灿烂。
时光匆匆如流水,岁月如流不复回,逝去了就逝去了,再也不能倒退回来了,所以千万不要拿青春去赌明天。
一个人从出生到死去都会经历从年少到年迈的过程,如果我们把大好的年华浪费掉,那岂不是辜负了青春对我们的期望?无论我们遇到什么困难,在何时何地,都要把住方向,不要让困难把我们击倒,凭着青春的热忱,去把困难一个个全部打倒。
我们的青春就如一艘在大海上航行的船,经历着风吹雨打,海浪的搏击,面临这样的问题,我们只有两个选择:要么让船沉入海底,要么就如风浪作斗争,选择做斗争的最后肯定会到达彼岸,而选择沉入海底的,只会一直生活在海里面。
什么是青春的旋律半命题作文青春的旋律,梦想的舞台。
青春啊,就像那清晨的鸟鸣,咋一听就让人精神抖擞。
每次走在校园的小路上,我都能感觉到那种劲儿,就像是心里面有个小人在不停地给我加油打气,让我勇往直前,追逐梦想。
青春的旋律,友情的乐章。
说到青春,怎么能不提友情呢?咱们这些小伙伴,一起笑过、哭过、吵过、闹过,但最后还是手牵手一起走过了。
那些日子,就像午后的阳光,温暖又明媚,让人忍不住想再回去看看。
青春的旋律,成长的痕迹。
成长啊,真是个神奇的东西。
有时候觉得自己像个不倒翁,跌倒了还能再爬起来。
每次遇到困难,都会告诉自己,“没事儿,这点小事儿算什么!”就这样,咱们一点点变得坚强,学会了珍惜和感恩。
青春的旋律,激情的火焰。
青春嘛,就是要燃烧自己!咱们这些年轻人,心里都有一团火,对知识的渴望、对未知的好奇、对挑战的热爱,都让我们在青春的
舞台上尽情展现自己。
那种感觉,就像是夜晚的繁星,璀璨又耀眼。
谱写青春旋律演讲稿青春,是一首美妙的旋律,是一幅绚丽的画卷,是一段动人的故事。
今天,我想和大家一起谈谈青春,一起谱写青春的旋律。
青春,是生命中最灿烂的时光。
它是一个人成长的阶段,是一个人奋斗的时期,更是一个人追求梦想的时刻。
在这个阶段,我们面对着无尽的可能和无限的未来,我们肩负着责任和使命,我们拥有着无穷的活力和激情。
青春就像一朵盛开的鲜花,充满着希望和活力,散发着耀眼的光芒。
在青春的旋律中,我们应该怎样去演奏呢?首先,我们要树立正确的人生观和价值观。
青春是一个人成长的关键时期,我们要树立正确的人生观,树立正确的价值观,不断丰富自己的内涵,不断提升自己的修养,为自己的未来打下坚实的基础。
其次,我们要不断学习和积累知识。
青春是一个人学习的时期,我们要不断学习,不断积累知识,不断提升自己的能力,为将来的奋斗打下坚实的基础。
最后,我们要积极进取,不断奋斗。
青春是一个人奋斗的时期,我们要积极进取,不断奋斗,不断拼搏,为自己的梦想努力奋斗。
在青春的旋律中,我们还要怎样去演奏呢?我们要树立正确的人生目标和奋斗目标。
青春是一个人奋斗的时期,我们要树立正确的人生目标,树立正确的奋斗目标,为自己的未来努力奋斗。
我们要珍惜青春,不负韶华,用自己的双手去创造美好的未来。
我们要热爱生活,热爱工作,热爱学习,积极向上,乐观向前,为自己的梦想努力奋斗。
在青春的旋律中,我们还要怎样去演奏呢?我们要珍惜青春,不负韶华。
青春是生命中最灿烂的时光,我们要珍惜青春,不负韶华,用自己的双手去创造美好的未来。
我们要热爱生活,热爱工作,热爱学习,积极向上,乐观向前,为自己的梦想努力奋斗。
在青春的旋律中,我们还要怎样去演奏呢?我们要热爱生活,热爱工作,热爱学习,积极向上,乐观向前。
青春是一个人奋斗的时期,我们要热爱生活,热爱工作,热爱学习,积极向上,乐观向前,为自己的梦想努力奋斗。
我们要用自己的双手去创造美好的未来,为自己的梦想努力奋斗。
谱写青春的旋律,需要我们用心去感受,用心去体会,用心去演奏。