一(2)班家长会
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2012——2013学年上学期一(2)班家长会重细节促养成盘溪一校马瑞琼2013年11月20日2012——2013学年上学期一(2)班家长会时间:2013年11月20日19:00地点:一(2)班教室参加人员:一(1)班全体学生家长,正、副班主任。
主题:重细节促养成一、召开本次家长会的目的、意义各位家长晚上好,对你们的到来表示感谢!因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的力量。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好孩子。
那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
你们把孩子交给我们,首先要感谢你们对我们的信任,我在这里向大家承诺:孩子走进这个教室,请你放心,我们会像对待自己的孩子一样,尽全力把他们教好!二、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级,从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的以游戏为主要活动方式的幼儿时代,正式跨入以学习为主要任务的学生时代。
这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期,又是培养良好学习习惯的最佳时期。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
三、介绍本班近期的情况及管理我们班共52人,人数众多,管理起来难度较大。
一个班的学生来自不同的家庭,他们的学习和生活习惯肯定会有许多不同,要想使班级尽快形成良好的班风和学风,就必须进行严格要求、规范管理。
校有校纪,班有班规。
无规矩不成方圆,所以根据学生的身心特点、本班的实际情况我们制定了班规和操行分评定办法,用来约束和管理学生,激发全体孩子的学习热情。
我在教育学生时,观点是先使他们成人,再成才,如果连起码的人都成不了,那还成什么才呢?因此,学生一进校门就得严格要求,培养其良好的学习习惯和日常行为习惯。
高一二班家长会教课设计会议目的:此次家长会的目的是想给学生,家长,老师搭建一个交流的平台,一方面,让学生把平常想说又没有时机说的话,说给爸爸妈妈听。
同时,也让学生听一听父亲母亲的心声,进而,达到互相交流,互相理解。
另一方面,老师与家长互相交流一放学生在校及在家的状况,以便老师能够实时调整工作,提升教育教课质量,同时也使家长能够更好地认识学校,踊跃参加到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“全部为了学生,为了全部学生,为了学生全部”。
一、会前准备:1、师生准备:对班级前一段学生班规班法的实行、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结,夸奖各项表现突出的学生或小组(如:班规班法实施中的优越小组、期中考试成绩优异的学生,进步幅度大的先进个人),学生就自己两个月的表现(纪律、卫生、学习诸方面)写一封信给家长,必定成绩,查找不足,剖析原由及此后的打算;感谢父亲母亲对自己的付出以及想对父亲母亲说的话等。
2、会场部署:将学生的信和各科试卷装订好,家长会时放在学生书桌上。
班级个人管束度、小组管理制度、期中考试成绩单调同放在学生书桌上,每桌准备一瓶水一支笔。
3、部署班级、设计板报,制做家长签到表。
安排好家长座位二、家长会流程:(一)家长签到(二)、班主任致欢迎词:敬爱的家长:大家好!今日我们能聚在一同,实在是时机难得,第一感谢各位家长能抽出可贵的时间来参加此次家长会和向来以来对我们工作的理解和支持,对孩子来说只需自己的家长愿意来参加会议,对他们来说就是骄傲、就是幸福。
召开此次家长会的目的是向各位家长报告一下我接班这一个月来我们的工作,互相交流一放学生在校及在家的状况,以便老师能够实时针对学生的状况调整工作方式,提升教育教课质量,同时希望各位家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“全部为了学生” 。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必定能够达到预期的成效,获得圆满的成功!(二)、总结两个月来,班级在学生管理和学习上的做法和由此带来的班级学生的变化(特别是学校班规班法和合作学习小组的的实行、班级的落实及运作、班级文化的建设等)1.宣读学校的各项制度,并让每一位家长在制度的最后署名2.宣布班级的个人管束度、小组管理制度3.介绍各学科教师4. . 夸奖近期活动中班级的各样先进,剖析管理中存在的不足。
家长会家长发言稿简短一2班家长会发言稿这充分说明家长们对孩子的关心,作为老师我很感动.当孩子们从无知到成为学习的主人时,我们也由陌生走向了熟悉,相信我们今天的真诚沟通,能使您的孩子更好地成长.今天召开家长会的主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强大家和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师和学校,做好下一步的工作,让孩子们学得更好,取得优异的成绩!第一方面:班级整体介绍首先,我来概要一下本班的基本情况和孩子们本学期在校的情况,由于上学期家长对学校、老师的信任、支持,咱们班没有学生转学流失,本学期没有安排新生进入咱们班,总人数还是42人,在这里借此机会感谢咱们班每位家长、孩子,我们是真正团结、非常有凝聚力的1105一家人,时间过得很快,一转眼孩子们进入小学已经一年了,在这一年里,孩子们在各个方面的进步都很大!本学期在学习上取得了明显进步的同学有:奕骏、夏雪、曾杨、思成、子妍、麒皓、郭俊杰、志正、薛妮、轩杨、凯茜,思璇,特别是夏雪,曾杨、郭俊杰、张棋皓、思璇,他们年龄都不足六岁,没上过学前班,能够克服困难,取得好的成绩真的很不容易.在学习上表现得特别出色的同学有:璐璇、希文、亚舟、家琪、詹鑫、锦程、熊惠、英武、富城(其中亚洲、璐璇还多次在学校组织的月考中获得优胜奖)平时作业书写工整美观的同学有:俊豪、扬鸷、铁柱、雨婷、瑾予、嘉怡、符涵、熊惠、英武、富城(其中邓俊、张扬、熊惠的作业还制作成了PP板在年级内展出)课后喜欢看课外书、知识面广泛的同学是苇珏、佳成、洪涛、璐璇、锦程、亚洲(特别是璐璇、锦程据家长反映每天回家都能主动看课外书,这也是值得学习的)在课堂上能开动脑筋,积极举手发言的同学有:洪涛、友善、佳成、思璇、紫博、曾扬(这几个孩子回答案问题声音特别响亮,而且特别爱思考)认字能力很强的同学有:苇珏、俊豪、雨婷、熊惠、亚舟(这与他们广泛的阅读是分不开的)上课特别认真的孩子有:一奇、詹鑫、逸兴、璐恒、小凡在讲文明懂礼貌方面表现得很好的同学是:胡俊杰、冰钰、宇璇在此希望我们全体家长能够多多引导孩子,鼓励孩子们继续前进.二、展示学校活动,班级工作:第二方面,我想请家长们了解一下孩子们在校园生活及班级工作:为了给孩子们创设成长的平台,学校每个月都会组织各种活动,在学习方面如月考、期中考试、汉语拼音认读比赛等,期中在汉语拼音认读比赛中,我班希文、若璇、熊惠、亚舟、夏雪、嘉杰、锦程、詹鑫、嘉仪、轩扬同学取得了100分,获得了优胜奖;另外在九月份学校组织了庆教师节活动中,同学们都亲手制作了贺卡将教室装扮得非常漂亮,十月份孩子们参加了学校迎金秋,颂祖国大合唱比赛;十一月份的校运会上,我班张雨婷、黄熹杰、刘瑾予、郭铁柱、何希文等取得好成绩.十二月份又参加了的广播赛.孩子们通过这些活动的参与,增强了班级荣誉感,强化了集体意识,一天天的长大;另外还有周末特长培训、周内特长培训、晨跑、冬季长跑、每周一次大扫除活动、同时还有配合少先队进行的升旗仪式、入队活动、每天三次的眼保健操等.在学习之余,鼓励孩子们积极参与这些活动,使之身心愉悦,真正落实人人有发展,个个有舞台.在班级管理中,我总是将孩子们的行为习惯看得比学习成绩更重要,在开学后不久,为了培养孩子们爱学校、爱老师、爱同学的情操,我以相亲相爱一家人为主题设置了新的墙报,左边是将班上四十三位同学的名字装在爱心里面,象征着我们是一家人,要相亲相爱,右边是教师寄语同学们的期望,让孩子们感受到这里就是他们的家;同时,为了使孩子们各方面的素质得到提升,我在右面每个窗子上分别以评选了礼貌之星,学习之星、阅读之星、进步之星、爱心小天使等,我将星星发给学生,让孩子们自己去贴,这一招还真灵,孩子们进步了不少,文明话语多起来了,学习劲头足起来了,上课更加认真了,上课前做好了课前准备,下课不再追跑打闹了;这一活动实施后,我收到了不少惊喜,以前从不敢大声说话的子妍、小凡每天都会大大方方地和老师说早上好,思成、其皓、奕骏等同学在上课时坐得越来越端正了,俊杰、志正、熹杰常常会主动地扫地,倒垃圾了等等举不胜举,而长期生活在学校的住读生呢,更是可爱!记得一个星期天的晚自习上,周末留校的孩子佳成和胡俊杰塞给我一颗青枣,还高兴地说,我们今天下午去了益阳博物馆,我还买了枣子吃,这一颗是我留给你的,接过这还带有他们小手余温的枣子,我内心感动极了!我觉得孩子们己经学会了如何去爱!他们真成了爱心小天使!另外,为了鼓励孩子们进步,我们在班上还设置了喜报等,加大对孩子们的奖励力度,同时,为了使每一个孩子同步发展,让每一个孩子都在这里找到自信,班级事务人人分工,各负其责,再比如说我们班级的文化布置吧,左边的窗刊,是每位同学的个人档案,右边的窗刊是每位同学写的同一次作业,后面和左右两边的画,只要是完整的,都贴上去了,所在教育中,做为老师,多尽量做到了使用权每个孩子人人有舞台,个个能发展!第三、表扬家长各位家长,您是孩子的第一任老师,孩子们的点滴进步都离不开你们的支持与关心,在此向你们表示深深的敬意和诚挚的感谢!记得开学初,为了培养孩子们的课外阅读能力,我班自主成立了图书角,许多家长都积极支持,为班级献书,现在班级图书角在学校的支持下也添置了不少新书,希望孩子们在你们的支持下能更爱书,更爱读书!其次,事实证明,孩子成绩的好坏,行为习惯的养成,与家长的关注与重视是分不开的,在我们班上,在这里,要特别表扬夏雪、亚洲、子妍、思成、彭晖等同学的家长,孩子们能进步都是与你们的关心分不开的,同时,我更希望更多的家长能抽时间关心孩子的学习,每天我要查阅孩子们的金色脚印时我常常会看到家长们这样的留言:孩子今天表现很棒!孩子今天帮忙做了家务活!孩子今天看了课外书、今天孩子在家里帮忙扫地,值得表扬!等等!在此我得感谢李若璇的家长,会常常在本子上这样留言,今天孩子自觉地读了课外书,请老师表扬他,以便保持孩子读书的积极性!看到这样的留言,我仿佛听到了璇璇妈妈在鼓励孩子读书的情形是那样和谐,那样幸福!我们的孩子也是特别希望得到家长的鼓励的,记得还有一次,思璇拿了几颗葵花子,说:老师,给你,等会儿上课谁表现好,你就奖给谁.可那一节课,思璇上课特别认真,我将他的五颗葵花子不但奖给了他一颗,也奖给了其他四同学,家长们,你们看,我们的孩子是多么可爱呀!记得潘亚洲的家长曾在家校联系上这样留言:今天孩子在校奖了一颗星星,孩子很宝贝这颗星,吃饭做作业速度明显比平时快!从这些事例中,我仿佛看到了孩子渴望得到爱的心灵,家长们,让我们抽点时间出来关注孩子们的成长,每天记得给孩子竖起你的大姆子表扬他们吧!在表扬中长大的孩子特别自信,其实,在这里我还有一件事情想拜托大家:先请大家听听从开学到现在,我做了一个小小的统计,家校联系本,大家都不陌生,是教师与家长沟通的渠道之一,每次收上来,我都做了一个统计:每个月都关注得很好的家长有:彭晖、扬鸷、铁柱、瑾予、一奇、熊惠、璐璇、符程、亚舟、曾扬、夏雪、希文、子妍、。
小学一年级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)学校一班级第二学期开学家长会发言稿(通用17篇)学校一班级第二学期开学家长会发言稿篇1敬重的各位家长:大家下午好!首先我要感谢各位家长的如约而至,感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的协作;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。
我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,增进对你的子女的了解,以便老师能够准时调整工作,提高训练教学质量;同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来,使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成果,以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、班级总的状况:我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,同学的上进心比较强,学习乐观性很高。
家长都能够乐观协作支持学校、班级开展的一些工作。
我知道各位家长的工作都特殊劳碌,有的甚至可以有披星戴月来形容。
但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血,在此,我表示诚心的感谢!二、班级管理孩子在学校不仅仅要学会学习,还要学会做人,学会管理。
树立正确的是非观、人生观,培育孩子自我管理、自我掌握、自我进展的力量。
朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下两点:1、怀着爱心和急躁,敬重同学。
在班级管理上,我是从两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上,在要求同学的品德上严格要求;而在平常的一些生活小事上,我则突出爱字。
让同学主动、愿意地亲近老师。
我觉得师生应当是公平的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。
我盼望我的同学都喜爱我。
2、充分信任同学,培育同学的自觉性。
在班级工作中,假如班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使同学的力量得不到熬炼和提高。
我管大放小,管主放次,授权负责,分层管理。
留意引导同学自主管理班级,让班级的每一位同学都成为班级工作的参加者,逐步实现同学自我训练、自我管理、自我评价,既有利于班级的建设与进展,又有利于同学共性完善、力量的提高。
一(2)班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!为了你的孩子,为了我的学生,我们走到了一起。
孩子是你的,也是我的,为了我们孩子的前程,我们要心往一块想,劲往一块使。
我是一名教师,同时我也是一位母亲。
我希望我的孩子进入一所好学校,遇到一位好老师,让她受到良好的教育。
而当你们把孩子送到我手上的时候,我也应该让大家放心。
让大家安心地工作,舒心地生活。
我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题…… 我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。
在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
孩子在学校已经生活了近两个月,这两个月孩子的进步是非常大的。
是一天比一天进步的。
他们对自己的学校生活充满信心。
但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。
总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:1、上课听讲习惯不好。
有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。
2、动作慢。
孩子是父母的宝贝。
出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。
3、自控能力不好。
孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。
一、学生情况。
1、班级具体情况(夸学校、夸任课老师、夸孩子)全班共有27个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
尊敬的各位家长:大家好!感谢大家的光临。
时间过得真快,一转眼,一学期已经过去了,经过一学期的学习,学生各个方面比上学期有明显的进步,已变成了乖巧懂事的小学生了,绝大多数学生在守纪方面的习惯较好,他们已经适应了小学生活。
更令人欣慰的是已经变得很能干。
在语文方面已经能读简单的书报,在数学上能熟练地进行20以内数的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。
多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律,能够在规定的时间内认真完成作业。
当然,这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持,在此我深表谢意。
能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持,我定尽我所能,努力教好这班学生。
优点不说也少不了,但是缺点不说却不知道。
针对所有学生也存在一些不足之处,还有部分学生不敢大胆发言,学习习惯还有待加强。
希望家长给予配合!作为班主任,我一直把思想道德教育放在首位。
这学期我仍从培养孩子的各种行为习惯和能力入手,从整体看,孩子们的进步都很大,绝大部分孩子变得懂事、好学了!集体荣誉感增强了,同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
比如:(李泽轩、罗森涵、李赢圣、张桌维李聆溪)等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起;(陈之昂、段媛馨、丁姝淼、闫奕昕、罗钰彤、姚苏恒)等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目; 有的同学和开学初相比也有较大的进步,比如( 邢越航、周奥星、李依诺、朱鑫钰、黄开洲、汤子惠)等同学的学习成绩有了很大的进步;还有,像(陈谷家、万泽毅、杜雨泉、李宇彪、赵家康、张雅鑫、朱怡晴、刘星宇、王子珩)等等,每次都能看到他们参与劳动的场面,那么投入,让我很感动。
看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
在上学期学校的每周流动红旗评比中,我们班获得优秀班级称号,在元旦联欢会活动中也获得学校好评等,这些荣誉的背后是许多家长和同学们的辛苦付出。
一(2)班家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!欢迎各位在百忙之中抽空来参加今天的家长会,这也是你们对我工作支持的一种表现,非常感谢!很高兴,因为孩子我们走到了一起。
孩子入学虽然不久,但是我已经从QQ,电话等方面感受到了咱们一(2)班家长们的热情,对孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现都非常的关注,可以看出咱们家长素质很高。
今天召开家长会是我与各位家长的第一次正式见面,主要目的是想增进咱们之间的相互了解,交流孩子们习惯培养方面的话题,也希望家长们能进一步配合教师,做好一些工作,加强家校之间的联系。
一、信任1.我们的老师(建议先介绍本学期的课程,及相应的书籍展示PPT)担任我们班课务的一共是五位老师,数学与品德的邓萍老师,英语饶芳老师,音乐冯日日老师,美术谭佳老师,体育吴萍老师,语文老师兼班主任就是我。
(PPT出示每个老师的联系方式)每天孩子们见得最多的就是我和数学邓老师。
我自12年从师大研究生毕业以后就在朝阳任教,送了两个六年级。
学校领导和同事对我的教育教学以及班级管理能力还是充分肯定的。
14年荣获区优秀教育工作者的荣誉称号。
当然,比起任教十几二十年的老教师,我教学经验还不足,但我是一个非常认真也非常用心的人。
不论接的哪一个班,我都是尽自己最大的努力教育每一个孩子,也经常会向有经验的老师们请教与学习,请各位家长放心。
2.如果家长们完全信任老师,将孩子在学校的教育放心地交给老师,孩子们也能从你们的言行中感受得到。
所以,首先我希望咱们班的每位家长都能完全信任咱们班老师的教育责任心、对孩子的爱心,还有教学水平。
二、沟通身为老师,我们比各位家长多的也只是更加系统的教育教学知识与技能,并没有三头六臂,通天本领,也只是一个普通人,但肩负的责任却比各位家长要大得多。
家长们需要教育的孩子也就一两个,可是老师特别是班主任要教育的孩子接近六十个,每天的工作都是繁复琐碎的,除了要用心完成每天的教学任务,还要关注孩子的安全、心理、行为、班级的卫生等等。
一年级(2)班数学老师期中家长会发言稿您的孩子已经明白学习的意义,变得越来越乖巧懂事,虽然孩子们身上还有些小毛病,但我相信六年的校园生活会慢慢改变他们,让他们生出梦想的翅膀,翱翔于知识的海洋。
考试是检查孩子们知识掌握程度的工具,但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。
让孩子用正确的心态面对失分,及时查漏补缺,找出错误的原因,特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常,明显低于自己水平的时候,要尽快调整好学习状态。
家长也不要求全责备。
要多鼓励。
对于粗心的同学,要培养他们仔细严谨的学习习惯。
二、本学期教学方面的问题。
在数学学习方面,我们班的孩子普遍存在以下几个特点:各方面的条件都好了,家长素质也越来越高了,对孩子的教育培养也越来越重视了我们的学生越来越聪明了。
我们的孩子接受外界事物也越来越多。
当然优势可见,不足也显而易见。
比如学习习惯养成比较差,行为习惯比较差,还不能认识上课的严肃性等等。
如打了上课铃不能迅速进教室,随心所欲,自由自在无拘无束,同学之间为一点小事斤斤计较,互不谦让等等另外认字比较少;读题有障碍,影响到作业的质量。
同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上,速度上,也存在一定的差距,等等。
我上次讲过,有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而好的学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
孩子将终身受益。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,谁就会感到操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
家长朋友们,我们深深理解您把孩子送来学校接受教育,那种望子成龙,望女成凤的心情。
望子成龙,望女成凤,这一愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,教师在课堂40分钟讲授的知识点,学生需要通过很长一段时间的练习才能消化。
俗话说:熟能生巧,精讲多练;孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子现在的成长和将来的成功都离不开家长的关注,重视;学校教育的成功更离不开家长的配合,支持。
高一家长会班主任的发言稿高一家长会班主任的发言稿(精选7篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的高一家长会班主任的发言稿(精选7篇),欢迎阅读与收藏。
高一家长会班主任的发言稿1家长们:大家上午好!今天在这里召开我们高一x班的家长会,首先感谢各位家长的到来,谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的,是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考,这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中,孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月,可能这些同学还没有适应高中的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心,没有全心全意的投入学习;也可能是还延续着初中的学习方法,玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因,结果已经是这样了,我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒,他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。
所以,我也必须要跟家长们强调,高中与初中是完全不同的两个阶段,高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲,下课把作业完成就能够取得好成绩,甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样,高中上课要多听,下课要多练。
上课的时候稍微分神,可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解,但需要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。