20XX年一月份英语教学计划范文
- 格式:docx
- 大小:21.28 KB
- 文档页数:3
一月份英语教学计划January English Teaching PlanWeek 1:- Introduce and review basic vocabulary related to winter and New Year's celebrations.- Teach and practice phrases and expressions related to talking about the weather in winter.- Introduce and practice using the simple present tense to talk about daily routines and habits.Week 2:- Introduce and review vocabulary related to animals and their habitats.- Teach and practice using the present continuous tense to describe actions happening now.- Teach and practice using adjectives to describe animals.Week 3:- Introduce and review vocabulary related to food and healthy eating.- Teach and practice using the simple present tense to talk about likes, dislikes, and preferences.- Teach and practice using quantifiers (e.g., some, any, a lot of) to talk about food and quantities.Week 4:- Introduce and practice using the past simple tense to talk about past events and experiences.- Teach and practice using time phrases and adverbs of frequency to describe past habits.- Introduce and practice using irregular verbs in the past tense.Note: This teaching plan is a general guideline and can be adjusted based on the students' English proficiency level and specific needs. It is important to incorporate a variety of teaching methods, such as group activities, pair work, and individual exercises, to engage students and promote active learning.。
计划编号:YT-FS-3242-4120xx年1月初中七年级英语教学工作计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart20xx年1月初中七年级英语教学工作计划(完整版)备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
本学期的指导思想:在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅仅是learner。
让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
【二】.所教班级学生基本情况分析:本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。
下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。
关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。
目录1.20xx年一月份英语教学计划范文2.农民工技能培训工作计划3.银行20xx年团委工作计划范例一月份英语教学计划范文unite?two?-body?partspurpose?:learn?the?words?"eye?、ear、nose、?mouth?",?the?conversation?"?where?is?your?...here?is?my?...."and?the?so ng?《head?、shoulders?and?knees?》materials?:the?flash?documents?、?dice?、words?cards?.teaching?process?:step?one?:greeting:hello?/good?afternoonstep?two?:?warming?up:and?(two?weeks?change?a?song)step?three?:topicpart?one?--learn?the?words?:nose?,ear,eye,and?mouthgame?:hello?game?(show?the?cards?to?children?)?and?circle?game?(put?card s?on?the?ground?and?make?children?step?on?one?,then?read?the?cards.)part?two?--:first?:review?the?contents?of?part?one?(the?words?of?body?parts?:eye?,ear?,mo uth?,nose?)game?:throw?the?dice?and?guesssecond?:show?the?flash?to?children?and?learn?the?conversation?"?where?is? your?...here?is?my?...."game?one?:role?play?(other?children?sing?the?song?"two?little?birds?"?toget her?and?two?children?practice?the?conversation?)game?two?:?pass?game?(begin?from?teacher?and?pass?the?toy?,when?the?t eacher?say?"stop".the?child?who?hold?the?toy?should?read?"apple"?three?times? ...and?repeat?two?or?three?times?.)part?three?:do?the?rhythm?with?the?song?《head?,shoulders?and?knees?》.partfour?review?part?one?to?three?.remarks?:the?teachers?and?parents?should?remind?children?review?in?time?, and?correct?pronounce?please?.thank?you?!农民工技能培训工作计划一、目标任务利用今冬明春农民工返乡和农闲的这一有利时机,大力开展“百日农民工培训行动”,集中时间、集中力量,对全市8万名农村劳动力进行职业技能培训,为年全市劳务经济各项目标任务的顺利完成奠定基础。
20XX年1月英语教师工作方案范文作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的如下:一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教学工作(一)主要任务——课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。
为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。
我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。
课前认真备课。
作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。
课中全神贯注。
根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反响。
记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。
本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习(二)具体措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。
英语教学月工作计划优质5篇工作计划是需要结合自己实际的工作能力的,大家在日常工作中只要我们有明确的奋斗目标,就能写出优秀的工作计划,以下是作者精心为您推荐的英语教学月工作计划优质5篇,供大家参考。
英语教学月工作计划篇1关于本学期英语备课组的工作计划大致如下:一、指导思想本组新学期以学校和教导处工作计划为依据,以英语新课程标准为指导,以课程改革为中心,发掘每一个学生的潜能,改进教学方法,教学中渗透新教改的先进教学理念,充分利用网络资源,提高教师的教育教学能力,不断强化学生的“主体性、探究性、实践性、创造性”,努力使我年级的英语教学向科研型发展。
运用现代信息科学,加强教研力度,以学校质量监控为目标,提高教学质量。
二、本学期教学现状分析我们六年级备课组共有教师8人,因为是跨年级代课,所以给备课组稍微加大了一些难度。
六年级的学生在听、说、读、写各方面都已有一定的基础,能够运用所学知识进行简单的交际,但在写的能力训练方面还有些欠缺,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以提高英语交际能力,同时加强听和写的能力训练。
小部分学生的英语基础薄弱,使得英语教学难度较大,故加强学生的基础知识教学是关键。
教材的知识要求:掌握一定量的词汇,基本句子结构和一定量的日常交际用语。
采用循环式编排方式,较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进,逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。
在教学中我们是这么做到:学生对唱唱跳跳的活动已经不怎么感兴趣,但他们的竞争意识很强。
竞争的方式有很多,可以是小组之间评比,也可以一对一比,也可以全班范围内看谁最快、最强。
活动中还可以跟时间赛跑,跟数量较劲。
三、主要工作和要求1、加强学习新课改的精神,树立起现代教育的理念。
(1)充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源,组织备课组教师学习新课改等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课题研究和教育、教学的发展。
(2)通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。
20XX年一月份英语教学计划范文
导读:unite two -body parts
purpose :learn the words "eye 、ear、nose、mouth ", the conversation " where is your . ..? here is my ...."and the song 《head 、shoulders and knees 》
materials :the flash documents 、dice 、words cards .
teaching process :
step one :greeting:hello /good afternoon
step two : warming up: and (two weeks change a song)
step three :topic
part one --learn the words :nose ,ear,eye,and mouth
game :hello game (show the cards to children ) and circle game (put cards on the ground and make ch ildren step on one ,then read the cards.)
part two --:first :review the contents of part one (the words of body parts :eye ,ear ,mouth ,nose
)
game :throw the dice and guess
second :show the flash to children and learn the c onversation " where is your ...? here is my ...."
game one :role play (other children sing the song "two little birds " together and two children pract ice the conversation )
game two : pass game (begin from teacher and pass
the toy ,when the teacher say "stop".the child wh
o hold the toy should read "apple" three times ... and repeat two or three times .)
part three :do the rhythm with the song 《head ,shoulders and knees 》.
part four ---review part one to three .
remarks :the teachers and parents should remind chil dren review in time ,and correct pronounce please .
thank you !
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。