红旗的一角
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:3
红旗的一角的故事
你知道吗?咱们那鲜艳的红旗的一角啊,可有个超感人又超酷的故事呢。
以前啊,有好多勇敢的战士在战场上奋勇杀敌。
有个小战士,他年纪不大,但是那股子冲劲可不小。
每次战斗,他都跟在那些大哥哥后面,眼睛里满是坚定。
有一次啊,战斗打得特别激烈,敌人的炮火像雨点一样落下来。
咱们的队伍被敌人的火力压制得有点难受。
这个小战士眼睁睁看着身边的战友一个一个倒下,他心里又难过又愤怒。
这时候,他看到前方有个敌人的机枪火力点,就像个恶魔的嘴巴一样,不断地吐着火舌,好多战友就是被这个机枪给打伤打死的。
小战士心里一横,牙一咬,他想:“我得把这个火力点给干掉!”于是,他拿着炸药包就往前冲。
那子弹在他身边“嗖嗖”地飞,他就像没听见似的,心里只想着要完成任务。
最后啊,小战士成功地跑到了那个机枪火力点下面,他拉响了炸药包。
“轰”的一声,敌人的火力点被炸飞了,可小战士也英勇牺牲了。
后来啊,人们为了纪念像这个小战士一样勇敢的英雄们,就把红旗的一角做成了红领巾,让咱们少先队员们戴着。
这红领巾啊,就像小战士们的热血一样红,时刻提醒着我们要勇敢,要热爱祖国,要珍惜现在来之不易的幸福生活。
每次看到红领巾,我就仿佛能看到那些在战场上冲锋陷阵的英雄们的身影呢。
这红旗的一角,承载着太多太多的故事和希望啦。
1、鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角,红领巾是少先队的标志,红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,红领巾是我们心里的一个梦.....2、小小的红领巾,它让我从羡慕到争取、拥有直至珍爱!我爱红领巾!我爱少先队!我爱我们伟大的祖国!红领巾飘扬在我们胸前----------我爱红领巾3、我爱红领巾少先队员真光荣,庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级,认真学习要用功。
文明礼貌品德高,勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾,天天向上好儿童。
每逢六一儿童节,少先队都要举行隆重的入队仪式,为新入队的少年儿童戴上鲜艳的红领巾。
你知道红领巾和少先队的来历吗?红领巾是中国少年先锋队队员的标志,红色的领巾代表红旗的一角。
红领巾诞生于前苏联。
1922年2月13日,人类历史上第一个社会主义国家建立了少年先锋队组织,当时在莫斯科成立的少先队没有特殊的标志。
年轻的苏维埃政权正着手恢复被破坏的国民经济,困难正威胁着全国人民,不可能考虑到少年先锋队的服饰问题。
这时,十分关心下一代成长的列宁夫人克鲁普斯卡娅,建议共青团为少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员入队的大会上,一位参加会议的先进女工把自己的红布三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,并勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色同革命战旗是一样的。
”世界上第一条红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。
红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。
少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。
呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。
星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
1 、我们的队名是什么?创立者和领导者是谁?我们的队名是中国少年先锋队,简称“少先队”。
活动名称:大班社会《红领巾》活动目标:1.知道自己要上小学了,争取早日加入少先队做优秀的小学生。
2.知道红领巾是红旗的一角,初步学习系红领巾和敬队礼活动准备:1.经验准备:有过升国旗的经历。
2.物质准备:幻灯片、红领巾。
活动过程:一.利用幻灯片展示少先队员活动的图片,让幼儿观察讨论并进行讲述。
提问:你知道这些小朋友是谁吗,他们在干什么?他们的脖子上戴着什么?(观察、交流)什么样的学生才能佩戴红领巾?重点:戴红领巾的小学生有一个共同的名字,叫少先队员,只有表现好的学生才能加入少先队,做一名少先队员才能佩戴红领巾。
二.认识红领巾1.提问:红领巾是什么形状?什么颜色的?2.关于红领巾还有一个动人的故事,老师和小朋友一起分享。
重点:红领巾是红颜色三角形的,红领巾是五星红旗的一角,它是用革命先辈的鲜血染成的,要爱护红领巾,每个小学生都要尊重它、佩戴它。
3.讨论:如果是你,你会怎样尊重、爱护红领巾呢?三.播放PPT,学习如何佩戴红领巾和敬队礼。
原来红领巾有着这么动人的故事,这么的受人尊重,小朋友们也很向往早一点成为一名优秀的小学生佩戴上红领巾,那你们会系红领巾吗?下面张老师就带着小朋友们一起来学习系红领巾,等你成为一名优秀的小学生时已经会系红领巾了,大家都会羡慕你。
1.学习红领巾的系法,老师示范。
2.请幼儿相互欣赏自子和同伴戴上红领巾的形象,模仿少先队员行队礼。
3.听少先队队歌,为同伴系红领巾。
重点:学习如何系红领巾和敬少先队队礼。
四.延伸:将做红领巾投放到主题墙饰中,在区域活动时进行互动,练习系红领巾。
付故事:《红领巾是红旗的一角》在一九四九年四月二十日夜晚,长江北岸冒着解放战争的战火;只要打过长江去,中国就解放了!毛主席发出“向全国进军的命令”。
解放军战士整装待发,早在等待这一声号令。
一瞬间,战船争抢着要渡过长江,枪炮声像巨雷一样响亮,最前边那只战船像一把尖刀,一面红旗在船头高高飘扬;突然,弹片炸断了旗杆上的绳索,那面巨大的红旗“扑”地倒下,敌人看到红旗倒下,像疯狗一样叫个不停;就在这时船上跃起一个高大的英雄,他用流血的臂膀高举红旗,红旗又高高的飘扬起来。
红领巾国旗下讲话演讲稿范文红领巾是红旗的一角。
戴着鲜艳的红领巾,我们不能忘记无数革命烈士用鲜血把它染成红色。
它激励我们进步,引领我们成长。
以下是边肖精心收集的红领巾国旗下的演讲样本。
大家一起分享,一起享受吧。
红领巾国旗下讲话演讲稿范文1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好!今天我们演讲的题目是《我爱红领巾》。
红领巾是我们国旗的一角,我们是中国少先队员。
(停顿)1949年10月,中华人民共和国刚刚诞生。
根据党中央指示,中国少先队于10月13日成立!回顾历史,不难发现,这个光荣的组织,从劳动童子军、共产主义少年团、抗日少年团,到今天的少先队员,始终追随中国共产党的脚步,与祖国同呼吸,共命运。
一代又一代的孩子在大红队下宣誓,戴着大红围巾,成为光荣的中国少先队员;一代又一代的孩子在党的关怀和培养下茁壮成长,成为科学家、教育家、军事家等。
成为祖国建设队伍中的优秀劳动者。
如果你想成为一名优秀的少先队员,从现在开始:好好学习,德才兼备齐头并进!你能做到吗?我们信任你!同学们,让我们记住鲜艳的红旗的指示,春天的阳光,父母和老师的指示,从小树立远大的理想,严格规范行为,养成良好的习惯,认真学习,快乐生活,健康成长。
红领巾永远在我们心中!在我国旗下发言完毕,谢谢!红领巾国旗下讲话演讲稿范文2亲爱的老师和同学们:上周,在第二届少数民族代表大会上,一群一年级的孩子加入了光荣的少先队。
他们的出色表现为红领巾增添了光彩。
今天是他们第一次带大红围巾参加升旗仪式。
让我们用最热烈的掌声为他们鼓掌。
每周一,当五星红旗在冉冉清晨升起时,所有的学生都穿着整洁的校服,胸前戴着鲜艳的红领巾,庄严地关注着五星红旗,自豪感油然而生。
一代又一代的孩子在大红队的旗帜下宣誓,戴上大红围巾,成为光荣的中国少先队员。
红领巾是红旗的一角。
戴着鲜艳的红领巾,我们不能忘记无数革命烈士用鲜血把它染成红色。
它激励我们进步,引领我们成长。
因此,我们更加意识到自己的责任和历史的信任。
红旗一角的故事朗诵内容
红旗的一角的故事朗诵内容如下:
在那个黎明,我永远忘不了那一天,妈妈带我来到人民英雄纪念碑前。
碑座上雕刻着多少英雄,我看到浩荡的长江巨浪翻卷,看到千帆齐发如万马奔腾,看到百万雄师过大江,像一道钢铁长虹。
妈妈从提兜里拿出一个小包,轻轻地打开,一层又一层。
忽然,包底露出一角红布,布角撕了,上面还有小洞。
妈妈轻轻地把它捧在手中,把我带进炮火连天的抗日战争——那是一九四九年的一个夜晚。
那一刻,我戴上了鲜艳的红领巾,我总是感到激动,我想把一个故事讲给小伙伴儿听。
那是关于红旗的一角的故事,是关于英勇的英雄们的故事,是关于我们伟大的祖国的故事。
在那个夜晚,妈妈从提兜里拿出那个小包,我见证了那一角红布的由来。
它曾经是红旗的一角,它曾经在抗日战争的烽火中飘扬。
它见证了英雄们的热血与牺牲,它见证了我们的坚韧与胜利。
当我戴上鲜艳的红领巾,我感到无比的自豪和骄傲。
因为我知道,我是站在那些英雄们的肩膀上,我是在为我们的祖国而努力。
我要像他们一样勇敢,像他们一样无私,像他们一样为祖国的繁荣而奋斗。
今天,我们生活在一个繁荣昌盛的时代,我们享受着和平与安宁。
但是,我们不能忘记那些为了我们的幸福而奋斗的英雄们。
我们要珍惜他们的牺牲和付出,我们要继承他们的精神和传统。
让我们一起高举红旗的一角,让我们一起为祖国的繁荣而奋斗。
让我们在红旗的指引下,勇往直前,创造更加美好的未来!。
红领巾的来历阅读精选(1):红领巾是少先队员的标志。
它是红旗(队旗)的一角,像是用烈士的鲜血染成的。
来历1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队,没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民,当然思考不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次理解新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。
1949年10月13日,中国少年儿童队采用该标志。
红领巾的系法1。
将红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
2。
将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
3。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
4。
将右角从此圈中拉出,抽紧。
象征好处中国共产党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神。
继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。
红领巾是国旗的一角,她象征这广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自我的祖国、不断投身党的事业。
每个少先队员不仅仅要佩带红领巾,而且要用自我的行为持续红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩,为中国添光。
红领巾心向党手抄报:中国少年先锋队队徽这几幅红领巾心向党手抄报制作精美,排版布局合理,书写工整,整体美观大气,值得学习!阅读精选(2):红领巾的由来红领巾的由来20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮忙下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。
红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象作文征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。
红领巾的起源红领巾的起源大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。
其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯的东正教。
当年,伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利,时为1917年。
那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。
在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了教导共产主义思想的少先队,由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队,没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。
红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。
这就是红领巾的由来。
欲知更多详情,建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。
[编辑本段]红领巾在中国[1]新中国刚诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。
意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。
红领巾作文(集合15篇)红领巾作文(集合15篇)红领巾作文1红领巾是五星红旗的一角,挂上了它就成为一名光荣的少先队员。
入学刚挂上红领巾的时候,每天挂着它心里面总是乐滋滋的,感觉很光荣。
二年级的时候,通过看书和了解历史,知道了红领巾的来历,使我更觉得要珍惜和爱护它。
有一次在回家的路上,我把吃完的饮料瓶随手一扔,可是突然想起来我是一名光荣的少先队员,是不能这样破坏环境的,在这个地球上有叽叽喳喳的'小鸟、有碧绿的大树、有五颜六色的小花,如果地球环境被污染了,那就没有大树、小鸟、小花。
想到这我赶紧把瓶子捡起来,扔到了垃圾桶里。
红领巾时刻提醒着我,要爱护我们的家园。
红领巾脏了,我自己洗,当我看着挂在晾衣架上的红领巾随风飘扬着,好像在对我说:你真是我的好伙伴!红领巾作文2中午吃饭的时候,我不小心把汤溅到红领巾上。
回到家,我决定自己把红领巾洗干净。
我先从卫生间拿出洗脸盆,走到水龙头旁接了半盆水,把洗衣液倒进水里,用手搅拌起来。
慢慢地,洗衣液融化了,水变成了蓝色,水里冒出了许多小泡泡。
然后,我把红领巾浸在水里。
因为听妈妈说过,洗衣服之前要把脏衣服浸一下,这样,更容易把脏衣服洗干净。
十分钟后,我把红领巾从水里捞上来,找到脏的.地方,使劲地搓了起来。
很多白色的小泡泡从红领巾里钻出来,爬满了我的手。
我又把红领巾放在水里,过了一下,小泡泡全跑到水里去了。
我发现脏的地方没有洗干净,于是我又使劲地搓了起来。
终于,我把脏东西搓掉了。
我把红领巾拧干,放在旁边,把脏水倒掉,换了一盆清水,使劲地搓了几下,直到小泡泡们再也不出来了,红领巾才洗干净。
最后,我拿着红领巾来到阳台上,把它晾在衣架上。
看着干干净净的红领巾随风飘扬,我心里乐开了花。
红领巾作文3午饭后,我发现我的红领巾有点脏。
我想洗我的红领巾。
我先放一盆水,然后把红领巾放在水里搓,再在红领巾上放一点肥皂搓。
我看到水槽里有很多粉红色的泡沫。
我把泡沫做成一种类似冰淇淋的粉红色草莓冰淇淋。
让我们找回红旗的一角
生活在21世纪的我们是幸福的。
我们过着无忧无虑的生活,胸前的红领巾更使我们骄傲!记得刚上一年级的我,每当看到大哥哥,大姐姐们胸前带着鲜艳的红领巾,当国歌响起,举起手敬礼时,神气十足,使我羡慕不已。
从那时起我就多想带上那神圣的红领巾啊!因为红领巾是是庄严国旗的一角,是少先队员的代表。
这个梦想等啊等啊,直到有一天,老师对我们说,只要表现好就可以戴上红领巾。
从此以后我上课就积极举手发言,全神贯注的听讲,积极争取早日戴上那鲜艳的红领巾。
盼星星,盼月亮,终于我等到了这让我兴奋的一天,我光荣地成为了一名少先队员。
在大姐姐为我带上红领巾的那一刻,我感到无比的自豪。
我在队旗下庄严宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好劳动,时刻准备着为共产主义事业,贡献出一切力量!随着年纪的增长,我慢慢明白了到红领巾的意义,更感觉到红领巾对我的约束,它不仅指引我的思想,更制约我的言和行。
刚开始戴上红领巾那阵,我仔细掂量着自己的一举一动,注意谈吐,不过时间一长,这样很累,很不自在。
渐渐地我淡忘了,冷落了,不像以前那样爱惜它了,每天上学只是随便一戴,应付一下老师。
过了很久,直到有一天,一个小妹妹又改变了我对红领巾
第1页共1页。
“飘舞的红领巾”主题队会主持人甲:新世纪的金鼓敲起来,新世纪的螺号吹起来。
主持人乙:新世纪的歌儿唱起来。
(学生合)跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代。
活动过程一、各小队整队,报告人数。
二、出旗,全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动内容主持人甲:同学们,我们是祖国的花朵。
主持人乙:我们是跨世纪的新一代。
主持人甲:祖国美好的明天等着我们用双手去装点,你们准备好了吗?主持人乙:胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
主持人甲:让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。
今天,我们是练翅的雏鹰;明日,我们是搏击长空的雄鹰。
主持人乙:下面,请辅导员为我们讲话。
辅导员:亲爱的少先队员们,你们胸前的红领巾代表的是焰火,红领代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。
我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
希望通过这次队会,同学们能互相学习,互相帮助,做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?主持人甲:啊!五年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子,我们珍藏这佩戴红领巾的今天。
我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。
主持人乙:我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。
主持人甲:我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。
主持人乙:我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾主持人甲:我们难忘有一种誓言,我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
全体少先队员:时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。
)主持人甲乙:“飘舞的红领巾”——五(1)中队主题班队会到此结束。
五、辅导员讲话。
辅导员:亲爱的少先队员们,你们胸前的红领巾代表的是焰火,红领代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。
我坚信,你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。
希望通过这次队会,同学们能互相学习,互相帮助,做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?六、呼号。
红旗的一角
活动一创设情景,引出主题
1.每天早晨,我们来到操场上做什么?
2.我们国家的国旗是什么?国旗是什么样子呢?
3.媒体出示五星红旗,理解其含义。
(为什么要叫五星红旗呢?)
4.你们是否知道红领巾与我们每天冉冉上升国旗有什么联系吗?
5.今天我们就一起来学习《红旗的一角》这一课。
(板书课题)
6.先来听一个动人的故事:《红旗一角的故事》(媒体出示)
活动二理解红旗的一角的含义
(一)体会含义
1.在这个故事中,为什么战士要将红旗的一角裁下送给自己的女儿?他会对自己的女儿说什么?希望女儿怎样对待红领巾?
现在你知道红领巾是怎么来的吗?
2.学生感悟、交流。
3.多媒体演示:从五星红旗中“飞出”一条红领巾
红领巾代表红旗的一角,是革命烈士的鲜血染红的,是我们少先队员的标志。
4.(教师出示红领巾)现在想不想亲手抚摸一下染着革命鲜血的红领巾?
5、学生们抚摸红领巾,谈感想。
6.摸着红领巾,你最想做的是什么?
7.你们一旦佩带上红领巾,就表明你已经加入少年先锋队了,是一名光荣的少先队员了。
少年先锋队有自己的队旗。
现在我们打开书本,先仔细看看各种队旗的形状、颜色、图案,再在小组里交流。
8.认一认,辨一辨,说一说。
中国少年先锋队有大中小队组成。
大队领导中队,中队领导小队。
队旗旗面红色,上面有五角星加火炬的图案。
五角星代表中国共产党,火炬象征光明,红色象征胜利。
(二)学敬队礼
1.成为一名少先队员,那就要敬少先队的队礼。
那应该如何敬队礼呢?(看录
像)
2.小组讨论敬礼要求。
3.交流出示要点。
4.这样敬礼表示什么?
右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
5.同桌相互敬礼,纠正,面对队旗模拟敬礼。
(三)聆听队歌
1.(播放队歌)听!这是什么歌曲?
2.这就是《中国少年先锋队队歌》,我们少先队不但有队旗、队礼还有队歌。
当进行大队集会、中队主题会和各种少先队活动时,不仅会手擎队旗,少先队员们还会自豪地唱起这首歌呢!
3.学唱队歌。
活动三学习少先队铭言,理解意义
1.从刚才的交流实践中,我们知道了少先队的有关知识,那作为一名少先队员,应该如何去做呢?老师邀请了我们学校四年级的优秀少先队员××来介绍她是怎样做的?
2.播放录音。
3.引出铭言:
以我所能,为祖国、为家乡、为集体尽责任;
随时准备帮助别人;
决不向困难低头。
4.齐读铭言。
活动四让红旗的一角更鲜艳
1.戴上红领巾,加入少年先锋队,是我们小朋友迈向成长的第一步。
我们就要加入少先队了,应该怎样爱护红领巾呢?
2.那么加入少先队以后,我们用什么行动来为红领巾添光彩呢?
3.小组讨论。
4.全班交流。
5.写一句勉励自己的话。
6.小结:通过今天的学习,我们懂得了红领巾代表红旗上的一角,它是由革命先烈的鲜血染成的。
每个少先队员都要像爱护自己的眼睛一样,珍爱自己的红领巾,并用自己的行动来保持红领巾的荣誉,为红领巾不断增添光彩。