诗意地守候精神家园

2022年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题2022年福建省宁德市初中毕业、升学考试语文试题（试卷满分：150分，考试时间：120分钟）一、积累与运用（26分）1.阅读下面文段，完成下列各题。

宁德世界地质由白水洋、白云山和大姥山三个园区组成。

集山、海、川、岛于一体，风光旖旎，景色秀丽，不但峰luán（）俊秀，洞壑幽奇，而且溪美瀑雄，海湾壮阔。

屏南白水洋尤为壮观，一路水势萦回，流水淙淙，两岸松涛阵阵；放眼远tiào（），秋风劲舞，波光粼粼，远山绰约，云雾___。

___（1）看拼音写汉字，给加点字注音。

（4分）①峰luán（）②远tiào（）③洞壑（）④萦回（）（2）给短文甲处选择一个恰当的词语（填序号，1分）A.迷蒙B.迷惘C.迷离（3）文段中划线句子有语病，请你将修改后的正确语句写在下面横线上。

（2分）___[7分]2.默写。

①无可奈何花落去，___。

（晏殊《浣溪沙》）②___，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③___，宫阙万间都做了土。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）④江山如此多娇，___。

（毛泽东《沁园春•雪》）⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》中被人称为“妙手回春”的咏雪佳句是：“___。

”⑥《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：“___。

”⑦幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖乐行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“___”的悠闲自得；幸福是苏轼的“___，___ ”的美好祝愿。

[12分]3.名著阅读。

（1）读名著，赏人物。

根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。

（3分）读《___》（填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读《童年》，我们从外祖母身上感受到了___（填性格）的美好品质；读《骆驼祥子》，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板___（填人物）的丑陋本质。

（2）读名著，写故事。

2023精神的三间小屋读后感2023精神的三间小屋读后感1今天很高兴，夜阑人静之时，捧一籍《愿你与这世界温暖相拥》，读毕淑敏，读到《精神的三间小屋》。

毕淑敏说，人的一生需要为自己修建三间精神的小屋。

第一间，盛放我们的爱与恨。

第二间，安置我们的事业。

第三间，安放我们的自身。

有了这三间精神的小屋，心灵才能有了真正的依靠。

三间精神的小屋我定义为精神的“三居室”，分别盛放“爱恨”、“事业”和“自身”。

三居室无非就是“情感居室”，“事业居室”和“自我居室”。

“情感居室”的敞亮程度是“爱”与“恨”的比例问题。

“假若爱比恨多，小屋就光明温暖”，“假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨”。

“事业居室”的优雅程度取决于你对事业的热爱程度。

日久弥坚，精神的小屋就会住进你所爱好的事业。

而“自我居室”的坚固程度则取决于自我的坚守程度。

坚持自我，成为自己是一生的课题。

第一间小屋中盛放我们的爱和恨。

需要我们用爱来让它变的光明而温暖。

对人对事时时少抱着怨恨的心情，少责怪他人。

多反省自身所存在的问题。

爱，让我们走的更远。

我想只要我们对待每件事都能用一颗盛满爱的心去对待，那么我们的小屋里就会永远光明而温暖。

第二间小屋中安置着我们的事业。

我们的事业，工作。

我们需要工作，而非工作需要我们。

一份工作即是事业，把工作当事业来经营，背负着，播种着、耕耘着、收获着，欣喜着……第三间小屋中安放我们的自身。

在这一间小屋里，把自己正真所想、所说、所做的都放进来。

这第三间小屋才会变的明亮、光鲜。

所以，在这里我们要用我们自己的思维、自己的行为来装饰它。

我希望自己成为一个“三居室”都敞亮优雅而坚固的人。

然而，三间小屋总是会经受人生的风吹雨打，爱越来越难纯粹，对待事业的心也难忘初心，而自我也渐渐被抛在一旁……所以，精神的这三间小屋需时时修补，随时加固。

爱远多于恨，全心全意热爱自己的事业，有足够坚定的自我，精神的三间小屋就会永远明亮。

我们可以不完满，但我们努力……2023精神的三间小屋读后感2夜阑人静之时，捧一籍毕淑敏的《精神的三间小屋》，轻声阅读。

有诗意的句子，诗情画意的句子100条句子，诗情画意的句子100条1、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

2、夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

3、你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

4、汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

5、红尘初妆，山河无疆。

最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

6、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。

7、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

8、千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

9、那些繁华哀伤终成过往，10、请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

11、你的路途，从此不见我的苍老。

12、长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。

13、随你走在天际，看繁花满地。

14、我自是年少，韶华倾负。

15、你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

16、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

17、寄君一曲，不问曲终人聚散。

18、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。

19、嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。

20、山河拱手，为君一笑。

21、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

22、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

23、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

24、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

25、清风湿润，茶烟轻扬。

重温旧梦，故人已去。

26、染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。

岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。

水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

27、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

28、纸张有些破旧，有些模糊。

可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

29、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

30、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

31、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年，如我一瞬。

32、相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。

九年级上册道德与法治第五课守望精神家园教学设计（2课时）一. 教材分析《道德与法治》九年级上册第五课的主题是“守望精神家园”。

本课内容主要包括：了解我国的传统优秀文化，认识到传承和弘扬民族文化的重要性；理解文化自觉与文化自信的含义，以及如何做有文化自觉和文化自信的中国人。

通过本课的学习，使学生热爱祖国，增强民族文化认同感，树立文化自信。

二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的独立思考和分析问题的能力，对我国的传统优秀文化有一定的了解。

但部分学生可能对传统文化的认识较为片面，需要通过本课的学习，进一步拓宽视野，提高对传统文化的认识和理解。

三. 教学目标1.知识与技能：了解我国的传统优秀文化，理解文化自觉与文化自信的含义，学会做有文化自觉和文化自信的中国人。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：增强学生对民族文化的认同感，培养学生热爱祖国、传承和弘扬民族文化的责任感。

四. 教学重难点1.重点：了解我国的传统优秀文化，理解文化自觉与文化自信的含义。

2.难点：如何培养学生的文化自觉与文化自信，使学生成为有文化自觉和文化自信的中国人。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关的情境，让学生在实践中感受和理解文化自觉与文化自信的重要性。

2.案例教学法：通过分析具体案例，使学生更好地理解文化自觉与文化自信的含义。

3.小组合作学习：分组讨论，共同探讨如何做有文化自觉和文化自信的中国人。

六. 教学准备1.准备相关的教学材料，如PPT、案例等。

2.提前布置学生预习相关内容，了解我国的传统优秀文化。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示我国的传统优秀文化图片，引导学生思考：这些传统文化为何能历经千年而不衰？从而引出本课的主题——守望精神家园。

2.呈现（15分钟）呈现相关案例，让学生分析案例中的人物是如何表现出文化自觉与文化自信的。

引导学生通过小组讨论，共同探讨如何做有文化自觉和文化自信的中国人。

[音乐毕业论文]魏晋南北朝时期音乐美学摘要：魏晋南北朝时期音乐美学，魏晋南北朝时期，音乐美学的繁荣不是偶然的，而是音乐美学发展到一定阶段，在时代文化的大背景下，受政治格局、社会思潮(其中包括哲学思潮、美学思想等思想领域的变革)以及宗教等社会意识形态的影响，同时也是在音乐实践土壤中共同孕育的花朵。

我们在研究这一时期的音乐美学思想时如果不把它置之于时代背景下，是无法深入理解其思想实质的。

第一节时政与音乐美学音乐美学思想不是凭空产生的，就如特定的人总是处在特定的时代，人头脑中产生的所有观念、思想又总是与这个时代发生关系。

而一个时代的时局形势、政策方针关系着世人的生计要害，命运遭际。

时政作为时代的风向标对音乐美学观念的影响是首当其冲的。

战乱是魏晋南北朝时代最大的形势特点，它从汉末延续下来贯穿于魏晋南北朝整个时代，造成政权分立、礼崩乐坏的政治局面，它也轻而易举地撕毁了汉代封建神学精心编织的伦理道德罗网，因而带来了人的觉醒，由群体德行转向个体才能的价值体系已然在社会中普遍得以确立。

在动荡的时局，恶劣的政治气候之下，生存遭遇威胁，人们在冰与火的历练中迸发出生命的激情，唱响了生命的赞歌，音乐成为人们精神的家园，灵魂的守候者。

音乐之于人的生命意义日益凸显，从而改变了与此相关的音乐观念。

关键词：音乐美学；魏晋南北朝时期音乐；音乐美学的繁荣；音乐毕业论文一、才与性的交锋汉末，曹操颁布“求才三令”对时代的道德观念、审美思潮起到了推波助澜的积极作用。

求才三令颁布的时间分别在建安十五年、十九年和二十二年。

《三国志·武帝纪》求才三令认为，一个人身上往往是才能与性行相互背离的，有德者未必有刁…，而有才者未必是德行的楷模。

关于三令的意义，陈寅悟先生说: “三令的颁布是政治社会道德思想上的一次大变革。

可视为曹魏皇室大政方针的宣言。

”D同时选拔官吏倡导“唯刁…是举”的大政方针，改变了汉代注重德行的观念，儒家道德伦理观念已然破灭。

描写精神家园的作文（通用42篇）描写精神家园的作文篇1家园被毁了，是可以重建的；堤岸被毁了，也是可以重修的。

但，一个人精神的家园如果被击垮了，那麽，这是永远也无法弥补的。

这究竟是什麽呢？——尊严。

何为尊严？对于“尊严”这一词，词典中给予的解释只有一句话——“可尊敬的身份或地位”，但我想许多人都像我一样，并不满足这一简单抽象的结论……人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。

可人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的赞赏，良好个性的认可，是其本身所体现的神圣而不可侵犯的高雅。

我想，这便是自尊，这便是一个人精神的家园。

尊严是做人的基本准则，是为人处世的道德底线，同时，这也使我们中华民族传统的彰显和表现，如果一个人连最起码的尊严都不能坚守的话，那人生还有何意义与价值呢？但在一些细枝末节的事情上，也要灵活处理有关面子的问题，戒急用忍，有时为了更为远大的理想，暂时委曲求全，将以有为也。

当年韩信如果受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的淮阴侯呢？司马迁如果受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离骚的《史纪》呢？中国这个泱泱大国，崇尚尊严是人心所向，我们一定要大力提倡，在大是大非的问题上，一定要保持高贵的尊严，这样，就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化，如果坚持下去，我们的民族幸矣，我们的国家幸矣！描写精神家园的作文篇2诚信是一朵开在岁月枝头的花，经久不凋。

岁月的长河几经波折，弯弯曲曲奔流到了现在，有人睡着，有人醒着，有人无可奈何地叹息着。

诚信是民族精神的家园。

诚信，是对“清风明月”的坚持。

太白十八岁仗剑出蜀，胸怀大志的他，想着修身齐家治国平天下，他豪情万丈，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；他踌躇满志，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

爱情需要勇敢的名言句子爱情需要勇敢的名言句子1、在回去的日子里我要和你在同一个城市。

现在，请给我一点安全感，让我感觉到你的爱。

2、为什么你老是要来打扰我，不爱我就别来惹我。

3、大千的世界，红尘万里，在灯火阑珊处，不经意间的回眸，成就了一段缘。

芸芸众生中，你嫣然一笑，我心亦为你波澜起伏。

风轻云淡，素衣如岚，倒映在我眼眸中，清澈、透明。

4、岁月微寒，只想用爱情抵挡光阴流窜的伤。

5、你知道吗？咱俩都挺过分的，你过分美丽，我过分着迷。

6、烟雾霓虹灯笼罩着我整个身躯。

7、不管结局是否完美，我喜爱你，爱了整整一个从前。

8、我见过春天的嫩芽，夏日的绿叶，秋日的落雨，却及不过冬天才出现的你。

9、一件东西，一封信笺，一声问候，一句想念，都可以勾起那时那年那段最美的记忆来，在思绪里泛滥成灾，然后再慢慢沉淀。

10、曾经的海誓山盟，曾经的夜游西湖，在时间的逝去中，慢慢的黯淡，等待，真的能耗尽一个人的耐性，距离，真的能了断一个人的情愫。

11、风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温柔。

12、一帘幽梦，千回百转，捻颂心语，流淌成歌，一腔深情自醉，柔情似水低眉含笑间，你总在嘴角边，浮动百媚，暗香盈袖。

13、爱得越浓，心就越痛，为你，隐藏如火的热情，一念起，万水千山，满心爱，半帘梦，我用丁香花般的幽怨，期待着你的步步生莲。

14、荼蘼虽美血染指间，留佳人朱砂泪空落，只闻颤音。

如今红尘化青丝，浮生散尽，终是南柯一梦。

15、爱是两个人的事，一个人无法演绎也不能继续。

16、爱情也好，友情也罢，有限脆弱的生命中，我们难道不该激情慷慨的相爱吗？即使岁月无情，即使它会荒芜了时光。

17、生活中没有那么多王子公主般的爱情故事，有的只是普普通通的我遇到普普通通的你一起过完平平淡淡的一生。

18、明明已经错过你，但我却还在想念你。

但我想念你的时候，但我不能再拥有你。

明明已经别离，却又再次相遇。

当我们再次相遇时，却不得不说再见。

传承中华文化共筑精神家园演讲稿5篇传承中华文化共筑精神家园演讲稿篇1亲爱的同学们：大家好！中华民族是一个历史悠久的民族，而中华文化就是中华民族的血脉，是中华民族的精神家园。

中华美德作为中华文化不可或缺的一部分，从古至今受到了无数人的推崇，许多人用自已的实际行动践行着中华美德，更用自已的实际行动去充实着中华美德的内涵与外延，使其更加丰盈，从而去影响更多人的行为与举止。

中华美德如同一朵美丽的花儿，绽放在社会的大花园里，带给我们绵绵不断的温暖与感动。

孝——社会大花园里的康乃馨。

从某种角度来说，中华文化就是孝文化。

从西周开始中国就有孝道，从孟子家喻户晓的“不孝有三，无后为大”到清代的《二十四孝》，再到现在众人皆知的“百善孝为先”，这些无不贯彻着中华民族以孝为本的精神内核。

一直以来，“孝”字都渗透着尊老、敬老、爱老的优良社会风气。

作为新时代的我们，更要传承这种至善至美的孝道，去关心爱护自已的父母长辈；更要把这份关怀之心发扬光大，去关心爱护身边的每一位长者，哪怕是只有一面之缘的陌生人，真正地做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

”那样的话，我们的家庭会更加美满，洋溢出更加的幸福气息；我们的社会会更加和谐，呈现出一幅安详宁静的画面。

孝，具有康乃馨的淡雅气息，弥漫于人心，润心于无形。

礼仪——社会大花园里的百合花。

中国具有五千的文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也常以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对我们社会的历史发展起到了广泛深远的影响。

从孔融让梨，程门立雪，到现如今的“中国梦，礼仪梦”，我们不难发现，礼仪体现在我们生活中的每个言行举止里。

一个优雅的坐姿与站姿，一次大方自然的交谈，都在无形之中彰显我们的修养与内涵；一身得体的服饰，一句融洽的问候和恰当的称呼，都会在不知不觉中提升我们的形象和魅力。

作为一个中学生的我们，更应该注重礼仪。

见到老师要问好，碰到同学要微笑着打招呼，言谈举止要舒服自然……另外，我们不仅要做到懂礼仪、做礼仪，更要向社会呼吁，把礼仪之美德发扬光大；用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪的种子播撒于人们的心田。

夏季游杜甫草堂朋友圈文案1. 夏日炎炎，我心却被杜甫草堂的清凉所驻足。

2. 好友相聚，留下了心灵的印记，杜甫草堂见证了我们的友谊。

3. 深夜静谧，与好友一起游草堂，感受诗人的寂寞与豪迈。

4. 夏日的青草，草堂的绿树，让我感受到了大自然的舒适与宁静。

5. 杜甫草堂，一片诗意的天地，让我感受到了杜甫的思念与豪情。

6. 游草堂，领略了杜甫的墨香与岁月的风尘。

7. 杜甫的草堂，流淌着历史的气息，好友的陪伴更让这一切显得更加生动。

8. 踏上杜甫的足迹，感受他的创作灵感，一起品味诗词的美妙。

9. 与好友共游杜甫草堂，共同品味文化之美。

夏日的风，草堂的景，时光尽在一瞬间。

10. 杜甫的笔触，是岁月的记忆。

在草堂的拥抱里，我们彼此找到了心灵的共鸣。

11. 在杜甫草堂，目送着夏日的晚霞，想念远方的朋友，暖心的时刻。

12. 夏日的阳光洒在草堂的院落，好友的欢声笑语，让这里变得更加温馨而美好。

13. 杜甫草堂，诗人的精神家园，我们的友谊也在这里得到了升华。

14. 奔赴杜甫草堂，与好友共同感受品味历史的魅力，在岁月的长河中流传友谊的珍贵。

15. 夏日的蝉鸣，杜甫的古意，在草堂的石榴树下，与好友共享夏季的温暖与快乐。

16. 初夏的午后，杜甫草堂的绿荫下，与好友谈天说地，感受岁月的静好。

17. 杜甫的诗句洋溢在草堂的每一角落，划过心灵的弦，与好友同行，品味岁月的韵味。

18. 杜甫草堂，坐拥一片蓝天白云，与好友欢笑谈天，忘却人世的烦恼。

19. 游杜甫草堂，感受历史的厚重，在这里与好友心心相印，留下永恒的记忆。

20. 夏日的云朵，草堂的石桥，与好友一起漫步其中，流连忘返。

21. 杜甫草堂的墙壁被岁月抚摸，与好友一起品味历史的沉淀与美好。

22. 夏日的清风，草堂的古韵，让我们感受到了杜甫的力量与智慧。

23. 城市的喧嚣在杜甫草堂消失，我们沉浸在历史的氛围中，与好友一同陶醉。

24. 杜甫的草堂，蕴含着丰富的文化底蕴，与好友共同品味，感受中华文明的传承。