南昌大学,东南大学化学实验安全

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实验安全演讲稿(3篇)

第1篇大家好！今天我演讲的主题是“实验安全”。

实验是科学研究的基石，是培养创新精神和实践能力的重要途径。

然而，实验过程中也存在着一定的安全隐患。

为了保障我们的人身安全和实验的顺利进行，提高实验安全意识，以下是我在此发表的实验安全演讲。

一、实验安全的重要性1. 保障人身安全：实验过程中，如果操作不当，可能会引发火灾、爆炸、中毒等事故，造成人员伤亡。

2. 保护实验设备：实验设备价值昂贵，一旦发生事故，将造成不可挽回的损失。

3. 保障实验数据的有效性：实验过程中，如若操作不当，可能导致实验数据失真，影响实验结果的准确性。

4. 提高实验效率：安全有序的实验环境有利于提高实验效率，使实验工作更加顺利进行。

二、实验安全的基本原则1. 预防为主：在实验过程中，要时刻保持警惕，做好安全防范工作。

2. 安全第一：在实验操作中，始终将安全放在首位，不冒险、不违章。

3. 责任到人：实验人员要明确自己的安全责任，确保实验过程安全有序。

4. 培训教育：定期对实验人员进行安全培训，提高安全意识和操作技能。

三、实验安全的具体措施1. 实验前准备：（1）了解实验原理、操作步骤、注意事项等，熟悉实验器材的性能和使用方法。

（2）检查实验设备是否完好，确保实验过程中不会出现安全隐患。

（3）熟悉实验应急预案，了解事故发生时的应对措施。

2. 实验过程中：（1）穿戴好实验服、手套、护目镜等防护用品，确保自身安全。

（2）严格按照实验操作规程进行操作，不擅自改变实验步骤。

（3）注意观察实验现象，发现异常情况立即停止操作，报告老师。

（4）实验过程中，不得离开实验现场，确保实验过程安全有序。

3. 实验结束后：（1）清理实验场地，将实验器材归位，确保实验室整洁。

（2）关闭水源、电源等，防止安全事故的发生。

（3）总结实验经验，分析实验过程中存在的问题，为以后实验提供借鉴。

四、实验安全案例分析1. 案例一：某学生在进行化学实验时，不慎将浓硫酸溅到皮肤上，造成严重灼伤。

化学工程与技术专业排名

化学工程与技术一级学科研究生教育综合排名化学工程（55）化学工艺（97）应用化学（190）工业催化（43）生物化工（61）分析化学（97）有机化学（106）无机化学（86）物理化学（103）2009中国大学工学前100名名次等级校名1 A++ 清华大学2A++ 浙江大学3 A++ 上海交通大学4 A++ 哈尔滨工业大学5 A++ 天津大学6 A++ 华中科技大学7 A+ 西安交通大学8 A+ 北京航空航天大学9 A+ 东南大学10 A+ 华南理工大学11 A+ 中国科学技术大学12 A+ 大连理工大学13 A 西北工业大学14 A 吉林大学15 A 中南大学16 A 武汉大学17 A 北京理工大学18 A 同济大学19 A 四川大学20 A 北京大学21 A 山东大学22 A 重庆大学23 A 南京大学24 A华东理工大学25 A 北京科技大学26 A南京航空航天大学27 A 湖南大学28 A 东北大学29 B+ 电子科技大学30 B+ 西安电子科技大学31B+ 复旦大学32 B+ 南京理工大学33 B+ 武汉理工大学34 B+ 北京化工大学35 B+ 西南交通大学36 B+ 北京交通大学37 B+ 中国矿业大学38 B+ 东华大学39 B+ 上海大学40 B+ 中山大学41 B+ 南开大学42 B+ 北京工业大学43 B+ 江南大学44B+ 燕山大学45 B+ 河海大学46 B+ 南京工业大学47 B+ 浙江工业大学48 B+哈尔滨工程大学49 B 中国石油大学（华东）50B 福州大学51B北京邮电大学52 B 厦门大学53 B合肥工业大学54B郑州大学55 B 北京师范大学56 B 华北电力大学57 B 中国石油大学（北京）58 B 江苏大学59 B 中国农业大学60B 苏州大学61 B 中国地质大学（武汉）62 B 中国地质大学（北京）63 B 河北工业大学64 B 太原理工大学65 B兰州大学66 B 南昌大学67 B 西安理工大学68B 青岛科技大学69 B 昆明理工大学70B 中国海洋大学71 B长安大学72 B 暨南大学73B西北大学74B 河北大学75 C+ 宁波大学76C+ 扬州大学77 C+ 广西大学78 C+华侨大学79 C+ 湘潭大学80 C+ 成都理工大学81 C+ 天津工业大学82 C+ 广东工业大学83 C+ 上海理工大学84 C+ 深圳大学85 C+ 安徽大学86 C+山东科技大学87 C+浙江理工大学88 C+长沙理工大学89C+ 大连海事大学90 C+ 陕西师范大学91 C+ 西北农林科技大学92 C+沈阳工业大学93C+兰州理工大学94 C+西南大学95 C+ 华东师范大学96 C+东北师范大学97 C+山东理工大学98 C+西南石油大学99 C+西安建筑科技大学100 C+ 天津科技大学。

大学_国内哪所大学的化学工程与工艺专业比较好

国内哪所大学的化学工程与工艺专业比较好化学工程与工艺专业大学排名专业概述化学工业是一个极富创造性、挑战性的重要工业领域，它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征，特别是二十一世纪的化学工业在向“绿色化工”方向发展的`同时，对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求，本专业就是为了适应面向二十一世纪化学工业发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的大专业。

学生主要学习化学基础、化工单元操作、化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识，受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术、计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。

初步掌握一门外语，能比较顺利的阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写的基础。

具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

课程设置主要课程：大学物理、有机化学、物理化学、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。

另外辅修化工经济技术分析，电工电子、分析化学、无机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。

根据学校略有变动。

主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)计算机应用要求较高等，一般安排40周。

主要专业实验：有机化学实验、无机化学实验、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等。

化学工程与工艺专业就业情况名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名1天津大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业天津11北京化工大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业北京13四川大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业四川13华东理工大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业上海13南京工业大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业江苏16大连理工大学6星级世界高水平、中国顶尖专业辽宁17浙江工业大学6星级世界高水平、中国顶尖专业浙江18中南大学5星级世界知名、中国一流专业湖南18浙江大学5星级世界知名、中国一流专业浙江28太原理工大学5星级世界知名、中国一流专业山西18华南理工大学5星级世界知名、中国一流专业广东112上海交通大学5星级世界知名、中国一流专业上海212中国石油大学（北京）5星级世界知名、中国一流专业北京212石河子大学5星级世界知名、中国一流专业____112湖南大学5星级世界知名、中国一流专业湖南212郑州大学5星级世界知名、中国一流专业河南112沈阳化工大学5星级世界知名、中国一流专业辽宁212西安交通大学5星级世界知名、中国一流专业陕西112福州大学5星级世界知名、中国一流专业福建112青岛科技大学5星级世界知名、中国一流专业山东112____大学5星级世界知名、中国一流专业____122武汉工程大学4星级中国高水平专业湖北122中国石油大学（华东）4星级中国高水平专业山东224哈尔滨工业大学4星级中国高水平专业黑龙江124中国矿业大学4星级中国高水平专业江苏224延安大学4星级中国高水平专业陕西224安徽工业大学4星级中国高水平专业安徽124北京石油化工学院4星级中国高水平专业北京324长春工业大学4星级中国高水平专业吉林124常州大学4星级中国高水平专业江苏224东北石油大学4星级中国高水平专业黑龙江124广东工业大学4星级中国高水平专业广东224广东石油化工学院4星级中国高水平专业广东224桂林理工大学4星级中国高水平专业广西124湖南工程学院4星级中国高水平专业湖南324华中科技大学4星级中国高水平专业湖北224西北工业大学4星级中国高水平专业陕西224大连大学4星级中国高水平专业辽宁324河北工业大学4星级中国高水平专业河北124河北科技大学4星级中国高水平专业河北124淮海工学院4星级中国高水平专业江苏224吉林化工学院4星级中国高水平专业吉林124辽宁石油化工大学4星级中国高水平专业辽宁324内蒙古工业大学4星级中国高水平专业内蒙古124南京理工大学4星级中国高水平专业江苏224青海大学4星级中国高水平专业青海124上海大学4星级中国高水平专业上海324上海电力学院4星级中国高水平专业上海324四川理工学院4星级中国高水平专业四川224武汉科技大学4星级中国高水平专业湖北224武汉轻工大学4星级中国高水平专业湖北224浙江科技学院4星级中国高水平专业浙江324华北理工大学4星级中国高水平专业河北124江南大学4星级中国高水平专业江苏224广西大学4星级中国高水平专业广西124南华大学4星级中国高水平专业湖南324湘潭大学4星级中国高水平专业湖南358合肥工业大学3星级中国知名、区域一流专业安徽258宁波工程学院3星级中国知名、区域一流专业浙江458三明学院3星级中国知名、区域一流专业福建258烟台大学3星级中国知名、区域一流专业山东358厦门大学3星级中国知名、区域一流专业福建258湖南师范大学3星级中国知名、区域一流专业湖南658中国海洋大学3星级中国知名、区域一流专业山东358兰州理工大学3星级中国知名、区域一流专业甘肃158长江大学3星级中国知名、区域一流专业湖北558合肥学院3星级中国知名、区域一流专业安徽258齐齐哈尔大学3星级中国知名、区域一流专业黑龙江358西安科技大学3星级中国知名、区域一流专业陕西458淮阴工学院3星级中国知名、区域一流专业江苏758江汉大学3星级中国知名、区域一流专业湖北558中山大学3星级中国知名、区域一流专业广东458同济大学3星级中国知名、区域一流专业上海558吉林大学3星级中国知名、区域一流专业吉林358兰州大学3星级中国知名、区域一流专业甘肃158长安大学3星级中国知名、区域一流专业陕西458东南大学3星级中国知名、区域一流专业江苏758山东大学3星级中国知名、区域一流专业山东358重庆大学3星级中国知名、区域一流专业重庆158哈尔滨工程大学3星级中国知名、区域一流专业黑龙江358湖南科技大学3星级中国知名、区域一流专业湖南658海南大学3星级中国知名、区域一流专业海南158北京理工大学3星级中国知名、区域一流专业北京458温州大学3星级中国知名、区域一流专业浙江458武汉理工大学3星级中国知名、区域一流专业湖北558济南大学3星级中国知名、区域一流专业山东358上海应用技术大学3星级中国知名、区域一流专业上海558沈阳工业大学3星级中国知名、区域一流专业辽宁558西安石油大学3星级中国知名、区域一流专业陕西458贵州大学3星级中国知名、区域一流专业贵州158齐鲁工业大学3星级中国知名、区域一流专业山东358成都理工大学3星级中国知名、区域一流专业四川393辽宁科技大学3星级中国知名、区域一流专业辽宁693九江学院3星级中国知名、区域一流专业江西193大连民族大学3星级中国知名、区域一流专业辽宁693____师范大学3星级中国知名、区域一流专业____393衢州学院3星级中国知名、区域一流专业浙江693新乡学院3星级中国知名、区域一流专业河南293安阳工学院3星级中国知名、区域一流专业河南293南昌大学3星级中国知名、区域一流专业江西193西南石油大学3星级中国知名、区域一流专业四川493四川文理学院3星级中国知名、区域一流专业四川493安徽理工大学3星级中国知名、区域一流专业安徽493蚌埠学院3星级中国知名、区域一流专业安徽493滁州学院3星级中国知名、区域一流专业安徽493攀枝花学院3星级中国知名、区域一流专业四川493榆林学院3星级中国知名、区域一流专业陕西793荆楚理工学院3星级中国知名、区域一流专业湖北893山东理工大学3星级中国知名、区域一流专业山东893北方民族大学3星级中国知名、区域一流专业宁夏193安徽建筑大学3星级中国知名、区域一流专业安徽493广州大学3星级中国知名、区域一流专业广东593河南科技大学3星级中国知名、区域一流专业河南293菏泽学院3星级中国知名、区域一流专业山东893湖南城市学院3星级中国知名、区域一流专业湖南893长沙理工大学3星级中国知名、区域一流专业湖南893中国地质大学(北京)3星级中国知名、区域一流专业北京593西北民族大学3星级中国知名、区域一流专业甘肃393安徽师范大学3星级中国知名、区域一流专业安徽493江西师范大学3星级中国知名、区域一流专业江西193汕头大学3星级中国知名、区域一流专业广东593长春理工大学3星级中国知名、区域一流专业吉林493重庆三峡学院3星级中国知名、区域一流专业重庆293重庆理工大学3星级中国知名、区域一流专业重庆293河南城建学院3星级中国知名、区域一流专业河南293中国矿业大学（北京）3星级中国知名、区域一流专业北京593燕山大学3星级中国知名、区域一流专业河北493昆明理工大学3星级中国知名、区域一流专业云南193安徽大学3星级中国知名、区域一流专业安徽493东北林业大学3星级中国知名、区域一流专业黑龙江593西安建筑科技大学3星级中国知名、区域一流专业陕西793西北师范大学3星级中国知名、区域一流专业甘肃393黑龙江大学3星级中国知名、区域一流专业黑龙江593青岛大学3星级中国知名、区域一流专业山东893山东师范大学3星级中国知名、区域一流专业山东893福建农林大学3星级中国知名、区域一流专业福建493华侨大学3星级中国知名、区域一流专业福建493中北大学3星级中国知名、区域一流专业山西293大庆师范学院3星级中国知名、区域一流专业黑龙江593哈尔滨理工大学3星级中国知名、区域一流专业黑龙江593湖北理工学院3星级中国知名、区域一流专业湖北893苏州大学3星级中国知名、区域一流专业江苏993东华理工大学3星级中国知名、区域一流专业江西193天津科技大学3星级中国知名、区域一流专业天津293平顶山学院3星级中国知名、区域一流专业河南293山东科技大学3星级中国知名、区域一流专业山东893泰山学院3星级中国知名、区域一流专业山东893潍坊学院3星级中国知名、区域一流专业山东893武夷学院3星级中国知名、区域一流专业福建493信阳师范学院3星级中国知名、区域一流专业河南293枣庄学院3星级中国知名、区域一流专业山东893郑州轻工业学院3星级中国知名、区域一流专业河南293嘉兴学院3星级中国知名、区域一流专业浙江693重庆科技学院3星级中国知名、区域一流专业重庆293江西理工大学3星级中国知名、区域一流专业江西193营口理工学院3星级中国知名、区域一流专业辽宁693内蒙古科技大学3星级中国知名、区域一流专业内蒙古293内蒙古大学3星级中国知名、区域一流专业内蒙古293广西科技大学3星级中国知名、区域一流专业广西3化学工程与工艺专业介绍就业方向化学工程与工艺专业学生毕业后可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产，同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的工作。

高校实验室安全现状分析与管理对策研究

由于化学反应失控、气体泄漏等原因引起爆炸，造成严重后果。
由于实验操作不规范或设备故障等原因，导致病菌、病毒等有害生物外泄，造成环境污染和人员感染。
由于化学反应失控、试剂泄漏等原因，造成有毒有害物质泄漏，对环境和人员造成危害。
实验室操作人员安全意识淡薄、操作不规范、缺乏应急处理能力等。
人员因素
设备因素
1
强化实验室安全设施建设与维护
2
3
根据实验室的特点和需要，配备相应的消防设施、通风设备、危险物品储存设施等，确保实验室的安全性。
完善实验室安全设施
定期对实验室设备进行检查和维护，确保设备的正常运转，防止因设备故障导致的安全事故。
加强实验室设备维护
建立危险物品管理制度，对危险物品进行严格管理，防止因危险物品丢失或不当使用导致的安全事故。
强化危险物品管理
CHAPTER
04
高校实验室安全管理的创新与实践
通过物联网技术，实现对实验室内部的实时监控，包括温度、湿度、空气质量、设备运行状态等环境参数，及时发现异常情况。
实时监控
系统能够根据采集到的环境参数数据，进行智能分析，对可能存在的安全隐患进行预警，提高实验室安全防范能力。
智能预警
所有的监控数据能够被存储并进行分析，帮助管理人员了解实验室的运行状态，为后续的管理决策提供数据支持。
管理因素
实验设备老化、故障率高，缺乏必要的维修和保养。
实验室管理制度不完善，安全检查和监督不到位，对危险源的防范措施不够充分。
03
高校实验室安全事故原因分析
02
01
高校实验室安全管理的现状
部分高校实验室缺乏完善的安全管理体系，没有明确的安全管理责任人和规章制度。
安全管理体系不健全

化学实验室安全实验报告(14篇)

化学实验室安全实验报告(14篇)化学实验室安全实验报告1为了贯彻__县教育局下发的相关文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、组织机构健全为了加强对学校危险化学品使用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。

要求检查组成员采用定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品安全管理的检查力度，发现问题，及时纠正和整改。

二、建立完善的制度仪器室、实验室各种制度齐全，均上墙公示。

具体有《危险化学品管理制度》、《危险化学品使用制度》、《实验室管理人员职责》、《仪器室管理人员职责》、《化学品使用登记制度》、《化学实验应急处理办法》等。

三、明确任务，责任到人学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查到底。

科学仪器室、科学实验室由办公室主管，检查组督促。

四、危险、剧毒药品的管理与使用1、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确做好记录，做到帐物、帐帐相符。

2、学校应将危险品（建立专门的橱柜）。

实验室管理人员应对危险品要作经常性检查。

3、实验室管理人员应将危险分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。

严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。

4、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。

领用的危险及剧毒药品在使用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。

使用危险化学药品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。

5、化学危险、剧毒药品一旦发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。

五、废弃危险、剧毒药品的处置试验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校教师定期安全处理或销毁。

东南大学危险化学品管理办法-东南大学设备处

东南大学文件校发〔2016〕264号关于印发《东南大学危险化学品管理办法》的通知各校区、各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：为加强我校危险化学品的安全管理，严防事故发生，确保师生员工人身及财产安全，保证学校教学和科研工作顺利进行，根据国家危险化学品相关法律法规要求，结合学校实际情况,特制定《东南大学危险化学品管理办法》，现予印发，请遵照执行。

东南大学2016年11月17日（主动公开)—１—东南大学危险化学品管理办法第一章总则第一条为加强我校危险化学品的安全管理，规范实验室排污处理，严防事故发生，确保师生员工人身及财产安全,保证学校教学和科研工作顺利进行，根据《危险化学品安全管理条例》（2011年国务院令第591号）、《易制毒化学品管理条例》(2005年国务院令第445号）、《废弃危险化学品污染环境防治办法》（2005年国家环境保护总局令第27号）、《江苏省教育科研和医疗单位剧毒化学品治安安全管理规定》(苏公规〔2013〕4号）等相关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本办法所指的危险化学品参考由国家安全监管总局会同工业和信息化部、公安部、环境保护部、交通运输部、农业部、国家卫生计生委、质检总局、铁路局、民航局联合制定发布的《危险化学品目录（2015版）》，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质,对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品.第三条凡购买、储存、使用、回收及处置危险化学品的校内单位和个人必须严格遵守本办法。

第二章管理体制第四条危险化学品安全管理实行学校、学院（系、所、中心)、实验室三级管理体制。

实验室与设备管理处、保卫处是危—２—险化学品管理的主管部门.实验室与设备管理处负责危险化学品的采购审核、使用监管及回收处置等工作,保卫处负责危险化学品的申报审核、监督协查等工作。

第五条按照“谁主管，谁负责；谁使用,谁负责”的原则,各学院（系、所、中心）的主要负责人是本单位危险化学品安全管理的第一责任人，分管负责人是第二责任人,与学校签订《东南大学实验室安全责任书》，对本单位的危险化学品安全工作全面负责。

实验室安全实验报告(3篇)

实验室安全实验报告（3篇）实验室安全实验报告（精选3篇）实验室安全实验报告篇1关于20__年10月18日实验室发生试剂瓶爆炸这一安全事故，回想依旧心有余悸。

实验室安全工作关系到我们自身的安全及整个公司乃至整个社会的稳定，应受到格外的重视。

现简要做实验室安全隐患排查及预防的报告如下：一、实验室用水、用电、用火的控制用水：1、节约用水，用完后及时关掉2、用器皿盛水，不得将水洒在化学试剂上3、相关人员要经常检查上下水是否完好用电：1、实验室用电管理必须符合安全用电管理规定，大功率仪器使用专线，严禁与照明灯公用，谨防因超负荷用电着火2、实验室内各种电路设备开关、插座、插头等要保持完好可用状态3、实验室高压高频设备定期检修，要有可靠防护措施4、实验室内不得用明火取暖，严禁抽烟；有机溶剂与明火要隔开5、手上有水或潮湿勿接触电器用品或用电设备，严禁使用水槽旁的电器插座(防漏电)6、实验室专业人员应该严格按照仪器、设备性能和操作方法规范操作7、电器插座勿接太多插头，避免超负荷引起火灾防火：1、电炉等加热设备谁用用及时关闭开关2、乙醚、酒精、丙酮等易燃有机溶剂，实验室不得存放过多；不得倒入下水道，避免积聚引起火灾3、万一着火，冷静判断，根据不同情况采用氺、沙、泡沫、二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火二、易爆品的控制1、预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂需分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源2、防止支链爆炸，防止可燃气体或蒸气散失在空气中，保持室内良好的通风；大量使用可燃气体或有机溶剂时，严禁使用明火和可能产生火花的电器。

三、化学试剂和毒品及腐蚀品的控制四、实验室人员安全培训五、各部门应指定自己的安全值班员或监督员，负责日常活动时的安全监督六、意外事故的一般处理程序1、当员工在作业时发生意外人身伤亡事故时，实验室的任何人员应根据伤亡程度立即实施救助措施。

当施救无效时可呼救附近任何人员帮助拨打“120”紧急救助电话求助。

采取救助的同时，应设法通知实验室的领导做善后处理。

化学实验安全实验报告(8篇)

化学实验安全实验报告(8篇)化学实验安全实验报告1在实验设备管理中心和政治与公共管理学院的领导下，为更好地为教学和科研工作服务，确保正常教学秩序的有序进行，实训室在开学之处就对实训室的安全卫生工作进行了全面排查，现将具体情况汇报如下：一、安全责任制和相关规章制度的建立健全为使实训室的安全卫生工作落到实处，实训室形成了较为完善的卫生安全制度，相关工作由学院分管院长负责，实训室主任和相关实验人员具体实施，采取学院主要领导不定期抽查和定期检查相结合的方式，层层落实实训室安全责任制，以保障实训室的安全运行。

二、排查安全隐患并及时预防新学期开始之后，学院安全工作小组全体成员对实训室进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决。

（一）消防安全方面安排实训室主任认真检查实训室电源开关，灯具以及电线是否裸露，消除火灾隐患，对现有的四台干粉灭火器进行检查，出现故障问题及时维修或更新。

（二）水电设施安全方面在学院的领导下相关人员对照图纸熟悉学校的水、电、网路管理及阀门的走向布局，巡查实训室内水、电设施及时排除故障，确保正常、安全使用及运转，严格地遵守操作规程，并对影响教学和有关安全隐患的项目进行处理。

三、存在的主要问题及整改措施实训室安全卫生方面存在的主要问题包括：第一，个别情况下实训室在使用后卫生打扫不够及时；第二，实训室天花板上出现墙皮脱落现象。

主要整改措施：第一，加强对试验人员的督导，在实训室使用后及时打扫卫生；第二，联系后勤部门相关人员，及时对天花板墙皮进行处理，以杜绝安全隐患。

化学实验安全实验报告2实验目的：知道成功在什么的作用下会生成美好的物质实验器材：成功溶液、懒惰溶液、半途而废溶液、奋斗溶液、牺牲溶液各一瓶，试管若干支，滴管实验过程：取四支装有成功溶液的试管，分别标有A、B、C、D第一步：取A试管，用滴管吸取懒惰溶液，滴入A试管，振荡，发现A试管内液体变得浑浊，生成了墨绿色的粘稠状沉淀。

第二步：取B试管，用滴管吸取半途而废溶液，滴入B试管，振荡，观察到B试管中生成了黑色沉淀同时还有臭味生成。

高校工科类实验室安全管理现状及改进措施

管理与标准化 / M a n a g e m e n t a n d S t a n d a r d i z a t i o n210实验室是高校教学和科研的重要场所，因此实验室能否安全运行不仅关系到教学能否顺利开展，关系到科研成果能否产出，更关系到学校师生的生命安全。

近年来，高校实验室安全事故屡见报端。

2013年4月30日，南京理工大学校内一废弃实验室拆迁施工发生意外爆炸，致1死3伤；2015年4月5日，中国矿业大学化工学院一实验室发生爆炸事故，致5人受伤1人抢救无效死亡；2015年12月18日，清华大学一实验室发生爆炸火灾事故，一名正在做实验的博士后当场死亡；2016年9月21日，东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸，两名学生受重伤。

这些安全事故背后都隐藏着安全管理的漏洞以及安全意识的疏忽，这些血淋淋的事件向人们敲响了安全警钟，加强实验室安全管理刻不容缓。

1　高校工科类实验室管理存在的问题及原因分析1.1　安全管理制度落实不到位很多高校对于实验室安全管理制定了严格的规章制度，并且成立了从校级层面到院系再到实验中心相关老师的安全责任体系，甚至签订安全责任状，但在实际中这些制度往往流于形式。

很多高校对安全管理处于应急式的管理状态，通常是在事故发生后追责，对事故责任人的处理多是停留在处罚阶段，有的学校出于对自身声誉的考虑，隐瞒事故的真相，采取避重就轻的态度，导致制定的制度无法落实到位。

1.2　实验室试剂采购渠道多样，试剂的保存存在安全隐患高校教学和科研实验室试剂种类多，需求量大，虽然大部分试剂可以通过招标的方式统一采购，但是有些科研实验室遇到试剂不充足的情况下为了节省时间，省去申报、招标环节，自行购买。

统一招标买来的试剂由学校统一管理难度较大，一般而言都是各个学院实验中心负责教学的试剂保管，科研实验室的试剂由相应的课题组或团队自行保管。

由于实验室面积、经费等原因的限制，实验中心的试剂仓库都是满负荷，对于危化品的保管不能保证都有专门的试剂柜和仓库，这就导致有的挥发性试剂甚至有毒的试剂跟其他试剂在同一个仓库，即便是对这些危化品实行双锁双人管理，试剂仓库的气味对人体造成伤害也不容小觑。

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化学实验室是一个危险的工作环境，因为大家常常要使用一些危险的药品，这些潜在的危险通常是不可避免的。

所以，在进入实验室之前，每个人都有必要学习有机化学实验室的重要安全守则和规章制度，而这些规章制度都是通俗易懂的，不需要作过多的解释。

1．1 实验室安全守则对于实验室的安全守则可以简单地用两个词来描述：一定、禁止。

即：一定一定要熟悉实验室的安全程序必要时一定要戴上防护眼镜一定要穿着合理（穿工作服）离开实验室之前一定要洗手在实验开始之前一定要认真阅读实验内容一定要检查仪器是否安装正确对待所有的药品一定要小心、仔细一定要保持自己的工作环境清洁一定要注意观察实验现象遇到疑问一定要问指导老师禁止实验室里禁止吃东西或喝水实验室里禁止抽烟禁止吸入、品尝药品禁止妨碍或分散别人注意力禁止在实验室里奔跑或大声喧哗禁止独自一个人在实验室做实验禁止做一些未经批准的实验1.2 实验室安全事项进入实验室一定要知道灭火器、灭火沙、灭火毯、安全淋浴等的确切位置。

一定要知道灭火器的型号，如何使用，特别是如何取下安全栓。

眼睛的保护在实验室里要尽可能地戴上护眼罩。

因为碎玻璃或药品很可能会对眼睛造成永久的伤害。

如果你有很多实验室工作要做，买一副安全的眼镜是很值得的。

或者在普通的眼镜外面再戴上护眼罩或护目镜，在实验室里禁止戴隐形眼镜。

如果眼睛里溅上药品，一定要采取紧急处理。

穿着、服装在实验室里不适宜穿太好的衣服，无论你怎样仔细，都不可避免一些有机药品或酸液等溅到衣服上。

在实验室里应穿上工作服。

另外，也不要穿拖鞋、凉鞋。

仪器和设备一般情况下，若不知道某个仪器或设备的功能，不要试图使用它们。

象真空吸收泵、旋转蒸发仪、压缩气体钢瓶等，一旦错用都可能导致这些昂贵的仪器的损坏，或者使实验失败，更严重的是导致一些事故的发生。

在安装实验仪器之前，要检查玻璃磨口是否沾有碎片或碎渣。

在加药品反应之前，一定要检查所用仪器是否都夹紧、固定和安装好。

药品的处理化学药品因其有毒性、腐蚀性、易燃易爆而十分危险。

在下一节将讲述如何使用特别危险的药品，但所有的药品都应当小心谨慎。

在有机化学实验室里最危险的是火，许多有机化合物在遇到明火时就会燃烧，特别像酒精、乙醚等低沸点溶剂。

一个严重的溶剂火灾会在几秒钟内使实验室的温度升高到100℃以上。

在有机化学实验室里有条件的最好是不使用明火。

要加热反应混合物或溶剂，最好是使用水浴、油浴、电炉或电热套等。

有许多实验室现在仍然用酒精灯加热，因此在操作时一定要防止火灾的发生。

在点燃酒精灯之前，一定要检查周围有没有易燃的液体敞口放置。

同样，在转移、倾倒易燃液体时，也要检查周围有没有明火。

有机溶剂的蒸气压一般比空气大，因此千万不要随意将液体，特别是易燃溶剂倒入下水道或排水沟。

为防止吸入有机化合物的蒸气，实验室里应该备有可靠的通风设备。

在使用一些特别有毒的药品时，或一些易放出挥发性气体或毒性蒸气的反应，最好在通风橱内完成。

时时都应该避免药品与皮肤接触，一些腐蚀性的酸液和药品很容易通过皮肤被吸收。

在进行实验室常规性工作时，最好戴上橡胶塑料手套，这样做可以减少药品与皮肤接触的危险。

当使用一些腐蚀性或有毒性的药品时，一定要戴上厚一点的橡胶塑料手套。

对于含氟废液可以进行如下处理：加入石灰使生成氟化钙沉淀；对于含氰废液可以进行处理：加入氢氧化钠使pH值10以上，加入过量的高锰酸钾（3%）溶液，使CN根氧化分解。

CN 根含量高时，可加入过量的次氯酸钙和氢氧化钠溶液；对于含汞、砷、锑、铋等离子的废液,实验室可以先进行如下处理：控制酸度0.3mol/L[H+]，使其生成硫化物沉淀；对于氢氧化钠、氨水等废液可以进行如下处理：用6mol/L盐酸水溶液中和，再用大量水冲洗；对于无机酸类废液，实验室可以收集后进行如下处理：将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中（或用废碱）互相中和，再用大量水冲洗；实验室内的浓酸、浓碱处理，一般要先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道。

过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧化苯甲酸、五氧化二磷等是强氧化剂，使用时应注意：环境温度不要高于30℃；通风要良好；不要加热，不要与有机物或还原性物质共同使。

散洒物所有化学药品的散洒物都应被立即清除干净。

在处理这些东西时一定要戴上手套。

固体可以很容易抹进垃圾箱或废物缸，液体往往难以处理。

酸性液滴一定要用固体碳酸钠或碳酸氢钠中和，碱性液滴一定要用硫酸氢钠中和，中性液滴可以用土或滤纸吸附，因为滤纸并不能吸附所有的液体，因此建议使用沙土吸附。

如果洒出的液体很容易挥发，常常是把它周围的东西清理一下，熄灭酒精灯，让液体自然挥发。

1.3 危险的化学药品在实验室里，做任何一个实验之前，都应当阅读实验指导内容。

一些药品的性质可用这些简单的词来提醒，易燃、易爆、强氧化性、腐蚀性、毒性、致癌物质，有的药品可能会有几种危险性。

这些提醒语是和试剂瓶外包装上的提醒是相似的，这些都用一些特别的标志来表示，这些标志都是被统一规定的，国际通用的。

易燃试剂在处理易燃试剂时，都应严格检查在附近有无明火。

在有机化学实验室，有机溶剂通常是由一些易燃的液体组成。

下列常用的有机溶剂都具有很大的易燃性：碳氢化合物如己烷、轻石油（即石油醚）、苯、甲苯；醇类如甲醇、乙醇；酯类如乙酸乙酯；酮类如丙酮；醚类化合物因其暴露在空气或见光会产生易爆炸的过氧化物，因此，使用时要特别注意。

常用的乙醚和四氢呋喃就属于醚类，处理时要特别小心。

此外，乙醚还具有相当低的沸点和一定程度的麻醉作用，二硫化碳具有很高的易燃性，甚至用水浴加热都会导致它着火，因此在实验中应尽量避免使用。

像氢气这样的气体，像镁条这样的金属都是容易点燃的。

像金属钠、氢化铝锂这些药品都属于易燃的危险品，因为它们都会和水剧烈反应并放出氢气。

易爆试剂一些药品因其能与水或其他物质发生爆炸性的反应，因而具有爆炸性的危险。

碱金属就是一个普通的例子，金属钠和水剧烈反应，金属钾与水发生爆炸性的反应。

也有一些化合物具有爆炸的危险性是和它们自身的结构有关的。

通常这些分子中含有许多的氧原子或氮原子，因而能够发生分子内氧化还原反应，或产生像氮气这样稳定的分子。

当这些化合物是干燥的时候，对撞击震动较敏感，具有爆炸性的危险。

例如：聚氮化合物、苦味酸、炔银等炔金属、叠氮化合物、重氮化合物、过氧化物、过氯酸盐等。

本书所选的实验都尽量避免使用这些爆炸物。

在进行萃取或洗涤操作时，为了防止物质高度浓缩而导致内部压力过大，产生爆炸，应该注意及时排出产生的气体。

因为乙醚长时间与空气接触可以形成羟乙基过氧化氢，成为一种具有猛烈爆炸性的物质，因此，在蒸馏乙醚时不能将液体蒸干。

对含有悬浮物质的溶液加热时，应加沸石或玻璃珠，以避免爆沸现象产生。

高温实验装置使用注意事项：注意防护高温对人体的辐射；熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作；如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间隙，并加垫隔热层，以防台面着火。

氧化剂在有机化学实验室里，由于氧化剂与纸张等易燃物质接触使其着火，因此也是有相当的危险的。

硫酸、硝酸既有很强的腐蚀性，也有很强的氧化性。

像漂白粉、过氧化氢、过酸、二氧化钴和高锰酸钾等都是很强的氧化剂。

腐蚀性药品处理或使用腐蚀性试剂时一定要戴上防护手套。

一旦溅到皮肤上，应立即用大量的水冲洗干净。

无机酸当中的硫酸、盐酸、氢溴酸、磷酸和硝酸，有机酸中的羧酸、磺酸都是具有腐蚀性的。

苯酚也是相当危险的，能导致皮肤灼伤，它的有毒蒸气能够被皮肤吸收。

无机碱中的氢氧化钠、氢氧化钾这样的强碱，硫酸钠、硫酸钾这样的弱碱都具有腐蚀性，有机碱中的胺、羟胺、三乙胺、吡啶等都具有腐蚀性。

液溴是非常危险的药品，它能导致皮肤、眼睛的灼伤，因此一定要在通风橱里使用。

此外，由于它的密度较大，当用滴管转移时，即使不挤乳胶头，都可能因其重力而滴下来，因此，使用时要特别小心。

氯化亚砜、酰氯、无水三氯化铝以及其他的一些试剂，因能与水反应放出氯化氢气体，也具有腐蚀性，并会对呼吸系统产生严重的刺激。

有害和有毒试剂有害和有毒的区别仅仅是程度而已，大多数有机化合物都可说是有害的，有些是相当有害的，因此也就被认为是有毒的药品。

通常所见的化合物有很多是有毒性的，因此必须在通风橱里使用，例如，苯、溴、硫酸二甲脂、氯仿、己烷、碘甲烷、汞盐、甲醇、硝基苯、苯酚、氰化甲、氯化钠等。

必须清楚急性中毒与慢性中毒的区别。

一些急性中毒一般会很快就被觉察，例如受浓氨水刺激而感到窒息，就需迅速采取相应的措施。

而慢性中毒，一般不易察觉，是因为长时间处于某种环境中而导致对身体的长期伤害的积累，许多物质因此被称为致癌物质。

我们不能因此而否定它们在有机化学实验室的使用，但的确需要格外小心。

尽量避免长期接触，一定要在通风橱里使用。

取用有毒、有恶臭味的试剂时，要在通风橱中操作；使用完毕后，将瓶塞蜡封，或用生料带将瓶口封严，当使用通风橱时，尽量将通风橱前面的活动玻璃拉得低一些，这样便会有强劲的气流带走有毒的蒸汽或烟雾。

总之，如果实验中确实需要一些剧毒药品，一定要事先认真阅读并理解指导老师的讲解以及实验室安全知识，并要知道，一旦发生危险，应该如何处置。

致癌物质现在，大家都知道将健康体细胞长期受一定的药品作用会产生肿瘤。

然而，从受药品作用到在人体中产生肿瘤这可能需要几年、几十年的时间，因此它们危害并不是立即发生的。

在处理这类药品时，要格外仔细，小心。

在本书中所选的这类试剂都被提醒为致癌物质。

也就是说根据经验，这些药品会在人体或动物身上产生肿瘤。

下列化合物或衍生物质应被认为是致癌物质。

碘甲烷、过氧化物、硫酸二甲酯、甲醛、己烷、苯、芳香胺、苯肼、多环芳烃（蒽、菲等）、硝基化合物、偶氮化合物、重铬酸盐、多卤烃如四氯化碳、氯仿、氯乙烯、硫脲、盐酸氨基脲。

刺激性和催泪试剂许多有机化合物对眼睛、皮肤和呼吸道有相当的刺激性。

应当尽量避免与这些试剂或其蒸汽接触。

下列物质应在通风橱中使用：芳香醛和脂肪族醛，α-卤代羰基化合物，异硫氰酸酯，氯化亚砜以及羧酸的酰氯。

许多有机化合物，除了具有刺激性，还具有相当强的味道或不愉快的气味，通常是具有恶臭味，例：吡啶、苯乙酸、硫酸二甲酯，正丁酸和碘，以及许多含硫化合物。

这些化合物都应在通风橱中使用。

1.4 危险废弃物的处理在现代社会危险废弃物的处理不仅仅是个环境问题，也是个道德问题。

实验室在这方面应担负一定的重要责任。

在实验室里工作的人都应该关心这个问题，并应对环境保护做出自己的职责，不应当对实验室的废弃物采取无所谓的态度。

一般实验室都明文规定处理化学药品废弃物的具体程序和步骤，必须严格遵守这些规定。

固体废弃物有机化学实验室里的固体废弃物常分为：干燥的固体试剂，色谱分离用的吸附剂，用过的滤纸片，测定熔点的废玻璃管，一些碎玻璃等等。