2018-2019年英语外研版小学六年级上册Module 1 Unit 1 《Its in the we (2)

Module 1 Unit 1part1这是长城。

它非常美丽。

它很长也很古老。

我们都喜欢它。

part2大明正在美国游玩。

他和他的表哥西蒙一起在纽约。

这些明信片太棒了！是的，它们很棒。

看这一张。

它是一张长城的照片。

告诉我更多关于长城的事吧。

它多长？它超过两万公里长。

哇！它真长！你能告诉我一些关于纽约的事情吗？它多大？它非常大。

它有超过八百万的人。

那是很大。

北京多大？北京大约有两千万人。

哇！那真大！Module 1 Unit 2part1西湖在哪里？它在中国东部。

它很漂亮。

是的，它是。

part2多么大的一张美国地图啊！纽约在哪里？它在这儿，在东部。

那旧金山呢？它在西部。

波士顿在北部，休斯敦在南部。

没错。

美国是一个大的国家。

是的，它是。

中国也是一个大的国家。

Module 2 Unit 1part1在纽约有一条唐人街。

噢，那很好。

中国有唐人街吗？噢，在中国所有的城镇都是唐人街！part2大明，你在做什么？我正给在中国的家人发送一封电子邮件。

你思念你的家人吗？有时。

你想去唐人街吗？是的！你能告诉我更多关于唐人街的事吗？那里有许多中国商店和饭馆。

真的吗？是的，还有中国舞蹈。

让我们现在就去唐人街吧！现在我们不能去。

太晚了。

那么我们明天去吧。

啊！你的确很思念中国啊！Module 2 Unit 2part1黄山很高。

长江很长。

西湖很美。

长城很坚固。

part2看！这些是我的来自中国的明信片。

在中国有很多山。

安徽有一座名山。

它是黄山。

这是著名的长江。

它超过六千公里长。

在中国有很多美丽的湖泊。

这是西湖。

它在杭州。

这是著名的长城。

它超过两万公里长。

Module 3 Unit 1part1你有什么玩具？我有一些玩具狗。

噢，它不是一个玩具！part2西蒙，你集邮吗？是的，我有许多邮票。

集邮是我的业余爱好。

那些是什么？这些是来自加拿大的邮票。

它们上面有著名人士。

你有一些来自中国的邮票吗？是的，我有。

这张邮票来自中国。

这些邮票也全部来自中国。

Module 1 Unit 1 1It ’s more than twenty thousand kilometers long. Listen and chant. Thisis the Great Wall.这是长城。

It ’s very beautiful.它非常美丽。

It ’s long and old.它很长也很古老。

And we love it all.我们都喜欢它。

2 Listen, read and act out.Simon: These postcards are great!这些明信片太棒了！Daming: Yes, they are. And look at this one. It's a picture of the Great Wall.是的，它们很棒。

看这一张. 它是一张长城的照片。

Simon: Tell me more about the Great Wall. How long is it?告诉我更多关于长城的事吧。

它多长？Daming: It ’s more than twenty thousand kilometers long.超过两万公里长。

Simon:Wow! It ’s really long！哇! 它真长 !Daming: Can you tell me something about New York? How big is it?你能告诉我一些关于纽约的事情吗?Simon: It's very big. It has got more than eight million people.它非常大。

它有超过八百万的人Daming: That is big.那是很大。

Simon: How big is Beijing?北京多大 ?Daming: Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人。

Module 1 Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long.1 Listen and chant.This is the Great Wall.这是长城。

It’s very beautiful.它非常美丽。

It’s long and old.它很长也很古老。

And we love it all.我们都喜欢它。

2 Listen, read and act out.Simon: These postcards are great!这些明信片太棒了！Daming: Yes, they are. And look at this one. It's a picture of the Great Wall. 是的，它们很棒。

看这一张.它是一张长城的照片。

Simon: Tell me more about the Great Wall. How long is it?告诉我更多关于长城的事吧。

它多长Daming: It’s more than twenty thousand kilometers long.超过两万公里长。

?Simon:Wow! It’s really long！ ?哇!它真长!?Daming: Can you tell me something about New York? How big is it?你能告诉我一些关于纽约的事情吗?Simon: It's very big. It has got more than eight million people.它非常大。

?它有超过八百万的人Daming: That is big.?那是很大。

Simon: How big is Beijing??北京多大??Daming: Beijing has got about twenty million people.北京大约有两千万人。

第一课时Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long.【教学目标】：知识与技能：1. These postcards are great .2. It’s a picture of the Great Wall .3. How long is the Great Wall ?It’s about six thousand seven hundred kilometers .过程与方法：讲述关于某个地方或某件事物的情况。

情感、态度和价值观：【重点】： words and phrase: postcard more thousand kilometer million Mexico Canada【难点】：Sentences: Tell me more about the Great Wall. It’s a picture of great wall.【教学过程】：（一）导入：老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。

老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。

建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“ It’s a picture of．__It's very…”等。

（二）探究新知：1.将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现SB活动1，让学生看书，听听Daming 和Simon 的对话，听完之后，让学生说一说：Who is Simon ? Where is Daming ? What are they doing ?2.让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。

教师讲解单词：Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada3.再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问题：（1）明信片上画的是哪里？（2）关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？巩固新知：1.讲解课文重点句型：（1） These postcards are great .（2）It’s a picture of the Great Wall .（3） How long is the Great Wall ? It’s about six thousand seven hundred kilometers .（4） How big is Beijing ? It has got eight million people .小结：本单元我们学习了我国的名胜古迹长城，还学了一些关于提问方面的问题。

外研小学英语（三起）六年级上册Module1Unit1课文及翻译外研版六年级上册英语Module1 Unit1外研版六年级上册英语Module1 Unit1 (1)1 Listen and chant.部分翻译 (1)2 Listen,read and act out.部分翻译 (1)3 Listen and say.部分翻译 (2)4 Practise.部分翻译 (3)1 Listen and chant.部分翻译Listen and chant．听一听并说唱。

This is the Great Wall．这是长城。

It's very beautiful.它非常美丽。

It's long and old.它长而且古老。

And we love it all.我们都喜欢它。

2 Listen,read and act out.部分翻译Listen,read and act out．听一听，读一读并表演。

Daming is visiting the US. He's in New York with his cousin Simon．大明正在游览美国。

他和他表哥西蒙在纽约。

Simon：These postcards are great!Daming：Yes,they are. And look at this one．It's a picture of the Great Wall.大明：是的，它们很棒。

看这一张。

它是一张长城的图片。

Simon：T ell me more about the Great Wall. How long is it?西蒙：告诉我更多关于长城（的信息）。

它多长？Daming：It's more than twenty thousand killmetres long.大明：它超过两万千米长。

Simon：Wow! It's really long!西蒙：哇！它真长！Daming：Can you tell me something about New York? How big is it?大明：你能告诉我关于纽约的一些事情吗？它多大？Simon：It's very big. It has got more than eight million people．西蒙：它非常大。

六年级上册英语第一单元外研版In unit 1, we learned about talking about people, feelings, and classroom language. We also learned about asking and answering questions, comparing two people, and using can and can't to talk about ability. Here are some key points from this unit:Talking about people: We learned how to describe people's appearance, personality, and ability using adjectives and the verb "to be". We also practiced using possessive adjectives to show who something belongs to.Feelings: We learned a variety of adjectives to describe feelings and emotions, and how to use the verb "to feel" to express them. We also learned to ask and answer questions about how people feel.Classroom language: We learned how to use language in the classroom to get the teacher's attention, ask for permission,and express our needs. We also learned to use imperative sentences to give instructions.Comparing two people: We learned how to use comparative and superlative adjectives to compare two people and talk about who is more/less tall, strong, etc.Using can and can't: We learned to use "can" and "can't" to talk about our ability to do things. We practiced asking and answering questions about our abilities, and how to give reasons for our answers.We also learned important vocabulary related to school subjects, actions and activities, and classroom objects.Overall, unit 1 was a great start to our English learning journey. We learned a lot of valuable language and skillsthat will help us communicate better in English. We are excited to continue our learning in unit 2!。