2013四平教师招聘考试练习题(12.4)

四平教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 提高国民素质B. 传授知识C. 培养人才D. 促进经济发展答案：C2. 教育心理学研究的主要内容不包括：A. 学生的认知发展B. 学生的情感发展C. 学生的身体健康D. 学生的学习动机答案：C3. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 为人师表答案：C4. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 惩罚表现不佳的学生D. 增加学生的负担答案：B5. 以下哪个不是现代教育技术的特点？A. 多媒体化B. 网络化C. 单一化D. 智能化答案：C6. 课堂教学中，教师应该：A. 只关注成绩好的学生B. 一视同仁，公平对待所有学生C. 只传授知识，不关注学生情感D. 只关注学生的情感，不传授知识答案：B7. 教师在教学过程中应遵循的原则不包括：A. 因材施教B. 循序渐进C. 一刀切D. 启发式教学答案：C8. 以下不属于教学方法的是：A. 讲授法B. 讨论法C. 练习法D. 考试法答案：D9. 教师的专业知识包括：A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 所有以上选项答案：D10. 教师在备课时应考虑的因素不包括：A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教师个人兴趣答案：D二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣？答案：教师在课堂教学中激发学生学习兴趣的方法包括：创设问题情境，激发学生的好奇心；采用多样化的教学方法，增加课堂的趣味性；鼓励学生参与讨论，提高学生的参与度；及时给予学生正面的反馈，增强学生的自信心。

2. 教师如何进行有效的课堂管理？答案：教师进行有效的课堂管理的方法包括：制定明确的课堂规则，确保学生了解并遵守；建立良好的师生关系，赢得学生的尊重和信任；使用积极的激励机制，鼓励学生遵守规则；及时处理课堂中的纪律问题，维护课堂秩序。

2013四平事业编教师练习题答案（12.3）
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参考答案及解析
1.【答案】A。

中公专家解析：注意并非独立的心理特征，而是各种心理特征的共有属性。

2.【答案】C。

3.【答案】ACD。

中公专家解析：教师拥有按时获得报酬的权利，教育教学的权利，民主管理的权利，科学研究的权利，指导评价权利。

ACD都是违反教师权利的行为。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABCD。

中公专家解析：性格的特征差异主要表现在对现实的态度、理智特征、情绪特征、意志特征四个方面。

6.【答案】ABC。

7.【答案】AC。

8.【答案】√。

中公专家解析：思维的可逆性出现在具体运算阶段，7到11岁的儿童处于具体运算阶段，三年级学生年龄在9岁左右。

所以说小学三年级学生已经出现了思维的可逆性。

9.【答案】×。

中公专家解析：注意起伏是生理引起的，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱的现象，不同与注意分散。

10.【答案】×。

中公专家解析：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

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四平市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度B.教学组织形式C.教学手段D.教学方式【答案】：D2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.经验概括说B.认知结构说C.关系转换说D.相同要素说【答案】：C3.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：B4.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原则是（）。

A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则1/ 13D.教育的一贯性原则【答案】：B5.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.不合理，没有体现对学生的尊重C.合理，有助于促进学生自主学习D.不合理，歧视学生的生理缺陷【答案】：B6.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。

A.直线增快B.先慢后快C.先快后慢D.直线减慢【答案】：C7.A-B型人格类型理论的代表人物是（ A ）和福利曼。

A.桑代克B.布鲁纳C.罗斯曼D.荣格【答案】：C8.不属于元认知策略的是（）。

A.计划策略B.监控策略C.学习策略D.调节策略【答案】：C9.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.社交能力B.创造能力C.运动能力2/ 13D.记忆能力【答案】：D10.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.按利润分配B.按需分配C.平均分配D.按劳分配【答案】：D11.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。

2013四平教师招聘考试练习题（12.6）吉林教师考试微信号：jljsksw1.课堂导入方式多种多样。

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。

这种导入方式称之为( )。

A.直接导入B.练习导入C.事例导人D.温故导入2.自主性学习方式的类型不包括( )。

A.迁移式学习B.交往式学习C.实验室式学习D.超前式学习3.当代教育学发展的基本趋势是( )。

A.问题领域扩大B.学科基础扩展C.研究范式多样化D.与教育改革关系密切4.教育对文化的选择、提升功能具体体现在( )。

A.根据人的客观规律进行文化选择B.按照严格的标准进行文化选择C.通过多种途径进行文化选择D.在发展中进行文化选择5.儿童的身高、体重有两个增长高峰，分别出现在( )。

A.出生后第一年B.幼儿期C.童年期D.青春期6.教育学成为一门独立学科是以夸美纽斯的《大教学论》为标志的，在书中夸美纽斯系统论述了( )。

A.班级授课制B.泛智教育C.教育心理学化D.直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法7.把关注的焦点投向了提高学生的成绩，力争上好每一堂课的老师处于关注学生的阶段。

（判断题）8.根据班杜拉的自我效能感理论，可以把教师的教学效能感分为个人教学效能感和一般教育效能感两个方面。

一般教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力。

（判断题）9.康德最早在大学里讲授教育学这门课程，他认为人的所有自然禀赋都有待于发展，“人是唯一需要教育的动物”，教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善，提倡情感教育，爱的教育。

（判断题）10.范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。

（判断题）吉林教师考试交流群：279620409中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！中公教育官方网站：中公教师考试网站站：吉林省公职考试交流论坛：。

四平教师编考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 热爱学生B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 促进学生全面发展3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 提高教学质量D. 以上都是6. 教师应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚学生7. 教师应如何对待学生的不同需求？（）A. 一刀切B. 因材施教C. 忽视差异D. 统一要求8. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲理论B. 只做实验C. 创设情境D. 只做练习9. 教师在教学中应如何处理教材？（）A. 照本宣科B. 灵活运用C. 忽略教材D. 只讲重点10. 教师应如何对待学生的创新思维？（）A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的道德品质D. 创新能力12. 教师在教学中应关注学生的哪些方面？（）A. 学习态度B. 学习方法C. 学习效果D. 学习动机13. 教师在课堂上应如何与学生互动？（）A. 单向灌输B. 双向交流C. 鼓励学生提问D. 引导学生思考14. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 因材施教B. 统一要求C. 关注每个学生的发展D. 忽视差异15. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 提高教学效率D. 创新教学方法三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应以学生为中心，关注学生的全面发展。

四平教师考试试题题库一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学认为，学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因。

下列哪项不是学习动机的功能？A. 激发功能B. 维持功能C. 调节功能D. 反馈功能2. 在班级管理中，教师应该采取哪种方式来促进学生的自我管理能力？A. 严格监督B. 放任自流C. 引导参与D. 命令执行3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够进行逻辑运算？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教师在教学过程中，应该注重培养学生的哪些核心素养？A. 知识记忆B. 应试技巧C. 创新思维D. 传统文化5. 教师职业道德的核心是什么？A. 专业技能B. 个人魅力C. 爱岗敬业D. 学生利益6. 在多元智能理论中，加德纳认为人类智能的种类不包括以下哪一项？A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 自然观察智能D. 艺术创造智能7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是什么？A. 增加课堂娱乐性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 增加学生作业量8. 教师在设计教学活动时，应该首先考虑的是什么？A. 教学内容的难度B. 教学资源的丰富性C. 学生的兴趣和需求D. 教学时间的安排9. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的最高层次目标是什么？A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价10. 教师在处理学生冲突时，应该采取哪种策略？A. 立即惩罚B. 忽视冲突C. 引导反思D. 偏袒一方二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行教学设计时，需要考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价12. 教师在课堂上使用小组合作学习的优势包括哪些？A. 促进学生间的交流B. 增强学生的团队协作能力C. 提高学生的自主学习能力D. 减少教师的教学负担13. 教师在进行学生评价时，应该遵循哪些原则？A. 客观性原则B. 发展性原则C. 鼓励性原则D. 惩罚性原则14. 教师在课堂上使用游戏教学的目的可能包括哪些？A. 激发学生的学习兴趣B. 巩固学生的知识记忆C. 培养学生的创新思维D. 增加课堂的趣味性15. 教师在进行家校沟通时，应该注意哪些方面？A. 尊重家长的意见B. 保持信息的透明度C. 避免涉及学生的隐私D. 强调学生的优点三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在课堂上如何有效地激发学生的学习兴趣。

四平教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 尊重家长D. 终身学习3. 教育心理学的主要研究对象是（）。

A. 教育过程B. 学习过程C. 教学过程D. 评价过程4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教学评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学质量D. 评价教师工作6. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 专业知识C. 专业态度D. 专业精神7. 教育法律关系中的主体包括（）。

A. 学生和教师B. 学校和教师C. 学生、教师和学校D. 学生、教师、学校和社会8. 课程内容的组织形式主要有（）。

A. 分科课程和综合课程B. 必修课程和选修课程C. 学科课程和活动课程D. 显性课程和隐性课程9. 教育研究的基本方法包括（）。

A. 文献研究和实证研究B. 定性研究和定量研究C. 历史研究和比较研究D. 观察研究和实验研究10. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 教学相长二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 道德品质2. 教育评价的功能主要有（）。

A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 反馈功能3. 影响学生学习的主要因素包括（）。

A. 个人因素B. 家庭因素C. 学校因素D. 社会因素4. 教育心理学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法5. 教师职业道德规范的主要内容有（）。

A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 尊重家长D. 终身学习三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师在教学过程中应如何实现因材施教。

吉林省四平市《中小学教师综合知识测试》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “学会如何学习”实质上是指（）。

A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息【参考答案】B2. 社会变迁是指（）。

A、社会由无序向有序、由低级向高级的演进B、社会结构的变化与调整。

C、表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴D、社会渐进性的平缓变化过程【参考答案】C3. 小学教育在义务教育的地位主要体现在（）。

A、普及性、强制性、义务性B、基础性、强制性、义务性C、普及性、强制性、基础性D、基础性、普及性、义务性【参考答案】C4. 下列选项中，效力最高的为（）。

A、法律B、行政性法规C、部委规章D、地方性法规【参考答案】A5. 下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?（）。

6. 我国最大的淡水湖是（）。

8. 下列说法错误的是（）。

A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学【参考答案】D9. 在全社会大力倡导（）的基本道德规范。

10. 如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。

A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C11. 行政强制执行决定书送达当事人后，如果第三人对执行标的主张权利，确有理由的，（）。

A、终结执行B、继续执行C、代履行D、中止执行【参考答案】D12. 关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是（）。

A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳【参考答案】C13. 新课程提倡的三维教学目标是指（）。

吉林省四平教师考试试题一、单选题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。

A. 坚持社会主义教育方向B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以家长为中心4. 教学过程中，教师应当（）。

A. 只注重传授知识B. 只注重学生技能训练C. 既注重传授知识，也注重学生技能训练D. 只注重学生情感态度的培养5. 学生在学习过程中，遇到问题时，教师应该（）。

A. 直接给出答案B. 引导学生自己思考C. 让学生自己解决，不提供帮助D. 忽略学生的问题6. 在班级管理中，教师应该（）。

A. 严格管理，不留情面B. 宽容管理，不拘小节C. 既严格又宽容，合理管理D. 完全放任，不进行管理7. 教师在教学中应该（）。

A. 只使用传统的教学方法B. 只使用现代的教学方法C. 结合传统与现代教学方法D. 完全依赖学生自学8. 教师在评价学生时，应该（）。

A. 只注重考试成绩B. 只注重学生平时表现C. 综合考虑考试成绩和平时表现D. 完全凭个人主观判断9. 教师在课堂上应该（）。

A. 只讲授教材内容B. 只进行课堂讨论C. 结合教材内容和课堂讨论D. 完全由学生主导课堂10. 教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 只谈学生的优点B. 只谈学生的缺点C. 客观公正地反映学生情况D. 避免与家长沟通二、多选题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应该具备的素质包括（）。

A. 扎实的专业知识B. 良好的语言表达能力C. 创新的教学方法D. 良好的人际交往能力2. 教师在班级管理中应该采取的措施包括（）。

A. 制定合理的班级规章制度B. 定期组织班级活动C. 鼓励学生自我管理D. 与家长保持良好沟通3. 教师在评价学生时应该遵循的原则包括（）。