名校 题库 中考 试卷---锦州市2013年中考化学模拟试卷4
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辽宁省锦州市2013年中考化学模拟试卷2 可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Cl—35.5S—32Fe—56 Zn—65一、选择题(本大题包括12道小题,共16分。
其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题2分。
每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填在下表内)1.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针2.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是()A.硫酸铜、食盐、纯碱—盐B.硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥C.空气、煤气、碘酒—混合物D.硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素3.下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解,其中正确的是( B )4.下列说法中,错误的是()A.羊毛属于天然纤维 B .尼龙衣料比纯棉衣料透气性好C.合成橡胶可用于制作汽车轮胎D.大量使用塑料制品易造成白色污染5.下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是()A.用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB.用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3C.用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑+O2↑D.用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH6.2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137,过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。
已知铯—137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯—137的说法正确的是()A.铯—137原子的核外电子数为82B.铯—137的相对原子质量为137 gC.铯—137原子的核电荷数为55D.铯—137属于非金属元素7.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
在下图所示实验操作中正确的....是A.闻气体气味 B.存放氢气C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸8.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如右图)。
辽宁省锦州市2013年中考化学模拟试卷可能用到的绝对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 S—32 Fe—56 Zn—65一、选择题(本大题包括12道小题,共16分。
其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题2分。
每小题只需一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填鄙人表内)1.以下对化学变化次要特点认识正确的是()A、有能量变化B、物资的颜色和外形发生改变C、有其他物资生成D、发光放热2.水是生命之源,以下有关水的说法错误的是()A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.经过过滤可以除去水中一切的杂质3.以下实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末 D.过滤4. 以下是一些食品的近似pH,对于胃酸过多的人比较合适的食品是:()物资橘子泡菜葡萄玉米粥pH2.9~3.53.0~4.03.5~4.56.8-8.0选项A B C D5.近年来,科学家们发现,除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质方式存在的碳。
其中,发现较早并在研讨中取得重要进展的是C60分子。
以下有关C60的说法错误的是A.它的一个分子中含有60个碳原子 B.它是一种新型的化合物C.它的绝对分子质量为720 D.它是一种单质6.学好化学,必需求熟习物资的组成与分类。
下图中分别表示质子数不同的两种原子,则以下各图示表示化合物的是()7.以下化学用语与所表述的意义不符合的是()A. N2——氮气中氮元素的化合价为0B. 2H——2个氢元素C. 2H2O——2个水份子D. CuO——氧化铜8.以下物资是食品中的营养素,其中虽不能为人体提供能量但对调理人体新陈代谢、预防疾病起严重作用的是( )A.蛋白质 B.维生素 C.糖类 D.油脂9.日常生活中有很多成绩都触及化学知识,以下说法中不正确的是( )A.煤气中毒是指一氧化碳中毒B.棉花、塑料属于合成无机高分子材料C.水是人体所需的六大营养素之一D.加碘食盐包装袋上的“含碘量”中的碘是指碘元素A.CaO中混有少许CaCO3(盐酸)B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(铜粉)C.CO2中混有HCl气体(NaOH溶液)D.CO2中混有少许CO(氧气)12.要学会从化学的视角认识世界,对以下理想的解释错误的是 ( )13.(4分)现有Na、O、C、H四种元素,请选用其中一种或几种元素写出符合以下要求的化学式各写一个:(1)最理想的燃料;(2)空气中体积分数占第二位的气体;(3)汽水中含有的不不变的酸;⑷发酵粉的次要成分小苏打。
初中化学辽宁省锦州市中考化学模拟考试卷及答案4姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)评卷人得分1.下列说法你认为错误的是()A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了的变化,物质的变化反映了物质的性质【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质2.氢氧化镁可治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应【答案】D难度:中等知识点:酸和碱单元测试3.下列事实与相应的解释不一致的是()A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成【答案】A难度:中等知识点:分子和原子4.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。
某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。
区别这两种物质的最好方法是()A.燃烧法B.摸手感C.闻气味D.是否溶于水【答案】A难度:容易知识点:有机合成材料5.下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是()A.B.C.D.【答案】D难度:容易知识点:燃烧和灭火6.正确和规范的化学实验操作是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸B.读出液体的体积C.点燃酒精灯D.过滤【答案】B难度:基础知识点:走进化学实验室7.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则x为()A.2B.3C.4D.6【答案】B难度:容易知识点:化学式与化合价8.在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列说法中正确的是()物质XYZW反应前质量/g810121反应后质量/g21待测9A.反应后Z的质量为9g B.反应中Y与W发生改变的质量比为1:1C.反应生成Y的质量为11g D.Z在该反应中作催化剂【答案】C难度:容易知识点:化学式与化合价9.下列曲线正确的是()A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B难度:中等知识点:化学与生活单元测试10.除去下列物质中的杂质所选用的试剂和方法均正确的是()选项物质杂质选用试剂除杂方法ANaCl溶液Na2CO3稀HNO3加入稀HNO3至不再产生气泡为止BCaOCaCO3H2O溶解、过滤、烘干CCu(NO3)2溶液AgNO3铜粉加入适量的铜粉、过滤DNaCl溶液NaOH稀H2SO4加入过量的稀H2SO4A.X>Y>Z>W B.W>Z>Y>XC.Z>W>Y>X D.Z>Y>W>X【答案】C难度:偏难知识点:化学与生活单元测试二、未分类(共1题)1.运用化学知识可以解决许多实际问题,下表中不正确的一组是()A区分常见物质B安全知识O2和CO2﹣﹣通入澄清石灰水涤纶和羊毛纤维﹣﹣点燃并闻气味硬水和软水﹣﹣用肥皂水天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇水产品防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡预防煤气中毒﹣﹣确保烟道顺畅C环保知识D物质的性质与用途减少汽车尾气污染﹣﹣使用乙醇汽油深埋丢弃废旧电池﹣﹣造成水土污染大理石雕塑被腐蚀﹣﹣酸雨所致N2化学性质不活泼﹣﹣作保护气H2具有可燃性﹣﹣作气体燃料CO具有还原性﹣﹣冶炼金属【答案】B三、填空题(共9题)1.用化学用语填空:(1) ①2个氧分子____________,其中发生的化学方程式为____________。
辽宁省锦州市2013年中考化学试卷一、选择题(本大题包括12个小题,共16分.1-8题每小题1分,9-12题每小题1分,每小题只有一个选项符合题意.请将符合题意选项前的字母填在下表内).6.(1分)(2013•锦州)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是7.(1分)(2013•锦州)我国第四套人民币硬币中,一元币为钢芯镀镍合金,伍角币为钢芯10.(2分)(2013•锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是()H2H2H12.(2分)(2013•锦州)下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的二、填空题(本大题包括5个小题,每空1分,共18分)13.(4分)(2013•锦州)请从H、O、S、C、Mg五种元素中选择适合的元素,按下列要求用化学用语填空:(1)3个硫酸根离子3SO42﹣(2)2个原子2H(3)写出氧化镁中金属元素的化合价O(4)最简单的有机物CH4.O)14.(4分)(2013•锦州)(1)如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题:硫的原子序数是16,硫原子在化学反应中易得电子(填“得”或“失”),硫原子的结构示意图中x的数值是6(2)已知某钾盐可发生如下反应,4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑,则生产物X的化学式是Cr2O3.15.(4分)(2013•锦州)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,地球的表面虽然70.8%被水覆盖,但能供人类使用的淡水资源却很少.让我们爱护水,从了解水开始.(1)居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给,自来水厂在净化水的过程中,加入明矾的目的是吸附悬浮物,使之沉降(或吸附沉降)(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,生活中使硬水软化的常用方法是煮沸.(3)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害,下列做法会造成水污染的是B、C、E(填选项)A.工业废水经过处理,达到标准后再排放B.生活中城镇垃圾的随处堆积C.农业上农药、化肥的过量施用D.退耕还林,恢复湿地生态E.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂.16.(2分)(2013•锦州)6月12日端午节,妈妈带小凤去市场购物,在选购衣服时,小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料.她使用的是燃烧闻气味的方法.在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中,小凤指出其中不含有机合成材料的是纯棉T恤.17.(4分)(2013•锦州)如图所示,依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是乙>甲=丙(或甲=丙<乙)(用>、<或=表示.(2)t3℃时,甲物质饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为1:2:3(填最简比).(3)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法.(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃时,所得溶液质量的关系是丙>乙>甲(或甲<乙<丙)(用>、<或=表示).三、简答题(本大题包括3个小题,每空1分,共18分)18.(6分)(2013•锦州)(1)铝、铜、铁为日常生活中常见的金属.某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4.将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤.滤渣中:一定含有的物质是铜,可能含有的物质是铁.为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是②⑤(填写序号).①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+(2)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法在铁制品表面涂保护层,例如涂油漆.19.(5分)(2013•锦州)(1)能源问题是全球关注的热点问题.生活中经常使用的化石燃料有煤、石油、天然气等.(2)氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧,舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用.此幕布能防火的两点原理是氯化铵固体受热易分解需要吸收热量,是温度降到着火点一下和氯化铵分解生成的两种气体不支持燃烧,使幕布与空气隔绝.(3)随着全球经济的发展,化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏,造成大气中的二氧化碳含量不断上升,从而引起温室效应加剧.同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成酸雨,对人类造成不容忽视的危害.20.(7分)(2013•锦州)张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水.同学们兴趣很高,也进行了归纳:(1)甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O,则甲物质可以是CuO和Cu (OH)2(请填写两种不同类别物质的化学式);写出上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.(2)A﹣H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体.他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)①反应F→B属于置换反应(填基本反应类型)②C的化学式是CuSO4.③写出反应A E化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2④答出G的一种用途做建筑材料.A2Fe+3CO2Fe+3CO四、实验与探究题(本大题包括3个小题,每空1分,共20分)21.(5分)(2013•锦州)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列三个实验,回答问题:(1)A实验中先检验氢气的纯度,再点燃氢气,以免发生爆炸.氢气燃烧的化学方程式是2H2+O22H2O.(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平,一段时间后,能观察到液面a端上升(填a或b),其原因是铁钉生锈消耗了试管内的氧气,使试管内压强低于大气压.(3)C实验中将氯化钠溶液蒸发至出现较多的固体后,应停止加热,并用玻璃棒继续搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干.2222.(8分)(2013•锦州)我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.(1)写出图一中a和b的仪器名称:a试管b锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为④②①③⑤(填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是气泡连续均匀冒出时.(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是BD,实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从d(填c或d)端通入.4423.(7分)(2013•锦州)某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示)【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应【实验探究】(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中气球膨胀变大(合理说法均可)(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强降低,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比.【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是可以通过检验反应物减少证明反应发生;可以通过检验生成物证明反应发生.五、计算题(本大题包括2个小题,共8分)24.(2分)(2013•锦州)“化学为生命密码解锁”,“DNA”承载着生命遗传的密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.(1)胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四中元素的质量比为48:5:16:42(2)222g胞嘧啶中含32g氧元素?××25.(6分)(2013•锦州)街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售,实际上它们不是黄金,而是铜锌合金,因其具有较好的机械性能和光泽度,所以常被做成饰品.现取30g该合金样品,投入到196g某浓度的稀硫酸中,恰好完全反应后,剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g.请计算:(1)产生氢气的质量为0.4g(2)剩余溶液中溶质的质量分数是多少?(结果保留到1%).剩余溶液中溶质的质量分数是。
2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷一、选择题(本大题包括12道小题,共16分.其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题1分.每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填在下表内).C D.)5.(1分)(2002•荆门)近年来,科学家们发现,除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在的碳.其中,6.(1分)(2011•广安)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.下图中”和“●”分别表示质子数不同的两种原.C D.7.(1分)(2011•武汉)下列化学用语与所表述的意义不相符的是().﹣﹣氮气中氮元素的化合价为08.(1分)(2006•泉州)下列物质是食品中的营养素,其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾10.(2分)表示物质分类,正确的一组是()12.(2分)(2012•岳阳一模)要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是()二、填空题(本大题包括5道小题,每空1分,共18分)13.(4分)(2009•营口模拟)现有Na、O、C、H四种元素,请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个:(1)最理想的燃料_________;(2)空气中体积分数占第二位的气体_________;(3)汽水中含有的不稳定的酸_________;(4)发酵粉的主要成分小苏打_________.14.(5分)(2008•乐山)元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信:(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_________;(2)分析上表规律,可推知,表中X=_________;(3)表示的是(写粒子符号)_________.(4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式_________.15.(5分)根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.(1)金刚石很硬,而石墨却很软是因为_________不同.(2)盐酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸钡溶液反应,而后者却能跟硝酸钡溶液反应,是因为_________不同.(3)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的_________.16.(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.请回答:(1)50℃时,把50g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为_________g;(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液,可采取的方法是_________(答一种).(3)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是_________,所得溶液中溶质质量分数最小的是_________.17.(4分)(2008•河南)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠.(1)氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_________(2)请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质(用化学式表示):酸_________;碱_________.三、简答题(本大题包括3道小题,共18分)18.(7分)“生活即学习”、“社会即教材”,化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值.我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题.(1)为了节约用水,有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_________.净化后的水硬度大,或者净化后的水中病原微生物过多,都可以采取_________的方法来降低硬度和杀灭病原微生物.(2)某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动.下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善.①利用火力发电对大气的污染程度较为严重.日前,由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行.这套系统能在降低环境污染的同时,将太阳能转化为_________能.②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种,图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种?_________.③在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应,产生两种空气组成的气体,一种是空气中最多的气体,另一种是常用于灭火的气体.写出该反应的符号表达式:_________.尾气净化装置中的催化剂在使用过程中_________(填“要”或“不要”)经常更换,因为_________.19.(7分)(2010•丹东)从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术,说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术.炒钢是一种冶炼技术,冶炼时先将生铁加热到液态或半液态,然后靠鼓风或加进精矿粉,降低生铁的含碳量,使其成钢.由于在冶炼中要不断搅拌,好象炒菜一样,因而得名.(1)生铁的含碳量为_________.炼得的钢是_________(选填“纯净物”或“混合物”).(2)将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么?(3)写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉(以赤铁矿为例)所发生反应的化学方程式.20.(6分)(2011•房山区二模)已知A与B,甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示.(1)若甲为氧气,则A的化学式为_________;该化学反应的方程式是_________.(2)若甲是一种红色的氧化物,乙的溶液呈黄色,则反应的化学方程式为_________.(3)若甲、乙是常见的碱,A,B是常见的盐,而且当甲转化为B,乙转化为A时,都是与同一种气体X发生反应.①则气体X的化学式是_________;A的化学式为_________;②甲转化为B的化学方程式为_________.(4)若甲和A发生中和反应,而且当甲转化为B,乙转化为A时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为_________,此中和反应的化学方程式为_________.四、实验题(本大题包括4道小题,共20分)21.(6分)实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:①称量②溶解③计算④装瓶.(1)配制过程的先后顺序是_________(用序号表示);(2)溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和_________;(3)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数_________5%(填“大于”、“小于”或“等于”).22.(6分)(2011•徐州模拟)小强同学设计了如图所示的实验,得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性依次由强到弱(注:所用稀盐酸溶质质量分数相同).(1)小强得出此结论的依据是_________.(2)请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案,写实验步骤和现象:_________.(3)利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象,试举一例说明._________.23.(8分)如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:(1)写出带标号①、②仪器的名称:①_________,②_________.(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是_________和_________(填序号),该反应的化学方程式为_________,检验该气体收集满的方法是_________.该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取的是气体是_________.(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_________.24.(6分)围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.查阅资料知:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质.你认为他能否成功_________,理由是_________.乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为所加试剂为_________.丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH,请你帮助他完成以下探究方案.五、计算题(本大题包括2道小题,共8分))硫酸钾的相对分子质量为_________.(2)该钾肥中钾元素的质量分数为_________.26.(8分)将25g混有少量的氯化钙的食盐放入173g水里,完全溶解后,加入53g碳酸钠溶液,恰好完全反应,得到沉淀1.00g.计算:(1)食盐中混有氯化钙的质量;_________(2)所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数;_________(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数._________.2013年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括12道小题,共16分.其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题1分.每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填在下表内)3.(1分)(2011•北京)下列实验操作中,正确的是().C D.)5.(1分)(2002•荆门)近年来,科学家们发现,除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在的碳.其中,6.(1分)(2011•广安)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类.下图中”和“●”分别表示质子数不同的两种原.C D..﹣﹣氮气中氮元素的化合价为08.(1分)(2006•泉州)下列物质是食品中的营养素,其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾10.(2分)表示物质分类,正确的一组是()12.(2分)(2012•岳阳一模)要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是()二、填空题(本大题包括5道小题,每空1分,共18分)13.(4分)(2009•营口模拟)现有Na、O、C、H四种元素,请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各写一个:(1)最理想的燃料H2;(2)空气中体积分数占第二位的气体O2;(3)汽水中含有的不稳定的酸H2CO3;(4)发酵粉的主要成分小苏打NaHCO3.(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8;(2)分析上表规律,可推知,表中X=17;(3)表示的是(写粒子符号)Ca2+.(4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式(NH4)2SO4.)由)由15.(5分)根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.(1)金刚石很硬,而石墨却很软是因为碳原子的排列方式不同.(2)盐酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸钡溶液反应,而后者却能跟硝酸钡溶液反应,是因为酸根不同.(3)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的氢氧根离子.16.(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.请回答:(1)50℃时,把50g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量为140g;(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液,可采取的方法是升高温度(或加入丙物质或恒温蒸发溶剂)(答一种).(3)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是甲,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙.17.(4分)(2008•河南)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠.(1)氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(2)请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质(用化学式表示):酸HCl等;碱Ca(OH)2等.三、简答题(本大题包括3道小题,共18分)18.(7分)“生活即学习”、“社会即教材”,化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值.我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题.(1)为了节约用水,有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是吸附.净化后的水硬度大,或者净化后的水中病原微生物过多,都可以采取煮沸的方法来降低硬度和杀灭病原微生物.(2)某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动.下列是某综合实践活动小组的部分研究报告,请加以完善.①利用火力发电对大气的污染程度较为严重.日前,由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行.这套系统能在降低环境污染的同时,将太阳能转化为电能.②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种,图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种?可吸入颗粒物.③在汽车排气管上安装尾气净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应,产生两种空气组成的气体,一种是空气中最多的气体,另一种是常用于灭火的气体.写出该反应的符号表达式:CO+NOCO2+N2.尾气净化装置中的催化剂在使用过程中不要(填“要”或“不要”)经常更换,因为化学反应前后催化剂的质量和化学性质没有发生变化.CO+NO19.(7分)(2010•丹东)从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术,说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术.炒钢是一种冶炼技术,冶炼时先将生铁加热到液态或半液态,然后靠鼓风或加进精矿粉,降低生铁的含碳量,使其成钢.由于在冶炼中要不断搅拌,好象炒菜一样,因而得名.(1)生铁的含碳量为2%﹣﹣4.3%.炼得的钢是混合物(选填“纯净物”或“混合物”).(2)将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么?(3)写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉(以赤铁矿为例)所发生反应的化学方程式.2CO34Fe+3CO20.(6分)(2011•房山区二模)已知A与B,甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示.(1)若甲为氧气,则A的化学式为CH4;该化学反应的方程式是CH4+2O2CO2+2H2O.(2)若甲是一种红色的氧化物,乙的溶液呈黄色,则反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.(3)若甲、乙是常见的碱,A,B是常见的盐,而且当甲转化为B,乙转化为A时,都是与同一种气体X发生反应.①则气体X的化学式是CO2;A的化学式为Na2CO3;②甲转化为B的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.(4)若甲和A发生中和反应,而且当甲转化为B,乙转化为A时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为CaO,此中和反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.2四、实验题(本大题包括4道小题,共20分)21.(6分)实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有:①称量②溶解③计算④装瓶.(1)配制过程的先后顺序是③①②④(用序号表示);(2)溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和玻璃棒;(3)其他操作都正确,装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边,则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数等于5%(填“大于”、“小于”或“等于”).22.(6分)(2011•徐州模拟)小强同学设计了如图所示的实验,得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性依次由强到弱(注:所用稀盐酸溶质质量分数相同).(1)小强得出此结论的依据是镁与盐酸反应比铁剧烈,而铜不能与盐酸反应.(2)请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案,写实验步骤和现象:把铁丝分别放入硫酸镁、硫酸铜溶液中,放入硫酸镁溶液的铁丝无明显变化而放入硫酸铜溶液的铁丝表面出现红色金属.(3)利用金属活动性顺序可以解释生产生活中的一些现象,试举一例说明.由于铁的活动性比铜强,可把硫酸铜中铜转换出来,因此,不能使用铁桶配制波尔多液.23.(8分)如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:(1)写出带标号①、②仪器的名称:①试管,②集气瓶.(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是B和D(填序号),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验该气体收集满的方法是将燃着的木条接近瓶口,观察火焰是否熄灭.该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取的是气体是氧气.(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是阻止二氧化碳与水接触.24.(6分)围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.查阅资料知:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质.你认为他能否成功不能,理由是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性.乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为所加试剂为稀硫酸(或盐酸).五、计算题(本大题包括2道小题,共8分))硫酸钾的相对分子质量为174.(2)该钾肥中钾元素的质量分数为42.59%.100%=100%=26.(8分)将25g混有少量的氯化钙的食盐放入173g水里,完全溶解后,加入53g碳酸钠溶液,恰好完全反应,得到沉淀1.00g.计算:(1)食盐中混有氯化钙的质量; 1.11g(2)所用碳酸钠溶液中溶质的质量分数;2%(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.约10%.==××参与本试卷答题和审题的老师有:sdpylytx;sdlypyhcl;doublelyx;lsj1660;fqk;ls0906;723383;xzoldman;sdwdxk;lzhx;zzz;bsx;自在的风;张向丰;hbzzyy(排名不分先后)菁优网2014年3月16日。
辽宁省锦州市2013年中考化学模拟试卷4可能用到的相对原子质量:H—1C—12 Cl-35.5 Zn-65 S-32 O-16一、选择题(本大题包括12道小题,共16分。
其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题2分。
每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填在下表内)1.下列说法你认为错误的是()A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了的变化,物质的变化反映了物质的性质2.氢氧化镁可治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应3.下列事实与相应的解释不一致的是()A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成4.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。
某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。
区别这两种物质的最好方法是()A.燃烧法B.摸手感C.闻气味D.是否溶于水5.下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是()A.B.C.D.6.正确和规范的化学实验操作是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸B.读出液体的体积C.点燃酒精灯D.过滤7.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则x为()A.2 B.3C.4 D.68.在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列说法中正确的是A.反应后Z的质量为9g B.反应中Y与W发生改变的质量比为1:1C.反应生成Y的质量为11g D.Z在该反应中作催化剂10.下列曲线正确的是()A.①②B.②③C.②④D.③④11.为比较X、Y、Z、W四种金属的活动性,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Y的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实验,结果见下表(能发生置换反应的记为“√”,不能反应的记)。
辽宁省锦州市2013年中考化学试卷一、选择题(本大题包括12个小题,共16分.1-8题每小题1分,9-12题每小题1分,每小题只有一个选项符合题意.请将符合题意选项前的字母填在下表内)1.(1分)(2013•锦州)下列变化属于化学变化的是()A.西瓜榨汁B.米饭腐败C.黄瓜切段D.蔬菜清洗2.(1分)(2013•锦州)下列实验操作正确的是()A.取用固体B.测溶液pH C.点燃酒精灯D.将残留试液的滴管倒持3.(1分)(2013•锦州)下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.石墨、氯酸钾、石油B.铜、氧化镁、铁锈C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液态氧、干冰、空气4.(1分)(2013•锦州)下列各组气体,不能用燃着的木条区分的是()A.氧气和空气B.甲烷和氮气C.二氧化碳和氮气D.一氧化碳和氧气5.(1分)(2013•锦州)从分子或原子的角度分析并解释下列现象,其中正确的是()A.搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标﹣分子在不断运动B.温度计中的水银热胀冷缩﹣原子体积改变C.铜在空气中加热变黑﹣原子种类发生改变D.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒﹣构成物质的分子相对分子质量不同6.(1分)(2013•锦州)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是()A.碳原子的排列方式相同B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.物理性质相同D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化7.(1分)(2013•锦州)我国第四套人民币硬币中,一元币为钢芯镀镍合金,伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时,不需要考虑的因素是()A.金属的硬度B.金属的导热性C.金属的耐腐蚀性D.金属价格与硬币面值的吻合度8.(1分)(2013•锦州)下列物质溶于水时,溶液温度明显升高的是()A.浓硫酸B.硝酸铵C.蔗糖D.食盐9.(2分)(2013•锦州)化学与人类健康密切相关,下列做法正确的是()A.用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品B.在食盐中添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘元素C.发霉的大米,煮熟后安全使用D.利用地沟油制售食用油10.(2分)(2013•锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是()A.实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B.电解水的化学方程式:H2O H2↑+O2↑C.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:211.(2分)(2013•锦州)下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂质的方法A CO2CO 点燃B Fe Fe2O3加入过量的稀盐酸,过滤C FeCl2溶液CuCl2溶液加入足量的Zn粉,过滤D NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液,过滤A.A B. B C. C D. D12.(2分)(2013•锦州)下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()A.N aCl BaCl2Na2SO4B.C uSO4KNO3NaClC.N a2SO4Na2CO3NaNO3D.N a2SO4NaCl HNO3二、填空题(本大题包括5个小题,每空1分,共18分)13.(4分)(2013•锦州)请从H、O、S、C、Mg五种元素中选择适合的元素,按下列要求用化学用语填空:(1)3个硫酸根离子(2)2个原子(3)写出氧化镁中金属元素的化合价(4)最简单的有机物.14.(4分)(2013•锦州)(1)如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图,请根据图中信息回答问题:硫的原子序数是,硫原子在化学反应中易电子(填“得”或“失”),硫原子的结构示意图中x 的数值是(2)已知某钾盐可发生如下反应,4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑,则生产物X的化学式是Cr2O3.15.(4分)(2013•锦州)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,地球的表面虽然70.8%被水覆盖,但能供人类使用的淡水资源却很少.让我们爱护水,从了解水开始.(1)居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给,自来水厂在净化水的过程中,加入明矾的目的是(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是,生活中使硬水软化的常用方法是.(3)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害,下列做法会造成水污染的是(填选项)A.工业废水经过处理,达到标准后再排放B.生活中城镇垃圾的随处堆积C.农业上农药、化肥的过量施用D.退耕还林,恢复湿地生态E.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂.16.(2分)(2013•锦州)6月12日端午节,妈妈带小凤去市场购物,在选购衣服时,小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料.她使用的是的方法.在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中,小凤指出其中不含有机合成材料的是.17.(4分)(2013•锦州)如图所示,依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是(用>、<或=表示.(2)t3℃时,甲物质饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为(填最简比).(3)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用的方法.(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃时,所得溶液质量的关系是(用>、<或=表示).三、简答题(本大题包括3个小题,每空1分,共18分)18.(6分)(2013•锦州)(1)铝、铜、铁为日常生活中常见的金属.某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反应的化学方程式为.将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤.滤渣中:一定含有的物质是,可能含有的物质是.为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是(填写序号).①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+(2)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法.19.(5分)(2013•锦州)(1)能源问题是全球关注的热点问题.生活中经常使用的化石燃料有煤、、天然气等.(2)氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧,舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用.此幕布能防火的两点原理是和.(3)随着全球经济的发展,化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏,造成大气中的含量不断上升,从而引起温室效应加剧.同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成,对人类造成不容忽视的危害.20.(7分)(2013•锦州)张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳,如:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水.同学们兴趣很高,也进行了归纳:(1)甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O,则甲物质可以是和(请填写两种不同类别物质的化学式);写出上述转化过程中,属于中和反应的化学方程式.(2)A﹣H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体.他们之间转化关系如下图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)①反应F→B属于(填基本反应类型)②C的化学式是.③写出反应A E化学方程式④答出G的一种用途.四、实验与探究题(本大题包括3个小题,每空1分,共20分)21.(5分)(2013•锦州)化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列三个实验,回答问题:(1)A实验中先,再点燃氢气,以免发生爆炸.氢气燃烧的化学方程式是.(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平,一段时间后,能观察到液面端上升(填a或b),其原因是.(3)C实验中将氯化钠溶液蒸发至后,应停止加热,并用玻璃棒继续搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干.22.(8分)(2013•锦州)我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.(1)写出图一中a和b的仪器名称:a 试管 b 锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是(用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为(填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是.(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是,实验室制取二氧化碳的化学方程式为.若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从(填c或d)端通入.23.(7分)(2013•锦州)某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理(用化学方程式表示)【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应【实验探究】(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强降低,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比.(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是;.五、计算题(本大题包括2个小题,共8分)24.(2分)(2013•锦州)“化学为生命密码解锁”,“DNA”承载着生命遗传的密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.(1)胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四中元素的质量比为(2)g胞嘧啶中含32g氧元素?25.(6分)(2013•锦州)街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售,实际上它们不是黄金,而是铜锌合金,因其具有较好的机械性能和光泽度,所以常被做成饰品.现取30g该合金样品,投入到196g某浓度的稀硫酸中,恰好完全反应后,剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g.请计算:(1)产生氢气的质量为g(2)剩余溶液中溶质的质量分数是多少?(结果保留到1%).辽宁省锦州市2013年中考化学试卷一、选择题(本大题包括12个小题,共16分.1-8题每小题1分,9-12题每小题1分,每小题只有一个选项符合题意.请将符合题意选项前的字母填在下表内)1.(1分)(2013•锦州)下列变化属于化学变化的是()A.西瓜榨汁B.米饭腐败C.黄瓜切段D.蔬菜清洗考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化.解答:解:A、西瓜榨汁的过程中,只是把西瓜中的汁液压榨出来,没有新物质生成,属于物理变化.B、米饭腐败的过程中,米饭中的有机物发生缓慢氧化,生成水、二氧化碳等物质,属于化学变化.C、切断黄瓜的过程中,只是黄瓜的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.D、清洗蔬菜的过程中,只是把蔬菜上的灰尘等物质洗下去,没有新物质生成,属于物理变化.故选:B.点评:化学变化常常伴随一些实验现象,例如,发光、放热、状态和形状变化等,但是这些现象只是判断化学变化的辅助手段,不能作为判断化学变化的直接依据,判断化学变化的唯一直接依据是﹣﹣有新物质生成.2.(1分)(2013•锦州)下列实验操作正确的是()A.取用固体B.测溶液pH C.点燃酒精灯D.将残留试液的滴管倒持考点:固体药品的取用;加热器皿-酒精灯;溶液的酸碱度测定.专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析: A、化学药品不能直接用手接触;B、测定溶液的pH时,pH试纸不能直接伸入待测试剂内,会对试剂造成污染;C、点燃酒精灯用火柴,自下而上点燃;D、将残留试液的滴管倒持,会引起试液污染或腐蚀胶头.解答:解:A、取用固体药品时应用镊子或药匙,故A错误;B、测定溶液的pH时,pH试纸不能直接伸入待测试剂内,会对试剂造成污染,正确的方法是将一张pH试纸放在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照,即可得出溶液的pH值,故B错误;C、点燃酒精灯用火柴,自下而上点燃,故C正确;D、将残留试液的滴管倒持,会引起试液污染或腐蚀胶头,故D错误.故答案为:C点评:化学是以实验为基础的自然科学,关于化学实验基本操作的考查是考试的重点内容.3.(1分)(2013•锦州)下列各组物质,按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.石墨、氯酸钾、石油B.铜、氧化镁、铁锈C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液态氧、干冰、空气考点:单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断,单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成,一种是氧元素的化合物,混合物是由多种物质组成.解答:解:A、石墨由一种元素组成的纯净物,属于单质;氯酸钾是由氯、钾、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物;石油中含有多种物质,属于混合物,故A错;B、铜是由一种元素组成的纯净物,属于单质;氧化镁是由镁、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;铁锈的主要成分是氧化铁,属于混合物,故B对;C、臭氧由一种元素组成的纯净物,属于单质;二氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;冰水混合物只由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;D、液态氧由一种元素组成的纯净物,属于单质;干冰是二氧化碳的固态,是由碳、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,故D对.故选BD.点评:应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.4.(1分)(2013•锦州)下列各组气体,不能用燃着的木条区分的是()A.氧气和空气B.甲烷和氮气C.二氧化碳和氮气D.一氧化碳和氧气考点:常见气体的检验与除杂方法.专题:物质的鉴别题.分析:根据氧气、二氧化碳、氮气、空气、甲烷、一氧化碳这些气体遇到燃着的木条所呈现的不同现象来回答.解答:解:A、氧气能使燃着的木条燃烧得更旺,空气没有变化,故A正确;B、甲烷遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰,氮气使燃着的木条熄灭,故B正确;C、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,故C错误;D、一氧化碳遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰,氧气能使燃着的木条燃烧得更旺,故D正确.故选C.点评:通过回答本题可知氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧得更旺,空气使燃着的木条无变化,一氧化碳、甲烷都能遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰.5.(1分)(2013•锦州)从分子或原子的角度分析并解释下列现象,其中正确的是()A.搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标﹣分子在不断运动B.温度计中的水银热胀冷缩﹣原子体积改变C.铜在空气中加热变黑﹣原子种类发生改变D.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒﹣构成物质的分子相对分子质量不同考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子、原子的基本特征:质量和体积都很小;微粒间有间隔;微粒是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标,是因为人体中含有的分子在不断的运动,向四周扩散,使搜救犬闻到气味.故A正确;B、原子间有间隔,间隔受热变大,遇冷变小.所以,温度计中的水银热胀冷缩.原子的体积不变.故B不正确;C、铜在空气中加热变黑是由于铜和氧气反应生成了氧化铜,反应前后原子的种类没有发生改变.故C不正确;D、由于二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同.所以,一氧化碳有毒,二氧化碳无毒.故D不正确.故选A.点评:本题难度不大,掌握微粒的基本性质及利用微粒的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.6.(1分)(2013•锦州)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是()A.碳原子的排列方式相同B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.物理性质相同D.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化考点:碳元素组成的单质;碳的化学性质.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析: A、金刚石、石墨和C60中,碳原子的排列方式不同;B、由碳元素组成的单质在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳;C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同;D、有新物质生成的变化属于化学变化.解答:解:A、碳原子以不同的排列方式,构成了金刚石、石墨和C60等物质.不正确.B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳.正确.C、金刚石、石墨和C60的物理性质不完全相同,例如通常情况下都是固体,但是颜色不相同.不正确.D、石墨和金刚石是两种不同的物质,一定条件下,石墨转化成金刚石是化学变化.不正确.故选:B.点评:碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体,同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似.7.(1分)(2013•锦州)我国第四套人民币硬币中,一元币为钢芯镀镍合金,伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时,不需要考虑的因素是()A.金属的硬度B.金属的导热性C.金属的耐腐蚀性D.金属价格与硬币面值的吻合度考点:金属的物理性质及用途.专题:金属与金属材料.分析:在选择铸造硬币的材料时,需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度.解答:解:在选择铸造硬币的材料时,需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度,至于金属是否导热不需要考虑.故答案为:B点评:此题联系生活实际,体现了化学学习的重要性,提高学生利用化学知识解决实际问题的能力.8.(1分)(2013•锦州)下列物质溶于水时,溶液温度明显升高的是()A.浓硫酸B.硝酸铵C.蔗糖D.食盐考点:溶解时的吸热或放热现象.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可.解答:解:物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氯化钠、蔗糖等溶于水,温度变化不大.A、浓硫酸溶于放出大量的热,溶液温度明显升高,故选项正确.B、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,故选项错误.C、蔗糖溶于水,温度变化不大,故选项错误.D、食盐溶于水,温度变化不大,故选项错误.故选A.点评:本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键.9.(2分)(2013•锦州)化学与人类健康密切相关,下列做法正确的是()A.用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品B.在食盐中添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘元素C.发霉的大米,煮熟后安全使用D.利用地沟油制售食用油考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.专题:化学与生活健康.分析: A、根据甲醛有毒进行解答;B、根据碘元素是人体所需的元素进行解答;C、根据发霉的大米含有黄曲霉毒素进行解答;D、根据地沟油含有致癌物质进行解答.解答:解:A、甲醛有毒,所以不能用福尔马林(甲醛的水溶液)保鲜鱼肉等食品,故A错误;B、碘元素是人体所需的元素,所以在食盐中添加适量碘酸钾,补充人体所需的碘元素,故B正确;C、发霉的大米含有黄曲霉毒素,所以发霉的大米,煮熟后也不能使用,故C错误;D、地沟油含有致癌物质,所以不能利用地沟油制售食用油,故D错误.故选:B.点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.10.(2分)(2013•锦州)下列关于电解水实验的叙述正确的是()A.实验说明水是由氢原子和氧原子组成的B.电解水的化学方程式:H2O H2↑+O2↑C.甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D.甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:2考点:电解水实验.专题:空气与水.分析:电解水,发生反应的化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑;可观察到:与电源负极相连的一边产生较多的气体,该气体燃烧火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现,可说明为氢气;与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃,可说明为氧气;两边气体体积比为2:1;由实验可得出水由氢氧元素组成的结论;根据以上现象或结论,对题中叙述进行判断,选出错误的判断.解答:解:A、实验说明水是由由氢氧元素组成,故A错误;B、电解水的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑,故B错误;C、甲试管内产生的气体体积小,为氧气,能使带火星的木条复燃,故C正确;D、甲、乙两试管产生的气体体积之比为1:2,而不是质量比,故D错误.故选:C.点评:本题考查电解水的实验,学生应注意实验现象的观察和分析,并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键.11.(2分)(2013•锦州)下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂质的方法A CO2CO 点燃B Fe Fe2O3加入过量的稀盐酸,过滤C FeCl2溶液CuCl2溶液加入足量的Zn粉,过滤D NaCl溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;盐的化学性质.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误.B、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.C、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、Na2CO3溶液能与适量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.故选D.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.12.(2分)(2013•锦州)下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()A.N aCl BaCl2Na2SO4B.C uSO4KNO3NaClC.N a2SO4Na2CO3NaNO3D.N a2SO4NaCl HNO3考点:离子或物质的共存问题.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析: pH为1.5的溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+.根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.解答:解:pH为1.5的溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+.A、BaCl2和Na2SO4在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.B、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,故选项错误.C、Na2CO3中的碳酸根离子和和H+在溶液中能结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.D、三者之间不反应,能在酸性溶液中共存,且不存在有色离子,故选项正确.故选D.点评:本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色.。
2010-2023历年辽宁省锦州市中考化学模拟试卷第1卷一.参考题库(共20题)1.有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,溶液质量增大;把X投入Z(NO3)2溶液中,得到X(NO3)2,溶液质量减小.下列判断错误的是( )A.元素的相对原子质量可能是Z>Y>XB.金属活动性顺序是:Y>X>ZC.X、Y、Z可能依次是: Al、Fe、CuD.X、Y、Z可能依次是:Cu、Zn、Hg2.下列物质中,氮元素化合价为+4价的是 ( )A.NH3B.NaNO2C.N2O4D.Mg(NO3)23.X、Y、Z是三种不同的金属,某同学利用这三种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐,进行有关实验,结果如下表(能反应的记为“+”,不能反应的记为“—”,无标记的表示未做该实验)。
这三种金属的活动性顺序为A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X4.根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____,应选用的发生装置是___ __(填序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起_____作用,所选用的收集装置是E或_____。
5.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
(1)图中P点的含义是_____。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、“=”或“(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:①上述实验过程中属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),溶质的质量分数相同的是_____。
②下列操作能使E中溶液溶质的质量分数发生改变的是_____。
a.加入20 g甲b.加入100 g水c.升温至40℃d.加入150 g 40℃时甲的饱和溶液,再恢复至20℃6.食品卫生与身体健康密切相关,下列做法不会对人体健康造成危害的是 ( ) A.用工业酒精勾兑饮用酒B.用甲醛浸泡海产品保鲜C.用工业盐腌制蔬菜D.用小苏打焙制糕点7.下列制取气体所用物质和装置均正确的是A.制取CO2B.制取氢气C.制取氧气D.制取CO28.右图为氟原子的结构示意图.请回答:(1)氟元素属于____元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”);(2)氟原子核外有____个电子;(3)氟离子的符号为____.9.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是 ( )A.铁有良好的导热性,常用来制作炊具B.在一定条件下,金属都能跟氧气发生化学反应C.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D.铝具有良好抗腐蚀性能,是因为铝表面易生成一层致密的氧化铝保护膜10.对以下实验的实验现象描述,不正确的是 ( )A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体C.点燃一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D.在氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液生成黄色沉淀11.右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:(1)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为____.(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是___ _(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温至t1℃,所得溶液的质量的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示). 12.生活中处处有化学.用你学过的知识回答下列问题:(1)小明帮助妈妈做晚饭,他去超市买来了黄瓜、西红柿、瘦猪肉、挂面条等.小明买来的食物中,富含蛋白质的是____.(2)小明切完黄瓜、西红柿和猪肉后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:____.(3)小明烧菜时不慎使锅里的油着火,他立即盖上锅盖将火熄灭.盖上锅盖将火熄灭的原理是____.13.海水中溶有大量的盐,盐场利用海水晒盐获得粗盐,晒盐后得到的卤水中含有NaCl外还含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,右图是它们的溶解度曲线示意图。
初中化学辽宁省锦州市中考化学模拟考试卷及答案解析版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)1.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质2.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是()A.硫酸铜、食盐、纯碱—盐B.硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥C.空气、煤气、碘酒—混合物D.硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素【答案】D难度:基础知识点:物质的变化和性质3.下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解,其中正确的是()【答案】B难度:基础知识点:化学与生活单元测试4.下列说法中,错误的是()A.羊毛属于天然纤维 B .尼龙衣料比纯棉衣料透气性好C.合成橡胶可用于制作汽车轮胎D.大量使用塑料制品易造成白色污染【答案】B难度:容易知识点:化学与生活单元测试5.下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是()A.用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB.用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3C.用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑+O2↑D.用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH评卷人得分【答案】B难度:中等知识点:酸和碱单元测试6.2011年3月,日本福岛发生了核泄漏事故,核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯—137,过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。
已知铯—137的质子数为55,中子数为82,下列有关铯—137的说法正确的是()A.铯—137原子的核外电子数为82B.铯—137的相对原子质量为137 gC.铯—137原子的核电荷数为55D.铯—137属于非金属元素【答案】C难度:容易知识点:元素7.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
锦州市中考化学四调模拟试卷(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(24分) (共8题;共23分)1. (3分)我国发射的神舟六号载人飞船,其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质.返回舱返回时,与大气剧烈摩擦,会在舱表面产生数千度的高温,此时,烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁.由此,判断下列说法错误的是()A . 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B . 返回舱返回时,烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C . 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D . 烧蚀层能使返回舱的着火点升高2. (3分) (2018九下·陇西期中) 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A . 面粉B . 氯化钠C . 汽油D . 泥土3. (3分) (2016九上·百色期中) 下列实验仪器不能直接加热的是()A . 试管B . 燃烧匙C . 蒸发皿D . 烧杯4. (3分)(2017·重庆模拟) 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列有关说法不正确的是()A . 厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B . 汽油可溶解衣服上的油渍C . 食醋可用来除去热水瓶中的水垢D . 自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈5. (3分)锂电池是新型的高能电池,以质量轻、电容量大,颇受手机、手提电脑等用户的青睐。
某种锂电池的总反应可表示Li+ MnO2==LiMnO2 。
以下说法正确的是()①该反应中Mn的化合价发生了变化②该反应属于化合反应③LiMnO2为新型的氧化物④LiMnO2为锂、锰、氧的合金A . ①②B . ①③C . ②③D . ③④6. (3分)下列对实验现象的观察或记录中正确的是()A . 将黄铜与铜互相刻划,铜表面出现划痕B . 室温下,向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌,固体不溶解C . 向蒸馏水中滴入2—3滴植物油,搅拌,植物油完全溶解D . 镁在空气中燃烧,发出白光,生成氧化镁固体7. (2分)实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500g 质量分数为20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸?()A . 100mL 54.35mLB . 100mL 55.5mLC . 250mL 54.35mLD . 250mL 55.5mL8. (3分) (2019九上·景县月考) 把铁钉放人稀硫酸中,下列叙述正确的是()①在铁钉表面产生气泡②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉的质量增加A . ②③B . ①②③C . ①③D . ①②二、非选择题: (共5题;共26分)9. (4分)俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。
辽宁省锦州市2013年中考化学模拟试卷4可能用到的相对原子质量:H—1C—12 Cl-35.5 Zn-65 S-32 O-16一、选择题(本大题包括12道小题,共16分。
其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题2分。
每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填在下表内)1.下列说法你认为错误的是()A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了的变化,物质的变化反映了物质的性质2.氢氧化镁可治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应3.下列事实与相应的解释不一致的是()A.50mL酒精与50mL水混合在一起,总体积小于100mL,因为分子有质量B.浓盐酸敞口放置一段时间后质量变小,因为分子在不断的运动C.气体易于压缩,因为构成气体的微粒间空隙较大D.空气是混合物,因为它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成4.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。
某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。
区别这两种物质的最好方法是()A.燃烧法B.摸手感C.闻气味D.是否溶于水5.下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是()A.B.C.D.6.正确和规范的化学实验操作是科学探究成败的关键因素之一.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸B.读出液体的体积C.点燃酒精灯D.过滤7.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价.则x为()A.2 B.3C.4 D.68.在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列说法中正确的是()A.反应后Z的质量为9g B.反应中Y与W发生改变的质量比为1:1C.反应生成Y的质量为11g D.Z在该反应中作催化剂10.下列曲线正确的是()A.①②B.②③C.②④D.③④11.为比较X、Y、Z、W四种金属的活动性,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Y的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实验,结果见下表(能发生置换反应的记为“√”,不能反应的记)A.X>Y>Z>W B.W>Z>Y>XC.Z>W>Y>X D.Z>Y>W>X二、填空题(本大题包括5道小题,每空1分,共18分)13.(3 分)用化学用语填空:(1) ①2个氢离子(2它的电子数为(1)①2O2②3H(2)1114.(4分)氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,下图是它们的一些具体应用。
A.碳酸饮料B.高炉炼铁C.干冰D.燃料燃烧这些物质中:(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质名称或化学式,下同)。
(2)可以用于制作碳酸饮料的物质是,其中发生的化学方程式为。
(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。
(4)可用作燃料的物质是。
(1)干冰(或CO2)(2)CO2CO2 + H2O == H2CO3(3)3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2(高温、加热都给分)(4)CO、H2(缺一不给分)15.(4分)人们可以对物质从不同的角度进行分类。
请根据示例将酒精、醋酸、水、食盐四种物质进行分类,并写出分类依据。
【答案】高温16.(6分)请根据要求填空:(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟,这是因为 (填字母), A .它们都有毒 B .它们由同种分子构成 C .它们都能溶于水 D .它们由同种元素组成 ②二者化学性质相差甚远,请举一例说明: 。
③在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W根据质量守恒定律,得出表中x 的值为;(2)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题:钠原子的相对原子质量是 ;钠元素与氯元素最本质的区别是 。
Na +的结构示意图是 (填字母)。
(1)①D ②一氧化碳有毒 二氧化碳无毒(合理给分) ③28(2)22.99 质子数不同 A三、 简答题(本大题包括4道小题,共18分)17.(4分)用化学方程式解释下列问题:(1)铝具有良好的抗腐蚀的性能,其原理是___________________________________; (2)氢氧化钠露置在空气中会变质,其原理是_________________________________; (3)食品包装袋内常用生石灰作干燥剂,其原理是_____________________________; (4)在焊接金属时,常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,其原理是_____________________________。
(1)4Al+3O 2=2Al 2O 3(2)2NaOH+CO 2=Na 2CO 3+H 2O (3)CaO+ H 2O =Ca(OH)2 (4)Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O18.(4分)右图是A 、B 两种物质的溶解度曲线, 请回答:(1)t 3℃时,把46g 固体A 放入100g 水中,充分溶解后可得到A 的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)t 1℃时,A 、B 两种物质溶解度的大小关系为A B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他条件不变的情况下,若把t l ℃时A 、B的饱和溶液分别升温至t 2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A B :若把t 3℃时A 、B 的饱和溶液分别降温至t 2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A B 。
(1)不饱和,(2)﹤,(3)﹤,=:19.(4分)已知:Na 2CO 3+2HCl = 2NaCl+H 2O+CO 2↑, 某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探 究,开始天平平衡,将试管中盐酸倒入烧杯中 反应后观察天平不平衡,你认为该反应是否遵 守质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”) 。
托盘不平衡的原因是 。
如何改进实验,使实验数据能真实反映质量守恒定律 。
遵守 实验在敞口的容器中进行,生成的二氧化碳气体逸出,没有收集称量,所以,反应前后质量不相等 将烧杯改用锥形瓶,并在瓶口系一个气球。
(其它答案合理也可) 20.(6分)A-G 是初中常见的物质。
其中E 为黑色固体。
下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。
(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。
(2)化学反应常伴有能量变化。
B 与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用A 与稀硫酸反应来制取C ,原因是 。
(4)写出D→F 的化学方程式 。
(5)可用Cu 、O 2和H 2SO 4作原料制得CuSO 4,反应的过程是: (用文字表述)。
(1)CuO CuSO 4 (2)放出(3)生成的CaSO 4微溶于水,包在CaCO 3表面,阻止反应继续进行 (4)Ca(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH(5)先用Cu 与O 2反应生成CuO ,再用CuO 与稀H 2SO 4反应即得CuSO 4。
四、 实验题(本大题包括4道小题,共20分)21.(5分)回答下列问题:(1)实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时,需要 g 氯化钠固体。
①称量时如果用质量为23.1g 的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g 的砝码,则天平上的游码位置应是右图的 (填字母)。
②下列仪器中,量取水时需要用到d 和 仪器(填序号),溶解时需要用到e 和 仪器(填序号)。
a .烧杯、b .10mL 量筒、c .100mL 量筒、d .滴管、e .玻璃棒、f .药匙、g .蒸发皿。
(2)在粗盐提纯中,将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后,应 ,并用玻棒不断搅拌,利用余热将余下溶液蒸发至干。
(1)10 ① B ② c a (2)停止加热(或熄灭酒精灯)22.(5分)同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案。
请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表结论:金属活动性Al > Fe > Cu(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe >H >Cu 的结论。
小华要补充的实验是 ;(1)产生气泡,溶液由无色变为浅绿色; 铜丝; 铝丝 溶液由浅绿色变为无色 (2)把铜丝插入稀盐酸中23.(5分)根据下列装置图,回答有关问题:A B C D E F (1)写出装置图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: 并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
(3)如选用装置A 作为制取氧气的发生装置,其化学方程式可以为21.(本题共5分,每空1分) (1)①试管 ②集气瓶(2)CaCO 3+2HCl=CaCl 2++CO2↑ BFC(3)2KClO 3==2KCl+3O 2↑ (合理答案均给分)24.(5分)小煜通过学习知道:Na 2CO 3、NaHCO 3均能与盐酸反应,Na 2CO 3溶液还会与石灰水反应。
【产生疑问】NaHCO 3溶液也能与石灰水反应吗?如果能反应,生成物可能是什么?【进行实验】小煜将NaHCO 3溶液与石灰水混合,结果产生了白色沉淀。
已知Ca(HCO 3)2能溶于水,碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐。
此白色沉淀是 ,证明NaHCO 3溶液与Ca(OH)2 溶液也能发生反应。
为了进一步了解生成的含钠化合物有什么,继续探究:①【作出猜想】①只有NaOH ;②Na 2CO 3和NaOH ;③ 【实验设计】步骤1:取少量上述实验后的上层清液于试管中,再滴加足量的CaCl 2 溶液(中性),观察到产生白色沉淀,由此可知生成的含钠化合物中一定含有 ;步骤2:将步骤1中后应后的混合物过滤,往滤液中先滴加几滴无色酚酞溶液,再滴加足量的稀盐酸,观察到溶液颜色变化情况为 ,整个实验过程中无气泡产生,由此可知猜想②成立。
【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀,则此时NaHCO 3溶液与Ca(OH)2 溶液反应的化学方程式为 。
【进行实验】CaCO 3(或碳酸钙)【作出猜想】只有Na 2CO 3 【实验设计】Na 2CO 3 溶液由无色变成红色,然后红色变成无色(2分,写对才得分)【拓展提高】Ca(OH)2 +NaHCO 3= CaCO 3 ↓+ NaOH + H 2O五、 计算题(本大题包括2道小题,共8分)25.橡皮是必不可缺少的文具。
现在普遍使用的塑料橡皮,主要以氯乙烯基树脂为原料。
氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体(C 2H 3Cl )聚合而成,这种小粒子有着很好的附着性和黏着性,因而清洁效果好。